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描寫(xiě)人愛(ài)學(xué)習的句子優(yōu)秀

時(shí)間:2024-04-27 12:01:08 經(jīng)典句子 我要投稿
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描寫(xiě)人愛(ài)學(xué)習的句子優(yōu)秀

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧,不同類(lèi)型的句子具有不同的作用。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)人愛(ài)學(xué)習的句子優(yōu)秀,歡迎大家分享。

描寫(xiě)人愛(ài)學(xué)習的句子優(yōu)秀

  1、學(xué)雷鋒其實(shí)是最基本的人幫人的,自古就有的美德,助人為樂(lè )。那么助人為樂(lè )的核心是什么?是社會(huì )責任感!加強社會(huì )責任感教育,增強危機意識,需要全社會(huì )的共同努力,從小事做起,從我做起。

  2、勤奮學(xué)習,在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。

  3、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

  4、每天進(jìn)步一點(diǎn),就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣,學(xué)習絕不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。就說(shuō)立定跳遠吧,在沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)之前,就應該按時(shí)訓練,“學(xué)而時(shí)習之”,不斷地練習,直到最終掌握。也許那鍛煉的過(guò)程是枯燥的,但千萬(wàn)別放棄。這就要有毅力和恒心。只有持之以恒,每天都進(jìn)步一點(diǎn),才能聚沙成塔,從不熟練到熟練,接近成功之線(xiàn)。

  5、吃苦就是做好各科的每一道題,背會(huì )每一個(gè)英語(yǔ)單詞和數理化公式,總結每一科學(xué)習方法,并把它們轉化為能力。

  6、孔子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!笨鬃拥倪@句話(huà)就是告訴我們學(xué)習是一件非?鞓(lè )的事。學(xué)習對于我們生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事,但是一部分學(xué)生都對學(xué)習產(chǎn)生樂(lè )一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習是一件非?鞓(lè )的事情。因為你在學(xué)習時(shí)解決掉一道難題你會(huì )覺(jué)得快樂(lè );當你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。

  7、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

  8、不是因為喜歡閱讀,而是因為有足夠的安靜和勇氣,才拿得起,看得進(jìn)它--百年孤獨

  9、學(xué)而時(shí)習之,溫故而知新!墩撜Z(yǔ)》

  10、從前一直都覺(jué)得,知識嘛學(xué)到就好了,學(xué)過(guò)了之后從來(lái)都不用去復習,只是在考試前幾天臨時(shí)抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事?墒窃诤僦笤俅闻懿接柧,那力不從心的感受讓我明白了:學(xué)習是每天的事!

  11、人生是一條射線(xiàn),以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠,學(xué)習有多勤奮,堅持有多長(cháng)久,這條射線(xiàn)就有多長(cháng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠。

  12、一年之計在于春,一日之計在于晨!铣な掕I

  13、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  14、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。--孟德斯鳩

  15、學(xué)習是一件因人而異的東西,有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習既要方法,也要學(xué)習者的恒心、毅力。

  16、直如朱絲繩。清如玉壺冰!铣U照《代白頭吟》

  17、學(xué)習雖然很忙很累,但我還是能感到學(xué)習的樂(lè )趣。語(yǔ)文課上,老師把我們帶到文學(xué)的世界,讓我們盡情地吸允著(zhù)甘露,學(xué)會(huì )了品味。知道滿(mǎn)腹詩(shī)文的李白、杜甫,認識了忠心為國的岳飛、文天祥,了解了中外文化。數學(xué)課上,老師把我們領(lǐng)進(jìn)數字王國,讓我們盡情遨游,學(xué)會(huì )了思考。當我遇到一個(gè)個(gè)難題時(shí),苦思冥想、百思不解時(shí),經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,攻破難關(guān)時(shí),我感到無(wú)比快樂(lè )。

  18、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。-----(清)章學(xué)誠

  19、勤奮學(xué)習,是我們大家共同的目標。完成這個(gè)目標,也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。

  20、不要怕犯錯誤,不要怕不懂了丟人,你今天的每一份真心付出,都會(huì )墊高你明天的地位。沒(méi)有真正的老師會(huì )因為你回答問(wèn)題錯誤而指責你,大多時(shí)間是因為你努力不夠、付出不多而批評你。

  21、花生之所以沒(méi)辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實(shí),所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學(xué)習方面取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

  22、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。華羅庚

  23、越來(lái)越難相信那些太過(guò)浪漫的愛(ài)情故事。只是,仍然喜歡從閱讀與電影院中觀(guān)賞。畢竟越來(lái)越少讀書(shū)或看電影了

  24、讀書(shū)謂已多,撫事知不足!醢彩

  25、學(xué)習語(yǔ)文至關(guān)重要,因為它是我們語(yǔ)言的基礎,學(xué)會(huì )了它才能與人進(jìn)行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識,加強習作訓練;還要廣泛閱讀課外書(shū)物,積累并把它運用到實(shí)際行動(dòng)中。

