2017高考中英語(yǔ)作文高級詞匯
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，一年的工作就這樣接近尾聲，回首過(guò)去一年來(lái)的工作生活，我們有過(guò)挫折,是時(shí)候對自己這一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結了。千萬(wàn)不能認為年終總結隨便應付就可以，這是展現表達力的機會(huì )，下面是小編收集整理的急診科護士年終工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
急診科護士年終工作總結 1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，又到了xx年的年終歲尾。
xx年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專(zhuān)為急診科騰出的門(mén)診大樓里，屆時(shí)，我們的工作環(huán)境和條件將會(huì )有很大的改觀(guān)，科室業(yè)務(wù)工作將會(huì )有更快的發(fā)展。
作為一名急診科護士，我們肩負著(zhù)“120”院前急救、轉運、院內急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫療服務(wù)，充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開(kāi)展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門(mén)急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下，急診科全年門(mén)急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著(zhù)增長(cháng)，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(cháng)，提高了全院醫務(wù)人員的工作積極性。
一、加強思想政治教育，營(yíng)造團結和諧氛圍
在xx年度，急診科全體護理人員認真學(xué)習各種醫療法律法規，自覺(jué)遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿(mǎn)的完成了醫院的各項工作任務(wù)。
二、加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，提高應急搶救能力
急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、“全國醫療萬(wàn)里行”檢查標準為準繩，加強急診科的`醫療護理質(zhì)量建設，以醫療護理核心制度為重點(diǎn)，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發(fā)生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習及急救技術(shù)的培訓，在科室形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣，認真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進(jìn)，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監護等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫療和護理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓、考核、督導，嚴格醫療護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，嚴格按照國家衛生部制定的相關(guān)法律、法規及醫療行為規范開(kāi)展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕醫療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時(shí)出診、迅速出車(chē)、準備及時(shí)到達急救現場(chǎng)。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內急救搶救過(guò)程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個(gè)環(huán)節都能做到無(wú)縫銜接，有力地保障了轄區居民的生命安全。
