一、前言

　　每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想與追求，不論平凡還是閃耀，我們都有追夢(mèng)的權力，我們都有筑夢(mèng)的決心。為了夢(mèng)想更好地實(shí)現，我的大學(xué)需要規劃，我的人生需要一份清單。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，圓滿(mǎn)地超越自我。

　　二、自我剖析

　　從小父母就特別注重培養我的獨立自主能力和決策能力，所以我很小就開(kāi)始自己做主自己的事，這讓我能夠很快的適應新的環(huán)境，對事情往往持有自己的見(jiàn)解，做事比較果斷。

　　常年獨自在外地學(xué)習，讓我對社會(huì )有一些了解，并且沒(méi)有太多美好的幻想，能比較理性的處理身邊的問(wèn)題。

　　然而，因為小時(shí)候不愿看書(shū)，知識面不夠廣闊，思維也不夠寬廣，雖然在意識到后有所彌補，但仍然不夠，還需努力。

　　2.1.性格特征

　　很自信，對待每一件事都充滿(mǎn)信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;有較強獨立性，崇尚自由，不喜歡約束;非常理性，習慣用旁觀(guān)者的角度來(lái)看待問(wèn)題;我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，相信自己將來(lái)一定有所作為。

　　優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰、善于自我暗示。

　　2.2.人際交往

　　平時(shí)喜歡與人交往，能做到以誠待人。與人相處奉行“不能改變，學(xué)會(huì )適應;大過(guò)規勸，小過(guò)包容”的原則，所以從小到大能和同學(xué)、朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富 。

　　2.3.價(jià)值取向

　　追求自由，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間，當然我堅信享受自由需要提前辛苦付出。不相信天上會(huì )掉餡餅，所以不會(huì )在原地等待成功的到來(lái)，習慣把失敗歸結為付出不夠，相信自己有實(shí)力做到更好。

　　三、社會(huì )環(huán)境與專(zhuān)業(yè)分析

　　本專(zhuān)業(yè)培養適應國家經(jīng)濟建設、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定的創(chuàng )新能力，具備良好的數理基礎、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論知識、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應用能力，掌握信息系統規劃、分析、設計與系統實(shí)施、維護和管理以及數據分析等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統和信息資源開(kāi)發(fā)利用實(shí)踐和研究能力，畢業(yè)后能在國家各級管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機構、科研機構等組織從事信息系統建設與管理的復合型(高級)人才。

　　3.1.MIS人才短缺

　　3.1.1.世界MIS人才短缺，需求理性調整

　　21世紀是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應用廣泛，網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加，隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展，對如信息管理與信息系統人員等多方位復合人才的需求加大。

　　3.1.2.我國MIS人才總量嚴重不足

　　我國復合型人才培養正處于起步發(fā)展階段，復合型人才還不夠普遍。隨著(zhù)我國加入WTO世界貿易組織，對于網(wǎng)絡(luò )的應用勢必加強，而我國的信息產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期，正迫切需要關(guān)聯(lián)計算機網(wǎng)絡(luò )與經(jīng)濟貿易的復合型人才。

　　國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著(zhù)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密，也日趨融合，信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進(jìn)一步對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統規劃，開(kāi)發(fā)與管理，信息產(chǎn)業(yè)管理，系統仿真與知識管理等內容為主的該研究方向一直是重點(diǎn)研究領(lǐng)域，而且隨著(zhù)我國國民經(jīng)濟和社會(huì )信息化進(jìn)程的加快，研究方向近年來(lái)除了在原有領(lǐng)域繼續開(kāi)展研究外，加強了對電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。

　　3.2.市場(chǎng)需求旺盛

　　3.2.1.行業(yè)需求穩中有變

　　社會(huì )對計算機人才需求總量穩中有增，畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)，吸納綜合大學(xué)畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減，但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業(yè)，廣泛運用計算機和通信技術(shù)，人才需求平穩增長(cháng)，但需求層次明顯提高。水利、能源、建筑、醫療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專(zhuān)業(yè)人才需求總量沒(méi)有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車(chē)、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大，對計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的需求持續增長(cháng)。部隊的現代化建設和國防科技工業(yè)急需計算機人才，逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的新熱點(diǎn)。