  26、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。-----(戰國)荀況

  27、知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼!撜Z(yǔ)·子罕

  28、你們要學(xué)習思考,然后再來(lái)寫(xiě)作!纪吡_

  29、勤者讀書(shū)夜達旦;青藤繞屋花連云

  30、人不能沒(méi)有先天的靈感,也不能沒(méi)有后天的教育。就如我們學(xué)的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個(gè)天才,但他卻不知道后天學(xué)習的重要性,最終成了一個(gè)平常人,靈感固然重要,但如果你不知道學(xué)習,再聰明的人也會(huì )變成傻子。

  31、凡事預則立,不預則廢。

  32、學(xué)習也是快樂(lè )的,因為你學(xué)習了許多知識,當你學(xué)到了他人不知道的知識,當你考試取得了優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候……你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),因為這些都是通過(guò)你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著(zhù)用另外一種計算方法做了出來(lái),沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè ),心里比吃了蜜還甜呢。

  33、我學(xué)習了一生,現在我還在學(xué)習,而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習下去。-----別林斯基

  34、學(xué)習是一種享受,學(xué)習是一種快樂(lè ),當我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂(lè ),每當老師我們聽(tīng)老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著(zhù)別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒(méi)有想過(guò)我們在享受學(xué)習時(shí)的快樂(lè ),是他們在玩耍時(shí)得不到的呢?人們!請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話(huà)。讓我們一起去學(xué)習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習的快樂(lè )吧!

  35、與其指責老師教得不好,不如自己好好學(xué)習。沒(méi)有一次成績(jì)是靠指責老師獲得的,沒(méi)有任何成長(cháng)靠批評老師進(jìn)步的。把苦惱、抱怨的時(shí)間用在反思自己、請教老師的行為中,不用苦惱折磨自己,要用努力成就自己。

  36、人不能沒(méi)有先天的靈感,也不能沒(méi)有后天的教育。就如我們初一學(xué)的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個(gè)天才,但他卻不知道后天學(xué)習的重要性,最終成了一個(gè)平常人,靈感固然重要,但如果你不知道學(xué)習,再聰明的人也會(huì )變成傻子。

  37、學(xué)習是苦與樂(lè )的交織。俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一分收獲!备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià),沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì )到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì )讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè ),所以說(shuō)學(xué)習的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有學(xué)習上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習的苦,是一種苦中作樂(lè )。

  38、以前我并不喜歡讀書(shū),但當我通過(guò)某個(gè)契機,愛(ài)上閱讀之后,忽然發(fā)現,通過(guò)文字,真的可以看到一個(gè)人……

  39、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣

  40、學(xué)習是一種享受,學(xué)習是一種快樂(lè ),當我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂(lè ),每當老師我們聽(tīng)老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著(zhù)別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒(méi)有想過(guò)我們在享受學(xué)習時(shí)的快樂(lè ),是他們在玩耍時(shí)得不到的呢?人們啊!請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話(huà)。讓我們一起去學(xué)習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習的快樂(lè )吧!

  41、努力向學(xué),尉為國用。-----孫中山

  42、再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實(shí)。

  43、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!獨W陽(yáng)修

  44、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟--民諺

  45、勤奮學(xué)習,在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。

  46、懦弱的人只會(huì )裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  47、高考--人人都要面對,結果他仍然要面對。甚至有人因高考沒(méi)有考好,不能承受這樣沉重的打擊而自殺,這樣的人少嗎?朋友,為了自己輝煌的明天,我們應該珍惜生命,時(shí)刻奮斗,人生能有幾回博,此時(shí)不搏何時(shí)搏,從現在起我們應忘記昨天,把握今天,創(chuàng )造明天,為自己的人生規劃美麗的藍圖……

  48、努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

  49、學(xué)習雖然很忙很累,但我還是能感到學(xué)習的樂(lè )趣。語(yǔ)文課上,老師把我們帶到文學(xué)的世界,讓我們盡情地吸允著(zhù)甘露,學(xué)會(huì )了品味。知道滿(mǎn)腹詩(shī)文的李白、杜甫,認識了忠心為國的岳飛、文天祥,了解了中外文化。數學(xué)課上,老師把我們領(lǐng)進(jìn)數字王國,讓我們盡情遨游,學(xué)會(huì )了思考。當我遇到一個(gè)個(gè)難題時(shí),苦思冥想、百思不解時(shí),經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,攻破難關(guān)時(shí),我感到無(wú)比快樂(lè )。