三、加強科室護理管理，做好急診工作中的醫院感染管理工作
在急診搶救工作中，加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療護理質(zhì)量，保證護理安全。落實(shí)醫院感染管理規章制度和工作規范，嚴格執行操作規程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交叉感染。
四、加強科室對外宣傳，樹(shù)立醫院窗口形象
急診科是醫院面向社會(huì )的重要窗口，其醫療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會(huì )形象�！�120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時(shí)候，作為一名急診科護士，代表著(zhù)醫院的形象，我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹(shù)形象、抓內涵，為醫院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱。
五、實(shí)踐與思考并重，xx年度工作反思
回顧xx年，我們雖取得一定的成績(jì)，但同時(shí)也意識到在急診工作中存在著(zhù)一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn)，最大程度地發(fā)揮自己的潛力？小結如下：
1.急診科就醫環(huán)境簡(jiǎn)陋，布局不合理，衛生條件差，患者滿(mǎn)意度低，急待搬遷后加以改善。
2.急診科醫護人員應急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn)，還需要加強專(zhuān)科培訓、進(jìn)修學(xué)習，以提高整體搶救水平。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫患溝通，及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫患關(guān)系，保障醫療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓。
4.要熟練掌握急診危重癥的監護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時(shí)間開(kāi)放氣道、吸氧，在實(shí)施緊急救護的同時(shí)，及時(shí)通知醫生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點(diǎn)，有的放矢，避免手忙腳亂。急診科護士年終工作總結
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執行搶救過(guò)程中的口頭醫囑制度，注意患者過(guò)敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動(dòng)態(tài)觀(guān)察患者病情，具備整體觀(guān)和全局觀(guān)，在急診患者病情尚未穩定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內，以便及時(shí)觀(guān)察和急救。
7.當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí)，切記及時(shí)向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫療護理安全。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，希望醫院在新的一年加以考慮急診科醫護人員的繼續教育及待遇問(wèn)題，以促進(jìn)急診科建設的可持續性發(fā)展，為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng )醫院和諧美好明天。
急診科護士年終工作總結 2
