大海中航行了兩艘船,這兩艘船都經(jīng)歷風(fēng)浪的吹打,在茫茫的大海上航行,歷盡艱苦,第一船沒(méi)有明確的目標,沒(méi)有指南針在識別方向,雖然一直向前開(kāi),向前走,經(jīng)歷了數不盡的風(fēng)吹浪打,黑夜黎明,但是由于沒(méi)有明確的航向,雖然經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間航行,卻也只能是在漫無(wú)邊際的大海中漂泊,到達不了山花爛漫的彼岸;而另一艘船也是經(jīng)歷風(fēng)吹浪打,黑夜黎明,也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是由于有明確的航向,并一直向著(zhù)那個(gè)彼岸航行,經(jīng)歷許多個(gè)日日夜夜后,也許還在大海中前行,但離那個(gè)山花爛漫的彼岸是越來(lái)越近。
職業(yè)生涯規劃,是人生理財最重要的部分。他占決了自己絕大多數的財富來(lái)源。
根據自己的自身情況,職業(yè)發(fā)展前景,想象一個(gè)十年,二十年的愿景,那就是我們曾經(jīng)渴望但又模糊的夢(mèng)想。制定一系列的計劃,向著(zhù)那個(gè)目標一步一步地邁進(jìn)。
一步一步地完成每個(gè)小目標,一步一步地對岸航行。
現在是昨天明天,你實(shí)現昨天的目標了嗎,不能等明天,因為今天就是昨天的明天。明天的明天也是現在,過(guò)了今夜的明天還是現在,在路上,今天就要去做,去執行,去完成目標。
要記住自己永遠只能拯救自己!
在浩翰的歷史長(cháng)河中,有著(zhù)太多的璀璨星辰,我們懷著(zhù)虔誠和感激的心情,擷取其中明亮的幾顆家以深悟,你就會(huì )慢慢的領(lǐng)悟其中的一些東西.當你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個(gè)時(shí)代的英雄人物時(shí),看到他們揚名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史.他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時(shí),也會(huì )體會(huì )到這樣一個(gè)道理:讓偉大彪炳史冊的與其說(shuō)是宏偉的業(yè)績(jì),不如說(shuō)是偉大的意志和品格.雖然時(shí)間依舊在前行著(zhù),但我這顆忐忑的心依舊跳動(dòng),不僅是因為他們,也因為自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步!看起來(lái),我在茫茫的人群中是個(gè)不起眼的小人物,但我卻并沒(méi)有因此而自卑過(guò),因為我認為這并不能代表什么,這即不是我是實(shí)力的體現,也不是我能力的象征,更不會(huì )意味著(zhù)我的將來(lái)會(huì )依然如此平常!每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,有著(zhù)自我實(shí)現的途徑,而我也是一樣,我要在平凡的生活學(xué)習中,創(chuàng )造出一個(gè)不平凡的我.
職業(yè)生涯規劃,指的是根據對自身主觀(guān)條件和客觀(guān)環(huán)境因素的分析,確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標,選擇實(shí)現這一目標的職業(yè),以及制定相應的工作、培訓和教育計劃,并按照一定的時(shí)間安排,采取必要的行動(dòng)實(shí)現職業(yè)生涯目標的過(guò)程,
教育部明確指出:一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業(yè),三年級有目的地提升職業(yè)修養,四年級初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉換。讓職業(yè)規劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開(kāi)始,與四年學(xué)習生活同步。到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì )\"臨時(shí)抱佛腳\",出現就業(yè)恐慌。特別是面對當前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。誰(shuí)先專(zhuān)業(yè)化找工作,誰(shuí)就先拿到第一桶金。 職業(yè)是人生最大的大事,還有比職業(yè)更重要的嗎?職業(yè)最怕沒(méi)有規劃,沒(méi)有規劃的職業(yè)生涯會(huì )是前程光明嗎?每個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)職位都有所不同,要早日做好職業(yè)規劃,做適合自己的。不能做迷茫一族,盲目做事,走了彎路,賠上時(shí)間成本后悔不及?墒怯械娜说搅舜髮W(xué)快畢業(yè)了,甚至畢業(yè)后已經(jīng)做了一、兩份工作了,還沒(méi)有自己的人生職業(yè)規劃,怎么能不迷茫? 讓迷茫一族走出茫區的有效辦法就是早日做好職業(yè)生涯規劃,心中有方向,努力有目標,職業(yè)之路順風(fēng)順水,得到的職業(yè)生涯軌跡就是一條直線(xiàn)。否則,在茫區里饒來(lái)饒去,就會(huì )走出曲線(xiàn),或饒了一個(gè)圓圈又饒回當初起步原點(diǎn)。
職業(yè)生涯規劃是需要實(shí)踐檢驗和不斷完善的,因為人的認識是最復雜和多變的,不是一蹴而就的,要經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐確認,同時(shí)通過(guò)逐漸地調整,使得職業(yè)生涯規劃更加清晰、明確。而人的多變性,也會(huì )導致人的職業(yè)生涯規劃目標發(fā)生變化。因此整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗,看效果如何,及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題,找出相應對策,對規劃進(jìn)行調整與完善。其中,整個(gè)規劃流程中正確的自我評價(jià)是最為基礎、最為核心的環(huán)節,這一環(huán)做不好或出現偏差,就會(huì )導致整個(gè)職業(yè)生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題。