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3900字職業(yè)生涯規劃書(shū)范文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-10 編輯:1033

  引言

  我們向往著(zhù)美好的明天,所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生,換個(gè)角度理解,就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。

  當年華逝去,我的過(guò)去已變得蒼白,就像一張白紙,漫無(wú)目的地在天空飄蕩,飄蕩至遠,消失在天際。然而現在就要翻開(kāi)新的畫(huà)頁(yè),隨著(zhù)畫(huà)筆的勾勒開(kāi)始涂鴉。 我不會(huì )忘記,現在執筆的是我。因為,享受生活的正是我。

  梭羅說(shuō)過(guò):“人是自己幸福的設計者”。作為當代大學(xué)生,我不希望在自己的職業(yè)生涯中浪費寶貴的生命,所以我選擇做職業(yè)規劃,而且必須做職業(yè)規劃。我認為人只有有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“大一的時(shí)候不知道要干什么,大三的時(shí)候知道要干什么已經(jīng)晚了。”為了不讓以后的現實(shí)與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我,我就要做一份較詳盡的職業(yè)規劃。

  職業(yè)生涯規劃簡(jiǎn)而言之就是:知己、知彼,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑,并用高效行動(dòng)去達成職業(yè)目標。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動(dòng),好好規劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。

  第一部分 自我認知

  我是一個(gè)很容易相處的人,我的交友原則是只要你真誠,有一定的上進(jìn)心,那么我的大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)。我比較關(guān)心身邊親朋好友,看不得他們受苦或者是不快樂(lè ),所以我都會(huì )盡自己最大的能力為他們做一些力所能及的事。有時(shí)候自己會(huì )看不慣周?chē)囊恍┎缓玫娜撕褪,但我盡量都會(huì )保持容忍和理解,換位思考也許就會(huì )理解他們了。

  我有遠大的理想,為此我一直奮斗著(zhù)。我不怕現實(shí)的殘酷,不怕失敗,因為覺(jué)得只要努力過(guò)就不會(huì )后悔。有這么一句話(huà):一個(gè)人年老了,回首往事的時(shí)候,不是后悔他做過(guò)什么,而是 后悔沒(méi)做過(guò)什么。只靠理想是不夠的,所以我一直準備著(zhù)…...

  大多數的人的最終目的就是為了錢(qián),不管你是為什么努力,以一種什么樣的方式去努力,也都是為了有一份好的工作,好的收入。我也不例外,只不過(guò)我想通過(guò)我的成功去讓更多的人收益!我的目標就是通過(guò)努力爭取早日進(jìn)入企業(yè)管理層,成為一個(gè)管理者。成為一家焊接設備(焊材)制造企業(yè)的銷(xiāo)售經(jīng)理。

  第二部分 職業(yè)認知

  1. 外部環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境分析:我來(lái)自農村,現在在蕪湖上學(xué),所以家里的花費比較大,而且家里父母歲數也大了,所以畢業(yè)后想努力賺錢(qián),把家人一起接來(lái)和我一起住。

  (2)個(gè)人對職業(yè)的思考:一個(gè)人不一定會(huì )從事自己喜歡的職業(yè),但一定要做到做一行愛(ài)一行,對自己的崗位要本著(zhù)認真負責的態(tài)度。當然你的付出也要和薪水成比例,且要有可往上曾發(fā)展的空間。

  (3)學(xué)校環(huán)境分析:我就讀與安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,為一所專(zhuān)科類(lèi)院校,所以不具有很強的競爭力。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為焊接技術(shù)及其自動(dòng)化,本專(zhuān)業(yè)注重技能與理論知識相結合,旨在培養能適應現代企業(yè)發(fā)展的“高技能+高素質(zhì)”的復合型焊接人才。

  所學(xué)課程主要有機械制圖、焊接結構工藝設計、無(wú)損檢測技術(shù)、焊接實(shí)訓、焊接專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、結構力學(xué)等。

  畢業(yè)生主要在長(cháng)三角地區的焊接設備企業(yè)、壓力容器設備企業(yè)、造船廠(chǎng)等從事相關(guān)工作。

  (4)社會(huì )環(huán)境分析:

  當今社會(huì ),專(zhuān)科文憑已經(jīng)算不上什么高學(xué)歷,所以專(zhuān)科生必須要正確面對社會(huì ),要想在這殘酷的社會(huì )立足,我們必須要具有以下能力:

  1) 具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和操作水平

  2) 擁有強大的人際關(guān)系網(wǎng)

  3) 吃苦耐勞的精神

  4) 有一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,遇到問(wèn)題后可以及時(shí)調整并改正

  5) 干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神及一定的工作責任心

  2.就業(yè)和發(fā)展前景:

