前言

　　古代，當代，現代，有著(zhù)太多太多的人做著(zhù)關(guān)于人生的感悟與實(shí)踐，曹操說(shuō)過(guò)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。他的兒子說(shuō)過(guò) 燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。這是政治家站在事業(yè)至頂峰的吶喊。王勃也說(shuō)過(guò)窮且益堅，不墜青云之志。李白在不得意時(shí)也說(shuō)大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 這是不甘命運的安排，是奮發(fā)直上的勇氣。但是在這個(gè)世間又有著(zhù)太多太多的人一輩子平平常常，或許沒(méi)有人記著(zhù)，如過(guò)往煙云，可是歷史的進(jìn)步也同樣離不開(kāi)他們。而我們大多數人就是后者之中的一位。

　　自我認識

　　我不渴望可以如李白曹操之類(lèi)，但是我也有著(zhù)美好的夢(mèng)想，也有著(zhù)對自己絕對的信心，我愛(ài)讀書(shū)也喜歡沒(méi)事的時(shí)候寫(xiě)一些東西，武俠小說(shuō)什么的，也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，古典的音樂(lè )給我一種安靜祥和的感覺(jué)。樂(lè )于觀(guān)察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善。同樣作為一名日語(yǔ)系的學(xué)生我很高興，在匆匆一年半的大學(xué)時(shí)間過(guò)后，我也逐漸的習慣了大學(xué)的生活規律，在這里沒(méi)有人在叫你起床，沒(méi)有老師在寵著(zhù)你，或者沒(méi)有老師在每天催著(zhù)你每天交作業(yè)什么的。一切的一切就是自覺(jué)，或者除了自覺(jué)之外還有朋友�，F在我才明白以前還沒(méi)有怎么明白的一句話(huà)“在家靠父母，在外靠朋生活經(jīng)驗，同時(shí)也讓自己更好的理解自己的父母，更加珍惜自己的生活，事實(shí)上在以前的打工過(guò)程之中，自己還可以知道很多事情的內幕，這樣會(huì )讓自己更好地看待以后的每一件事情，做出最正確的判斷。 在學(xué)習上，大二是必須要過(guò)日語(yǔ)二級的，除此之外還有英語(yǔ)四級也是要過(guò)的，當然由于自己的愛(ài)好所在，也學(xué)著(zhù)法語(yǔ)，但是法語(yǔ)也會(huì )去考試，可是過(guò)不過(guò)就不一定了，只是愛(ài)好。在大三的時(shí)間之中則是要過(guò)日語(yǔ)一級的，一級是以后日語(yǔ)就業(yè)的重要憑證，沒(méi)有這個(gè)證書(shū)就相當于大學(xué)的時(shí)光在白上。大四或者說(shuō)大三就要準備考研，日語(yǔ)的話(huà)方向其實(shí)也挺多的，“語(yǔ)言”(語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)法研究方面);“文學(xué)”(古典或現代文學(xué)研究)，“文化”(風(fēng)俗，宗教等)，“同聲傳譯或高翻或商務(wù)日語(yǔ)”，當然出國也是一個(gè)選擇，但是橫可能那個(gè)選擇很不現實(shí)，因為家中財力有限，除非是有著(zhù)天大的機緣了。

　　大概五年之后研究生也快讀完了吧。那就開(kāi)始尋找就業(yè)了，而自己也將開(kāi)始新的人生。 

　　職業(yè)定位

　　在今后的時(shí)間中我想主要一日語(yǔ)為發(fā)展方向除此之外，加以經(jīng)濟方向的學(xué)習，而我的最終畢業(yè)之后也希望能夠從事日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)工作或是在日企工作。在這方面日語(yǔ)在今后的時(shí)間之中，還是指世界范圍之內都是一個(gè)比較吃香的職業(yè)。

　　1企業(yè)職員，在企業(yè)之中從事與日語(yǔ)有關(guān)職業(yè)。

　　2翻譯政府部門(mén)和企事業(yè)單位的外事接待、商務(wù)、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語(yǔ)翻譯教學(xué)及與翻譯有關(guān)的科研、管理等工作。

　　3導游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語(yǔ)的優(yōu)勢。

　　4進(jìn)入國家機構從事中日交流工作。

　　可行性分析

　　隨著(zhù)日本的發(fā)展日語(yǔ)的學(xué)習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著(zhù)學(xué)習日語(yǔ)的人數的不斷增加，單純的日語(yǔ)學(xué)習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著(zhù)其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習與其他專(zhuān)業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái)，我們的才會(huì )有更加廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，這樣就能夠達到事半功倍的效果。

