初中老師對學(xué)生的寄語(yǔ)250句
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)，肯定對各類(lèi)寄語(yǔ)都很熟悉吧，寄語(yǔ)是指寄托希望和美好期許的話(huà)語(yǔ)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？下面是小編精心整理的初中老師對學(xué)生的寄語(yǔ)250句，希望能夠幫助到大家。
1、在我看來(lái)，對生活，對我們周?chē)囊磺卸紤３忠环N童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚起頭，面對陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
2、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會(huì )有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對你充滿(mǎn)信心。
3、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
4、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!
5、你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
6、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》，文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè )，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
7、學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
8、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
9、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
10、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
11、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
12、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂(lè )于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13、你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì )有更多的好朋友。
14、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。
15、真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
16、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
17、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!
18、成功的時(shí)候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時(shí)候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
19、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人，總會(huì )被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
20、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰!
21、人生不可能一帆風(fēng)順：當你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿(mǎn)，得意忘形。
22、為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會(huì )，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應該做的事--學(xué)習!
23、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對。
24、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學(xué)科。學(xué)科成績(jì)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì )給你高考以沉重的打擊。
25、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì )吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
26、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾!
27、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
28、別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著(zhù)父母的錢(qián)，享受著(zhù)父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是責任!
29、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò )，游戲。不然你近五年內一定會(huì )遭到報應的。它不僅僅浪費的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì )毀掉你的青春和美好的人生。
30、狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
31、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
32、目標和動(dòng)機很重要。要有明確的長(cháng)遠目標，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計劃。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺，帶著(zhù)心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。
33、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
34、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習上，還是在其它特長(cháng)展示中，要對自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
35、做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
36、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
37、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事，百無(wú)聊賴(lài)，空虛寂寞。
38、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(cháng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。
39、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
40、愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。
41、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
42、月初，開(kāi)學(xué)的日子，告別長(cháng)長(cháng)的暑假游玩，又該回到學(xué)習的環(huán)境，調節心態(tài)，歸心學(xué)習，開(kāi)學(xué)日信息送出祝福，珍惜青春好時(shí)光，良好的開(kāi)端是成功的一半，新學(xué)期新提高。
43、人的一生也像四季：春播夏長(cháng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