xx年，是我在急診科堅守的第三年。這一年，急診室依舊是醫院最忙碌的“戰場(chǎng)”——全年參與接診患者3200余人次，參與搶救急危重癥患者480余例，平均每天加班1.5小時(shí)，節假日值守12次。每一次警鈴響起，都是與時(shí)間的賽跑，每一次搶救成功，都是對“醫者使命”最生動(dòng)的詮釋。
日常工作中，我嚴格遵循急診護理流程，從患者入院分診、生命體征監測，到配合醫生實(shí)施搶救、術(shù)后護理，每一步都不敢懈怠。記得3月的一個(gè)深夜，一名車(chē)禍重傷患者被緊急送醫，血壓驟降、意識模糊。我第一時(shí)間開(kāi)通靜脈通路、連接心電監護，配合醫生進(jìn)行止血、擴容治療，連續奮戰4小時(shí)，患者生命體征終于平穩。當家屬握著(zhù)我的手反復道謝時(shí)，我深刻體會(huì )到急診護士這份職業(yè)的重量——我們不僅是護理工作者，更是患者生命的“守護者”。
這一年，我也深刻認識到急診科工作的“特殊性”：患者病情急、家屬情緒易激動(dòng)、突發(fā)狀況多。為此，我始終保持冷靜的心態(tài)，用專(zhuān)業(yè)的操作緩解患者痛苦，用耐心的溝通安撫家屬情緒。同時(shí)，我堅持記錄“搶救案例筆記”，總結每一次搶救的'經(jīng)驗與不足，比如在一次急性心�；颊邠尵戎�，因對新型除顫儀操作不熟練耽誤了1分鐘，事后我專(zhuān)門(mén)利用休息時(shí)間學(xué)習設備操作，確保下次遇到類(lèi)似情況能高效應對。
xx年，有辛苦，有疲憊，但更多的是“不辱使命”的成就感。新的一年，我將繼續堅守急救一線(xiàn)，以更專(zhuān)業(yè)的技能、更飽滿(mǎn)的熱情，守護每一位患者的生命安全。
急診科護士年終工作總結 3
急診科是醫院應對突發(fā)公共衛生事件的“前沿陣地”，xx年，我在應對各類(lèi)突發(fā)情況的過(guò)程中，不斷提升應急處置能力，從“被動(dòng)應對”轉變?yōu)椤爸鲃?dòng)預判”，為搶救患者生命爭取了更多時(shí)間。
這一年，我參與了多次突發(fā)應急事件處置：4月的食物中毒事件，一次性接診23名患者；7月的暴雨天氣，急診外傷患者數量激增；11月的流感高發(fā)期，發(fā)熱患者日均接診量突破80人次。每一次突發(fā)事件，都是對急診團隊應急能力的考驗。在食物中毒事件中，我負責患者分診與生命體征監測，根據患者癥狀輕重分為“危重組”“普通組”“觀(guān)察組”，快速分流患者，避免擁堵；同時(shí)，我協(xié)助醫生記錄患者進(jìn)食時(shí)間、癥狀表現，為后續病因排查提供關(guān)鍵信息。最終，所有患者均得到及時(shí)治療，無(wú)一人出現嚴重并發(fā)癥。
為提升應急能力，我還主動(dòng)參與醫院組織的應急培訓與演練：參加“心肺復蘇進(jìn)階培訓”并通過(guò)考核，學(xué)習“大規模傷亡事件應急處置流程”，參與“突發(fā)心梗搶救演練”12次。通過(guò)培訓與演練，我總結出應急處置的“三步驟”：一是快速評估，第一時(shí)間判斷患者病情嚴重程度，確定優(yōu)先救治順序；二是高效協(xié)作，明確自身職責，與醫生、其他護士密切配合，避免重復操作或遺漏關(guān)鍵步驟；三是靈活調整，根據現場(chǎng)情況及時(shí)優(yōu)化方案，比如在患者數量過(guò)多時(shí)，合理調配急救設備與藥品，確保資源利用最大化。
此外，我還注重應急知識的“積累與分享”：整理《急診科常見(jiàn)突發(fā)情況處置手冊》，包含急性心衰、過(guò)敏性休克、外傷大出血等20種常見(jiàn)急癥的`處置流程，分享給科室新同事；在科室周會(huì )上，主動(dòng)分享自己的應急處置經(jīng)驗，幫助團隊整體提升應急能力。
xx年的經(jīng)歷讓我明白，急診護士的應急處置能力，直接關(guān)系到患者的救治效果。未來(lái)，我將繼續加強學(xué)習與實(shí)踐，以更從容、更專(zhuān)業(yè)的態(tài)度應對各類(lèi)突發(fā)挑戰。
急診科護士年終工作總結 4
急診科患者病情急、家屬情緒緊張，良好的醫患溝通不僅能緩解家屬焦慮，更能為患者救治創(chuàng )造有利條件。xx年，我始終將“溝通”作為護理工作的重要部分，通過(guò)優(yōu)化溝通方式，用“專(zhuān)業(yè)+溫度”搭建起與患者及家屬之間的信任橋梁。
