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環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 編輯:文幗

  環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?據了解,環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在各級政府環(huán)保部門(mén)、規劃部門(mén)、建設管理部門(mén)、設計研究院所、環(huán)境工程公司、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規劃、環(huán)境管理、環(huán)境工程設計、環(huán)保產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及教學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究等方面的工作,以下是詳細介紹!

  環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類(lèi)、生物生存現代工業(yè)發(fā)展和城市建設息息相關(guān)的前沿學(xué)科,其知識體系涉及現代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,在21世紀的科技、工業(yè)、社會(huì )、自然和經(jīng)濟發(fā)展中具有廣闊的應用前景。環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習生態(tài)學(xué)方面的基礎理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗訓練,具有較好的科學(xué)素養,掌握現代生態(tài)學(xué)理論和計算機模擬等實(shí)驗技能,初步具備教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力。環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)培養有扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)理論基礎與較強的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,有創(chuàng )新思維能力,具備國際視野,理工結合的環(huán)境科學(xué)類(lèi)應用型人才。

  環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

  環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在各級政府環(huán)保部門(mén)、規劃部門(mén)、建設管理部門(mén)、設計研究院所、環(huán)境工程公司、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規劃、環(huán)境管理、環(huán)境工程設計、環(huán)保產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及教學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究等方面的工作。近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達100%。環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還可報考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程、環(huán)境管理、城市環(huán)境與生態(tài)工程等專(zhuān)業(yè)研究生。隨著(zhù)環(huán)境保護觀(guān)念宣傳的深入,人們對環(huán)境意識的加強,有理由相信,未來(lái)幾年內,對環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì )大大增加。

  環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

  近年來(lái)國家對生態(tài)建設與環(huán)境保護越來(lái)越重視,進(jìn)一步展示了生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的美好前景。生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可擔任農業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門(mén)的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門(mén)的科技工作,各級技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作,各層次的生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工程的設計和建設工作,區域農業(yè)開(kāi)發(fā)的規劃、設計、實(shí)施及管理工作。環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生具備生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工程設計等方面基礎知識,掌握環(huán)境生態(tài)學(xué)基本理論、基礎知識和工程治理基本技能,能夠在環(huán)境與生態(tài)保護相關(guān)的企、事業(yè)單位或教育部門(mén)從事環(huán)境生態(tài)學(xué)研究、生態(tài)修復與建設、生態(tài)規劃與設計等方面工作的復合型人才。