44、黎明即起，孜孜為善�！痹改愕拇禾�，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
45、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
46、童年時(shí)光精彩而短暫，充實(shí)快樂(lè )有好處地度過(guò)童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無(wú)怨無(wú)悔！
47、即將步入大學(xué)，愿你做個(gè)五好學(xué)生：好好把握青春，好好把握夢(mèng)想，好好把握自己，好好把握機遇，好好把握前程，祝大學(xué)生活愉快。
48、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。
49、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂。樂(lè )呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙。筆刷刷，書(shū)嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條短信問(wèn)候你，開(kāi)學(xué)快樂(lè )。
50、做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時(shí)不能也希望你找老師和家長(cháng)來(lái)幫你，遠離毒害你身心的東西，做學(xué)習的勇者，做生活的智者。你能行！
51、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
52、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
53、大學(xué)是新的校園，新的生活，新的起點(diǎn)，愿你在那里學(xué)到新的知識，交到新的朋友，祝你在這新的起點(diǎn)揚帆起航！
54、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
55、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
56、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
57、和無(wú)憂(yōu)的假期說(shuō)聲再見(jiàn)，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開(kāi)學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開(kāi)始新的征程。
58、一分耕耘，一分收獲。努力了，就會(huì )有收獲，加油哦！
59、同學(xué)們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會(huì )欣賞自己，造物主眼里，每一個(gè)人都是獨特而可愛(ài)的；生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是厭惡的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗。
60、愿你是永遠奔騰的。
61、早就厭倦假期了吧，睡覺(jué)睡成小豬了吧，無(wú)聊到要發(fā)瘋了吧，想我想得睡不著(zhù)了吧。告別假期，一起迎接全新的學(xué)習生活。祝：開(kāi)學(xué)快樂(lè )。
62、“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績(jì)可都是刻苦努力得來(lái)的哦！老師相信你也能做得到！
63、九月一日就開(kāi)學(xué)，懶散行為快拋掉，學(xué)習計劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學(xué)習態(tài)度須端正，人生價(jià)值定位高，奮進(jìn)小舟速啟航，愿你學(xué)業(yè)成輝煌，新學(xué)期收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
64、再多的悠閑時(shí)光已隨時(shí)光遠去，在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)新的學(xué)期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步；與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學(xué)期萬(wàn)事如意！
65、帶上自信的笑容，裝滿(mǎn)努力的決心，背好書(shū)包，向知識的海洋進(jìn)軍，為明天的美好讀書(shū)，為人生輝煌加油，開(kāi)學(xué)日，奔赴學(xué)堂，為夢(mèng)想而努力，加油！
66、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
67、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
68、在每一個(gè)孩子的心靈深處都有一個(gè)渴望，那就是渴望表現自己，渴望得到老師的贊賞和同學(xué)們的喝彩。
69、這又讓我想起了很多人說(shuō)的一句話(huà)：“為什么要做老師”？因為培育花朵的快樂(lè )遠要比欣賞花朵要來(lái)的回味！
70、鼓勵和贊美往往比嚴厲的批評和管教更讓人容易接受.教師應有像太陽(yáng)一樣光明磊落的胸懷,把自己的光和熱送到每一個(gè)學(xué)生身上.在你的班中不應該有被愛(ài)遺忘的角落。
71、學(xué)校是第1個(gè)，家長(cháng)和家長(cháng)是第2個(gè)老師，所以我們應該共同輔助。
72、如果教師在承擔班主任工作上功力性較重,在獨立人格上就遜人一籌,挖掘不出自身創(chuàng )造性的一面,更談不上自身的持續發(fā)展。
73、同學(xué)們，當小學(xué)的日子成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中變成一道遙遠的風(fēng)景，我希望渺小的精神永遠在你們心中，我希望這種精神伴你們一生。
74、學(xué)生對班主任動(dòng)作的接納不僅受到理智的支配,有時(shí)還會(huì )受到情感的左右.如果學(xué)生與班主任感情不睦,有時(shí)縱然知道班主任的言行是正確的,其心理和行為也不會(huì )心甘情愿地接納,即使勉強接納,也會(huì )因情感因素而大打折扣,消弱了班主任在班級建設中的作用。
75、教師的眼光是學(xué)生心靈天平的砝碼，每個(gè)學(xué)生都能從教師的眼光中，讀出對他們的感情。充滿(mǎn)人情味和慈愛(ài)的眼光，能鼓勵他們和你交流，使他們對你更加尊敬。
76、如果把班級比作容器的話(huà)，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里會(huì )被塑造成不同的模樣。因此，每位班主任老師在頭腦中既要有一個(gè)大容器——培養學(xué)生的共性，更要有幾十個(gè)不同的小容器——塑造鮮活的個(gè)性。
77、你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿(mǎn)了熱情。平時(shí)能夠積極團結同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動(dòng)、勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習的榜樣。
78、穿過(guò)無(wú)數山川，越過(guò)無(wú)數城市，且讓心
79、作為一名班主任，我一直追求著(zhù)這樣一種境界：在我們班里，每一名學(xué)生都在明媚的陽(yáng)光中追求真知，奉獻愛(ài)心，實(shí)現自我，感受成功!在動(dòng)作中，我像保護露珠一樣，關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)生個(gè)體的成長(cháng)。不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利色彩。我和學(xué)生是朋友，是知己，我們融為一體，互助互愛(ài)，共同發(fā)展。
80、只有學(xué)習才能讓自己堅持不斷地希望，才能讓自己的未來(lái)有更多動(dòng)力，初中的時(shí)候，讓自己努力吧！
81、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵。它是點(diǎn)燃熱情的火花，是培養自信的源頭，是激發(fā)人類(lèi)走向成功的不竭動(dòng)力!