過(guò)去，我曾因溝通方式不當遇到過(guò)“難題”：有一次，一名醉酒外傷患者家屬因擔心患者病情，情緒激動(dòng)地指責醫護人員“救治不及時(shí)”。當時(shí)我急于解釋?zhuān)炊尲覍俑硬粷M(mǎn)。這件事讓我意識到，急診溝通不能只講“道理”，更要懂“共情”。此后，我調整溝通策略，總結出“先安撫，再解釋?zhuān)笾笇А钡臏贤ㄔ瓌t：面對情緒激動(dòng)的家屬，先傾聽(tīng)他們的訴求，用“我理解您的擔心”“我們會(huì )盡全力救治”等話(huà)語(yǔ)緩解其焦慮；待家屬情緒穩定后，再用通俗的語(yǔ)言解釋患者病情、救治方案及注意事項；最后，指導家屬如何配合治療，比如“請您保持安靜，避免影響患者休息”“有任何問(wèn)題可以隨時(shí)找我”。
這一年，我用優(yōu)化后的溝通方式處理了多起潛在的醫患矛盾：一名急性腹痛患者家屬質(zhì)疑“為什么不先給我家孩子做檢查”，我先安撫家屬情緒，再解釋“急診檢查需優(yōu)先安排危重患者，您孩子目前生命體征穩定，我們已安排15分鐘后做B超，請您稍等”，家屬最終理解并配合；一名腦出血患者家屬因擔心治療費用而猶豫，我主動(dòng)告知“醫院有應急救助通道，我們會(huì )先進(jìn)行搶救，您可以后續再辦理費用手續”，消除了家屬的顧慮。
同時(shí)，我還注重與患者的`“個(gè)性化溝通”：對待兒童患者，用親切的語(yǔ)氣、可愛(ài)的稱(chēng)呼拉近距離，比如“小朋友，咱們不怕，阿姨輕輕給你扎針”；對待老年患者，放慢語(yǔ)速、提高音量，耐心講解用藥方法與注意事項。通過(guò)個(gè)性化溝通，許多患者與家屬都對我的工作給予了認可，全年收到患者感謝信8封、錦旗2面。
xx年，我深刻體會(huì )到“溝通是最好的護理”。未來(lái)，我將繼續優(yōu)化溝通方式，用更溫暖、更專(zhuān)業(yè)的溝通，讓患者及家屬感受到急診護理的溫度。
急診科護士年終工作總結 5
xx年，我在急診科護士崗位上已堅守第三個(gè)年頭。這一年，急診科共接診患者12000余人次，參與搶救急危重癥患者860余人次，我作為責任護士，全程參與其中，以專(zhuān)業(yè)技能和高度責任心，為患者筑起生命防線(xiàn)。
日常工作中，我嚴格執行急診護理流程，從患者入院分診、生命體征監測到靜脈穿刺、用藥配合，每一步都力求精準高效。記得3月的一個(gè)深夜，一名車(chē)禍重傷患者被緊急送醫，血壓驟降、意識模糊。我第一時(shí)間配合醫生建立靜脈通路，在3分鐘內完成兩路液體輸注，同時(shí)協(xié)助進(jìn)行氣管插管、心電監護，連續4小時(shí)堅守搶救一線(xiàn)，最終患者轉危為安。這樣的緊急場(chǎng)景，在急診科已是常態(tài)，而每次成功搶救后，患者家屬的一句“謝謝”，都讓我更加堅定對這份職業(yè)的`熱愛(ài)。
除了臨床護理，我還注重患者溝通與心理疏導。急診科患者多因突發(fā)疾病或意外就醫，情緒易焦慮、暴躁。我會(huì )主動(dòng)耐心解釋治療方案，用溫和的語(yǔ)氣緩解患者緊張情緒。今年共協(xié)助處理醫患溝通問(wèn)題32起，患者滿(mǎn)意度達98%。同時(shí)，我積極參與科室培訓，全年參加急危重癥護理、急救技能提升等培訓15次，通過(guò)考核取得高級生命支持證書(shū)，將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中，提升搶救成功率。
反思這一年，仍存在不足：面對多患者同時(shí)就診時(shí)，時(shí)間分配偶有不合理；對新引進(jìn)的急救設備操作不夠熟練。xx年，我計劃加強應急統籌能力訓練，主動(dòng)學(xué)習新設備使用技巧，同時(shí)帶動(dòng)科室年輕護士共同進(jìn)步，為急診科護理工作貢獻更多力量。
急診科護士年終工作總結 6
xx年是忙碌且充實(shí)的一年，作為急診科護士，我在高壓環(huán)境中不斷成長(cháng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“生命至上、急診為民”的使命。這一年，我累計加班時(shí)長(cháng)超600小時(shí)，參與重大公共衛生事件應急處置3次，用堅守詮釋護士的擔當。
急診科是醫院的“前沿陣地”，每天都在上演與時(shí)間的`賽跑。今年夏季汛期，我市遭遇暴雨災害，大量外傷、溺水患者涌入醫院。我主動(dòng)請纓加入應急醫療隊，連續72小時(shí)輪班，協(xié)助醫生處理外傷縫合、心肺復蘇等工作，共護理受災患者120余人。期間，一名老年溺水患者呼吸驟停，我立即實(shí)施胸外按壓，配合醫生進(jìn)行搶救，經(jīng)過(guò)20分鐘的努力，患者恢復自主呼吸。那一刻，疲憊被救人的喜悅取代，也讓我深刻體會(huì )到急診護士的責任之重。