  焊接行業(yè)現狀在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的當今時(shí)代,焊接已經(jīng)成功地完成了自身的蛻變,從一種傳統的熱加工技藝發(fā)展到了集材料、冶金、結構、力學(xué)、電子等多門(mén)類(lèi)科學(xué)為一體的工程工藝學(xué)科。而且,隨著(zhù)相關(guān)學(xué)科技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,不斷有新的知識融合在焊接之中,如計算機、微電子、數字。目前我國焊接生產(chǎn)還處在發(fā)展的時(shí)期,前景一片美好。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,一些新型的焊接材料和焊接設備也會(huì )走進(jìn)用戶(hù),這就需要銷(xiāo)售經(jīng)理經(jīng)過(guò)一系列的工作來(lái)對新老客戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品的推廣、銷(xiāo)售,以及一些售后服務(wù)等。

  第三部分 職業(yè)定位

  1.SWOT分析與歸納

  內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)

  1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識 2、優(yōu)秀的人際交往能力3、踏實(shí)穩重獨立的性格4、工作有條理和計劃性 1、知識面涉獵較窄2、有獨斷專(zhuān)行傾向3、墨守陳規、處事保守4、缺乏隨機應變能力;

  外部環(huán)境因素 機會(huì )因素(O) 威脅因素(T)

  1、專(zhuān)業(yè)人才缺乏2、發(fā)展前景廣闊3、國家政策鼓勵4、公民慈善意識增強 1、大政府小社會(huì )傳統2、職業(yè)社會(huì )知名度低3、專(zhuān)業(yè)人才素質(zhì)低4、政策支持不夠

  2.我的優(yōu)勢及其利用:

  在校期間掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識及操作技能,平時(shí)周末在外兼職,所以具有一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,對以后的人際交往有一定的鍛煉作用。除此之外,我還取得了一些技能證書(shū)。我覺(jué)得我最大的優(yōu)勢是通過(guò)自己和親戚朋友所建立的關(guān)系網(wǎng)絡(luò ),這對以后產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作會(huì )具有很大的幫助。

  3.我的弱勢及其彌補:

  因為沒(méi)有正式步入社會(huì ),所以不具備工作經(jīng)驗。畢業(yè)前希望通過(guò)假期社會(huì )實(shí)踐和參加一些公共活動(dòng)來(lái)加強對這方面的鍛煉。由于我專(zhuān)科學(xué)歷低,所以我會(huì )在以后繼續學(xué)習(通過(guò)函授專(zhuān)升本、考研等)來(lái)提高我的文憑,從而提高自身的競爭力。

  第四部分 職業(yè)生涯規劃

  1.學(xué)習生活規劃

  在這個(gè)高科技的社會(huì ),以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習規劃上,我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,

  大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識,了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,以及通過(guò)努力爭取早日入黨。

  大學(xué)二年級:要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試;通過(guò)計算機應用2級考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。

  大學(xué)三年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化

  求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2.制定行動(dòng)計劃

  (1)短期計劃:學(xué)好專(zhuān)業(yè)課;利用課余時(shí)間閱讀產(chǎn)品銷(xiāo)售技巧方面的書(shū)籍;周末做銷(xiāo)售方面的兼職(非焊接方面的也可)

  (2)中期計劃:從基層做起,去適應職場(chǎng)環(huán)境,學(xué)習一定的銷(xiāo)售技巧,積累人脈關(guān)系。

  (3)長(cháng)期計劃:待工作穩定下來(lái)之后,會(huì )考慮成家立業(yè),并把家人帶來(lái),讓他們享享福。等到經(jīng)濟許可后,想資助一些貧困學(xué)生,幫助他們把學(xué)讀完,然后回報社會(huì )。

  3.動(dòng)態(tài)反饋調整

  由于計劃本身不完善、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時(shí)可能出現意外情況等因素的存在,需要適時(shí)評估、調整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑和行動(dòng)計劃。

  因為大的企業(yè)會(huì )有一系列的條條框框,比較受約束,而且人才濟濟,想光彩照人很難,所以可先在小企業(yè)鍛煉一下,積累一定的工作經(jīng)驗,順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度,等到時(shí)機出現再進(jìn)入心儀的大企業(yè)。

  4..備選規劃方案

  由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(cháng)曲線(xiàn)等情況的變化以及各種不可預測因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的主動(dòng)的把握人生,適應千變萬(wàn)化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規劃方案是十分必要的。

  備選職業(yè)規劃方案:一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題擺在眼前,就是專(zhuān)科學(xué)歷很低,許多崗位要求或者在考慮晉升的時(shí)候都會(huì )要求本科及以上學(xué)歷,如若發(fā)現自己能力欠缺的話(huà),會(huì )選擇自學(xué)考試考取本科文憑,如有精力和必要的話(huà),會(huì )考慮考研。如果適應不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現商機的話(huà),會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)。如果可能的話(huà)我也許會(huì )考公務(wù)員。

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