82、在班級工作中，一定要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，只有這樣，才能讓學(xué)生養成良好的作風(fēng)和習慣。
83、我會(huì )真誠為你們的前程祈禱；我會(huì )一直含笑送你們勇敢前行。
84、班主任必須“言必行，行必果”，不能放空炮。對難于落實(shí)的事，在要求上要留有余地，不能過(guò)于絕對，如果經(jīng)常放“空炮”，久而久之，學(xué)生對班主任的要求也就聽(tīng)而不聞，聞而不行，出現“令不行，禁不止”的不良現象。
85、如果自己的兒子初中畢業(yè)的話(huà)，作為母親，我們可以這樣給孩子寫(xiě)勵志寄語(yǔ)。孩子，我很開(kāi)心，你成功度過(guò)了自己的初中，初中畢業(yè)就意味著(zhù)自己在學(xué)歷上又會(huì )多加了一個(gè)證明，同時(shí)我們也不應該止步于此，而應該更加追求深層次的學(xué)歷，可能會(huì )有坎坷，但是我們一定要克服
86、在對待和化解學(xué)生過(guò)失的問(wèn)題上，應多一些理解，少一些指責;多一些寬容，少一些歧視。
87、我甘愿做一棵樹(shù)，灑下一片濃陰。雖然我的身軀并不高大;
88、你們是一群朝氣蓬勃的少年，你們的路還很長(cháng)，但是我相信只要你們會(huì )用心，你們的道路就是會(huì )一直陽(yáng)光普照！作了你們三年的領(lǐng)路人，看著(zhù)你們三年的成長(cháng)，看這你們的成熟，我內心是無(wú)比的自豪！……
89、孩子們馬上就要升入高中了，家長(cháng)們望子成龍，望女心切的心情，我們都特別理解孩子們，就像我們的孩子一樣，希望他們能夠越走越遠，考出好成績(jì)。
90、教師的教和學(xué)生的學(xué)都具有強烈的感彩，教育教學(xué)總是包含著(zhù)師生間的情感交流，并滲透于教育教學(xué)的全過(guò)程之中。因此，教育教學(xué)不僅要曉之以理，以理喻人，而且要動(dòng)之以情，以情感人。
91、教師所面對的一個(gè)或幾個(gè)“世界”，而是幾十個(gè)甚至上百個(gè)“世界”，教師的任務(wù)就是認識并熟悉這些“世界”，培養并發(fā)展這些“世界”。
92、“愛(ài)吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@句話(huà)在你身上真是體現的一覽無(wú)余。你是班干部，你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無(wú)聞的為班級做貢獻，真是做到“愛(ài)班如家，事事關(guān)心�！蹦愕母冻瞿敲炊�，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認真的學(xué)習態(tài)度是大家公認的，沈老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習方法，在未來(lái)的日子里再創(chuàng )佳績(jì)。讓我們一起努力，好么?
93、靦腆的你是一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子。你做起事來(lái)是那么的投入、專(zhuān)注。雖然你平時(shí)話(huà)不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識和本領(lǐng)。孩子，自信些，勇敢些，老師相信你一定會(huì )表現得更出色！
94、在班級工作中，一定要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，只有這樣，才能讓學(xué)生養成良好的作風(fēng)和習慣。
95、兒子，再過(guò)100天你就要初中畢業(yè)了，這將是你人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，接下來(lái)你就將成為一名高中生了，人生的轉折點(diǎn)有中考、高考、工作、成家等等，每一個(gè)轉折點(diǎn)對你來(lái)說(shuō)就像一道關(guān)，你會(huì )很艱難，但是我相信我的兒子是勇敢的，堅強的，我相信你一定能劈波斬浪，勇往無(wú)前！
96、大二剛開(kāi)學(xué)，每個(gè)人都還沉浸在暑假的逍遙自在中，卻突然通知被安排去接新生。新生？！我們不就是新生嗎？！猛地一驚，在炙熱的陽(yáng)光里看到了被自己蹉跎了的一幕幕大一的生活。是啊，我們已經(jīng)大二了，已經(jīng)不是那個(gè)還被稱(chēng)為小學(xué)妹的傻女孩了，我們已經(jīng)是一大團新生口中叫的學(xué)姐了�？粗�(zhù)一張張稚嫩的臉龐和一雙雙渴求的眼眸，覺(jué)得像極了去年的自己�？墒切睦镆廊豢斩炊吹�。歲月似乎不曾留下記憶。真想真心地勸慰新生：“好好珍惜青春吧！”可卻是欲言又止。這個(gè)中滋味，終是要自己體味一番才能覺(jué)其珍貴的吧。
