教育技術(shù)作為教育活動(dòng)的一個(gè)重要方面可謂源遠流長(cháng)，但那主要是針對它所涉及的教學(xué)媒體而言的。人們真正使用教育技術(shù)這個(gè)術(shù)語(yǔ)，并圍繞它形成一個(gè)獨立的知識體系，則是本世紀60年代以后的事情，當然它有一個(gè)孕育期和生長(cháng)期，那至多也是近一個(gè)世紀的事情。是現代科學(xué)技術(shù)和現代教育理念的不斷發(fā)展，賦予了教育技術(shù)概念充實(shí)的內涵和無(wú)限的生命力。教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習資源和學(xué)習過(guò)程的設計、開(kāi)發(fā)、使用、管理和評價(jià)的理論和實(shí)踐。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū)范文，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū)范文

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養要求

　　本專(zhuān)業(yè)培養具備蒙醫學(xué)基礎理論和醫療技能以及一定的現代醫學(xué)知識，能在本專(zhuān)業(yè)和蒙西醫結合方面的醫療、教學(xué)、科研等領(lǐng)域從事實(shí)際工作的蒙醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程

　　維醫基礎理論、維醫病理學(xué)、維醫診斷學(xué)、維醫成藥學(xué)、維醫生藥學(xué)、維醫方劑學(xué)、維醫內科學(xué)、維醫外科學(xué)、維醫婦科學(xué)、維醫兒科學(xué)、維醫產(chǎn)科學(xué)、維醫治療枝術(shù)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、免疫與病原學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、中醫學(xué)概論、西醫診斷學(xué)等。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節有：維醫院見(jiàn)習、綜合性醫院見(jiàn)習、畢業(yè)實(shí)習等。

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于醫學(xué)類(lèi)中的中醫學(xué)類(lèi)，其中中醫學(xué)類(lèi)共6個(gè)專(zhuān)業(yè)，教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)在中醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第6，在整個(gè)醫學(xué)大類(lèi)中排名第37位。截止到 2013年12月24日，39982位教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4765 元，其中6-7年工資2000元，應屆畢業(yè)生工資2639元，10年以上工資3639元，0-2年工資4944元，3-5年工資6138元，8-10年工資8832元。

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到醫學(xué)研究部門(mén)、醫學(xué)院校和各級醫療衛生單位及醫院從事科研、教學(xué)、醫療工作和管理工作，也可報考維醫文獻研究或蒙醫學(xué)臨床各學(xué)科碩士研究生繼續深造。

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備教育技術(shù)學(xué)基礎理論和醫療技能以及一定的現代醫學(xué)知識，能在教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)和維西醫結合方面的醫療、教學(xué)、科研等領(lǐng)域從事實(shí)際工作的教育技術(shù)學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生主要學(xué)習教育技術(shù)學(xué)基本理論和基礎知識以及一定的現代醫學(xué)基本理論知識，受到維醫臨床操作和辨證施治的基本訓練，具有運用維醫理法方藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年規劃

　　初入大學(xué)就應該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規劃，從一開(kāi)始就不走彎路。

　　大一階段

　　努力適應大學(xué)生活與學(xué)習，學(xué)好高數與英語(yǔ)，為將來(lái)打下良好的基礎。參加學(xué)生組織并擔任班級干部，鍛煉自己的能力。廣交朋友，擴大自己的人際圈。與學(xué)長(cháng)多多交流，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗。對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃，使得各項準備更加科學(xué)化。定時(shí)參加體育活動(dòng)，增強自己的體質(zhì)。

　　大二階段

　　在這一年里，既要抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)度的準備。還要繼續學(xué)習英語(yǔ)，爭取通過(guò)英語(yǔ)六級并取得高分，計算機達到更高的水平達到六級。同時(shí)，考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。我會(huì )減少學(xué)生工作增加社會(huì )工作，嘗試做兼職賺一點(diǎn)錢(qián)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的社會(huì )經(jīng)驗。

　　大三階段

　　學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，堅持自己的選擇，繼續參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，找一份社工作，在這階段的暑假，我會(huì )去偏遠鄉村支教，體驗一次不一樣的生活。戰勝自己心中的自卑，學(xué)會(huì )自信。學(xué)習之余，多多看書(shū)，豐富自己的內涵。心中已經(jīng)做好在大四是就業(yè)還是考研的準備。

　　大四階段

　　這是我人生學(xué)習階段的句號。通過(guò)前三年的學(xué)習，我掌握了許多，但不是的，所以我還會(huì )繼續學(xué)習。三年的努力下來(lái)，我一定可以找到一個(gè)令自己稱(chēng)心如意的工作。

　　職業(yè)生涯規劃結束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)生涯規劃了，我知道盡管路會(huì )很漫長(cháng)，過(guò)程也會(huì )很曲折，但是我一定會(huì )拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線(xiàn)，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現的是目標，但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。

　　◎教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析：

　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事如下幾個(gè)大方向：

　　1、師范類(lèi)與非師范類(lèi)的學(xué)校教育技術(shù)系從事教育教學(xué)工作，主要對象是研究生、博士生、本科生;

　　2、各省市、區縣電教館(站)主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設("校校通"工程、信息技術(shù)教育)相關(guān)工作，主要對象是研究生、本科生;

　　3、部委機關(guān)、部隊、廠(chǎng)礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門(mén)，特別是企業(yè)職工培訓工作是一個(gè)新的工作熱點(diǎn)，主要對象是本科生;

　　4、中小學(xué)校主要是電教管理、課件制作、信息技術(shù)教育課等，主要對象是本科生、專(zhuān)科生;

　　5、各級各類(lèi)電視臺、廣播電臺站，教育節目制作，主要本科生。

　　教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位：

　　安全員、銷(xiāo)售經(jīng)理、項目經(jīng)理、銷(xiāo)售工程師、銷(xiāo)售代表、電氣工程師、技術(shù)支持工程師、工程部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、辦事處主任、軟件工程師、生產(chǎn)主管等。