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大學(xué)英語(yǔ)六級口語(yǔ)考試應試技巧
要想在口語(yǔ)考試中拿到高分，語(yǔ)言功底自然是一方面，而自信地表達出自己的觀(guān)點(diǎn)也顯得尤為重要，下面是小編為大家搜索整理的2017年6月大學(xué)英語(yǔ)六級口語(yǔ)考試應試技巧，希望大家能有所收獲，更多精彩內容請及時(shí)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
技巧一 仔細聽(tīng)題、快速反應
不少考生備考口語(yǔ)考試時(shí)，忽略了加強聽(tīng)力練習，殊不知，口語(yǔ)交流的前提是聽(tīng)懂問(wèn)題。如果因聽(tīng)力不足而交流不暢，就很有可能無(wú)法做到快速反應。
建議大家找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛煉聽(tīng)力和反應能力。
技巧二 先總括、后展開(kāi)
由于受時(shí)間所限，考生在表達自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)往往很難恰當地把握好發(fā)言的長(cháng)度。有時(shí)因時(shí)間把握不當，考生往往沒(méi)等表達完自己的觀(guān)點(diǎn)就被打斷了，在某種程度上會(huì )影響考生的情緒。 如果采用先總括，后展開(kāi)的陳述方法來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)，將有助于保證觀(guān)點(diǎn)表達的完整性。如下例：
Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…Therefore human beings depend so much on trees.
從此例可以看出，考生無(wú)論在何處被中斷發(fā)言，其內容都能保持相對的完整性。
技巧三 犯錯不慌
很多考生語(yǔ)法意識太強，擔心自己的答案會(huì )出現語(yǔ)法錯誤，結果在答題過(guò)程中出現了大量停頓和糾錯現象，使語(yǔ)言表達的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現的語(yǔ)法錯誤過(guò)度擔心。
一旦犯錯，如果意識到了，可及時(shí)改正，沒(méi)有改正也無(wú)傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達，對方能否理解。當然，這并不意味著(zhù)考生可不顧語(yǔ)法，任意犯錯�？忌趶土晻r(shí)可將自己說(shuō)的內容錄音，然后自查錯誤。
1、不要害羞，要敢于開(kāi)口。很多人在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)會(huì )有羞怯心理，怕自己說(shuō)的不好、或是語(yǔ)音不標準被對方笑話(huà)。其實(shí)這大可不必，試想，大家都是從高中一路走過(guò)來(lái)的，誰(shuí)比誰(shuí)又能強多少、或者差多少呢?
2、不要怕犯錯誤。很多同學(xué)在開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)之前往往先在心里把一個(gè)句子組織好，尤其注意保證語(yǔ)法的正確性，這樣就明顯降低了交流速度，從而影響交流效果。其實(shí)，你只要大膽地說(shuō)出來(lái)，一定會(huì )發(fā)現自己反而會(huì )有更大的提高。語(yǔ)法固然重要，但首先還是要強調流利。
3、不要怕不會(huì )說(shuō)或說(shuō)不出來(lái)。如果用英語(yǔ)在日常生活中交流，很可能會(huì )感到，用漢語(yǔ)一句話(huà)就可以說(shuō)清楚的問(wèn)題，用英語(yǔ)好幾句話(huà)也說(shuō)不清楚，甚至壓根就不知該怎么說(shuō);還有一些我們常見(jiàn)物品的詞匯，用英語(yǔ)不知該怎么稱(chēng)呼。在交流中遇到這種情況千萬(wàn)不要泄氣，不要看這不會(huì )那不會(huì )就干脆不說(shuō)了。
建議大家遇到單詞不會(huì )的情況就先把這個(gè)單詞跳過(guò)，事后回去查一下;遇到不會(huì )表達的情況也先記下來(lái)。其實(shí)，日常的表達就是一些有限的場(chǎng)景與句式，慢慢的積累多了，你就會(huì )發(fā)現不會(huì )的越來(lái)越少，表達越來(lái)越順暢了。
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1.讀問(wèn)題，劃出標志詞或關(guān)鍵詞
快速瀏覽題目，對5個(gè)題目有大概印象以便閱讀時(shí)有側重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，對于本身已經(jīng)明確其考查內容的題目，標志詞和關(guān)鍵詞是比較容易找到的，只看一下題干即可，而對于那些并沒(méi)有出現標志詞和關(guān)鍵詞的題目，如：The author suggests that，可以在解答試題時(shí)瀏覽選項作出解答。
2.略讀文章
在略讀中，首先閱讀第一段，因為第一段通常會(huì )告訴我們作者將要討論的話(huà)題。然后閱讀下面各段的第一句話(huà)，以對每個(gè)段落的內容有大概的了解，然后再閱讀最后一段，以幫助我們對文章內容進(jìn)行概括，或了解作者的評價(jià)、態(tài)度等。
3.解答試題
根據試題中的標志詞和關(guān)鍵詞，找到試題在文章中對應的.句子，并對其進(jìn)行仔細閱讀，然后對比四個(gè)選項，選出正確答案。
正確選項的特點(diǎn)：
1.用同近義詞或者上下義詞對文中的單詞進(jìn)行同義替換。
2.用概括或總結的說(shuō)法代替文中的表述。
3.針對轉折或否定進(jìn)行正反的替換。
錯誤選項的特點(diǎn)：
1.主干錯誤：選項偷換了原文句子部分的主謂賓。
2.比較的錯誤：比較對象、比較內容、比較結果的錯誤。
3.否定的錯誤：否定對象被擴大或者偷換。
4.無(wú)中生有：原文中沒(méi)有提到的內容。
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