眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)習，要求學(xué)生系統地掌握現代醫學(xué)的基礎理論、基本知識，掌握眼科學(xué)、眼視光學(xué)的基礎理論知識和診斷、預防與治療眼病的基本技能。下面是YJBYS小編為大家整理的眼科專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望對大家有幫助!
眼科專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)
眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)培養要求
培養具有扎實(shí)的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)自然科學(xué)知識，有較強的醫學(xué)實(shí)踐和人際交流能力，有良好的職業(yè)道德和人文素養，具有創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)精神，融醫療、預防、保健、康復為一體的應用型眼視光學(xué)人才。
眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程
政治經(jīng)濟學(xué) 哲學(xué) 英語(yǔ) 計算機基礎 細胞生物學(xué) 基礎化學(xué) 有機化學(xué) 物理學(xué) 系統解剖學(xué) 組織胚胎學(xué) 生理學(xué) 生物化學(xué)與分子生物學(xué) 藥理學(xué) 病理生理學(xué) 病理學(xué) 微生物與免疫學(xué) 衛生學(xué) 統計學(xué) 流行病學(xué) 診斷學(xué) 外科學(xué)基礎 內科學(xué) 外科學(xué) 醫學(xué)心理學(xué) 生命倫理學(xué) 眼科學(xué) 隱形眼鏡學(xué) 眼科光學(xué)基礎 眼科學(xué)基礎 臨床視光學(xué)基礎 驗光學(xué) 眼鏡光學(xué)。
眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
隨著(zhù)勞動(dòng)力市場(chǎng)競爭日趨激烈，就業(yè)形勢日漸嚴峻，待業(yè)青年、失業(yè)大學(xué)生、下崗職工等擇業(yè)和再就業(yè)難成為了一項嚴重的社會(huì )問(wèn)題，而隨之對應的卻是省內數千家眼鏡公司，求才若渴，專(zhuān)業(yè)人才緊缺，不斷招聘，幾乎達到了只要是個(gè)店面就缺“人手”的程度。然而總體而言，影像醫學(xué)目前就業(yè)形式好于臨床，可是這個(gè)專(zhuān)業(yè)對于醫院來(lái)說(shuō)要的人非常少，很容易飽和。幾年后就業(yè)將會(huì )是個(gè)問(wèn)題。
眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
眼視光醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各級綜合性醫院、專(zhuān)科醫院、醫學(xué)院校、眼鏡公司、眼視光學(xué)器械研究部門(mén)擔任眼科醫師、視光醫師和承擔眼視光學(xué)教學(xué)、科研等工作。該專(zhuān)業(yè)可從事以下崗位驗光師、眼科醫生、角膜塑形鏡驗配師。
眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、學(xué)科隸屬于醫學(xué)系統的范疇;
2、高級專(zhuān)門(mén)人才由醫科院校培養;
3、專(zhuān)業(yè)知識結構為現代眼科學(xué)和視光學(xué)兩大學(xué)科的有機整合;
4、五年制本科畢業(yè)生可獲醫學(xué)學(xué)士學(xué)位并取得醫師資格;
5、具有處方權和手術(shù)權。
眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年規劃
初入大學(xué)就應該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規劃，從一開(kāi)始就不走彎路。
大學(xué)一年級
在大一，這是大學(xué)四年中空閑的時(shí)間段。除了少數的專(zhuān)業(yè)課作業(yè)和基礎課、必修課的學(xué)習，其余的都是空余的時(shí)間。我們需要好好的利用這些時(shí)間，做好合理的安排。要嚴格遵守作息時(shí)間，不讓慵懶變成自己的一種習慣。大一學(xué)專(zhuān)業(yè)方面上的基本是基礎課程，它們是專(zhuān)業(yè)知識的地基。所以要趁大一時(shí)，就要把基礎打好。當務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養。老師教的都是基本的知識，要提早自己學(xué)會(huì )些專(zhuān)業(yè)相關(guān)軟件的運用。其次，在此期間，要看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)來(lái)礦大自己的知識。就如老師時(shí)刻叮囑我們的，要多泡圖書(shū)館、畫(huà)展、博物館等地方，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。經(jīng)常瀏覽視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)方面的相關(guān)網(wǎng)站以及時(shí)尚方面的書(shū)刊雜志，提高審美，了解流行趨勢。隨身準備小本子，練習繪畫(huà)，積累素材。重要的是，要初步了解職業(yè)、特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們進(jìn)行交流，技巧。要多利用學(xué)生手冊，了解學(xué)校的相關(guān)規定，爭取不違反學(xué)校的紀律，過(guò)好大一的生活。
大學(xué)二年級
在大二，進(jìn)入了忙碌的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上了。同樣在學(xué)習方面上，我要對自己一無(wú)所知的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力的學(xué)習，做到從不知道到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。要如海綿般努力的吸取知識的水分。還可以嘗試 兼職、社會(huì )實(shí)踐，能在課余時(shí)間從事于自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。開(kāi)始注重往插畫(huà)方面發(fā)展，重要的就是多練習。并考試有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)充實(shí)自己，例如產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)。應考慮就業(yè)了。我要了解相關(guān)的準備工作，以提高自身的基本素質(zhì)為主，參加社團等組織，來(lái)鍛煉自己的各種能力，檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能積極參加學(xué)院舉行或者全國范圍內的大賽來(lái)增加自己的經(jīng)驗，了解行業(yè)目前的設計動(dòng)態(tài)。我不打算能通過(guò)英語(yǔ)四六級考試，但應掌握基本的英語(yǔ)拼寫(xiě)、口語(yǔ)能力對專(zhuān)業(yè)方面是滿(mǎn)重要的，不能放棄對英語(yǔ)的學(xué)習。希望未來(lái)幾年能與學(xué)院內即將到來(lái)的國外設計師交流設計方面的心得，吸收更多知識的養分。
