幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)
幼兒園開(kāi)學(xué)了，幼兒園老師肯定有些話(huà)想給孩子家長(cháng)說(shuō)，交代新學(xué)期注意事項，提些建議等，下面是由YJBYS小編整理的幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)，歡迎閱讀。
幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)（一）
各位家長(cháng)朋友：您好!
孩子們過(guò)了一個(gè)愉快的暑期，又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，回首過(guò)去的一年里，我們的教育工作得到了您極大的支持與配合，在這里我們老師向您表示衷心的感謝!
現在孩子們上幼兒園大班了，對孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了正常的集體生活。由于過(guò)了一個(gè)暑假，大多數孩子在家比較松散 ，可能一下子是不適應幼兒園集體生活了。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、幫孩子準備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。
3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長(cháng)朋友積極上飛信和老師交流，及時(shí)了解孩子的情況。
讓我們共同營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，創(chuàng )設更多適宜他們發(fā)展的舞臺，幫助他們愉快、健康地成長(cháng)，做個(gè)快樂(lè )、心理健康的孩子，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )一個(gè)美好的明天。我們堅信，孩子們會(huì )沉浸在有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長(cháng)帶給他們的快樂(lè )。
幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)（二）
各位家長(cháng)：新學(xué)期 好!
很高興看見(jiàn)我們的寶寶們成為一名小班的小朋友了。開(kāi)學(xué)后有的寶寶可能還會(huì )有些許的不適應，家長(cháng)不用著(zhù)急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：
1、 學(xué)會(huì )開(kāi)口說(shuō)自己的需求
對于3歲的孩子，自己會(huì )不會(huì )吃飯、脫衣服，或表達能力夠不夠強都不是最重要。這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)一段集體生活之后，都能自然地解決。當孩子生活在一個(gè)陌生環(huán)境里，看著(zhù)別的孩子一天天能干起來(lái)，他自然有與人交流和學(xué)習的動(dòng)力。不過(guò)，爸爸媽媽并不是沒(méi)有任務(wù)，應該在家時(shí)教會(huì )孩子兩項基礎本領(lǐng)：
當有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時(shí)，會(huì )通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作向老師表示。
根據即將要去幼兒園 的作息來(lái)調整孩子生物鐘，讓他提前適應。
對孩子適當做一些如廁、吃飯的簡(jiǎn)單培訓。如果不會(huì )穿衣服，那至少得教會(huì )孩子認識自己的衣服。
2、 別用“送幼兒園 ”嚇唬孩子
有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛(ài)用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園 ”或“我要去告訴你的老師，你不乖�！钡@樣會(huì )增加孩子對幼兒園 的恐懼感。
把上幼兒園 當件喜事來(lái)討論，讓孩子覺(jué)得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園 的有趣之處，比如，可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友，玩更多玩具等。
帶孩子去參觀(guān)幼兒園 。參觀(guān)班級活動(dòng)，觀(guān)看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺(jué)到，幼兒園 是一個(gè)美好的地方，幫孩子建立起“幼兒園 ”的概念。
不如帶孩子一起去買(mǎi)個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包。對剛入園的孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)包里裝什么是無(wú)所謂的，但能背著(zhù)書(shū)包上幼兒園 ，他會(huì )有一種成就感。
3 、送園后家長(cháng)不能“心太軟”
孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過(guò)程，家長(cháng)不能“心太軟”。
看到孩子哭，別胡亂猜測：是不是有小朋友欺負他?幼兒園 的飯菜不合胃口?是不是老師不喜歡他?
孩子央求：今天我不去了好嗎?家長(cháng)一定要態(tài)度堅決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園 ，會(huì )延長(cháng)孩子入園適應期，得不償失。
送孩子去幼兒園 ，別表現得太依依不舍。一會(huì )親一下，一會(huì )抱一抱，走了還在門(mén)口偷看半小時(shí)，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩定工作全失效。
其他準備
把不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái)，也不要給男孩子們穿前門(mén)襟裝拉鏈的褲子，以免他自己拉拉鏈時(shí)夾傷生殖器。在老師那里準備一兩套內衣褲，當孩子尿褲子時(shí)可替換。
幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)（三）
新學(xué)期開(kāi)始了，歡迎小朋友回到藝術(shù)幼兒園大家庭!假期已經(jīng)結束，希望家長(cháng)能在小朋友入園前做好充分準備，讓孩子盡快適應幼兒園的生活。
下面提幾點(diǎn)建議供父母參考：
1、 在入園前的一段日子，讓孩子回憶幼兒園里多種多樣的玩具，回憶老師、小朋友一起的愉快體驗，以引起孩子對早日回幼兒園的向往，消除孩子對陌生環(huán)境的恐懼感。
2、有目的地引導孩子與居住在周?chē)耐g小朋友一起游戲、交往，使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能與經(jīng)驗。如果有條件，最好讓孩子們結伴上幼兒園。
3、要進(jìn)一步加強孩子生活自理能力的訓練。如：獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按幼兒園的生活制度安排孩子的`作息時(shí)間。培養遵守集體生活規則的習慣，便于孩子在新學(xué)期里趕快適應集體生活。
4、入園時(shí)家長(cháng)要向老師交代孩子假期在家中的情況，有利于老師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天，家長(cháng)可以稍早一些接孩子。接孩子時(shí)，向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時(shí)表?yè)P孩子的進(jìn)步。
6、家長(cháng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜地送孩子上幼兒園，用積極樂(lè )觀(guān)的情緒感染和鼓舞孩子。
7、必須堅持天天送孩子上幼兒園。進(jìn)園后將孩子送到班里后盡快離開(kāi)，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應幼兒園的生活。如果父母送送停停，孩子就會(huì )長(cháng)期不能適應集體生活。
新學(xué)期，希望每個(gè)寶寶都健康、快樂(lè )、進(jìn)步!
