前言

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　一、 自我評估

　　1.性格分析

　　性格特征ISFJ

　　顧及他人，盡忠于與自己相關(guān)的人和群體，并忠實(shí)地履行職責。會(huì )以穩健的精力，準時(shí)并圓滿(mǎn)地完成工作。在認為有必要的時(shí)候，會(huì )排除萬(wàn)難去完成某些事情，但不會(huì )去做那些自己認為是沒(méi)有意義的事情。專(zhuān)注于人的需要和要求，會(huì )建立起有次序的步驟，去確保那些需要和要求被得到滿(mǎn)足。非常重視自己的崗位和職責，并要求他人也如此。

　　對于事實(shí)抱有一種現實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度。把認知主要運用于內心，在心里儲藏了豐富的資料。 在與人進(jìn)行交往時(shí)，謙虛而沉靜，對互相抗衡感到不安，會(huì )盡可能地去包容別人。

　　2.綜合優(yōu)劣勢分析：

　　優(yōu)勢：

　　◆較強的學(xué)習、動(dòng)手、協(xié)調、表達能力

　　◆沉著(zhù)冷靜的氣質(zhì)

　　◆大氣、踏實(shí)、認真的特質(zhì)

　　◆較高的思想素養

　　◆很高的職業(yè)操守

　　實(shí)際操作：

　　◆極強的責任感

　　◆做事認真，很有耐心

　　◆速度與效果并重

　　劣勢：

　　◆做事情想得太多，容易情緒化

　　◆有計劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂

　　◆性格內向，不善與人交際

　　實(shí)際操作:

　　◆缺乏自信

　　◆對自己和其他人要求太苛刻

　　◆有時(shí)做事過(guò)于保守

　　二、 專(zhuān)業(yè)評估

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　通信技術(shù)是以現代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎，輔以相應軟件來(lái)達到信息交流目的。 上個(gè)世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應用極大地推動(dòng)了通信工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，展望這個(gè)世紀初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的內容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢?在美國發(fā)展速度最快的公司中，像Cisco(思科)、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財富增長(cháng)最快的人。這一切是否讓你心動(dòng)呢?在我國，不光是老牌的IT廠(chǎng)商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)，有“巨大中華”之稱(chēng)的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)(巨龍、大唐、中興、華為)業(yè)績(jì)也非常驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。

　　專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

　　通信工程專(zhuān)業(yè)跨電子、計算機專(zhuān)業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要較好的數學(xué)、物理基礎以及較強的動(dòng)手應用能力。一些課程，如數據結構、操作系統、數據庫等屬于計算機類(lèi)，另一些，如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類(lèi)，還有本專(zhuān)業(yè)基礎的通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。需要學(xué)生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強、善于分析的同學(xué)。專(zhuān)業(yè)劃分比較細的時(shí)候，本專(zhuān)業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個(gè)方向。

　　就業(yè)形勢

　　由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對人才的需求量又相當大，非常容易進(jìn)入國際知名的跨國公司或者在國內享有盛譽(yù)的IT企業(yè)，并且待遇相當優(yōu)厚，堪稱(chēng)“最容易找到好工作”的專(zhuān)業(yè)。由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)在國外也是最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，因此，出國深造難度相對大一些，不過(guò)進(jìn)入大型跨國公司后出國進(jìn)修的機會(huì )相當多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個(gè)完成研究生學(xué)位的好去處。

　　三、 職業(yè)評估

　　典型職業(yè)興趣類(lèi)型：

　　職業(yè)興趣圖示

　　根據霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設是人可以分為六大類(lèi)，即現實(shí)型R、探索型I、藝術(shù)型A、社會(huì )型S、企業(yè)型E、常規型C;而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應的同樣名稱(chēng)的六大類(lèi)，當我們就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候，我們的人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿(mǎn)意度與成就感的基礎。

　　常規型Conventional (C)：

　　尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng )造性，不喜歡冒險和競爭。

　　職業(yè)傾向：

　　喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì )計、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

　　性格與職業(yè)特征：

　　1. 工作踏實(shí)，忠誠可靠，遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序安穩的生活;

　　2. 做事有計劃，講求精確，喜歡從事高度有序的工作;

　　3. 習慣接受他人指揮和領(lǐng)導，愿意執行上級命令，通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策;有時(shí)候可能會(huì )顯得有些保守。

　　四、 確定目標

　　根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向通信和電子信息方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，我對未來(lái)作初步規劃如下：

　　初期目標：

　　學(xué)歷目標：大學(xué)順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證書(shū)，通過(guò)計算機三級，英語(yǔ)六級; 能力目標：提高英語(yǔ)閱讀和口語(yǔ)水平，強化電子專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識;提高自己的洞察力、判斷力、決策力、動(dòng)手能力、思維能力和自主創(chuàng )新能力。

　　中期目標：

　　職業(yè)目標：在通信企業(yè)從事開(kāi)發(fā)、應用通信技術(shù)與設備。

　　能力目標：進(jìn)入通信相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行工作，接觸并熟悉工作環(huán)境。從基層做起，積累實(shí)踐經(jīng)驗，并通過(guò)學(xué)習、培訓、進(jìn)修等手段不斷提升自己的能力。并建立良好廣闊的人際關(guān)系，進(jìn)一步為職業(yè)生涯做準備。精力允許的情況下學(xué)習第二外語(yǔ)。

　　長(cháng)期目標：

　　知識結構：提升資歷層次，熟練專(zhuān)業(yè)技能。 人際關(guān)系：加強溝通，虛心求教。

　　工作生活：在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等。

　　五、 實(shí)施方案

　　大三：

　　擴充與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，經(jīng)常閱讀通信方面的雜志，把握前沿信息。

　　認真對待學(xué)校安排的實(shí)習，提高自己的動(dòng)手操作技能。

　　了解通信專(zhuān)業(yè)中比較先進(jìn)或實(shí)用的技術(shù)，尤其是移動(dòng)通信方面的，例如ZigBee技術(shù)，GSM移動(dòng)通信系統、CDMA移動(dòng)通信系統。

　　學(xué)會(huì )用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì )分析情況，衡量問(wèn)題輕重。同時(shí)鍛煉自己要有平穩的心態(tài)，緩解就業(yè)等方面的壓力。

　　努力在課外工作，增加自己的社會(huì )工作經(jīng)驗。

　　認真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學(xué)，和同學(xué)們友好相處，廣交朋友。

　　大四：

　　學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧。

　　自己在網(wǎng)上找資料學(xué)習。

　　向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況 

　　進(jìn)行面試�？偨Y經(jīng)驗，吸取教訓。

　　自己通過(guò)學(xué)校及其他各方面渠道獲得面試信息，

　　仍然不能放松學(xué)習，在實(shí)習的過(guò)程中發(fā)現自己知識的不足，努力補足

　　評估調整：

　　正常情況下，每學(xué)期結束評估調整一次。查看計劃是否完成，完成情況如何。如果沒(méi)有達到自己滿(mǎn)意要利用假期時(shí)間補足。

　　六、 評估反饋

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。不輕易放棄，善于為自己找尋合適的機會(huì )，抓住成功的每一次機遇。知道什么時(shí)候該堅持，什么時(shí)候該放棄，固執而不缺乏靈活的變通。不驕不躁，在漫漫人生路中找尋屬于自己的位置。

　　其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。