大學(xué)三年級
大三，為將來(lái)有份更好的工作，就需突出自己的優(yōu)勢，多參加培訓結構，學(xué)習更多高端技術(shù)。我的目標將鎖定在提高求職技能、搜集設計公司信息。鍛煉好自己的獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。鍛煉自己與社會(huì )的交往能力。
大學(xué)四年級
到大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段鳴奏迎來(lái)了后的高潮。我準備對這3年的大學(xué)生活做的總結。開(kāi)始申請工作，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備，找到一份自己滿(mǎn)意的工作。
一、個(gè)人分析
1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：
做事干脆，效率高，不拖泥帶水。待人和善，性格開(kāi)朗，喜歡與人交流。責任心強。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。對新知識的接受能力比較強。
2、個(gè)人缺點(diǎn)：
做事粗心大意，但行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。
二、 目標確立
1、環(huán)境分析：
我國正處于城市化大規模發(fā)展時(shí)期，城市建設如火如荼。對于城市規劃設計等建設方面人才需求比較大，十二五規劃在接下來(lái)的五年仍將以城市建設為主，新一輪的大規模建設，需要進(jìn)行大量包括城鎮住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設，也將帶來(lái)規劃設計相關(guān)人才的大量需求。
2、目標計劃：
根據自身的條件和優(yōu)點(diǎn)，以及規劃設計這門(mén)職業(yè)的特點(diǎn)，將目標確定如下：
短期目標：2011- 2014，利用3年時(shí)間選擇適合自己的建筑規劃設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)，以學(xué)習為主或者繼續學(xué)習深造。
中期目標：2014-2019，選擇一家比較穩定有發(fā)展潛力的設計公司，爭取獨立負責項目，擔任項目經(jīng)理。
長(cháng)期目標：2019-?，往規劃管理方向發(fā)展、或爭取自主創(chuàng )業(yè)。
三、 實(shí)施方案
短期目標：
1、根據即將參加的2011研究生考試結果，考上則繼續學(xué)習深造，沒(méi)有考上的話(huà)，則選擇就業(yè)。
2、根據本校的排名和學(xué)位等硬件條件，以選擇中小規模的設計公司為宜，從畫(huà)圖做起，以學(xué)習為主，一年以后評初級職稱(chēng)。
3、爭取早些接觸方案設計，注意培養自己對各類(lèi)型的項目都有所了解、和甲方的方案溝通交流能力，為以后走上管理做準備。
4、并在實(shí)際中運用學(xué)校所學(xué)能力，形成自己的正確價(jià)值觀(guān)、責任感。
5、培養作為職業(yè)規劃設計師該有的社會(huì )責任感和社會(huì )倫理觀(guān)。
6、注重培養拓展人際關(guān)系。
7、身體是革命的本錢(qián)，形成良好的生活習慣，和興趣愛(ài)好，適當參加體育鍛煉。
中期目標：
1、根據2011-2014年公司的實(shí)際情況，選擇加盟其它更有潛力、適合自己以后發(fā)展公司，爭取薪酬待遇有所提高。
2、評中級職稱(chēng)，根具實(shí)際情況準備考取注冊規劃師。
3、爭取薪酬待遇有所提高 。
4、爭取獨立負責項目，當上項目經(jīng)理，走上管理崗位。
5、仍然堅持規劃師應有的職業(yè)道德和社會(huì )、文化、科學(xué)倫理觀(guān)，極力避免以下問(wèn)題，以爭取以后有較大發(fā)展;(1)不求質(zhì)量,唯利是圖,甚至混錢(qián)騙錢(qián)。(2)不講原則,唯權是從。(3)違背科學(xué),不講理性。(4)不講公德,迎合業(yè)主。 (5)浮夸浮燥,不思進(jìn)取。
6、根據實(shí)際情況，有余力的情況下?tīng)幦】既∽越ㄖ䦷熉毞Q(chēng)。
7、繼續鍛煉自己在項目溝通上面的能力，拓展人際關(guān)系。
8、根據實(shí)際情況和自身能力選擇是否自主創(chuàng )業(yè)。
長(cháng)期目標：
1、走上管理崗位，成為一個(gè)合格的設計師、管理者。
2、爭取在規劃設計或相關(guān)職業(yè)上有較大發(fā)展。
3、培養自己的事業(yè)心、溝通能力和創(chuàng )造能力，以爭取具有以下能力：
(1)認真負責的態(tài)度。能令項目相關(guān)方滿(mǎn)意，保證項目出手的質(zhì)量，切忌拖拉扯皮。(2)組織協(xié)調的能力。能夠合理的處理內部同事之間協(xié)調，外部與顧客合作單位協(xié)調，不推諉。(3)團隊協(xié)作的精神。既要發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和積極性，形成共識，不推卸責任。(4)靈活的工作方法。有明確的目標，有適宜的實(shí)現目標的途徑。(5)勇于創(chuàng )新的精神。要有創(chuàng )新的激情，要勇于挖掘創(chuàng )新源泉，尋找創(chuàng )新切入點(diǎn)。
4、根據屆時(shí)的實(shí)際情況和自己的能力特點(diǎn)、財務(wù)狀況、人際關(guān)系等因素，客觀(guān)選擇是否要自主創(chuàng )業(yè)。
職業(yè)生涯規劃結束語(yǔ)
我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，將來(lái)我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿(mǎn)意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過(guò)，沒(méi)有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，美麗的不是結果，而是努力的過(guò)程。