大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文——法英專(zhuān)業(yè)

　　一，前言

　　在學(xué)習了周老師的職業(yè)生涯規劃課，我意識到，職業(yè)生涯規劃不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。做職業(yè)生涯規劃，還能發(fā)掘自我潛能，增強個(gè)人實(shí)力，提升競爭能力�？梢�(jiàn)職業(yè)生涯規劃，意義重大。

　　二，自我分析

　　我是一個(gè)外向的，活潑的，有親和力的女孩。我喜歡嘗試新鮮的東西，做事很在意效率，喜歡學(xué)習，關(guān)注各種學(xué)習的方法，崇尚于開(kāi)心愉悅高效的學(xué)習方式和氛圍。我喜歡教和比人分享我的學(xué)習方法，喜歡關(guān)注別人的學(xué)習方法，和他們交流。雖然，我現在英語(yǔ)還是不很好，但是我相信不久的將來(lái)我會(huì )很不錯，并且在我一路學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中我遇到很多困難，在慢慢克服它的過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗。我覺(jué)得我只要決定去做什么，有了動(dòng)力我能堅持，專(zhuān)注于它，并要求自己要做好。

　　我是法英專(zhuān)業(yè)的，目前對于法英專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是可觀(guān)的，例如，公務(wù)員，法官，律師，涉外律師，法律顧問(wèn)，外交官，老師，翻譯，口譯等。隨著(zhù)國際化的進(jìn)程，國際交流日益密切，對于任何一個(gè)行業(yè)英語(yǔ)都是相當重要的，這也是法英專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢所在。如果能把二者學(xué)好學(xué)精，就業(yè)面是很廣的。例如在涉外律師，外交官這樣的領(lǐng)域正好需要這樣復合性人才。同時(shí)，其他職業(yè)，文科性的職業(yè)，如果英語(yǔ)也很不錯的情況下，機會(huì )就會(huì )比別人多。還有，學(xué)法的邏輯思維不錯，口才也好，在新聞媒體方面也有發(fā)展潛力。

　　三，職業(yè)選擇分析

　　(一)SWOT分析：

　　優(yōu)勢(S)

　　能適應各種環(huán)境

　　自覺(jué)，刻苦

　　對英語(yǔ)有熱情

　　有親和力，人際關(guān)系好

　　很樂(lè )觀(guān)，不拘小節

　　自信

　　劣勢(W)

　　過(guò)于追求完美

　　不夠細心

　　容易被別人影響

　　記憶力不強

　　很容易主觀(guān)臆斷

　　機會(huì )因素(O)

　　大學(xué)期間專(zhuān)業(yè)是法英雙學(xué)位，就業(yè)前景好

　　復合型人才機會(huì )多

　　如果從事法律方面的，家里有很多親戚從事這方面的

　　英語(yǔ)方面的人才，家鄉比較稀缺

　　威脅因素(S)

　　法學(xué)方面人才過(guò)剩，競爭大

　　外語(yǔ)方面人才近幾年也劇增

　　想在北京工作，對于民大剛畢業(yè)的本科生還是比較困難的

　　(二)綜合以上因素，我選擇職業(yè)有：第一，自己創(chuàng )業(yè)，在家鄉創(chuàng )建英語(yǔ)培訓機構。第二，公務(wù)員(教育部門(mén)，如本科大學(xué)，專(zhuān)科學(xué)校，政府教育部門(mén))。第三，律師(民事方面，或者涉外方面)。

