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計算機二級C語(yǔ)言學(xué)習常見(jiàn)的18種錯誤
C語(yǔ)言的最大特點(diǎn)是：功能強、使用方便靈活。C編譯的程序對語(yǔ)法檢查并不象其它高級語(yǔ)言那么嚴格，這就給編程人員留下“靈活的余地”，但還是由于這個(gè)靈活給程序的調試帶來(lái)了許多不便，尤其對初學(xué)C語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常會(huì )出一些連自己都不知道錯在哪里的錯誤�？粗�(zhù)有錯的程序，不知該如何改起，本人通過(guò)對C的學(xué)習，積累了一些C編程時(shí)常犯的錯誤，寫(xiě)給各位學(xué)員以供參考。
1.書(shū)寫(xiě)標識符時(shí)，忽略了大小寫(xiě)字母的區別
main()
{
int a=5;
printf("%d",A);
}
編譯程序把a和A認為是兩個(gè)不同的變量名，而顯示出錯信息。C認為大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母是兩個(gè)不同的字符。習慣上，符號常量名用大寫(xiě)，變量名用小寫(xiě)表示，以增加可讀性。
2.忽略了變量的類(lèi)型，進(jìn)行了不合法的運算。
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余運算，得到a/b的整余數。整型變量a和b可以進(jìn)行求余運算，而實(shí)型變量則不允許進(jìn)行“求余”運算。
3.將字符常量與字符串常量混淆。
char c;
c="a";
在這里就混淆了字符常量與字符串常量，字符常量是由一對單引號括起來(lái)的單個(gè)字符，字符串常量是一對雙引號括起來(lái)的字符序列。C規定以“\”作字符串結束標志，它是由系統自動(dòng)加上的，所以字符串“a”實(shí)際上包含兩個(gè)字符：‘a'和‘\'，而把它賦給一個(gè)字符變量是不行的。
4.忽略了“=”與“= =”的區別。
在許多高級語(yǔ)言中，用“=”符號作為關(guān)系運算符“等于”。如在BASIC程序中可以寫(xiě)
if (a=3) then …
但C語(yǔ)言中，“=”是賦值運算符，“==”是關(guān)系運算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是進(jìn)行比較，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由于習慣問(wèn)題，初學(xué)者往往會(huì )犯這樣的錯誤。
5.忘記加分號。
分號是C語(yǔ)句中不可缺少的一部分，語(yǔ)句末尾必須有分號。
a=1
b=2
編譯時(shí)，編譯程序在“a=1”后面沒(méi)發(fā)現分號，就把下一行“b=2”也作為上一行語(yǔ)句的一部分，這就會(huì )出現語(yǔ)法錯誤。改錯時(shí)，有時(shí)在被指出有錯的一行中未發(fā)現錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
對于復合語(yǔ)句來(lái)說(shuō)，最后一個(gè)語(yǔ)句中最后的分號不能忽略不寫(xiě)(這是和PASCAL不同的)。
6.多加分號。
對于一個(gè)復合語(yǔ)句，如：
{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
復合語(yǔ)句的花括號后不應再加分號，否則將會(huì )畫(huà)蛇添足。
又如：
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a，則I加1。但由于if (a%3==0)后多加了分號，則if語(yǔ)句到此結束，程序將執行I++語(yǔ)句，不論3是否整除a，I都將自動(dòng)加1。
再如：
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先后輸入5個(gè)數，每輸入一個(gè)數后再將它輸出。由于for()后多加了一個(gè)分號，使循環(huán)體變?yōu)榭照Z(yǔ)句，此時(shí)只能輸入一個(gè)數并輸出它。
7.輸入變量時(shí)忘記加地址運算符“&”。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
這是不合法的。Scanf函數的作用是：按照a、b在內存的地址將a、b的值存進(jìn)去。“&a”指a在內存中的地址。
8.輸入數據的方式與要求不符。
�、賡canf("%d%d",&a,&b);
輸入時(shí)，不能用逗號作兩個(gè)數據間的分隔符，如下面輸入不合法：
3，4
輸入數據時(shí)，在兩個(gè)數據之間以一個(gè)或多個(gè)空格間隔，也可用回車(chē)鍵，跳格鍵tab。
�、趕canf("%d,%d",&a,&b);
