輪機工程(Marine Engineering)面向國際，主動(dòng)適應航海人才市場(chǎng)對中、高級輪機管理人才的需求，努力優(yōu)化學(xué)生的知識能力素質(zhì)結構，構建了一個(gè)以英語(yǔ)為工作語(yǔ)言、以管、用、養、修為工作能力、以謙遜、勤勞為工作態(tài)度的知識能力素質(zhì)三位一體的課程體系。旨在實(shí)行以雙語(yǔ)教學(xué)和半軍事化管理為特色、理論實(shí)踐相結合為手段、學(xué)以致用為導向、多種證書(shū)作評估的教學(xué)模式，培養“工作態(tài)度好、專(zhuān)業(yè)技能好、英語(yǔ)交流好”的三好輪機工程技術(shù)人員。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了輪機工程職業(yè)規劃書(shū)范文，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
輪機工程職業(yè)規劃書(shū)范文
大學(xué)四年規劃之專(zhuān)業(yè)培養要求
培養目標：培養德、智、體全面發(fā)展，掌握輪機工程專(zhuān)業(yè)(陸上)的基本理論和技能，能在涉船企事業(yè)單位從事船舶動(dòng)力裝置的設計、制造、試驗、研究和管理的高級工程技術(shù)人才。
大學(xué)四年規劃之主要課程
工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械設計基礎、金屬材料、電路與電子技術(shù)、輪機工程、輪機操作、自動(dòng)化技術(shù)基礎。
大學(xué)四年規劃之就業(yè)前景
輪機工程畢業(yè)生受到中外遠洋運輸企業(yè)、大中型船廠(chǎng)、船舶機械制造和港口管理等企業(yè)的歡迎，連年呈現供不應求的態(tài)勢。由于輪機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生技術(shù)含量高，職業(yè)素質(zhì)要求嚴，培養成本大，所以輪機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)待遇十分優(yōu)厚，見(jiàn)習期滿(mǎn)的畢業(yè)生的月薪多在兩千元美金以上，外派船舶輪機長(cháng)的月薪高達六到八千元美金。輪機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既是各類(lèi)大型船舶的高級管理人才，又是船舶建造企業(yè)和各類(lèi)機械制造企業(yè)技術(shù)精英，被譽(yù)為職業(yè)群體中的金領(lǐng)。
大學(xué)四年規劃之就業(yè)方向
輪機工程專(zhuān)業(yè)培養具備機械原理和輪機系統等方面知識，能在海洋運輸各企事業(yè)單位從事輪機操縱、維修和船舶監修、監造工作，并基本具備同類(lèi)船舶二管輪任職資格的高級技術(shù)人才。
大學(xué)四年規劃之畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、掌握船舶動(dòng)力裝置、電器、液壓、氣動(dòng)和機電一體化等方面的基礎知識;
2、掌握輪機工況檢測、輪機系統的保養和維修等基本技術(shù);
3、具有操縱船舶動(dòng)力裝置、船舶監修、監造職責的初步能力;
4、熟悉有關(guān)海船運輸安全方面的公約和法律法規;
5、了解海洋運輸船舶的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
7、具備消防安全和精通急救證書(shū);
8、具備輪機英語(yǔ)無(wú)障礙溝通。
我的職業(yè)規劃：大學(xué)四年具體規劃
大學(xué)階段是我們人生中為重要的時(shí)光，在此期間我們能夠為未來(lái)的學(xué)術(shù)成就做好充分的準備，因此一旦有這樣的機會(huì )，我們就應該更充分地利用這段時(shí)光。樹(shù)立目標是對生活的一種積極態(tài)度。
一般說(shuō)來(lái)，當人們想去達到自己目的時(shí)他們就會(huì )更有動(dòng)力，并且當他們取得成功時(shí)就會(huì )更加有成就感。這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)也不失為一條真理。成功需要樹(shù)立目標并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹(shù)立目標將會(huì )為我們的成功創(chuàng )造良好機會(huì )，同時(shí)也使我們能夠挑戰自我，不斷的提升自己。
對于輪機工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)學(xué)習當然非常的重要。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習我將會(huì )是非常的重視。每天保證一定的閱讀量，每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子，日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養語(yǔ)感;每周看一部discovery系列的紀錄片。 系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書(shū)。每周3個(gè)word list，這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!