在日常護理中，我注重細節管理，嚴格落實(shí)無(wú)菌操作規范，全年未發(fā)生護理差錯。同時(shí)，積極參與科室質(zhì)量管理，提出“急診物品定點(diǎn)存放優(yōu)化方案”，將常用急救物品按使用頻率分類(lèi)擺放，縮短搶救準備時(shí)間，該方案在科室推廣后，搶救效率提升15%。此外，我還承擔科室新護士帶教工作，帶教5名新護士，通過(guò)“一對一”實(shí)操指導，幫助她們快速適應急診工作節奏，其中3人已能獨立完成急診常規護理任務(wù)。
回顧全年，雖取得一定成績(jì)，但也存在短板：對罕見(jiàn)病急救護理知識掌握不夠全面；在高強度工作下，偶有情緒波動(dòng)。新的一年，我將加強罕見(jiàn)病急救知識學(xué)習，參加專(zhuān)科培訓，同時(shí)學(xué)習情緒管理技巧，以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入工作，守護患者生命健康。
急診科護士年終工作總結 7
xx年，作為急診科護士，我始終秉持“技術(shù)與溫情并重”的護理理念，在做好急救護理的同時(shí)，用愛(ài)心、耐心為患者傳遞溫暖，全年共獲得患者及家屬表?yè)P信28封、錦旗3面。
急診科患者病情緊急，家屬往往焦慮不安，我格外注重人文關(guān)懷。今年5月，一名留守兒童因突發(fā)腹痛就診，身邊無(wú)家屬陪同。我一邊配合醫生為孩子檢查治療，一邊給孩子買(mǎi)零食、講故事，緩解他的恐懼；治療結束后，主動(dòng)聯(lián)系孩子的在外務(wù)工父母，告知病情并協(xié)助安排后續照顧。孩子父母特意從外地寄來(lái)感謝信，稱(chēng)“護士的.照顧比親人還貼心”。這樣的經(jīng)歷讓我明白，急診護理不僅是技術(shù)操作，更要傳遞人文溫度。
在專(zhuān)業(yè)能力提升方面，我聚焦急診護理難點(diǎn)，針對靜脈穿刺成功率問(wèn)題，總結出“小兒頭皮靜脈穿刺固定技巧”“老年患者血管保護方法”等經(jīng)驗，在科室分享交流，幫助同事提升穿刺水平，全年科室靜脈穿刺一次成功率達96%。同時(shí)，積極參與科研項目，協(xié)助護士長(cháng)完成“急診患者焦慮情緒干預效果研究”，撰寫(xiě)護理案例3篇，其中1篇在省級護理期刊發(fā)表。
此外，我還積極參與社區急救知識普及，走進(jìn)社區開(kāi)展“急救技能進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)6次，向居民講解心肺復蘇、海姆立克急救法等知識，累計培訓居民300余人，發(fā)放急救手冊200余份，提升社區居民應急自救能力。
反思這一年，工作中仍有改進(jìn)空間：在多任務(wù)并行時(shí)，對患者的人文關(guān)懷偶有疏漏；對急診護理新理論、新技術(shù)的學(xué)習不夠主動(dòng)。xx年，我將制定詳細的學(xué)習計劃，定期更新知識儲備，同時(shí)優(yōu)化工作流程，在高效工作的同時(shí)，持續傳遞護理溫情。
急診科護士年終工作總結 8
xx年，我在急診科護士崗位上，深刻體會(huì )到“團隊協(xié)作是急診搶救的關(guān)鍵”。這一年，我積極融入團隊，與醫生、護士、醫技人員緊密配合，共同完成各項急救任務(wù)，助力科室榮獲“年度優(yōu)秀急診團隊”稱(chēng)號。
急診科搶救工作往往需要多崗位協(xié)同，今年10月，一名急性心肌梗死患者被送至醫院，我作為護理組組長(cháng)，立即分工：安排護士A準備除顫儀、護士B建立靜脈通路、護士C記錄搶救過(guò)程，自己則配合醫生進(jìn)行心電圖監測、用藥指導。在團隊的高效協(xié)作下，患者在30分鐘內完成溶栓治療，成功脫離危險。這樣的'案例讓我更加重視團隊配合，全年參與團隊搶救520余次，未出現因協(xié)作失誤導致的搶救延誤。
為提升團隊協(xié)作效率，我協(xié)助護士長(cháng)制定“急診搶救分工細則”，明確不同場(chǎng)景下各崗位職責，組織團隊模擬演練12次，涵蓋心梗、腦卒中、外傷等常見(jiàn)急癥，通過(guò)演練發(fā)現問(wèn)題、優(yōu)化流程，使團隊搶救配合更加默契。同時(shí)，我主動(dòng)加強與其他科室的溝通協(xié)調，如與檢驗科建立“急診標本優(yōu)先送檢”機制，縮短檢驗報告出具時(shí)間，為急危重癥患者治療爭取更多時(shí)間。
在個(gè)人成長(cháng)方面，我通過(guò)自學(xué)考取急診專(zhuān)科護士證書(shū)，系統學(xué)習急診護理管理、重癥監護等知識，將所學(xué)應用到工作中，提出“急診患者轉運風(fēng)險評估表”，對轉運前患者生命體征、轉運路線(xiàn)等進(jìn)行全面評估，全年轉運患者800余人次，未發(fā)生轉運意外。