97、大學(xué)時(shí)光告一段落，如今你們即將踏上新的征程，希望你們畢業(yè)后仍然堅持閱讀，時(shí)刻充實(shí)自己，不驕不躁，不屈不撓。衷心愿意同學(xué)們前程似錦，不畏遠方，展翅翱翔。
98、教師對學(xué)生的期望，不是空洞的說(shuō)教，而是教師對學(xué)生發(fā)展的可能性期待的內心體驗，它能喚起學(xué)生心理上的強烈需求。只有當學(xué)生感受到教師真誠的期望時(shí)，才會(huì )傾向于接近教師，才會(huì )主動(dòng)地去接受、理解教師的期望，并把這種期望內化為學(xué)習上的驅動(dòng)力，產(chǎn)生努力實(shí)現教師期望的行為活動(dòng)。
99、過(guò)了今天我們以后就要分道揚鑣了，在座的各位和我以后可能會(huì )永遠不會(huì )再相見(jiàn)，但是我相信不管分離的距離有多遠，只要能常常想念，心的距離將不能分割。
100、盡管班級里的人員是固定的，但幾十個(gè)學(xué)生每天都可以遇到新問(wèn)題，發(fā)生新情況。開(kāi)班之初的條條框框隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )出現不切合實(shí)際的情況，所以，班主任要隨時(shí)了解情況，發(fā)現新問(wèn)題。如果在制定了一套比較完備的管理制度后，便放手不管，一曝十寒，很可能喪失處理問(wèn)題的最佳時(shí)機，而使班級工作走向被動(dòng)。
101、我會(huì )真誠為你們的前程祈禱；我會(huì )一直含笑送你們勇敢前行。
102、愿同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ)走遍世界都不怕。
103、只有學(xué)習才能讓自己堅持不斷地希望，才能讓自己的未來(lái)有更多動(dòng)力，初中的時(shí)候，讓自己努力吧！
104、班主任必須“言必行，行必果”，不能放空炮。對難于落實(shí)的事，在要求上要留有余地，不能過(guò)于絕對，如果經(jīng)常放“空炮”，久而久之，學(xué)生對班主任的要求也就聽(tīng)而不聞，聞而不行，出現“令不行，禁不止”的不良現象。
105、初中是一個(gè)承上啟下的重要階段，在這段時(shí)間里，希望自己能夠好好學(xué)習，天天向上，在這個(gè)學(xué)期里，該發(fā)生的事總會(huì )發(fā)生，所以不管你是否為此焦慮，都應該要向前走，向前看，生活是這樣，學(xué)習也是這樣，每一個(gè)堅強的人都有一顆柔軟的心，需要保證自己的心太溫柔，自然會(huì )跟著(zhù)來(lái)輸給自己聽(tīng)笑給別人看。
106、未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。同學(xué)們，今天是你們人生的一個(gè)特別時(shí)刻，你們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。初中生活對你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。
107、學(xué)生最渴望的是老師的愛(ài)，學(xué)生最?lèi)?ài)聽(tīng)的是老師鼓勵的話(huà)語(yǔ);學(xué)生最?lèi)?ài)看的是老師微笑的臉，學(xué)生最?lèi)?ài)學(xué)的是感性趣的東西。
108、總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，是你們陪我走過(guò)的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開(kāi)耳機，看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰(shuí)而傳動(dòng)，但也不會(huì )因為誰(shuí)而停止轉動(dòng)，但我沒(méi)有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是感恩，什么是愛(ài)。
109、老師不能用成熟的心態(tài)苛責孩子們天真的想法和無(wú)拘無(wú)數、束的行為，而應用滿(mǎn)腔的熱忱喚起孩子主動(dòng)學(xué)習的積極性，熏陶稚嫩的心靈，開(kāi)啟虛掩著(zhù)的心扉，致力于創(chuàng )造和諧、寬松、民主、平等的教育氛圍。
110、班主任自身良好的心理狀態(tài),會(huì )積極地影響學(xué)生的心理發(fā)展.一要對工作,對學(xué)生充滿(mǎn)信心,熱情地工作;二要善于控制自己的情緒,對學(xué)生和藹可親;三要通過(guò)語(yǔ)言、表情、動(dòng)作,對學(xué)生表現出信任,期待的態(tài)度,使學(xué)生不斷得到鼓勵。