總之，我將努力在大學(xué)四年里把大學(xué)英語(yǔ)四六級全部斬于馬下。對于其他專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，我都會(huì )盡全力去做，努力的去完成學(xué)習計劃。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō)："社會(huì )經(jīng)驗道義后社會(huì )上去培養也來(lái)得及，現在讀好書(shū)不就行了么?"我認為這是各誤區能力的培養其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓練，對么?但你可以說(shuō)——我現在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì )工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì )、團委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應該把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學(xué)之門(mén)，欣喜之情自不待言。但沒(méi)過(guò)多久，有些學(xué)生便生疑問(wèn)：聽(tīng)課后的時(shí)間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來(lái)管就好了，然而實(shí)際并非如此，如何安排生活似乎成了一門(mén)必修課，有些學(xué)生習慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統一安排。乍一離開(kāi)這樣的環(huán)境，確有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說(shuō)。僅就學(xué)生而言，確有一個(gè)急需轉變觀(guān)念、盡快適應大學(xué)生活的問(wèn)題。大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習知識，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
在大學(xué)里，當然有教師的引導、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀(guān)念時(shí)，也明確地強調這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應始終貫穿這一思想觀(guān)念：即大學(xué)生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習目標、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識著(zhù)什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為偉大的人。”
由此觀(guān)之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當樹(shù)立一個(gè)全新的意識：即獨立自主，自己來(lái)規劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴(lài)于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”：身體保健、生活自理、社會(huì )來(lái)往……這是起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習。業(yè)有科別，術(shù)有專(zhuān)攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還應再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識還應補充、提高?這些都應開(kāi)動(dòng)腦筋，訂下計劃，見(jiàn)之行動(dòng)。
在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎知識必須要學(xué)好，但同時(shí)要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間，但轉瞬即失，很快就會(huì )過(guò)去。因此，切實(shí)規劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應抓緊時(shí)間，早作規劃，爭取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識，增長(cháng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現代化建設作出更大的貢。
對于輪機工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，時(shí)間是非常重要的事。因此我會(huì )把握好每一次學(xué)校提供給我機會(huì )，充分的鍛煉自己的動(dòng)手能力。在實(shí)踐中一定不拍臟不拍累，充分調動(dòng)自己的好奇心，多問(wèn)細聽(tīng)努力地提高自己的職業(yè)技能。
來(lái)到了大學(xué)我仍然是個(gè)學(xué)生，我的主要任務(wù)應該還是學(xué)習技能，培養能力。為了能讓我在畢業(yè)之后能被航運公司所垂青，能勝任以后的工作，能成為一個(gè)合格的海員。我將用努力用汗水來(lái)給我的大學(xué)生活增添光彩。
過(guò)來(lái)人分享：我的職業(yè)規劃和大學(xué)四年規劃
輪機生主要就業(yè)方向是跑船。這個(gè)我就不多說(shuō)了。還可以去岸上的船廠(chǎng)，這個(gè)不錯，好點(diǎn)的船廠(chǎng)正式員工月薪也有三四千�；蛘甙渡嫌嘘P(guān)機械電氣方面的公司，但這個(gè)沒(méi)有什么競爭優(yōu)勢�；蛘�考研，看自己興趣及學(xué)習能力了，先考慮下未來(lái)發(fā)展方向，不然性?xún)r(jià)比會(huì )很低�；蛘呖己Ｊ鹿珓�(wù)員，這個(gè)也不錯。但以一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的資歷進(jìn)公務(wù)員，升職比較慢。有的甚至還沒(méi)有正式的公務(wù)員編制。
職業(yè)生涯規劃結束語(yǔ)
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。
◎輪機工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析：
輪機工程畢業(yè)生受到中外遠洋運輸企業(yè)、大中型船廠(chǎng)、船舶機械制造和港口管理等企業(yè)的歡迎，連年呈現供不應求的態(tài)勢。由于輪機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生技術(shù)含量高，職業(yè)素質(zhì)要求嚴，培養成本大，所以輪機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)待遇十分優(yōu)厚，見(jiàn)習期滿(mǎn)的畢業(yè)生的月薪多在兩千元美金以上，外派船舶輪機長(cháng)的月薪高達六到八千元美金。輪機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既是各類(lèi)大型船舶的高級管理人才，又是船舶建造企業(yè)和各類(lèi)機械制造企業(yè)技術(shù)精英，被譽(yù)為職業(yè)群體中的金領(lǐng)。