檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：圖書(shū)館、情報與檔案項目管理

　　檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程：

　　檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)、電子檔案管理學(xué)、檔案文獻編研學(xué)、檔案法規學(xué)、文書(shū)學(xué)、科技文件管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、檔案管理自動(dòng)化、檔案保護學(xué)等。

　　一、就業(yè)前景

　　檔案與檔案工作的自身特點(diǎn)、信息化社會(huì )環(huán)境下檔案信息資源的社會(huì )共享需求是檔案學(xué)學(xué)科獨立存在與不斷發(fā)展的基石。應根據檔案工作內容與工作方法變革的實(shí)際，在繼承檔案學(xué)基本原理的基礎上，廣泛吸收管理科學(xué)、信息科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)理論，豐富發(fā)展檔案學(xué)，使檔案學(xué)走向更加成熟。

　　檔案學(xué)學(xué)科建設應堅持繼承與創(chuàng )新、借鑒與獨創(chuàng )的辯證統一。檔案學(xué)學(xué)科內涵的發(fā)展應在繼承檔案學(xué)基本原理、原則合理思想的基礎上，結合檔案、檔案工作變化發(fā)展的實(shí)際，賦予檔案學(xué)基本原理具有時(shí)代特色的內涵，使檔案學(xué)基礎理論，諸如館藏建設理論、全宗理論、價(jià)值理論、鑒定理論、利用理論、文件生命周期理論以及開(kāi)放原則等煥發(fā)出時(shí)代活力。

　　在信息社會(huì )，信息成為必不可少的資源，而檔案信息是國家信息資源的核心，正如國務(wù)院信息辦一位負責人的：“國家的信息資源 80 %在政府，政府的信息資源中 80 %在檔案 ” 。所以，致力于管理、開(kāi)發(fā)、提供檔案與綜合信息服務(wù)的檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)，有良好穩定的職業(yè)前景。

　　(一) 專(zhuān)業(yè)性特色突出，直接對口工作崗位較多

　　檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，學(xué)科體系完整，專(zhuān)業(yè)特色突出。僅以北京為例。北京有大約 3000-4000 家左右的大型企業(yè)，有為數眾多的黨政機關(guān)和事業(yè)單位(包括數百家科研機構)，即使機構精簡(jiǎn)的情況下，每個(gè)單位至少也要有一名專(zhuān)職檔案員，更何況某些部委和大設計院的檔案室有多名專(zhuān)業(yè)檔案員�？梢�(jiàn)，檔案專(zhuān)業(yè)面向的直接對口就業(yè)崗位非�？捎^(guān)。

　　(二) 教育體系逐漸完善，拓寬就業(yè)口徑

　　隨著(zhù)信息社會(huì )的到來(lái)，從上世紀 90 年代開(kāi)始，檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)就陸續進(jìn)行著(zhù)教學(xué)體系改革，要從面向歷史檔案管理與研究，轉而面向以檔案信息為核心的綜合信息管理與服務(wù)。為了順應時(shí)代的發(fā)展，按照“基礎扎實(shí)，技術(shù)全面，適應面寬，應用性強”的培養目標，現在的檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識傳授得到拓展，理論聯(lián)系實(shí)踐，努力讓學(xué)生可以被文秘、行政助理、信息內容服務(wù)等更寬廣的就業(yè)領(lǐng)域所接受。因此，廣大畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域得到了擴展。

　　二、就業(yè)方向

　　各級黨政軍機關(guān)、社會(huì )組織、企業(yè)、事業(yè)單位的綜合辦公機構、檔案部門(mén)、信息中心、人力資源管理部門(mén);各級各類(lèi)檔案館、文件中心;各級檔案行政管理機關(guān)等。