　　3.2.2.企業(yè)需求格局形成

　　我國堅持“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的方針，促進(jìn)傳統行業(yè)、骨干企業(yè)在結構調整和產(chǎn)品升級中積極應用信息技術(shù)。全國3000家大型企業(yè)中，只有3.7%的企業(yè)信息化建設進(jìn)入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。有資料顯示，我國企業(yè)信息化，網(wǎng)絡(luò )工程師的人才需求缺口高達60萬(wàn)。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長(cháng)在20%以上，迅速發(fā)展和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn)，成為吸收計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。在經(jīng)濟發(fā)達地區，非公有制單位的用人需求已超過(guò)公有制單位的需求。畢業(yè)生到哪一種所有制單位工作，已不再成為就業(yè)的主要障礙。伴隨我國加入WTO和外國公司的涌入，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機專(zhuān)業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì )更偏向外資企業(yè)。

　　3.2.3.區域需求差異顯著(zhù)

　　北京市北方微電子產(chǎn)業(yè)基地投資跨度15年，投資金額300億美元。上海市將建

　　設“微電子產(chǎn)業(yè)基地”，“十五”計劃引進(jìn)投資100億美元。深圳市更被譽(yù)為“新經(jīng)濟公司在全球最理想的五個(gè)根據地”之一。國家在大連、濟南、南京、杭州、廣州、珠海、長(cháng)沙、成都、西安等地興建軟件產(chǎn)業(yè)基地，軟件產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。沿海發(fā)達地區和區域中心城市大力發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為主體的高新技術(shù)，為計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生提供了廣大的就業(yè)市場(chǎng)。中西部地區信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相對滯后性在一定程度上制約著(zhù)當地高校計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)。

　　3.3.競爭激烈，MIS綜合型人才走俏

　　2002年全國電子信息類(lèi)學(xué)科共招生44.3萬(wàn)人，隨著(zhù)畢業(yè)生人數劇增，計算機與通信工程、自動(dòng)化、電子技術(shù)等相近專(zhuān)業(yè)間擠占就業(yè)崗位現象更加突出。網(wǎng)絡(luò )安全、電子商務(wù)、微電子、軟件設計和測試等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生走俏。 綜合管理與應用的計算機方面人才更是在企業(yè)中十分受歡迎，但同時(shí)競爭也在不斷加強，四年后競爭也許會(huì )更激烈，所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，了解多方面知識技能十分重要。

　　由于市場(chǎng)競爭的加劇、新興市場(chǎng)諸如電子商務(wù)、電子政務(wù)的形成以及金融市場(chǎng)的不斷完善，信息系統應用的廣泛性，海量數據的產(chǎn)生。決策者不僅需要管理軟件來(lái)提高工作效率，更需要對變化不斷的市場(chǎng)數據進(jìn)行綜合分析與評價(jià)。

　　企業(yè)不僅需要信息系統實(shí)施以及維護方面的人才，同時(shí)還急需能夠對信息系統中所產(chǎn)生的數據進(jìn)行分析并提供決策支持的人才。近兩年的就業(yè)市場(chǎng)常常將“數據分析員”作為招募工作崗位。

　　四、職業(yè)定位

　　4.1.崗位方向

　　程序開(kāi)發(fā)類(lèi)：程序員、系統分析員、系統架構師......要求熟悉各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言 系統實(shí)施類(lèi)：ERP實(shí)施顧問(wèn)、BI實(shí)施顧問(wèn)、管理咨詢(xún)顧問(wèn)等......要求熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程、ERP、BI、OA等

　　數據分析類(lèi)：數據分析員、產(chǎn)品經(jīng)理等......要求熟悉各種軟件(如SPSS、SAS)、數據挖掘技術(shù)等

　　科學(xué)研究類(lèi)：高校教師、研究所研究員等......要求熟悉理論研究，擅長(cháng)立項、論文撰寫(xiě) 4.2.企業(yè)方向

　　互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：百度、騰訊、阿里巴巴(淘寶、支付寶......)、新浪等 軟件企業(yè)：SAP、Oracle、用友、致遠、金蝶、浪潮等

　　傳統企業(yè)：中國移動(dòng)、聯(lián)通、石油、鐵路、電網(wǎng)、華為、中興等 管理咨詢(xún)公司：埃森哲、波士頓、ERP大型實(shí)施應用公司等 投資銀行：各大投資銀行、證券交易所等 政府部門(mén)：工信委、稅務(wù)局等 各大高校、研究所、國家信息部門(mén)等

　　五、目標與措施

　　因為個(gè)人比較喜歡應用實(shí)踐與管理，所以計劃走系統實(shí)施與數據分析方向。為此，再熟悉編程技術(shù)的同時(shí)，要注重管理分析能力的培養，了解管理與企業(yè)相關(guān)的知識，關(guān)注相關(guān)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)好相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，培養管理能力與應用能力。

