現在有的學(xué)校在本科階段把這個(gè)專(zhuān)業(yè)叫對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，研究生階段就叫漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)。其實(shí)差不多，只是側重點(diǎn)不同，一個(gè)注重的是學(xué)科知識研究，一個(gè)注重的教師教學(xué)工作，那么關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢?我們一起去了解一下吧!
注重培養對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進(jìn)一步培養潛能的高層次對外漢語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才，以及能在國內外有關(guān)部門(mén)、各類(lèi)學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語(yǔ)言學(xué)高級人才。
漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
隨著(zhù)我國綜合實(shí)力的提高，中國國際影響力的提高和“漢語(yǔ)熱”的興起，漢語(yǔ)逐漸成為世界上最為重要的語(yǔ)言之一。加之國家對漢語(yǔ)國際推廣事業(yè)的大力推動(dòng)，漢語(yǔ)逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語(yǔ)大會(huì )之后，傳統的對外漢語(yǔ)教學(xué)開(kāi)始向漢語(yǔ)國際推廣轉變，漢語(yǔ)學(xué)習的主課堂逐漸從國內轉向了國外，全球出現了轟轟烈烈的“漢語(yǔ)熱”：2009年，“全世界已有100多個(gè)國家近3500所高等學(xué)校開(kāi)設了漢語(yǔ)課程，中小學(xué)開(kāi)設漢語(yǔ)課的熱潮方興未艾，全球學(xué)習漢語(yǔ)的人數已達4000多萬(wàn)人。”截至2011年8月底，各國已建立353所孔子學(xué)院和473個(gè)孔子課堂，共計826所，分布在104個(gè)國家(地區)。由于“還沒(méi)準備好就要出征”師資匱乏成為制約漢語(yǔ)國際推廣事業(yè)發(fā)展的最重要因素之一，所以漢語(yǔ)國際教育碩士的就業(yè)前景是一片大好!
漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)有以下幾個(gè)方面：
對外漢語(yǔ)教師志愿者。國家漢辦(也就是孔子學(xué)院總部)會(huì )通過(guò)各高校招募漢語(yǔ)教師志愿者，招募對象主要是漢語(yǔ)國際教育碩士及對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生，對外漢語(yǔ)教師志愿者可以說(shuō)是這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較好的一個(gè)出路。
國際學(xué)校。不愿意出國的學(xué)生會(huì )選擇到國內的一些國際學(xué)校里教漢語(yǔ)，國際學(xué)校里的學(xué)生一般都是華僑或者居住在中國的外國人，這也是很好的機會(huì )，待遇也不錯。另外還有對外漢語(yǔ)培訓機構，以及大部分學(xué)校里都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的像國際文化學(xué)院這樣的學(xué)院，各個(gè)學(xué)�；径加信c國外大學(xué)合作的項目，這些項目會(huì )招一些助教，會(huì )有專(zhuān)門(mén)的老師帶，集體備課，如果你表現好的話(huà)很有可能會(huì )被那些國外大學(xué)直接招走。如果你不想從事對外漢語(yǔ)，也可以參加公務(wù)員考試、留在國內學(xué)校教語(yǔ)文。