111、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，興趣廣泛。能遵守校規校紀，認真對待學(xué)習，具有一定的鉆研精神。作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能積極參與班級活動(dòng)，多與同學(xué)交流，主動(dòng)融入班集體。學(xué)習上能夠樹(shù)立更高的目標，嚴格要求自己，調整好心態(tài)，不焦躁，不氣餒，堅持不懈，你還會(huì )更上一個(gè)臺階。
112、你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿(mǎn)了熱情。平時(shí)能夠積極團結同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動(dòng)、勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習的榜樣。
113、三年的時(shí)光是短暫的，但是三年的感情是永恒的！
114、初中的三年就是人生當中改變最大的一年，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)慢慢的變得成熟了，初中的時(shí)候一定要讓自己努力的奮斗，學(xué)習當中喲。
115、在每一個(gè)孩子的心靈深處都有一個(gè)渴望，那就是渴望表現自己，渴望得到老師的贊賞和同學(xué)們的喝彩。
116、如果教師在承擔班主任工作上功力性較重,在獨立人格上就遜人一籌,挖掘不出自身創(chuàng )造性的一面,更談不上自身的持續發(fā)展。
117、真誠希望你們在中考中，以理想的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校、老師、父母對你們的栽培和期望！祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順。
118、初中的時(shí)候就應該努力的學(xué)習，你要知道，初中就是一個(gè)人生當中的轉折點(diǎn)，只有一個(gè)堅持不懈的初中，才能讓自己考上一個(gè)優(yōu)異的高中。
119、班主任工作是無(wú)形和無(wú)量的，也是默默無(wú)聞的，是短期無(wú)法進(jìn)行工作評價(jià)的一項工作。但是它造成的影響卻足以改變學(xué)生的人生。
120、我們源于大海，要等到理想歸于天空，靈魂歸于森林，軀體回歸大地，一生才能結束。
121、張超睿小朋友：你是個(gè)聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂(lè )的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習習慣，能夠獨立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進(jìn)步！
122、那年，我們點(diǎn)兵沙場(chǎng)，黃沙覆蓋疲勞，汗水沁透痛傷，我們不曾退怯彷徨，因為能于擔當鑄就敢打必勝。
123、這又讓我想起了很多人說(shuō)的一句話(huà)：“為什么要做老師”？因為培育花朵的快樂(lè )遠要比欣賞花朵要來(lái)的回味！
124、躁動(dòng)的心在壓抑多年后，終于找到了一個(gè)火山口，潮涌似的噴發(fā)而出。因為我們相信我們有的是本錢(qián)——青春。我們逢人就叫囂：“看！青春洋溢在我們的每一個(gè)細胞里！”我們可憐那些行動(dòng)遲緩的老年人，我們瞧不起那些畏首畏尾的中年人，我們鄙視那些朝九晚五的大齡青年。那時(shí)的我們天真地以為世界就在我們手里，一切似乎都唾手可得，因此我們也肆無(wú)忌憚地揮霍我們僅有的青春，于是在混混沌沌中，大一已離我們遠去了。
125、愛(ài)是最特殊的教育方式，它能滋潤學(xué)生干涸的心田，振動(dòng)學(xué)生靈魂深處的心弦，只要能多給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，他們就可以回報你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
126、累不累，想想曾經(jīng)插過(guò)隊，這是康偉業(yè)自己編的順口溜，其實(shí)也就是他對待困難的指導思想。
127、面隊荒荒的土地，農民可以通過(guò)播種莊稼使雜草無(wú)處生根，從而把荒地變成肥沃的糧田;面對品行有過(guò)失的兒童，教師可以通過(guò)培養優(yōu)點(diǎn)使缺點(diǎn)無(wú)處藏身，從而使他們成長(cháng)為具有高尚品行的人。
128、愛(ài)你是前世彌留之際情感的延續，是前不變的諾言25.親愛(ài)的，請聽(tīng)我說(shuō)：“為了你，我可上攬月，可下五洋捉鱉
129、奇跡的另一個(gè)名字叫努力，等到武漢櫻花開(kāi)?等到電影上映時(shí)?我們一起去看?