　　5.1.學(xué)業(yè)目標

　　大一已經(jīng)結束，目前基本上掌握了學(xué)校要求的基礎知識，但是外向拓展還做得不夠好，而且英語(yǔ)的四級沒(méi)有在上學(xué)期通過(guò)，這是完成的最差的一項目標，不過(guò)通過(guò)自己下半學(xué)年的努力，四級以比較滿(mǎn)意的成績(jì)通過(guò)了。另外要牢固掌握與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基礎知識，比如C語(yǔ)言，JAVA語(yǔ)言，Web程序設計基礎，以及與后續學(xué)習相關(guān)的離散數學(xué)、工數等。注重數理和技術(shù)基礎知識的學(xué)習及其思維模式的培養訓練，打下扎實(shí)的數理和技術(shù)基礎知識(自然科學(xué)類(lèi))，強化嚴謹的邏輯思維訓練，培養較強的編程能力，建立起良好的計算機素養。

　　大二繼續自我加強JAVA語(yǔ)言和Web程序設計的應用，同時(shí)注重與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的數據結構、計算機網(wǎng)絡(luò )與因特網(wǎng)、概率統計等課程，同時(shí)認真學(xué)習與后續學(xué)習相關(guān)的概率統計、電工學(xué)、管理基礎等基本學(xué)科，另外要認真學(xué)習毛澤東思想概論，樹(shù)立遠大的理想目標，端正自己的學(xué)習目的。在實(shí)踐方面爭取跟著(zhù)老師進(jìn)入課題組做研究或加入開(kāi)發(fā)項目，培養應用能力和團隊協(xié)作能力，努力向他人學(xué)習，積極完成團隊任務(wù)，爭取在一些權威期刊發(fā)表論文。對于自己比較喜歡管理應用方面的知識，一定要學(xué)習好應用統計與運籌學(xué)和會(huì )計學(xué)等學(xué)科，爭取參加相關(guān)的沙盤(pán)賽。當然在大二上期英語(yǔ)得過(guò)六級，并且開(kāi)始準備考托福和GRE，爭取大二下或者大三上獲得托福和GRE成績(jì)，以便日后申請出國深造。要打下扎實(shí)的計算機基礎，具有較強的程序設計能力。

　　利用大二結束后的暑期，去企業(yè)實(shí)習，增強學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應用現狀及發(fā)展前沿的了解;促進(jìn)對所學(xué)知識重要性和進(jìn)一步需要學(xué)習哪些知識的認知，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和學(xué)習動(dòng)力，為以后工作的選擇積累經(jīng)驗。

　　大三主攻公系統應用實(shí)施與管理，當然繼續在項目組進(jìn)行程序編寫(xiě)應用與加強，繼續英語(yǔ)的提高，能熟練應用專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)進(jìn)行講解溝通。認真學(xué)習大三的課程，提高管理應用能力與決策能力。進(jìn)行實(shí)踐課題研究，體驗專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程。準備保研申請或考研或對國外高校的申請。

　　大四主要進(jìn)入企業(yè)實(shí)習，積累工作經(jīng)驗與人際關(guān)系，將專(zhuān)業(yè)知識應用于實(shí)際工作中，總結企業(yè)實(shí)習經(jīng)驗教訓。查閱相關(guān)文獻資料，做好畢業(yè)論文。如果國外申請成功，則準備出國相關(guān)事宜。

　　5.2.工作目標

　　畢業(yè)后能夠在中大型企業(yè)獲得系統架構師、ERP實(shí)施顧問(wèn)、BI實(shí)施顧問(wèn)、管理咨詢(xún)顧問(wèn)、數據分析員、產(chǎn)品經(jīng)理等崗位。當然有的崗位可能不能已進(jìn)入企業(yè)就能獲得，所以在企業(yè)中要繼續努力工作，拓展交際圈，爭取升職。

　　六、結束語(yǔ)

　　也許由于還在進(jìn)行大一的學(xué)習，所以有的地方還有待改善，或者以后的學(xué)習過(guò)程中還會(huì )確立新的目標，但是時(shí)間在流逝，不會(huì )等你真正找到目標的那一天，所以我做了這樣一份粗糙的規劃，以此激勵我從現在就開(kāi)始認真學(xué)習，努力奮斗。

　　還記得有那么一句話(huà):地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).作為21世紀這個(gè)競爭社會(huì )的新青年，我更加要時(shí)刻前進(jìn)，不論遇到什么困難都不能逃避,更不能放棄,相反的我要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的，別人行我也一定行。