2015年英語(yǔ)六級新題型技巧匯總
聽(tīng)力
新六級聽(tīng)力中包含有四種不同的題型，分別是短對話(huà)、長(cháng)對話(huà)、段落聽(tīng)力理解和聽(tīng)寫(xiě)，其中比較有新意，構成一定的備考難度的是長(cháng)對話(huà)題型。這種題型依舊借鑒國外成熟考試的模式，它讓考生所聽(tīng)的內容加長(cháng)，要捕捉信息的難度也在加大。但是，這種題型只是從短對話(huà)到段落理解的一種過(guò)渡。相比較而言，段落理解的難度可能還要更大一些，在給出的三篇短文聽(tīng)力理解樣題中，第二篇講到了美國的國鳥(niǎo)白頭鷹，其中講到了殺蟲(chóng)劑DDT對這種珍惜動(dòng)物的危害，而第三篇講到了眼淚的作用，其中出現了lubricate這個(gè)在聽(tīng)力中不算簡(jiǎn)單的詞匯。聽(tīng)力理解的復習，還是應該強調基本的聽(tīng)力段落的理解和聽(tīng)寫(xiě)能力。特別需要指出的是，聽(tīng)寫(xiě)能力的培養是廣大同學(xué)比較容易忽視的一個(gè)方面，很多單詞我們可能聽(tīng)得懂，甚至都能念的對，但是不一定寫(xiě)得準。這就要求我們平時(shí)在記憶單詞方面，對于聽(tīng)力�？紗卧~的拼寫(xiě)一定要多加注意。
閱讀
閱讀理解是新六級中變化最大的一塊。原來(lái)單調的“看文章，選答案”的考試樣式部分保留，而新出現的快速閱讀無(wú)疑是考試的一個(gè)亮點(diǎn)�？忌灰笤�15分鐘內瀏覽1000字以上的一篇文章，同時(shí)還要做4個(gè)“對、錯、未提及”的判斷題，還要再接再厲做6個(gè)填空，這樣快節奏的考試，對很多奉行“一慢二看三選擇”解題思路的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)打擊。而另外短文問(wèn)答的部分，也更加強調了考生寫(xiě)英文的能力。從中看出，“讀寫(xiě)綜合考察”是改革后四六級的基本思路。
改錯
新六級考試“改錯的目的是測試學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力”。改錯中的很多錯誤其實(shí)就是很多學(xué)生在平時(shí)寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常犯的錯誤。比如說(shuō)意義形式容易混淆的詞，搭配錯誤的詞，詞性，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，數，格等方面的錯誤�？梢哉f(shuō)，改錯考查了考生的綜合能力。
改錯形式有以下三類(lèi)：
1、錯詞(words mistaken)。在標有題號的一行中有一詞在詞法、搭配或詞義等方面有錯誤，要求考生找出錯誤并換上正確的詞(change a word)，這類(lèi)錯誤在所有錯誤中占絕大多數。
2、缺詞(words missing)。在標有題號的一行的任何位置缺了一詞，要求考生按語(yǔ)法、搭配或上下文語(yǔ)義的需要找出缺詞的位置并補上所缺的詞(insert a word)。
3、多詞(words redundant)。在標有題號的一行中有一詞按語(yǔ)法、搭配或上下文語(yǔ)義要求純屬多余，要求考生認定該多余的詞并劃去(cross out a word)。
短文共有10處錯誤，但究竟哪一行多一詞，哪一行缺一詞或錯一詞，則沒(méi)有任何規律和標記。歷年考題的統計資料表明，絕大多數改錯設計為錯詞一類(lèi)。其主要原因除了命題因素外，更由于這類(lèi)錯誤形式難度較大，并更能考查考生的實(shí)際語(yǔ)言駕馭能力。
改錯規則：不論是錯詞，缺詞或多詞，考生在改錯時(shí)只能動(dòng)一個(gè)詞。除了掌握一些應試技巧外，考生應在自身語(yǔ)言基本功，尤其是語(yǔ)言的準確使用方面提高自己。具體來(lái)看，改錯題的主要錯誤類(lèi)型有主謂不一致、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)錯誤、連接詞誤用、形容詞與副詞錯誤、反義詞誤用、非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯誤、關(guān)系代詞錯誤、介詞錯誤、缺漏和贅述、句子結構等等�？忌谧龈腻e題時(shí)，首先應通讀短文，對文章有個(gè)大致的了解。
然后，仔細讀出現10個(gè)錯誤的所在行，一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)錯誤基本都可以歸入上述的某一個(gè)錯誤類(lèi)型，看有沒(méi)有出現語(yǔ)法錯誤和詞匯錯誤。
翻譯
新六級中，寫(xiě)作和翻譯部分分值比例為20%。其中，寫(xiě)作部分15%，翻譯部分5%。翻譯，雖然翻譯也是往年六級考試備選題型之一，但近年來(lái)并沒(méi)有在測試中出現過(guò)。從樣題看出，這一題型發(fā)生了重大變化，由考查英譯漢轉變?yōu)榭疾闈h譯英。翻譯部分測試的是句子、短語(yǔ)或常用表達層次上的中譯英能力。
和其他翻譯考試不同(例如考研的翻譯考察的是篇章結構中局部句子的英譯漢)，六級翻譯將很少涉及翻譯的深層技巧與文化背景知識。因此，雖然該部分以漢譯英的命題形式出現，考點(diǎn)的實(shí)質(zhì)仍是基礎知識，如果考生備考時(shí)能夠牢固掌握核心的詞匯、語(yǔ)法等知識點(diǎn)，拿到漢譯英部分分數應該是相對容易的。但是需要注意到的是，漢譯英部分的做題時(shí)間只有5分鐘，這就意味著(zhù)考生必須對知識點(diǎn)掌握足夠熟練，滿(mǎn)足考題在測試速度上的要求。
總之，就新六級中只占5%的翻譯而言，它的實(shí)質(zhì)是變相的測試詞匯、語(yǔ)法和短語(yǔ)結構�？忌鸁o(wú)需鉆研翻譯技能和英美文化背景知識。
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