關(guān)于個(gè)人職業(yè)規劃對個(gè)人發(fā)展是顯得非常重要的!下面YJBYS小編為大家整理了關(guān)于個(gè)人職業(yè)規劃范文，希望對你有所啟發(fā)!

　　關(guān)于個(gè)人職業(yè)規劃范文

　　許多人都曾將人生比作下棋，而這兩者也確實(shí)有相似之處。下棋講究謀略，人生也有它的游戲規則;下棋的過(guò)程千回百轉，人生也充滿(mǎn)了無(wú)數的轉折;棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格，有人保守，有人急進(jìn)，有人冷靜;棋的結局亦如人生的結局，有贏(yíng)家，有輸家;有得意人，也有失意者……但也許最大的相似之處是：每一步棋都是一次選擇，而人生亦如此。下棋時(shí)有“一步錯，步步錯”、“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的說(shuō)法，而人生若在關(guān)鍵時(shí)刻選擇錯誤，也會(huì )造成終生難以彌補的遺憾。我特別慎重的為自己制定了以下人生職業(yè)規劃書(shū)，以讓自己走好人生的每一步。

　　缺乏一個(gè)明確的夢(mèng)想，即對人生沒(méi)有一種設計，或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢(qián)的原因。幾年前，美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷(xiāo)書(shū)，書(shū)名叫《開(kāi)拓者們》，他在撰寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候，通過(guò)一份內容十分廣泛的“ 人生歷程調查問(wèn)卷”，間接地訪(fǎng)問(wèn)了6萬(wàn)多個(gè)各行各業(yè)的人士，他發(fā)現那些最成功和對自己生活最滿(mǎn)意的人至少有兩個(gè)共同的特點(diǎn)：第一，他們喜歡有更多的親密朋友;第二，他們都致力于實(shí)現一個(gè)其實(shí)際能力所難于達到的目標。根據希伊的研究，這些開(kāi)拓者們覺(jué)得他們的生活很有意義，而且比那些沒(méi)有長(cháng)遠目標驅使其向前的人更會(huì )享受生活。正如西方有一句諺語(yǔ)所說(shuō)的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。

　　人生規劃既是一個(gè)實(shí)現你終生目標的時(shí)間表，也是一個(gè)實(shí)現那些影響你日常生活的無(wú)數更小目標的時(shí)間表。人生規劃的設計是要使你的注意力集中起來(lái)，在一個(gè)特定的時(shí)間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實(shí)上，注意力越集中，腦力和體力的使用就越有效。人們一般應該選擇個(gè)人興趣愛(ài)好及個(gè)人才智能力優(yōu)勢與社會(huì )、家庭所提供的發(fā)展機會(huì )相配合的區域，是人生定位的上選，成功的概率很高。相反，個(gè)人處于劣勢和排斥的區域，是人生發(fā)展應該避開(kāi)的暗礁區，不宜于作為成功人生的定位。人生規劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規劃設計的六個(gè)步驟。

　　步驟之一：發(fā)現或搞清楚你的主要人生目標是什么。

　　所謂主要人生目標(人生定位)，應該是一個(gè)你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著(zhù)它而存在。對于一些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)工作是一個(gè)自我發(fā)現的愉快的過(guò)程;但對于另一些人來(lái)說(shuō)，它也許更是一個(gè)痛苦的過(guò)程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時(shí)代，在那個(gè)時(shí)候他們還沒(méi)有對自己所懷抱的夢(mèng)想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標，你可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，比如“我是誰(shuí)? " 、 " 我想在我的一生中成就何種事業(yè)? " 、 " 臨終之時(shí)回顧往事，一生中最讓我感到滿(mǎn)足的是什么? " 、 " 在我的日常生活中是哪一類(lèi)的成功最使我產(chǎn)生成就感? " 。

　　也許你很快就可以知道你的終極目標是什么，但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場(chǎng)合對自己重復上面的這些或其他類(lèi)似的問(wèn)題。每一次向自己提出這樣的問(wèn)題的時(shí)候，隨意地記下你的所得。開(kāi)始的時(shí)候，它們可能沒(méi)有什么意義，但是，多次的累積會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。

　　幸福的人通常是這樣一類(lèi)的人，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標相一致。比如，一個(gè)有著(zhù)很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人，就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿(mǎn)足。

　　步驟之二：當你能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著(zhù)手準備實(shí)現這項目標了。

　　在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著(zhù)重考慮的問(wèn)題。你應該知道，職業(yè)是一個(gè)工具，是幫助實(shí)現你終極目標的工具。你的職業(yè)生涯規劃的重要性，就像將軍籌劃一場(chǎng)戰役一樣，也像一個(gè)足球教練確定一場(chǎng)重要比賽的作戰方案一樣。