  50、如果說(shuō)認真在學(xué)習的比重中占50%的重要性,那么吃苦占49%,剩下的一份是天才。認真就是看清每一個(gè)試題中的字,包括標點(diǎn)符號,全元素于要求,全概念于分析,全落實(shí)于答案。

  51、從古至今,中國涌現了許許多多的偉人。古代的李白,杜甫,朱元璋,蘇東坡等等;現代的魯迅,冰心,袁隆平等等。說(shuō)他們是天才,也不知為過(guò)。但我認為,他們更多的是勤奮。著(zhù)名的的科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們不得不說(shuō)那百分之一的靈感固然重要,但學(xué)習更多的是發(fā)憤圖強,而不是鉆空子,耍小聰明。

  52、人生到處充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的道路,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路,有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊,()也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客,跟著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走,不管是特立獨行,或是創(chuàng )造新路,我們都應該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。

  53、不知道從何時(shí)開(kāi)始,喜歡閱讀那些美好的文字,希望用它安撫自己的疲憊心靈,治愈那些時(shí)間無(wú)法抹平的傷。

  54、人生在勤,不索何獲!獜埡

  55、勤奮學(xué)習應體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節,按時(shí)起床,充分預習,認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復習,獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng )新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎,創(chuàng )造成功的機會(huì )。

  56、要懂得能力學(xué)習。不僅要學(xué)習知識,更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書(shū)本上找到,然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的,即使書(shū)上詳細地介紹,也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習需要去直面人生,融入社會(huì ),勇于實(shí)踐。

  57、智者不必仁,而仁者則必智!阉升g《聊齋志異》

  58、學(xué)習雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說(shuō)的,學(xué)習主要目的是為了追求高尚,完美,熱愛(ài)學(xué)習的句子。

  59、苦難是一筆財富,它會(huì )錘煉人的意志,使人獲得生活的真諦。中國有句成語(yǔ)說(shuō),苦盡甘來(lái)。另一句又說(shuō),吃的苦中苦,方為人上人。這些都是鼓勵人要經(jīng)受住苦難的考驗,在面對苦難的時(shí)候要忍耐,要有希望,只有保持這樣一種心態(tài),才會(huì )走向人生的輝煌。

  60、學(xué)習雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說(shuō)的,學(xué)習主要目的是為了追求高尚,完美。

  61、世界上沒(méi)有什么聰明可以做成任何事,但勤奮、吃苦、堅持可以做成很多事,做成你想做的任何事。人生最需要的不是小聰明,而是大智慧,大智慧靠的不是天資,靠的是學(xué)習。

  62、每個(gè)人都可以對快樂(lè )賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì )提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè )?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè ):李白的快樂(lè )是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè )是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè )是用自己的一切行動(dòng)報效祖國;姚明的快樂(lè )是打籃球。你的快樂(lè )是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè )就是:學(xué)習,句子《熱愛(ài)學(xué)習的句子》。

  63、努力就是光,成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?

  64、閱讀,我很喜歡把它想成是旅程,我們在熟悉的實(shí)存世界里流放自己。

  65、每一個(gè)試題不僅只是做題,考查的是對知識點(diǎn)的運用,磨礪的是你內心的焦躁,提升的是你的能力,整合的是你的素養。不僅反復練習,還要精準練習,更要把練習當做應用。

  66、每天進(jìn)步一點(diǎn),就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣,學(xué)習絕不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。就說(shuō)立定跳遠吧,在沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)之前,就應該按時(shí)訓練,“學(xué)而時(shí)習之”,不斷地練習,直到最終掌握。也許那鍛煉的過(guò)程是枯燥的,但千萬(wàn)別放棄。這就要有毅力和恒心。只有持之以恒,每天都進(jìn)步一點(diǎn),才能聚沙成塔,從不熟練到熟練,接近成功之線(xiàn)。

  67、每個(gè)人不可能永遠都充滿(mǎn)激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是最有效的激勵方式。沒(méi)有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。

  68、我喜歡一本書(shū),平凡的世界,喜歡到覺(jué)得自己閱讀了他都簡(jiǎn)直就是對人家的一種玷污。

  69、學(xué)者先要會(huì )疑!填U

  70、喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。-----孟德斯鳩

  71、想和聰明的人在一起,你就得聰明;而善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),并把它轉化成自己的長(cháng)處,你就會(huì )成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于把握人生的機遇,并把它轉化成自己的機遇,你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

  72、在工作上我上進(jìn)心強,并具極豐富的人際關(guān)系技巧,能和身邊的朋友打成一片。

  73、當你經(jīng)過(guò)艱難的思索,推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì )喜形于色,當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)。會(huì )感到由衷的喜悅,當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì )樂(lè )在其中,當你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設中做出貢獻時(shí),更會(huì )感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè ),學(xué)習本身包含著(zhù)權大的樂(lè )趣。凡是愛(ài)學(xué)習,刻苦攻讀的人,都會(huì )樂(lè )在其中。

