六年級班主任寄語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到寄語(yǔ),大家肯定都不陌生吧,寄語(yǔ)的文體沒(méi)有嚴格限制,可以是詩(shī)歌、散文或者隨筆。什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢?以下是小編收集整理的六年級班主任寄語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

親愛(ài)的孩子們:
你們好!此刻你們肯定非常輕松地,或自由玩耍,或一家人溫馨地聚在一起聊天,當然也可能正沉浸在一本書(shū)里,一個(gè)電視劇里而忘記了一切。而我正坐在電腦前,準備為你們寫(xiě)點(diǎn)什么。此刻,我仿佛看到你們一張張笑臉,就在我眼前,一張張小嘴爭先恐后地對著(zhù)我嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,好不熱鬧。
本來(lái)昨天晚上就應該寫(xiě)這篇文字,只因有事耽擱,直至今天,一直惦念這件事情,讓我心神不寧,直到現在,我才有時(shí)間,才有機會(huì )坐到電腦前為你們寫(xiě)話(huà)。我一直想為你們寫(xiě),今晚無(wú)論如何我一定要寫(xiě),我想把這些話(huà)對你們說(shuō)了,我今夜才能睡得踏實(shí),因為明天,我要外出,如果不完成這件事情,在外地我也不會(huì )安寧的。
孩子們,讓我們的思緒回到去年的九月份吧!那時(shí),你們剛從五年級進(jìn)入我們班,記得剛開(kāi)學(xué)的第一節課,我曾對你們說(shuō)過(guò)很多話(huà),直至今日,很多孩子還印象深刻地記住其中的幾句話(huà):“我們是朋友!”“我們因緣走到一起,就是相親相愛(ài)的一家人!”“你們每個(gè)人都有一對翅膀,打開(kāi)它,讓世界看到你的精彩!”你們帶著(zhù)期待,帶著(zhù)驚喜看著(zhù)眼前這位特別的班主任,對我一下子就有了一些好感。其實(shí),說(shuō)心里話(huà),孩子們,我是個(gè)戀舊的人,那時(shí)盡管我已經(jīng)是你們的班主任,可是心里卻無(wú)法一下子喜歡上你們,堆滿(mǎn)心頭的仍然是上一屆畢業(yè)生的身影。
然而,慢慢地,我開(kāi)始從內心接納了你們,開(kāi)始發(fā)現了你們的好。宋婧菡品學(xué)兼優(yōu),作為班長(cháng),對工作一絲不茍;語(yǔ)文課代表張雨萌晨讀帶領(lǐng)有板有眼,檢查作業(yè)秉公處理,不講私情;趙怡、滕金蘭對同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習認真負責,老師不在場(chǎng),教室秩序井然;陳誠、張睿、孫潔亞、陳心如的精彩發(fā)言總會(huì )讓課堂掌聲不斷;魏旭文雅嫻靜,在學(xué)習上又那么認真執著(zhù)……當然,也曾為一些孩子的不聽(tīng)話(huà)而傷過(guò)腦筋,甚至有時(shí)控制不住怒火,而朝你們發(fā)脾氣。然而,孩子們,無(wú)論如何,請你們相信,世界上任何一位老師,從內心深處,都希望成為你們的朋友,都希望你們學(xué)有所成,將來(lái)成為國家棟梁,讓你們的生命開(kāi)花結果。所以,在這里,我想對你們真誠地說(shuō)一句:孩子們,如果某一次,老師做的不合適,請你們原諒!
當這學(xué)期要結束的時(shí)候,我們的學(xué)習生活日益緊張,然而,我很清楚地意識到,你們也即將與我分別。我知道的`,我們有緣,能在生命中相聚,然而,任何一種相聚也就是一種別離的開(kāi)始,我們師生終將漸行漸遠。昨天的休學(xué)式上,不知為什么,望著(zhù)你們的臉,我不知該說(shuō)些什么,忽然間就想起了往昔你們的一幕幕:陳誠老是在課堂上搶話(huà)說(shuō);蔡知學(xué)課堂上的發(fā)言總是那么有特色;孫潔亞那次運動(dòng)會(huì )上忍痛跑完800米;周宇頡勤奮刻苦,總會(huì )提前猜想老師布置的作業(yè);陳心如、范星語(yǔ)鬧矛盾,最終言歸于好;我為了張洪瑞寫(xiě)了三篇博文……當我向你們剛說(shuō)兩句告別的話(huà)時(shí),我就發(fā)現韓景的眼圈紅了。韓景,一個(gè)多么優(yōu)秀的陽(yáng)光男孩,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,總會(huì )把手舉得高高,每次考試都能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我趕忙把話(huà)打住,改變了話(huà)別形式,讓同學(xué)們互相說(shuō)。于是,班長(cháng)大大方方的祝福,張睿、陳誠搞笑式的話(huà)別,一下子又把話(huà)別的傷感變成了熱鬧歡樂(lè )氣氛。
孩子們,畢業(yè),既意味著(zhù)小學(xué)生涯的結束,也意味著(zhù)中學(xué)生活的開(kāi)始。在這里,希望你們做到:
首先做一個(gè)品德端正的人。還記得《流不進(jìn)大海就流進(jìn)杯子》那篇文章嗎?“如果人生像水一樣注定要流進(jìn)某個(gè)容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便沒(méi)有大海的寬闊和深沉,即便平庸,但是,活得簡(jiǎn)單、干凈、透明、實(shí)用!本退阕霾涣藴嘏奶(yáng)照耀地球上的每一個(gè)人,給大家帶來(lái)溫暖,也要做一粒水珠,給快干涸的小草解渴。至少做個(gè)品行端正的人,給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè )、安全、溫暖。
其次是做一個(gè)終身學(xué)習的人。我們來(lái)到這世界上,就要做到一輩子學(xué)習,老師已經(jīng)年過(guò)不惑,還一直堅持學(xué)習。因為只有不斷學(xué)習,你才會(huì )感到自己的渺小,才會(huì )覺(jué)得需要不斷努力提高自己。只有從內心不拒絕進(jìn)步的人,才會(huì )創(chuàng )造出生命的奇跡來(lái)。
珍惜友情:我們能在一個(gè)班共度一年時(shí)光,是因為我們有緣,在這一年里,我們師生之間,同學(xué)之間結下了深厚的友誼。我們六(5)班不會(huì )因為今天你們的畢業(yè)而結束,正相反,這個(gè)集體將會(huì )不斷壯大。珍惜這份同學(xué)情,在學(xué)習上、生活上遇到困難時(shí),想想我們這78位同學(xué),我們大家都在默默支持你。
孩子們,感謝你們,一年來(lái)成就了我教育事業(yè)上的精彩;感謝你們,為我的生命留下了一段燦爛芬芳。明天,你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛向理想的藍天,愿你們飛得更高更遠。等到你們親手栽下的小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù),等到你們成為國家的棟梁,我們再相聚,再億同學(xué)情,共敘同窗誼!
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