小學(xué)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)匯總
新的學(xué)期是新的開(kāi)始,班主任應該怎么給孩子們送上一句新學(xué)期寄語(yǔ)呢?下面yjbys小編跟大家分享一些小學(xué)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)。

1、你是位聰明又可愛(ài)的男孩,對語(yǔ)言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上,你的數學(xué)成績(jì)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過(guò)來(lái),讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,好嗎?
2、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩,你學(xué)習認真,總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問(wèn),那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
3、什么是心中的“山”呢?那就是人生目標,也就是一個(gè)人的理想。也許有許多人根本就沒(méi)有具體想過(guò)自己將來(lái)要做些什么,就做一天和尚撞一天鐘,他們心中只有一個(gè)“我”字,追求個(gè)人的享樂(lè ),沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè )窩中,感嘆學(xué)習辛苦,生活枯燥。你能說(shuō)這樣的人心中有“山”嗎?
4、孩子們,你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險峻的高山,還是綠草涓涓的小山,你們一定爬過(guò)。但是你們爬的只是自然界中的山,還有一種山,你們可能沒(méi)有爬過(guò),那就是你們自己心中的“山”。
5、你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
6、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,老師讓你認真把字寫(xiě)好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,少和同學(xué)講悄悄話(huà),作業(yè)本上有錯及時(shí)改,相信功夫不負有心人,你一定會(huì )進(jìn)步更快的,加油吧!
7、你乖巧又可愛(ài),見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體,工作負責,學(xué)習也很勤奮,課堂上認真聽(tīng)講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友,相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧,在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地!
8、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成。最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
9、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習,工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jì)穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
10、你做事認真,字寫(xiě)得漂亮,課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好的印象?粗(zhù)。
11、你聰明樂(lè )觀(guān),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù),課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
12、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己,不滿(mǎn)足現狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
13、只爬過(guò)自然界的山的人,還不能算是英雄好漢,因為不管自然界的山如何頂天立地,如何氣勢磅礴,都沒(méi)有世人爬不過(guò)的山。真正有理想,有抱負的人,他們心中都有一座山,并且從小就不畏艱險,奮發(fā)圖強,努力攀登自己心中的那座“山”:我們敬愛(ài)的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難,走過(guò)千山萬(wàn)水,出生入死,終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣:有的同學(xué)人小志大,博覽群書(shū),孜孜不倦地學(xué)習,他們每天都百折不撓地爬著(zhù)心中的那座“山”,并且越爬越高。
14、老師真不敢相信,你是一位說(shuō)話(huà)如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現吧,你將是優(yōu)秀的。
15、你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!
16、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你“累不累”,你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。
17、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話(huà)來(lái)勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
18、老師發(fā)現,我們班進(jìn)步最快的要數你——xx小朋友了?刹皇菃?你字寫(xiě)得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數多了,回答問(wèn)題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高了,真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你,多么有上進(jìn)心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會(huì )更大。
19、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的`思維會(huì )更加敏捷,口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些,相信你能行。
20、在老師的心目中,你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛,成績(jì)優(yōu)異。老師希望你繼續進(jìn)取,為實(shí)現自己的美好理想而奮斗。
21、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
22、你總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒(méi)有白費,好成績(jì)與你交上了朋友,你的作文也越寫(xiě)越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái),老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,相信你不會(huì )讓老師失望的。
23、知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專(zhuān)心認真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂(lè )于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實(shí),每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會(huì )做到的,是嗎?
24、你工作主動(dòng),熱情,辦事利索,能出色完成老師交給地各項任務(wù);你勤奮的學(xué)習態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級,樂(lè )于助人,尊師敬長(cháng),團結同學(xué)!愕膬(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你要注意勞逸結合,做好眼睛保健,為以后開(kāi)辟新的天地!
25、你是個(gè)聰明又聽(tīng)話(huà)的孩子,學(xué)習挺勤奮,瞧,期末考語(yǔ)文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結果遲到了卻要媽媽護送上學(xué),這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?
26、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,可是,你發(fā)現沒(méi)有,在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上、團結同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
27、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!
28、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習上的“攔路虎”,那老師相信你會(huì )更優(yōu)秀!
29、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫(xiě)得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病,老師相信,你的成績(jì)將更驕人,再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,我想,你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
30、你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團結同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽(tīng)講,學(xué)習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時(shí)地完成作業(yè),你肯定會(huì )更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。
31、你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”,優(yōu)秀的成績(jì)、挺刮的字、流利的普通話(huà)、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著(zhù)你,不要在贊揚聲中陶醉。
32、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì),一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
33、你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,你對語(yǔ)言的感受力相當好,如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà),再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
34、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。
35、你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動(dòng)作都很快,上課認真聽(tīng)講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成,成績(jì)讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì )贏(yíng)得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
36、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
37、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話(huà),老師欣賞你?赡阖澩娌粚W(xué)習,知識會(huì )自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話(huà),它對你學(xué)習成績(jì)的提高會(huì )有幫助的。
38、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái),大膽地表現自己,老師期待著(zhù)。
39、你是位聰明可愛(ài)的小女孩,在校遵守校規校紀,學(xué)習認真,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,尊敬老師,團結同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會(huì )更優(yōu)秀,你一定會(huì )努力爭取的,對嗎?
40、“天下無(wú)難事,只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯,遵守紀律,團結同學(xué),尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著(zhù)你的好消息。
41、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì),一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
42、你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步,老師為你高興、自豪。相信你會(huì )不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!老師會(huì )永遠支持你的!
43、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,你學(xué)習認真,總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
44、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁,你分析問(wèn)題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講,如果少動(dòng)身邊的“小玩具”,多動(dòng)動(dòng)腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì )變得更加出色!
45、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
46、別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習,一定會(huì )很有出息的。
47、每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!
48、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng )造一些機會(huì ),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
49、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它,你得成績(jì)在班里,必定會(huì )名列前茅。
50、親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)階段正是人生的播種季節,播下一個(gè)信念,你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣,你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格,你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息,將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們,你們是新世紀的主人,祖國的未來(lái),在我們二(1)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際,老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀,為實(shí)現自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道,進(jìn)步就精彩,進(jìn)步就輝煌!
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