非常感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對幼兒園的支持與信任，我們相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)，渡過(guò)他們黃金般的童年!
幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)（四）
尊敬的家長(cháng)朋友們：你們好!
在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎你們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家------小四班。
我們能在此相聚是一種緣分，也許我們大家現在感覺(jué)是陌生的，但不久我們就會(huì )成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長(cháng)都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長(cháng)的期望，也是幼兒園教育指導綱要的重要精神!
從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習、一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)!
請相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài)，也一定會(huì )以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長(cháng)的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔負起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽(yáng)!
最后，我們小四班的老師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂(lè )生活，健康成長(cháng)!祝福家長(cháng)朋友工作順利，身體健康!
幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)（五）
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。不懈的努力給我們帶來(lái)歡樂(lè )，更多的希望是展現在我們面前又一幅美麗的畫(huà)卷。伴著(zhù)蛇年吉祥的腳步，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。
過(guò)去的一年里，美真雙語(yǔ)幼兒園在家長(cháng)的大力支持下，全體職工緊緊圍繞“以美啟真，以美儲善，以美怡情”這一辦園目標，扎扎實(shí)實(shí)努力工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特向一直以來(lái)支持、幫助我們的家長(cháng)朋友表示誠摯的謝意!
過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們長(cháng)大了一歲，同時(shí)也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了新的集體生活。大多數寶寶能很快地適應幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：
1、調整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(cháng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。
我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識孩子。我們也會(huì )精心呵護、細心照料耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長(cháng)，讓用愛(ài)和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè )和自信托起的小鳥(niǎo)，從藍天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的寶寶，使他們在關(guān)愛(ài)下健康的成長(cháng)!
幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)（六）
尊敬的家長(cháng)朋友們，你們好!
非常感謝各位家長(cháng)在過(guò)去的一學(xué)年中對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們會(huì )繼續用我們的愛(ài)心和耐心引導孩子們全面發(fā)展、健康成長(cháng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗!
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂(lè )地學(xué)習和生活，需要您配合做好以下工作：
一、本園接送幼兒時(shí)間：早上7：30—8：30;下午16：30—17：30。
(注：中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系)
二、家長(cháng)須按幼兒園的規定，嚴格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時(shí)，請主動(dòng)出示接送卡，不帶接送卡者一律不準入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任，被委托人需提供身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失，請及時(shí)通知班級教師并補辦幼兒接送卡。
四、幼兒每天來(lái)園時(shí)必須經(jīng)過(guò)保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務(wù)必如實(shí)告知園方，并配合園方做好預防措施，否則造成事故，責任由家長(cháng)承擔。
七、幼兒如需服藥，家長(cháng)自備藥包，在藥包上詳細寫(xiě)好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時(shí)間并交于保健老師，方便保健老師幫助喂藥及教師的特殊護理。
幼兒園新學(xué)期給家長(cháng)的寄語(yǔ)（七）
尊敬的家長(cháng)朋友們： 你們好!
開(kāi)學(xué)了，我們又相會(huì )在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。我們會(huì )繼續用我們的愛(ài)心和耐心引導孩子們全面發(fā)展、健康成長(cháng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗! 新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過(guò)，老師相信你們會(huì )變得更積極、快樂(lè )與自信，會(huì )獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結束幼兒園的學(xué)習生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應小學(xué)的學(xué)習生活，希望我們的孩子們在今后的學(xué)習、生活等方面進(jìn)行相應的調整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項準備。
在此，我非常感謝家長(cháng)在過(guò)去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(cháng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(cháng)盡可能地配合我們做到：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書(shū)或寫(xiě)字結束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養成良好的學(xué)習習慣。
三、在日常生活中，家長(cháng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話(huà)。
四、無(wú)特殊情況下，請按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。 家長(cháng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識孩子。我們會(huì )精心呵護、細心照料、耐心培養每一個(gè)孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長(cháng)，讓用愛(ài)和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè )和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛(ài)下健康的成長(cháng)。
讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力!
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