2017報關(guān)水平測試強化習題
(1)問(wèn)題：你能夠在壓力狀態(tài)下工作得很好嗎?
分析：很顯然，這個(gè)問(wèn)題是要直接了解求職者對壓力的反應。
錯誤回答：我在壓力下會(huì )茁壯成長(cháng)，實(shí)際上，事情變得越亂我就越高興。畢竟，如今的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )里，沒(méi)有壓力就不會(huì )有成功。相比之下，我更怕無(wú)聊。如果無(wú)事可做，我就會(huì )變得很懶散，但應對壓力我就沒(méi)問(wèn)題了。
評論：這種回答會(huì )讓人懷疑：真有這樣的人嗎?除了不可信之外，它還表達了一種消極論調：如果沒(méi)有壓力，求職者就不會(huì )得到激勵。
正確回答：在從事有價(jià)值的工作時(shí)，任何人都會(huì )在工作中時(shí)不時(shí)地遇到壓力。我能夠應付一定量的壓力，甚至在有些情況下還可以承受極大的壓力。對我來(lái)說(shuō)，應對壓力的關(guān)鍵是找到一種方法控制形勢，從而減輕壓力的劇烈程度通過(guò)這種方式，壓力就不會(huì )影響我的生產(chǎn)力。我知道任何工作都有壓力，如果必要的話(huà)，我會(huì )在壓力下工作得很好。
評論：這種回答表明，求職者對工作壓力的本質(zhì)和程度都有比較現實(shí)的期望。這種回答很有說(shuō)服力，但又沒(méi)有對壓力表現出過(guò)度熱情。求職者的表述還說(shuō)明，他在過(guò)去曾經(jīng)應對過(guò)壓力，而且還制定過(guò)策略有效地處理了工作中的壓力。
(2)問(wèn)題：如果可以在企業(yè)內自主選擇工作，你想選擇什么樣的工作?
分析：這個(gè)問(wèn)題旨在了解求職者是否了解現代職場(chǎng)的復雜性。它的目的是考查求職者是否清楚， 面試 人要招聘的是能為企業(yè)做出一系列貢獻的人。
錯誤回答：我最希望企業(yè)能把我承擔的責任界定得很清楚，同時(shí)也能實(shí)現我的期望，這是我最重要的標準。我認為很多人之所以工作不如意，是因為他們直到工作一段時(shí)間后，才在某一天突然發(fā)現自己并沒(méi)有得到應有的重視。
評論：這種回答描述了員工的一種不良形象，他看得比較長(cháng)遠，但同時(shí)又等待著(zhù)成為犧牲品。它表明求職者并不理解企業(yè)的工作重點(diǎn)，不明白對企業(yè)來(lái)說(shuō)，最重要的是招聘到能適應多種需要的職員。
正確回答：首先，我希望找到的工作能夠發(fā)揮我的特長(cháng)和技能，具體地說(shuō)提到一些具體技能，我還希望自己的工作能夠得到企業(yè)的認可，也就是說(shuō)，這份工作對實(shí)現企業(yè)目標確實(shí)很必要。如果有一定的發(fā)展空間或者有多樣化的可能，那這份工作就更理想了。
評論：這種回答反映了求職者的看法，說(shuō)明他知道某一工作應該由合適的人來(lái)完成。在這個(gè)回答中，求職者認為招聘到的人應該具有相應的技能，他的責任應該非常清楚，他的潛力也應該非常大。這種回答給面試人留下的印象是，如果被選中，這個(gè)求職者可以為企業(yè)做出巨大的貢獻。
(3)問(wèn)題：你在找工作時(shí)最看重的是什么?為什么?
分析：通過(guò)提出這個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題，面試人可以了解你的關(guān)注重點(diǎn)，通過(guò)這個(gè)關(guān)注點(diǎn)又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對未來(lái)工作的看法，說(shuō)明哪些方面能給自己帶來(lái)最大程度的滿(mǎn)足，這是回答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵，但是回答這個(gè)問(wèn)題的方法也同樣重要。
錯誤回答：我希望得到一份確實(shí)能展示我的才能并且具有良好前景的工作。我認為在你們這樣的企業(yè)工作可以使自己與眾不同。
評論：除了表現出求職者是一個(gè)自大狂，迫切需要得到承認外，這種回答還有其他幾個(gè)問(wèn)題。這種回答并沒(méi)有滿(mǎn)足雇主的需要，這是回答每個(gè)問(wèn)題都應該注意的。除此之外，它還會(huì )使面試人懷疑求職者是否理解工作的本質(zhì)。
正確回答：我希望找到的工作能發(fā)揮我的長(cháng)處，比如說(shuō)出具體技能，我認為還有一件事情也很重要，那就是我在企業(yè)中的作用要與企業(yè)目標聯(lián)系在一起。如果工作中偶爾有些挑戰，讓我超越自己目前的技能水平，那就再好不過(guò)了。
評論：盡管回答相當簡(jiǎn)潔，但實(shí)現了三個(gè)目的：突出了求職者的技能;表明了求職者明白個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系;同時(shí)也說(shuō)明求職者理解變化與發(fā)展的重要性。
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