  74、學(xué)習對每個(gè)人的重要性大家都知道,我們都知道學(xué)習代表未來(lái),成績(jì)代表過(guò)去,學(xué)習成就人生,學(xué)習改變命運,學(xué)習可以致富,這些其實(shí)一點(diǎn)都不夸張,學(xué)習真的可以改變我們的命運,學(xué)習真的可以成就我們的人生,學(xué)習也確實(shí)可以致富。

  75、每個(gè)人都可以對快樂(lè )賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì )提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè )?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè ):李白的快樂(lè )是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè )是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè )是用自己的一切行動(dòng)報效祖國;姚明的快樂(lè )是打籃球。你的快樂(lè )是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè )就是:學(xué)習。

  76、世界上沒(méi)有差生,只有還差一份努力的學(xué)生。不要覺(jué)得自己一無(wú)是處,要覺(jué)得自己努力處處。年輕就是資本,年輕無(wú)極限。努力做好現在的自己,將來(lái)的你,誰(shuí)都對你無(wú)法估量。

  77、學(xué)習中的快樂(lè ),產(chǎn)生于對學(xué)習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習的,只是學(xué)習的方法和內容不同而已。

  78、勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無(wú)法彌補懶惰的缺陷。

  79、我喜歡閱讀,因為在與作者的精神交流中,他從來(lái)都不會(huì )反駁我,我也不用被強行接受他的所思所想。

  80、學(xué)習是把成長(cháng)當第一要務(wù)。如果在游戲中能夠成長(cháng)自己,不妨游戲;如果游戲成就不了自己,果斷放棄。你放下了消磨青春的無(wú)聊,你就舉起了通向美好未來(lái)的旗幟。

  81、每看到那嬌艷欲滴的簇簇鮮花,你是否也有“亂花漸欲迷人眼”的感受?當登上挺拔陡峭的山峰時(shí),你是否又有著(zhù)“一覽眾山斜的豪邁之感?當你望著(zhù)翠流的小草,你可曾感受到它背后那“野火燒不頸的頑強。是的,語(yǔ)文之中有自然。的確,自然之中有語(yǔ)文。

  82、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

  83、我從不喜歡閱讀,直到我開(kāi)始擔心我會(huì )無(wú)法閱讀,就像一個(gè)人從來(lái)不在意呼吸這件事。

  84、人的天職在勇于探索真理!绨啄

  85、努力學(xué)習,勤奮工作,讓青春更加光彩。-----王光美

  86、善學(xué)者,假人之長(cháng)以補其短。-----(戰國)呂不韋

  87、只要功夫深,鐵杵磨成針!び萆亍度沼浌适隆

  88、學(xué)習是一件因人而異的東西,有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習既要方法,也要學(xué)習者的恒心、毅力。

  89、為了生命的過(guò)程而學(xué)習。其實(shí),學(xué)習就是成長(cháng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(cháng)中一定需要學(xué)習,人都要在學(xué)習中成長(cháng)。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習條件的時(shí)候,你們更應該珍惜這個(gè)機會(huì )。

  90、每看到那嬌艷欲滴的簇簇鮮花,你是否也有“亂花漸欲迷人眼”的感受?當登上挺拔陡峭的山峰時(shí),你是否又有著(zhù)“一覽眾山小”的豪邁之感?當你望著(zhù)翠綠的小草,你可曾感受到它背后那“野火燒不盡”的頑強。是的,語(yǔ)文之中有自然。的確,自然之中有語(yǔ)文。

  91、世界上極少有努力一次就馬到成功的事,極少有吃苦一回就柳岸花明的事。所有的成功都需要堅持不懈,堅持到成功為止的那種堅持。

  92、勤奮學(xué)習,是我們大家共同的目標。完成這個(gè)目標,也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。

  93、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。-----洛克

  94、喜歡和愛(ài)是不一樣的,如果你喜歡一朵花,你會(huì )摘下它。如果你愛(ài)一朵花,你會(huì )給它澆水。

  95、你努力了你才能無(wú)悔,你拼搏了你就能自豪。你可以無(wú)所謂地說(shuō)自己很愚笨,但你怎么能無(wú)所謂地說(shuō)自己懶惰。

  96、學(xué)習一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開(kāi)始了快樂(lè )多彩的學(xué)習旅程。牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習階梯。我,一名初的學(xué)生,算一算,本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛(ài)學(xué)習,我愛(ài)這條神奇、快樂(lè )、繽紛的旅程。

  97、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間--日本

  98、我喜歡閱讀,喜歡到處旅行,喜歡看日出日落。我喜歡做很多事,卻找不到比我喜歡你更重要的事。

  99、學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)!獮跎晁够

  100、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)

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