　　相比較我更喜歡教育方面的，更自由一些的職業(yè)，當然收入也是很重要的考慮因素。我有過(guò)很多教育經(jīng)驗，辦過(guò)夏令營(yíng)，我喜歡和學(xué)生交流學(xué)習，分享學(xué)習方法，我喜歡那樣的職業(yè)，讓我很開(kāi)心。同時(shí)大家都喜歡都愿意在教育上投資，目前像英語(yǔ)的培訓機構有很多，區域間發(fā)展不平衡，應該說(shuō)前景是很大的，所以這也是一個(gè)創(chuàng )業(yè)的好領(lǐng)域。對于律師呢，是父母最希望我走的路，我也還是喜歡看好這個(gè)職業(yè)的，對于法英專(zhuān)業(yè)，在涉外律師上發(fā)展前景很不錯，并且，我家里很多親戚是律師或者其他法律工作者，在事業(yè)上我有很多資源可以利用，同時(shí)這個(gè)職業(yè)也很自由，所以選擇律師我也能過(guò)得很充實(shí)快樂(lè )。對于公務(wù)員，我選擇它是因為這個(gè)職業(yè)空余時(shí)間多，我可以以此為過(guò)渡階段，學(xué)更多的東西，提升自己的能力，然后再去以此為基點(diǎn)，實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以我選擇教育本門(mén)類(lèi)的公務(wù)員。

　　我不準備考研，我喜歡隨自己的愛(ài)好去學(xué)，我清楚我要去學(xué)什么，我知道怎么去學(xué)，我自己會(huì )不定的學(xué)習英語(yǔ)方面的知識，或法律方面的知識。出國是必須的，不過(guò)不是在大學(xué)期間，而是在我工作比較穩定后，作為讓我事業(yè)更進(jìn)一步的動(dòng)力而出國。

　　(三)第一職業(yè)的工作內容，及勝任條件。

　　創(chuàng )辦英語(yǔ)培訓機構，首先，要有自己的教育理念，經(jīng)營(yíng)模式。其次，需要資金和教師。最后，還有取得學(xué)生的青睞。要管理好培訓機構，光自己很會(huì )學(xué)是不夠的，要知道怎么把自己的東西傳授給別人，并然他們接受這不是容易的，在教育方面和經(jīng)營(yíng)管理方面的技能也是很重要的。當然，人際關(guān)系也是尤其重要，對于像辦英語(yǔ)培訓機構，必須和外國人打交道，認識一些國外的教育類(lèi)的人才也是必須的，這樣就要求我的口語(yǔ)表達能力和人際交往方面很強。所以，這個(gè)職業(yè)的內容是很復雜，要做好事很有難度的，需要我的綜合能力很強。

　　(四)與選擇職業(yè)的目標差距

　　首先，在英語(yǔ)方面，尤其口語(yǔ)交流能力方面我還需要下功夫。其次，人際關(guān)系方面，我需要擴大我的人際網(wǎng)，尤其和我職業(yè)相關(guān)的。最后，我需要找到和我有同樣想法的人，愿意投資的人加入我的創(chuàng )業(yè)。

　　四，未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃：

　　2009，11~2010，4，為通過(guò)專(zhuān)四考試努力，期間也保證學(xué)好其他法律學(xué)科。

　　每天保證背至少半小時(shí)的單詞，擴大詞匯量。每天做一定量的練習，并且總結經(jīng)驗

　　合理安排時(shí)間，把法學(xué)也同時(shí)學(xué)好，期末順利通過(guò)

　　在寒假的時(shí)候，對家鄉的英語(yǔ)教育情況，培訓機構了解一下

　　寒假為幾個(gè)學(xué)生補課，實(shí)踐自己的一些初步的教育方式，一邊也練習自己的口語(yǔ)

　　寒假通過(guò)家長(cháng)，朋友，多認識一些在國外留學(xué)的或者對教育干興趣的人

　　2010，5~2010，7，重心放在口語(yǔ)學(xué)習上。

　　在培訓中心學(xué)習口語(yǔ)

　　自己每天有空就聯(lián)系發(fā)音，找各種機會(huì )和外國人交流

　　每天閱讀一定量的外刊，還有看一些經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū)

　　同時(shí)學(xué)好法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，順利通過(guò)期末考試

　　2010，8~2010，9

　　暑假不回家，繼續培訓口語(yǔ)，同時(shí)自己每天化大部分時(shí)間練習