　　你可以問(wèn)自己： " 我的職業(yè)正在幫助我實(shí)現人生的最終目標嗎? " 如果答案是否定的，那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現實(shí)的，那你可再進(jìn)一步問(wèn)一下自己： " 是否有一種途徑可以讓我現有的職業(yè)與我的人生基本目標一致起來(lái)? " 對于第二個(gè)問(wèn)題，答案常常是肯定的。例如，一個(gè)事業(yè)有成但又并不滿(mǎn)足物質(zhì)上富有的律師，他可能會(huì )利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿(mǎn)足。又比如一個(gè)受雇于一家大公司的審計師可能會(huì )在工作之余到附近一所大學(xué)當兼職教授，從把實(shí)踐經(jīng)驗概括成理論的講授過(guò)程中得到他在日�？菰锕ぷ髦械貌坏降臐M(mǎn)足。

　　最理想的職業(yè)方面的人生規劃，應該是在你大學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就應有職業(yè)規劃。在這個(gè)時(shí)候，只要你心中明確你的人生大目標，你就會(huì )知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì )選擇那份將有助于你實(shí)現人生目標的職業(yè)。

　　不過(guò)，我們也該切記：只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規劃都不為晚。無(wú)論你是 20 歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人，還是 40 歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現在仍然是你進(jìn)行職業(yè)規劃的好時(shí)機(但最好職業(yè)生涯規劃要趁早)。

　　步驟之三：在弄明白了你的職業(yè)將會(huì )幫助你實(shí)現人生更大目標之后，你應該著(zhù)手考慮你的人生和職業(yè)規劃中的具體細節了。

　　你需要有一個(gè)詳細的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展計劃。這個(gè)計劃可以是一個(gè)五年的計劃，也可以是一個(gè)十年、二十年的計劃。不管是屬于何種時(shí)間范圍的計劃，它至少應該能夠回答如下問(wèn)題： 1. 我要在未來(lái) 5 年、 10 年或 20 年內實(shí)現什么樣的一些職業(yè)或個(gè)人的具體目標? 2. 我要在未來(lái) 5 年、 10 年或 20 年內掙到多少錢(qián)或達到何種程度的掙錢(qián)的能力? 3. 我要在未來(lái) 5 年、 10 年或 20 年內有什么樣的一種生活方式?

　　對于這些問(wèn)題的回答將給你提供一份有關(guān)你自己的短期目標的清單。在形成這些目標的過(guò)程中，不要純粹地依靠邏輯思維。這一類(lèi)的抉擇，需要發(fā)揮你的創(chuàng )造力，應該把你的情緒、價(jià)值和信仰等因素全部調動(dòng)起來(lái)。如果你是已婚者的話(huà)，你還需要考慮你的配偶的情緒、價(jià)值和信仰等，因為在任何的重要抉擇中，他(她)總是影響你個(gè)人生活的一個(gè)部分。

　　步驟之四 : 在形成了上面的具體的短期的目標之后，你應該策劃一下將如何去達成它們。

　　比如，你現在是一個(gè)中層的管理人員，你的 5 年、 10 年或 20 年個(gè)人職業(yè)發(fā)放規劃要求你成為一個(gè)高級主管。那么，怎么才有可能實(shí)現你的目標呢?如果你能夠回答好如下的各項問(wèn)題，那么你就應知道自己該怎樣做了。這些問(wèn)題是： 1. 我需要哪些特別的訓練才能使我夠資格做一名高級主管? 2. 我該增加哪些書(shū)本知識? 3. 為使自己仕途坦蕩，我需要排除哪些內部的政治上的障礙? 4. 我目前的上司在這方面是我的一個(gè)幫助還是一個(gè)障礙? 5. 在目前的這個(gè)公司我最終成為高級主管的可能性有多大?在這里的機會(huì )是否比在其他公司更大? 6. 得到這份職位者的一般教育程度、經(jīng)驗水平和年齡層次是怎樣的?

　　步驟之五 : 行動(dòng)。

　　這是所有步驟中最艱難的一個(gè)步驟，因為要求你停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng)。我們知道良好的動(dòng)機只是一個(gè)目標得以確立和開(kāi)始實(shí)現的一個(gè)條件，但不是全部。如果動(dòng)機不轉換成行動(dòng)，動(dòng)機終歸是動(dòng)機，目標也只能停留在夢(mèng)想階段。要想實(shí)現人生的終極目標，有兩個(gè)方面的陷阱需要謹慎避免，一個(gè)是懶惰，另一個(gè)是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。

　　很多人不息地奮斗一輩子都沒(méi)有能夠完美地實(shí)現自己人生目標，更不用說(shuō)懶惰者了。要想有一個(gè)無(wú)悔的人生，除了認準目標外，還要集中精力全力以赴。在實(shí)現人生終極目標的過(guò)程中，難免受到各種妨礙或各種誘惑，任何的閃失或偏差都會(huì )使你遠離你的既定目標。然而，人非圣賢，誰(shuí)人無(wú)過(guò)?只是在通往理想的艱難跋涉途中，盡可能少地犯錯誤。這樣就可以盡可能快地達到你的目標。

