圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)培養德智體全面發(fā)展，具有一定的思想和文化素質(zhì)，能從事圖書(shū)館學(xué)教學(xué)與研究，并能擔負圖書(shū)館、檔案館、信息資源管理、知識管理、及其他信息管理和咨詢(xún)工作的高層次、寬口徑、復合型專(zhuān)業(yè)人才。下面是YJBYS小編為大家整理的圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃范文，希望對大家有幫助!
大學(xué)生認識到生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年。”其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃，那是必要的!
一、自我認知
俗話(huà)說(shuō)當局者迷，旁觀(guān)者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
1、 我的性格;我熱愛(ài)生活，適應性強且隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，表現欲強烈，能給他人帶來(lái)快樂(lè )和驚喜，有魅力和說(shuō)服力;我的飽滿(mǎn)情緒和熱情能夠吸引別人，靈活隨和，熱情友好的 我很容易相處。
2、 我的興趣對于我的興趣，說(shuō)實(shí)話(huà)自己一直苦惱了很久，因為我沒(méi)有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型，別人都說(shuō)，每個(gè)人有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點(diǎn)，希望會(huì )有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。
3、 我的價(jià)值觀(guān);雖然自己無(wú)法像為人那樣對國家和社會(huì )做出巨大的貢獻，但是我會(huì )盡自己的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己的努力照著(zhù)自己的夢(mèng)想靠近，堅持自我，相信自我。
4、 我的能力;經(jīng)過(guò)大學(xué)兩年的學(xué)習與鍛煉，我已經(jīng)掌握了一些本專(zhuān)業(yè)知識。我還參加了自強社，通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也培養了較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，現在還是班長(cháng)，積極鍛煉自己的管理能力。此外，我還在學(xué)生處辦公室做學(xué)生助理，更加拓展了自己能力與眼界。我自認為自己的綜合能力還不錯。
二、職業(yè)認知
圖書(shū)館學(xué)作為一門(mén)應用性和方向性比較明確的學(xué)科，所培養的人才適用領(lǐng)域應為各類(lèi)圖書(shū)館及各級文獻、資料研究部門(mén)，以及有關(guān)有需求單位的內部圖書(shū)資料庫等工作崗位。圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人才部分也可憑借所學(xué)知識從事相關(guān)行業(yè)，如研究、教學(xué)等工作，同時(shí)部分人員也可從事其他職業(yè)如編輯、文秘等。目前，圖書(shū)館事業(yè)隨著(zhù)社會(huì )文化事業(yè)的發(fā)展，正處于一個(gè)大發(fā)展的時(shí)期。圖書(shū)館學(xué)從業(yè)人員需求的工作崗位是各類(lèi)圖書(shū)、資料、文獻館所。其工作任務(wù)是在信息資料和社會(huì )使用人員之間起溝通作用。其工作主要是對圖書(shū)等各類(lèi)信息加以提取、分類(lèi)、組織、保存、管理，并有效地被使用者獲得。工作性質(zhì)屬于社會(huì )公共服務(wù)范疇。部分人員從事教學(xué)、科研工作，以促進(jìn)圖書(shū)館學(xué)的發(fā)展，適應社會(huì )對圖書(shū)館學(xué)建設的需求。
就業(yè)前景非常廣闊，可以成為：信息咨詢(xún)員——幫助人們查找信息和解決問(wèn)題;圖書(shū)出版編輯——在出版社從事圖書(shū)編輯;圖書(shū)館員——在圖書(shū)館管理圖書(shū); 信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息，輔助決策。
三、職業(yè)目標及路徑設計
我的職業(yè)目標是信息咨詢(xún)員和信息主管
1、信息咨詢(xún)員和信息主管
從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)基本對口和自身的興趣所在;現在學(xué)到很多信息組織和檢索的知識，但是計算機、網(wǎng)絡(luò )知識，及軟件編制等較弱，對理科的一些東西不是很了解。在整理收集相關(guān)資料時(shí)有些困難。
2、圖書(shū)館員
從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)知識對口，而且喜歡那種工作環(huán)境，但是圖書(shū)館卻很少招收圖書(shū)館學(xué)的畢業(yè)生，競爭比較激烈。
四、實(shí)施計劃
大二階段：大二已經(jīng)快過(guò)完了，但目前是通過(guò)六級考試利用空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;在課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐調研等;多旁聽(tīng)自認為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。 大三階段： 大三除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補;準備考研。同時(shí)，還應該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍;到相應單位實(shí)習,將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐;還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著(zhù)所需素質(zhì)不斷奮斗。大四階段： 完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習;大四下學(xué)期爭取通過(guò)研究生考試，并積極聯(lián)系工作。
五、評估與備選方案
綜合自身的能力和性格以及其他因素，認為此規劃具有較高的可行性，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，為了能讓自己有一個(gè)好的發(fā)展前景，我做好了考研的準備，讓自己繼續深造，獲取更多的專(zhuān)業(yè)知識。我相信，我有夢(mèng)想，有追求，有自己的規劃，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并終實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我規劃，我的未來(lái)我做主。