130、同學(xué)們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會(huì )欣賞自己，造物主眼里，每一個(gè)人都是獨特而可愛(ài)的；生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是厭惡的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗。
131、當女人像這樣突然涕淚縱橫時(shí)，只要給她們一些甜食，她們吃過(guò)之后便能轉換心情。--太宰治《人間失格》
132、剛步入大學(xué)，我們也覺(jué)得擁有了真正屬于自己的青春，可以放肆的苦笑，可以無(wú)目的、無(wú)壓抑的奔跑，可以做自己以前想做卻沒(méi)勇氣做的事，可以成天吃垃圾食品，可以模仿最潮流的打扮，甚至自己弄得奇奇怪怪似是可以引領(lǐng)潮流……這一切都是自己的事情，沒(méi)有人來(lái)約束，沒(méi)有人在耳畔嘮叨，亦沒(méi)有人覺(jué)得怪異，因為從大學(xué)開(kāi)始我們可以也不得不自己主導自己。
133、學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì )燃掉自卑，喚起自信，照亮前進(jìn)的道路。
134、長(cháng)相廝守不是夢(mèng)，耳鬢廝磨終酒宴香里成婚姻，鞭炮聲中結連理。
135、如果把班級比作容器的話(huà)，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里會(huì )被塑造成不同的模樣。因此，每位班主任老師在頭腦中既要有一個(gè)大容器——培養學(xué)生的共性，更要有幾十個(gè)不同的小容器——塑造鮮活的個(gè)性。
136、在學(xué)校工作推進(jìn)的過(guò)程中，對于個(gè)別教師的懈怠行為、要加以管理、約束，是否可以考慮以校長(cháng)室的名義下發(fā)《友情提醒卡》。
137、親愛(ài)的寶貝，時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)你就要初中畢業(yè)了，媽媽非常高興看到你在初中這幾年的生活中努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，取得輝煌的成績(jì)。
138、教師的教和學(xué)生的學(xué)都具有強烈的感彩，教育教學(xué)總是包含著(zhù)師生間的情感交流，并滲透于教育教學(xué)的全過(guò)程之中。因此，教育教學(xué)不僅要曉之以理，以理喻人，而且要動(dòng)之以情，以情感人。
139、我甘愿做一棵樹(shù)，吸收所有的養分來(lái)共給我的學(xué)生，雖然我并不總是擁有青春年華;
140、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
141、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
142、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
143、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
144、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
145、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
146、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
147、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
148、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
149、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
150、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
151、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
152、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
153、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
154、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
155、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
156、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
157、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
158、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
159、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
160、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
161、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。
162、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
163、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
164、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
165、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
166、開(kāi)學(xué)之際，把一顆顆幸運星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹(shù)上，把一句句祝福語(yǔ)寫(xiě)在信息上，它們承載著(zhù)最真摯的祝福，愿你永遠都快樂(lè )！
167、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰！
168、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！
169、沒(méi)有失敗，只有失敗者，沒(méi)有成功，只有成功者。
170、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
171、命運的建筑師就是你自己！
172、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)！生長(cháng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！
173、你今天投入越大，回報也就越大。
174、你們已圓滿(mǎn)地完成了初中的學(xué)業(yè)，正展翅飛向廣闊的天空，開(kāi)始新的征程，接受新的知識，面臨新的挑戰。
175、你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習中不斷進(jìn)步，愿你在成長(cháng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永遠伴隨你精彩的人生。
176、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
177、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
178、人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
179、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s，路，還得走下去。
180、人生的痛苦有裂變聚變衰變，但絕對沒(méi)有永恒的不變。
181、人生就是為了實(shí)現更高更強的目標，學(xué)習典范也是為了追求超越和創(chuàng )新的理想。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。
182、人生是一場(chǎng)戰斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進(jìn)行的拼搏和奮斗。
183、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
184、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
185、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
186、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
187、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，拼搏才會(huì )成功，相信自己——我是最棒的！
188、學(xué)習物理，你將有機會(huì )做許多有趣的實(shí)驗，看到許多神奇的現象。動(dòng)手操作，深入探索，你可以揭開(kāi)這些現象背后隱藏的秘密，了解未知領(lǐng)域蘊含的真諦，奧妙無(wú)窮，其樂(lè )也無(wú)窮。學(xué)習物理，你的視野將變得更寬廣，你的思維將得到鍛煉并迅速提升，你對世界的認識將會(huì )更客觀(guān)更成熟。物理改變了世界，物理，也會(huì )改變你的未來(lái)。
189、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
190、要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好！
191、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
192、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì )有收獲，一定！