　　步驟之六 : 不斷地修改和更新你的人生和職業(yè)發(fā)展目標。

　　人生目標的確定往往是基于特定的社會(huì )環(huán)境和條件的。這樣的環(huán)境和條件總在變化，確定了目標也應該做出修改和更新，況且這樣的目標雖然寫(xiě)出來(lái)了，但是并未鑲刻在石頭上，它的存在只是為你的前進(jìn)提供一個(gè)架構，指示一個(gè)方向。你是它的創(chuàng )造者，你可以在它看起來(lái)正把你引向歧途的任何時(shí)候更改它。

　　現在學(xué)生存在的對于人生規劃的思想：

　　從眾心理/羊群效應：一切都緊跟潮流，別人做什么，我也做什么。

　　經(jīng)驗至上論和信心過(guò)度：過(guò)分相信自己的經(jīng)驗，認為自己“無(wú)所不能”。

　　先入為主：非常固執地相信自己最先形成的觀(guān)點(diǎn)，拒絕隨著(zhù)環(huán)境的變化而改變。

　　安于現狀：對目前的一切很滿(mǎn)意，看不到潛在的改變及危險。

　　總想證明過(guò)去的決策是正確的：為某種選擇付出了很多之后，由于不想這些付出變成“沉沒(méi)成本”，便頑固地堅持著(zhù)不肯放棄，找出種種理由來(lái)為自己辯解。

　　尋求支持：遇到問(wèn)題時(shí)，不是自己主動(dòng)地去尋找解決方案，而是依賴(lài)于別人的支持。

　　形式?jīng)Q定答案：追求出風(fēng)頭的機會(huì )和各種表面上的榮譽(yù)，忽視內在的真正提高。

　　調查顯示，大多數同學(xué)都比較嚴重地存在著(zhù)以上誤區中的2～3種，7種占全了的也不在少數。他們一次又一次地深陷在這些選擇“陷阱”中，面對未來(lái)常常不知所措。

　　對大多數人來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)代都是一段值得永遠懷念的寶貴時(shí)光。那如畫(huà)的校園，那飛揚的青春熱情，那深厚的同學(xué)情誼，都是人們記憶深處最美好的畫(huà)面。但是，較少為人提及的是，大學(xué)時(shí)代也是一個(gè)人職業(yè)生涯中極為重要的一個(gè)時(shí)期。根據美國學(xué)者施恩的職業(yè)生涯發(fā)展理論，大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人職業(yè)生涯的探索階段，這個(gè)階段的主要任務(wù)是：

　　發(fā)展和發(fā)現自己的需要和興趣，發(fā)展和發(fā)現自己的能力和才干，為進(jìn)行實(shí)際的職業(yè)選擇打好基礎。

　　學(xué)習職業(yè)方面的知識，尋找現實(shí)的角色模式，獲取豐富信息，發(fā)展和發(fā)現自己的價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負，作出合理的受教育決策，將幼年的職業(yè)幻想變?yōu)榭刹僮鞯默F實(shí)。

　　接受教育和培訓，開(kāi)發(fā)工作世界中所需要的基本習慣和技能。

　　【拓展閱讀】職業(yè)生涯規劃八大原則

　　1.利益整合原則。

　　利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì )環(huán)境中學(xué)習發(fā)展的，因此，個(gè)體必須認可組織的目的和價(jià)值觀(guān)，并把他的價(jià)值觀(guān)、知識和努力集中于組織的需要和機會(huì )上。

　　2.公平、公開(kāi)原則

　　。在職業(yè)生涯規劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓機會(huì )、任職機會(huì )時(shí)，都應當公開(kāi)其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現，是維護管理人員整體積極性的保證。

　　3.協(xié)作進(jìn)行原則。

　　協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規劃的各項活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險，因此必須在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理戰略開(kāi)始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規劃。

　　4.動(dòng)態(tài)目標原則。

　　一般來(lái)說(shuō)，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規劃也應當是動(dòng)態(tài)的。在“未來(lái)職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長(cháng)加以保證外，還要注重員工在成長(cháng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng )造的崗位。

　　5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開(kāi)始執行”和“完成目標”兩個(gè)時(shí)間坐標。如果沒(méi)有明確的時(shí)間規定，會(huì )使職業(yè)生涯規劃陷于空談和失敗。

　　6.發(fā)展創(chuàng )新原則。

　　發(fā)揮員工的“創(chuàng )造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標時(shí)就應得到體現。職業(yè)生涯規劃和管理工作，并不是指制定一套規章程序，讓員工循規蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達到自我實(shí)現，創(chuàng )造組織效益的目的。還應當看到，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創(chuàng )造性的增強等內在質(zhì)量的變化。

　　7.全程推動(dòng)原則。

　　在實(shí)施職業(yè)生涯規劃的各個(gè)環(huán)節上，對員工進(jìn)行全過(guò)程的觀(guān)察、設計、實(shí)施和調整，以保證職業(yè)生涯規劃與管理活動(dòng)的持續性，使其效果得到保證。

　　8.全面評價(jià)原則。

　　為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展狀況和組織的職業(yè)生涯規劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個(gè)人、上級管理者、家庭成員以及社會(huì )有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中，要特別注意下級對上級的評價(jià)。