小學(xué)四年級英語(yǔ)重點(diǎn)詞匯整理

避免答非所問(wèn)、言之無(wú)物、缺乏主見(jiàn)

　　有的應聘者很有思想，文采也好，但是常常會(huì )慷慨激昂，答非所問(wèn)；有的應聘者有自己的想法，卻急于表達，缺乏語(yǔ)言的組織，張口就來(lái)，想到哪里說(shuō)到哪里。有的應聘者答完以后才反應過(guò)來(lái)，他回答的不是面試者問(wèn)的問(wèn)題。這時(shí)一定要道歉，重新更正自己的答案。在小組面試中，有的應試者回答問(wèn)題總是引用別人的例子，同意別人的觀(guān)點(diǎn)，卻沒(méi)有自己的 思想。

　　避免自命不凡，目中無(wú)人

　　有的在職人員在被問(wèn)到對這個(gè)行業(yè)目前的看法等問(wèn)題時(shí)，常常慣用“三板斧”——先說(shuō)我們怎么做，賣(mài)弄一番；再說(shuō)別人都不行，貶低一番；最后比較優(yōu)劣，吹噓一番。這樣不客觀(guān)的評價(jià)很容易引起面試人員的反感。

　　避免輕易否定主面試者的偏好，形成沖突

　　有時(shí)面試人員在提問(wèn)過(guò)程中會(huì )顯示出自己的偏好，應聘者一定要先行肯定其偏好的合理性，適當分析可能的不足，不能動(dòng)輒否定其他人的偏好，以致造成沖突。

　　避免抨擊以前的單位

　　有的應聘者在回答離職原因時(shí)，對原來(lái)的單位、上司進(jìn)行抨擊，說(shuō)原來(lái)的單位人際關(guān)系如何復雜、企業(yè)文化如何惡劣、上司如何糟糕、收入如何不公、壓力如何大等等，這都是不可取的，應當從積極的方面予以解答。比如加班問(wèn)題，可以說(shuō)對人員成本控制比較緊，所以大家的任務(wù)都比較重。收入不公可以說(shuō)是因為企業(yè)發(fā)展歷史比較短，還在探索之中，但盡量避免類(lèi)似話(huà)題，因為目前許多單位都是秘密薪酬，同事間是不大能知道別人的薪酬的，說(shuō)收入不公有可能使面試官認為你有打探他人隱私之嫌。任何單位都不歡迎動(dòng)輒否定自己工作過(guò)的地方的候選人，因為他們可能是下一個(gè)被否定的對象。

　　避免過(guò)分關(guān)注薪酬福利待遇

　　有的應聘者不通過(guò)其他途徑打聽(tīng)薪酬福利情況，而是在與面試者交談的一開(kāi)始就打聽(tīng)，給人的感覺(jué)是只關(guān)注薪酬福利，并不關(guān)注這個(gè)職位的其他內容。如前所述，一方面一個(gè)職位所承載的不僅僅是薪酬福利，另一個(gè)方面，薪酬是動(dòng)態(tài)的，你所知道的未必是將來(lái)你獲得的。如果在面試時(shí)失去對自己的人生目標的關(guān)注，常常會(huì )錯失優(yōu)秀的企業(yè)。

　　如果面試者問(wèn)你關(guān)于薪酬的要求是多少，一般而言并不意味著(zhù)你可以獅子大開(kāi)口，他只是判斷你的期望值與他的現有標準的差距是否合理，所以只要介紹你過(guò)去的薪酬水平以及目前的期望值就可以了，應屆畢業(yè)生則可以按照市場(chǎng)行情及自己了解到的關(guān)于該單位的情況說(shuō)一個(gè)中上值，如果太離譜，有失去工作機會(huì )的可能性。也可以說(shuō)：“按照單位的規定就可以了，相信單位的薪酬制度是公正的。”

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