193、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
194、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！
195、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會(huì )春暖花開(kāi)。
196、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
197、在這禱告一切就要走進(jìn)考場(chǎng)的，我的先進(jìn)的良友們，得到卓越的成果！愿學(xué)友們一切順當！祝各位測驗成功！明天即將中考，出門(mén)還得及早。交出就有報答，連忙睡個(gè)好覺(jué)。
198、這么天都堅持下來(lái)了，只剩下最后的兩個(gè)星期了，繼續加油，相信你一定會(huì )成功的，順利考入理想，勝利永遠屬于你！
199、重返美麗校園，與勤奮為伍，認真讀書(shū)，開(kāi)創(chuàng )美好明天，昔日同學(xué)再見(jiàn)，以團結為伴，互幫互助，演譯同學(xué)情深，開(kāi)學(xué)日，愿你加油鼓勁，開(kāi)拓輝煌未來(lái)！
200、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
201、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
202、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
203、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
204、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
205、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
206、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
207、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
208、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
209、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
210、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
211、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
212、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
213、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
214、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
215、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
216、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
217、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
218、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
219、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
220、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
221、尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間初中時(shí)光就過(guò)去了，我非常難忘你們給我的關(guān)心和幫助，借此機會(huì )，祝愿你們在以后的生活中身體健康，日子越過(guò)越紅火！
222、知世故而不世故，才是最善良的成熟。
223、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。
224、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現！
225、你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂(lè )于助人；學(xué)習上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會(huì )做得更好！
226、你已經(jīng)樹(shù)立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著(zhù)你成長(cháng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。
227、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
228、不學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
229、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
230、你已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現心中的遠大目標，你正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
231、你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì )擁有不盡的財富；你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光！
232、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
233、在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì )知識，還要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
234、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
235、雖然老師有時(shí)也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。
236、歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝�；鸺t的六月已經(jīng)來(lái)臨，全體九年級同學(xué)就要走進(jìn)中考考場(chǎng)，去迎接人生的第一次重大考驗和選擇。在此，我向每一位同學(xué)表示衷心的祝福，祝愿大家馬到成功，喜登金榜!
237、家長(cháng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續發(fā)揚成績(jì)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！
238、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著(zhù)你的人生！
239、攀登者智慧和汗水，構思著(zhù)一首信念和意志的長(cháng)詩(shī)。
240、你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著(zhù)，你的明天更加燦爛輝煌！
241、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰！
242、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂(lè )于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
243、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
244、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
245、愿同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ)走遍世界都不怕。
246、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實(shí)勇敢，群眾榮譽(yù)感強，自尊心強，有上進(jìn)心，能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)，懂得謙讓?zhuān)袷丶o律，愛(ài)護花草樹(shù)木，環(huán)保意識強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，課堂練習能獨立完成，老師期望你以后上課能舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考！
247、你思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級有著(zhù)一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)！
248、如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì )有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧！
249、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
250、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續努力，創(chuàng )造屬于自己、也屬于社會(huì )的美好人生。
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