C規定：如果在“格式控制”字符串中除了格式說(shuō)明以外還有其它字符，則在輸入數據時(shí)應輸入與這些字符相同的字符。下面輸入是合法的：
3，4
此時(shí)不用逗號而用空格或其它字符是不對的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
輸入應如以下形式：
a=3,b=4
9.輸入字符的格式與要求不一致。
在用“%c”格式輸入字符時(shí)，“空格字符”和“轉義字符”都作為有效字符輸入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字符“a”送給c1，字符“ ”送給c2，字符“b”送給c3，因為%c只要求讀入一個(gè)字符，后面不需要用空格作為兩個(gè)字符的間隔。
10.輸入輸出的數據類(lèi)型與所用格式說(shuō)明符不一致。
例如，a已定義為整型，b定義為實(shí)型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d\n",a,b);
編譯時(shí)不給出出錯信息，但運行結果將與原意不符。這種錯誤尤其需要注意。
11.輸入數據時(shí)，企圖規定精度。
scanf("%7.2f",&a);
這樣做是不合法的，輸入數據時(shí)不能規定精度。
12.switch語(yǔ)句中漏寫(xiě)break語(yǔ)句。
例如：根據考試成績(jì)的等級打印出百分制數段。
switch(grade)
{
case 'A':printf("85~100\n");
case 'B':printf("70~84\n");
case 'C':printf("60~69\n");
case 'D':printf("<60\n");
default:printf("error\n");
}
由于漏寫(xiě)了break語(yǔ)句，case只起標號的作用，而不起判斷作用。因此，當grade值為A時(shí)，printf函數在執行完第一個(gè)語(yǔ)句后接著(zhù)執行第二、三、四、五個(gè)printf函數語(yǔ)句。正確寫(xiě)法應在每個(gè)分支后再加上“break;”。例如
case 'A':printf("85~100\n");break;
13.忽視了while和do-while語(yǔ)句在細節上的區別。
(1)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
while(I<=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf("%d",a);
}
(2)
main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I<=10);
printf("%d",a);
}
可以看到，當輸入I的值小于或等于10時(shí)，二者得到的結果相同。而當I>10時(shí)，二者結果就不同了。因為while循環(huán)是先判斷后執行，而do-while循環(huán)是先執行后判斷。對于大于10的數while循環(huán)一次也不執行循環(huán)體，而do-while語(yǔ)句則要執行一次循環(huán)體。
14.定義數組時(shí)誤用變量。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
數組名后用方括號括起來(lái)的是常量表達式，可以包括常量和符號常量。即C不允許對數組的大小作動(dòng)態(tài)定義。
15.在定義數組時(shí)，將定義的“元素個(gè)數”誤認為是可使的最大下標值。
main()
{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf("%d",a[10]);
}
C語(yǔ)言規定：定義時(shí)用a[10]，表示a數組有10個(gè)元素。其下標值由0開(kāi)始，所以數組元素a[10]是不存在的。
16.初始化數組時(shí)，未使用靜態(tài)存儲。
int a[3]={0,1,2};
這樣初始化數組是不對的。C語(yǔ)言規定只有靜態(tài)存儲(static)數組和外部存儲(exterm)數組才能初始化。應改為：
static int a[3]={0,1,2};
17.在不應加地址運算符&的位置加了地址運算符。
scanf("%s",&str);
C語(yǔ)言編譯系統對數組名的處理是：數組名代表該數組的起始地址，且scanf函數中的輸入項是字符數組名，不必要再加地址符&。應改為：
scanf("%s",str);
18.同時(shí)定義了形參和函數中的局部變量。
int max(x,y)
int x,y,z;
{
z=x>y?x:y;
return(z);
}
形參應該在函數體外定義，而局部變量應該在函數體內定義。應改為：
int max(x,y)
int x,y;
{
int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
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