回顧全年，雖在團隊協(xié)作和專(zhuān)業(yè)能力上有提升，但也存在不足：在跨科室協(xié)作中，溝通技巧仍需加強；對團隊新成員的指導不夠細致。新的一年，我將學(xué)習跨科室溝通技巧，完善帶教方法，為打造更高效的急診團隊貢獻力量。
急診科護士年終工作總結 9
xx年，作為急診科護士，我在忙碌的工作中堅持“邊實(shí)踐、邊反思、邊改進(jìn)”，通過(guò)總結經(jīng)驗、查找不足，不斷提升護理質(zhì)量，全年共改進(jìn)護理流程4項，解決工作難題6個(gè)。
年初，我發(fā)現急診科患者等待就診時(shí)間較長(cháng)，容易引發(fā)不滿(mǎn)。通過(guò)觀(guān)察分析，我發(fā)現分診流程不夠合理，部分輕癥患者與重癥患者排隊時(shí)間重疊。于是，我提出“急診分級分診優(yōu)化方案”，根據患者病情嚴重程度分為“瀕危、危重、急癥、非急癥”四級，優(yōu)先處理重癥患者，同時(shí)增設導診護士引導輕癥患者有序就診。方案實(shí)施后，患者平均等待時(shí)間縮短25%，投訴率下降30%。
在護理安全方面，我注重細節把控，針對急診用藥易出錯的問(wèn)題，建立“雙人核對、用藥前告知”制度，每次給藥前，與另一名護士共同核對患者信息、藥品名稱(chēng)、劑量等，同時(shí)向患者及家屬說(shuō)明用藥目的`和注意事項，全年未發(fā)生用藥差錯。此外，我還定期梳理護理不良事件案例，在科室開(kāi)展警示教育，組織護士討論預防措施，提升全員安全意識。
專(zhuān)業(yè)技能提升上，我聚焦急診重癥護理，參加“急性腦卒中急救護理”“膿毒癥護理管理”等專(zhuān)項培訓8次，將培訓所學(xué)應用到實(shí)際工作中。今年8月，一名膿毒癥患者出現感染性休克，我根據培訓所學(xué)，密切監測患者尿量、乳酸水平，及時(shí)調整護理方案，協(xié)助醫生進(jìn)行液體復蘇，患者最終康復出院。
反思這一年，仍有需要改進(jìn)的地方：對急診護理信息化系統的應用不夠熟練；在應對突發(fā)公共衛生事件時(shí)，應急物資儲備管理經(jīng)驗不足。xx年，我將加強信息化系統操作學(xué)習，參與應急物資管理培訓，不斷提升綜合能力，為急診護理工作提質(zhì)增效。
急診科護士年終工作總結 10
xx年，急診科面臨多次應急挑戰，作為護士，我始終沖鋒在前，在應對挑戰的過(guò)程中不斷突破自我，實(shí)現專(zhuān)業(yè)與心態(tài)的`雙重成長(cháng)，被醫院評為“年度應急先進(jìn)個(gè)人”。
今年年初，流感高發(fā)，急診科接診量激增，單日最高接診180余人次。我主動(dòng)放棄休假，加入應急護理小組，負責發(fā)熱患者護理工作。期間，我不僅要完成靜脈輸液、體溫監測等常規護理，還要安撫患者情緒、普及流感預防知識。連續20天高強度工作，雖然身體疲憊，但看到患者逐漸康復，便覺(jué)得一切付出都值得。這次流感應對，也讓我學(xué)會(huì )了在高強度工作中合理分配精力，提升工作效率。
此外，我還參與了突發(fā)食物中毒事件的應急處置。今年6月，某學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，30余名學(xué)生出現嘔吐、腹瀉癥狀。我隨應急醫療隊趕赴現場(chǎng)，協(xié)助醫生進(jìn)行病情評估、分類(lèi)救治，同時(shí)做好患者信息登記、安撫工作。在現場(chǎng)條件有限的情況下，我快速搭建臨時(shí)護理點(diǎn)，規范開(kāi)展靜脈輸液、口服補液等操作，確保所有患者得到及時(shí)救治。此次事件后，我總結出“突發(fā)公共衛生事件現場(chǎng)護理流程”，為后續類(lèi)似事件處置提供參考。
在日常工作中，我注重急救技能的精進(jìn)，針對心肺復蘇、除顫等關(guān)鍵技能，堅持每月自我考核，確保操作規范熟練。同時(shí)，積極參與科室科研，協(xié)助完成“急診急救技能培訓效果評價(jià)”課題，為科室培訓方案優(yōu)化提供數據支持。
回顧全年，雖在應急處置中取得一定成績(jì)，但也意識到自身不足：在多語(yǔ)種患者溝通方面存在困難；對新型急救設備的維護知識了解較少。xx年，我計劃學(xué)習基礎外語(yǔ)溝通技巧，參加急救設備維護培訓，全面提升應急處置能力，更好地應對各類(lèi)挑戰。
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