2016年英語(yǔ)四級快速閱讀技巧
為幫助考生們提高閱讀速度，小編為大家提供了兩種快速閱讀技巧，希望對大家有所幫助!
一、略讀
略讀(skimming)，指的是快速瀏覽全文的閱讀方法。略讀的對象是文章的開(kāi)始段、結束段、每段的段首句和結尾句。文章內容的概括性陳述一般都在這些位置。
略讀的目的是：(1)了解文章的主題;(2)對文章的結構獲得一個(gè)整體概念;(3)對各部分的內容獲得一個(gè)粗略的印象;(4)對文章主旨做出判斷。
對快速閱讀而言，略讀最重要的意義在于對各部分的內容獲得一個(gè)粗略印象，以方便在尋讀的迅速確定答案所在的部分或段落。
�、� 有小標題的文章的解題技巧
對于有小標題的文章，把握開(kāi)頭或結尾部分就把握住了文章的主題與寫(xiě)作目的。小標題相當于段落的主題句，把握住小標題就把握住了文章的主要內容。這些小標題在尋讀時(shí)也顯得格外重要，從題干中的定位信息可以快速找到相關(guān)的小標題(模糊定位)，再在小標題下的內容中查找就可以了(精確定位)。這對于提高作題速度非常有幫助。
�、� 無(wú)小標題的文章解題技巧
對于沒(méi)有小標題的文章，需要把握文章開(kāi)頭或結尾部分來(lái)把握文章的主題與寫(xiě)作目的。更重要的是瀏覽每段的段首和段尾，對每一段的主題和內容獲得一個(gè)粗略的印象。建議考生在瀏覽時(shí)將本段的主題詞用筆圈出。這些主題詞將起到小標題的作用。
二、尋讀
尋讀(scanning)，是指以問(wèn)題為線(xiàn)索、帶著(zhù)問(wèn)題去尋找某一特定信息的閱讀。
對于四六級考試的快速閱讀來(lái)說(shuō)，尋讀就是在讀過(guò)文章后面的題后，以題干中的某些詞為線(xiàn)索，到原文中去尋找出處的過(guò)程。由于快速閱讀對于內容的理解能力要求并不高，所以尋讀技能的高低直接影響著(zhù)考生作題時(shí)間的長(cháng)短。
所以，以什么詞為定位詞(或線(xiàn)索詞)到原文中去查找是很關(guān)鍵的。
�、兕}目順序基本與行文順序一致
解題技巧:一般情況下，快速閱讀的題目順序與原文的行文順序是保持一致的，也就是說(shuō)，下一道題的出處一般位于前一道題出處后面。即使是存在反常情況的07年6月四級考試中(第6題的出處在原文最后一段，第10題的出處在原文第一段)，其總體的試題順序仍然是與文章的行文順序一致的。把握題目順序與行文順序 一致的基本規律，將節省我們的尋讀時(shí)間。
�、跀底�、年代
解題技巧1：數字和年代在文章中通常以阿拉伯叔祖的形式出現，在周?chē)际怯⑽淖帜傅谋尘爸芯惋@得比較突出。因此，如果考題中含有數字，往往可以用來(lái)快速定位題目的出處。
解題技巧2：數字和年代在文章中通常以阿拉伯數字的形式出現，但題干中可能對數字的形式有一定改動(dòng)，如在數字的精確性和模糊性上變化。這時(shí)需要主義從邏輯關(guān)系上正確理解數字之間的包含與被包含關(guān)系。
�、鄣谝淮纬霈F的人名、地名等專(zhuān)有名詞
解題技巧 專(zhuān)有名詞以大寫(xiě)字母開(kāi)頭，在文章中顯得比較突出，容易尋找。但是如果通篇都是講與這個(gè)專(zhuān)有名詞有關(guān)的事情時(shí)，這個(gè)專(zhuān)有名詞有可能在全文中多次出現，而題目中也多次出現，這時(shí)就不建議用它來(lái)定位題目出處，而應該使用其他的定位詞。
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