　　根據河北省考試院8月5日公布：2011年本科(包括本科提前批、本科一、二、三批)共錄取182250人，比計劃招生凈增17712人�？梢钥闯鼋�年來(lái)，隨著(zhù)本科生擴招導致畢業(yè)生人數直線(xiàn)上升，大學(xué)生的人數與來(lái)愈多，因此就業(yè)競爭也會(huì )日趨激烈，據統計2011年普通高校畢業(yè)生達650余萬(wàn)，可是依舊有著(zhù)很多的人沒(méi)有就業(yè)

　　大學(xué)生就業(yè)率持續走低的情況。不僅是日語(yǔ)，其他專(zhuān)業(yè)同樣面臨著(zhù)這樣的問(wèn)題。隨著(zhù)近年來(lái)對專(zhuān)業(yè)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，在其中法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè )觀(guān)。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。經(jīng)濟類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，和財務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也是最不容樂(lè )觀(guān)的人群。 雖然日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)只有企業(yè)可以進(jìn)，但是從社會(huì )需求來(lái)看，日語(yǔ)大有發(fā)展前景，而在日企工作的機會(huì )也會(huì )有很多，原因有以下幾點(diǎn)：

　　一、日企數量大幅攀升

　　中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場(chǎng)潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了有利條件。統計顯示日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構為617家，日資企業(yè)為2967家;上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內的長(cháng)江三角洲地區共有日資企業(yè)7000多家。同樣在中國的其他地區，日企也逐漸增多了，吸納勞動(dòng)力數量自然也增多。據測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數920萬(wàn)人。

　　二、日企人才需求旺盛 ?

　　日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿易商社等領(lǐng)域對人才的需求量較大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進(jìn)入了東北。另外，IT企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語(yǔ)的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓機構代為培養。

　　三，日本政治經(jīng)濟發(fā)展迅速需要大量專(zhuān)業(yè)人才用來(lái)溝通中日兩國之間的友誼，同時(shí)進(jìn)行經(jīng)濟的聯(lián)系。

　　所以說(shuō)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)是語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)還是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。但是對我自己來(lái)說(shuō)除了語(yǔ)言還是不行的在專(zhuān)業(yè)的修行之上還要學(xué)習經(jīng)濟方面的東西才可以在今后的社會(huì )之中走的更遠。

　　翻譯方面最好是在沿�；蛘邧|北那邊，北京也可以的。相信日語(yǔ)只要學(xué)好了很好就業(yè)的，但是要做翻譯還是需要由專(zhuān)人帶領(lǐng)的，因為在翻譯界是沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)用一個(gè)新生去處理一件大事的。所以在學(xué)習的過(guò)程中也要盡量的將自己的才干展示出來(lái)只有這樣才會(huì )有更多的人來(lái)注意自己。

　　而就導游來(lái)說(shuō)。研究認為，旅游業(yè)在地域上形成六個(gè)增長(cháng)潛力地區。一是推進(jìn)西部地區旅游開(kāi)發(fā)，盡快形成新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn);二是推進(jìn)都市旅游發(fā)展，形成大容量的旅游就業(yè)基地;三是加快環(huán)城市度假帶的建設，統籌城鄉旅游就業(yè)關(guān)系;四是加大交通干線(xiàn)沿線(xiàn)旅游發(fā)展，形成就業(yè)增長(cháng)軸;五是大型旅游區域的成片開(kāi)發(fā)和綜合開(kāi)發(fā)，形成大規模就業(yè);六是鄉村旅游發(fā)展及旅游小城鎮綜合服務(wù)建設。所以要做到導游也就必須了解到如今的旅游發(fā)展情勢，很顯然，導游的發(fā)展方向是相對較窄的。

　　在國家機構中工作也是很難的，在中國國家公務(wù)員的入取僅僅為1:1000，這種幾率自己也只能努力去，但是在國家中工作還是覺(jué)著(zhù)不會(huì )有自己工作自由的。

　　具體的實(shí)行辦法

　　大學(xué)階段：

　　充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，掌握熟練的專(zhuān)業(yè)技能，努力培養自己成為專(zhuān)業(yè)翻譯奠定基礎。多多參加各學(xué)校以及社會(huì )又關(guān)機構組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項活動(dòng)。增加對日語(yǔ)的掌握程度。同時(shí)，廣泛的涉獵與法學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。培養和保持自己的法學(xué)興趣，增加對法學(xué)的了解。努力鍛煉自己的法學(xué)素養，形成嚴謹的學(xué)風(fēng)和素質(zhì)。

　　研究生階段：

　　在不擱置日語(yǔ)的前提下，努力研習經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)知識。在學(xué)習的同時(shí)，為研究生生活結束以后順利就業(yè)做好準備。個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　檢查與反饋

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!正如校歌中所唱，沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比較更長(cháng)的路。