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2017電氣工程師考試要如何高效復習
電氣工程師考試都會(huì )讓備考生們緊張起來(lái)，特別是時(shí)間越來(lái)越近的時(shí)候，電氣工程師考生都是焦頭爛額的狀態(tài)，很怕找不到正確的學(xué)習和復習方法，那今天應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編就帶著(zhù)各位考生們好好的學(xué)習一下電氣工程師考試要如何高效復習拿下好成績(jì)!
復習是學(xué)習的重要一環(huán)，不僅要可以對知識加深理解、強化記憶、進(jìn)行系統化和完整化，而且通過(guò)復習可以訓練和提升多方面的能力，如歸納、概括能力，分析、比較能力，推理能力，記憶能力等。這里特別強調復習對解題能力的訓練和提升。掌握復習的藝術(shù)，進(jìn)行高質(zhì)量、高效率的復習對于自學(xué)考試同學(xué)具有非常重要的意義。
一、復習的基本形式
復習的形式很多，依據復習內容的量，我們把復習分為三種基本形式：經(jīng)常性復習、單元復習和總復習。
所謂經(jīng)常性復習，即隨著(zhù)對新知識的學(xué)習，經(jīng)常地、不斷地進(jìn)行復習。這種復習內容的量最小。不少同學(xué)自感時(shí)間緊迫，往往忽視這種復習，這是不明智的。沒(méi)有經(jīng)常性的復習，我們的學(xué)習就會(huì )像“黑熊掰玉米-邊掰邊丟”所剩無(wú)幾。任何學(xué)科都有自己的邏輯關(guān)系，且作為學(xué)科也必須充分考慮學(xué)習的一般規律，如從簡(jiǎn)到繁，從已知到未知等。所以在學(xué)新知識前復習，通過(guò)對已學(xué)知識的回顧，為學(xué)習新知識奠定了知識基礎。這樣一則便于學(xué)懂新的知識，二則也清楚知識的來(lái)龍去脈，便于掌握知識體系。
所謂單元復習也叫階段性復習，是對于相對獨立、完整的一部分內容的復習。這種復習內容的量比較大。單元復習主要完成兩項任務(wù)：一是找出本單元的主要知識點(diǎn)，并深刻地理解，認真記憶;二是理出主要知識點(diǎn)之間的關(guān)系。理出主要知識點(diǎn)之間的關(guān)系的任務(wù)難度較大，需要反復看書(shū)，認真琢磨，一點(diǎn)點(diǎn)地理。是否理出了主要知識點(diǎn)之間的關(guān)系，較好的檢驗辦法就是是否能繪制出單元知識結構圖或表。
單元復習是在完成這么兩項主要任務(wù)后，應做些練習題，如課本上設計的單元練習，或自學(xué)指導書(shū)上按單元設計的練習題，以檢查自己對本單元內容掌握的程度。發(fā)現不懂的問(wèn)題，再回頭看課本或自學(xué)指導書(shū)，并力爭將問(wèn)題解決，不留“后遺癥”。
所謂總復習是對一個(gè)學(xué)科全部?jì)热莸膹土��？倧土晝热萘看�，對內容掌握的深度、熟練程度要求高，必須高度重視、必須有一系列的、高效的方式、方法、技能和技巧。以下所談的內容都是針對總復習的�?/p>
二、總復習的基本階段和內容
為了使總復習忙而不亂，扎實(shí)有效，必須把總復習分成幾個(gè)階段，每一階段完成相應的任務(wù)，從而避免“頭痛醫頭，腳痛醫腳”或“眉毛胡子一把抓”的不良現象。
總復習一般分為三個(gè)基本階段。第一階段是基礎知識復習階段。對基礎知識復習即把一個(gè)學(xué)科的主要知識點(diǎn)：基本的概念、觀(guān)點(diǎn)、原理、事實(shí)、定理、公式都拉出來(lái)，進(jìn)行全面的復習。在理解的基礎上有意識地去記憶，并切實(shí)注意主要知識點(diǎn)之間的關(guān)系�；A知識復習階段是總復習中非常重要的一個(gè)階段，這部分內容復習不好，不僅后邊的階段不好進(jìn)行，也是考不出好成績(jì)的。因為，就現實(shí)的考試而言，不管考題的情境如何設置，考試都主要考基礎知識。
第二階段是解題能力訓練階段。在對基礎知識進(jìn)行系統復習后，現在主要是做練習題。這時(shí)所做的題不再是針對單元復習設計的題，而都是綜合題，即一套套的學(xué)科考試模擬題。做題既要重視量，更要重視質(zhì)。沒(méi)有一定的量，解題的熟練程度不夠;不重視質(zhì)，做過(guò)去就了事，為做而做，是要不得的。
第三階段是運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力訓練階段。在進(jìn)一步確定哪些知識是要求我們會(huì )運用的這一問(wèn)題時(shí)，應主要考慮以下兩點(diǎn)：一是考慮知識在本學(xué)科的地位。一般來(lái)講，測試考生的主要是一科學(xué)科中最為基本的、普遍的、常用的知識。二是考慮實(shí)際、即現實(shí)生活、工作中大家正在議論、關(guān)注的問(wèn)題。
三、總復習的常用方法與技巧
清楚了總復習的階段和內容，實(shí)際上主要是清楚了總復習的要求和任務(wù)。如何達到這樣的要求，完成好任務(wù)，關(guān)鍵取決于高效的方法、技巧。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐，我覺(jué)的以下的做法比較好：
1、制定切實(shí)可行的復習計劃�？杀苊鈴土暤拿つ啃�，必須制定出切實(shí)可行的復習計劃。制定出切實(shí)可行的復習計劃要注意做好以下三點(diǎn)：第一，計算自己擁有的總復習的時(shí)間，不要算得太緊，要留有事實(shí)上的余地;第二，各部分、各類(lèi)型的知識自己掌握如何，哪里需要的時(shí)間較多些，哪里可以少些;第三，把總復習時(shí)間向各階段、各部分分配。
2、基礎知識復習抓住“兩線(xiàn)兩點(diǎn)”�；A知識的復習是總復習中最為重要階段和部分，要掌握好基礎知識，有效的方式是抓住“兩線(xiàn)兩點(diǎn)”。“兩線(xiàn)”即縱向知識線(xiàn)索和橫向知識線(xiàn)索�？v向的知識線(xiàn)索即包括知識結構，又包括知識要點(diǎn)。復習時(shí)要先抓出知識結構，繪制出總的知識結構圖，把所學(xué)知識系統化，加深對知識的理解，然后以結構帶出知識要點(diǎn)。橫向知識線(xiàn)索主要是把前后相似、易混的知識放在一起，比較、區別，以便于對知識點(diǎn)準確地把握。
3、解題能力訓練由易到難�？倧土晻r(shí)邊看書(shū)邊做題，通過(guò)做題增強解題能力。做題時(shí)就先從簡(jiǎn)單的題型開(kāi)始，如先做填空題、單項選擇題、簡(jiǎn)答題等，這些題型主要是檢測對基礎知識的記憶能力，難度不大，一般都能做好。這樣一則促進(jìn)了對基礎知識的掌握，二則自己有成就感，能受到鼓舞，以滿(mǎn)懷信心地再去作較為復雜的理解性的題和運用性的題。
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