[主持人]：上期 李 博士為我們做的職場(chǎng)講壇的專(zhuān)題是“讀研究竟值不值?”，而今天他要要和大家分享的是“讀研，你準備好了嗎?”這樣一個(gè)話(huà)題，這里我注意到您里面說(shuō)到一個(gè)“提前體驗研究生生活”這樣一個(gè)方式， 那么李 博士，請您解釋一下這個(gè)提前體驗，是一個(gè)什么樣的意思?

　　[李春雨]：主持人好，各位網(wǎng)友大家下午好。今天又能來(lái)到“職場(chǎng)講壇”跟大家分享我的一點(diǎn)工作心得。剛才主持人說(shuō)到的“提前體驗研究生生活”這樣一個(gè)方式，其實(shí)是我上期跟大家分享的“讀研究竟值不值?”主題的一個(gè)延續，而“提前體驗研究生生活的”理論基礎，就源于我們在做職業(yè)規劃方面上的一個(gè)非常實(shí)用的方法，我們把他它成為“生涯人物訪(fǎng)談”。

　　[主持人]：生涯人物訪(fǎng)談?請您詳細說(shuō)一下。

　　[李春雨]：好的，所謂生涯人物訪(fǎng)談，就是通過(guò)你所感興趣的職業(yè)環(huán)境中的成功人物的訪(fǎng)談，獲取你想要收集的職業(yè)信息，然后就關(guān)于職業(yè)各個(gè)方面都可以向他提問(wèn)，以獲得最佳信息，為決策做準備，

　　[主持人]：哦?這個(gè)能具體解釋一下嗎?

　　[李春雨]：因為在上次職場(chǎng)講壇過(guò)程中，通過(guò)研究網(wǎng)友的問(wèn)題，我發(fā)現，許多問(wèn)題在我看來(lái)很容易給出他們答案，而對于網(wǎng)友朋友們來(lái)說(shuō)，卻很難取舍，那是為什么呢?一個(gè)原因就是我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。所以沒(méi)有直觀(guān)體驗。比如現在的大學(xué)生，考研過(guò)后就很容易說(shuō)考研是一個(gè)什么樣的過(guò)程，而研究生，主要他一畢業(yè)，就會(huì )非常輕松說(shuō)出他的研究生經(jīng)歷。這是為什么?就是因為他們都已經(jīng)有了這樣的一個(gè)經(jīng)歷，所以很輕松說(shuō)出感受。而對于我們絕大多數朋友來(lái)說(shuō)，因為沒(méi)有經(jīng)歷，所以就很迷惑，那么，生涯人物訪(fǎng)談的目的，就是利用他人的經(jīng)驗，在自己真實(shí)體驗之前，來(lái)豐富自己的信息，為決策做準備。

　　[主持人]：呵呵，聽(tīng)你的意思來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的他們，有種“小馬過(guò)河”的感覺(jué)了。

　　[李春雨]：對，因為沒(méi)有經(jīng)歷，所以很難抉擇，所以面對這樣的問(wèn)題，最好的辦法就是獲得最好的信息，所以，你看在高校，對于新生，我們都會(huì )在開(kāi)學(xué)出，做一個(gè)“新老生經(jīng)驗交流會(huì )”來(lái)給學(xué)生這樣的信息。

　　[主持人]：那您的意思是咱們這期也是新老生交流會(huì )嗎? 李 博士

　　[李春雨]：呵呵。這到不是，因為今天的網(wǎng)友來(lái)自各行各業(yè)，所以我的經(jīng)驗還不能涵蓋很多，那么今天我會(huì )從里面選擇一些特定的問(wèn)題來(lái)回答，同時(shí)用他們的這些問(wèn)題來(lái)輔助解釋什么是“生涯人物訪(fǎng)談”?同時(shí)如何正確的使用“生涯人物訪(fǎng)談”以及“生涯人物訪(fǎng)談”會(huì )給我們帶來(lái)的好處。

　　[主持人]：那咱們現在開(kāi)始吧。

　　[李春雨]：好的。那么今天我就先暫時(shí)充當一下成功人物，來(lái)回答一下“生涯人物訪(fǎng)談”的問(wèn)題，也希望網(wǎng)友朋友能依據這些問(wèn)題的組織，利用好生涯人物訪(fǎng)談的這個(gè)工具，在此次講座之后，真正的去訪(fǎng)問(wèn)你們想要從事的行業(yè)中的那些成功研究生，去獲得最直接的信息。

　　[主持人]：第一個(gè)問(wèn)題“考研需要學(xué)哪些課程?”

　　[李春雨]：呵呵。這個(gè)問(wèn)題很好，看來(lái)這是一個(gè)本科生，針對這個(gè)問(wèn)題，你可以咨詢(xún)你們專(zhuān)業(yè)3位正在考研和考上研究生的同學(xué)，去問(wèn)一下他們報考的單位是什么?除了政治英語(yǔ)之外，有哪些專(zhuān)業(yè)課?一般來(lái)講，政治和英語(yǔ)都是國家出題，而其他兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課都是學(xué)校自己出題?總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的風(fēng)格，而歷年的考題你也可以通過(guò)正式和非正式渠道獲得，然后會(huì )發(fā)現其中的規律。比如中科院系統的專(zhuān)業(yè)課一般來(lái)說(shuō)理解性的發(fā)揮更多一些，北大和清華的考題會(huì )知識面要求更詳細一些，其他院校的考題也五花八門(mén)�？偟恼f(shuō)來(lái)，考研要考的課程，是根據不同學(xué)校的和他們不同專(zhuān)業(yè)而定的。我們只要準備你要報考院校的考題就可以了。

　　[主持人]：恩。要有的放矢，對不對?。

　　[李春雨]：對這是訪(fǎng)談的第一步，選好你的訪(fǎng)談目標。有的放矢。

　　[主持人]：“飯團透 我是某藥科大學(xué)一名藥劑專(zhuān)業(yè)的本科生，今年大三，成績(jì)中等，現在正在考慮要不要讀研。我的性格較外向，口才很好，喜歡新鮮事物，管理組織能力很強。個(gè)人很喜歡化妝品研究方面的內容，同時(shí)也很喜歡藥品銷(xiāo)售管理方面的工作。因為不想從事藥品科研方面，所以不知道考研之后會(huì )不會(huì )有更好的發(fā)展，但是又不滿(mǎn)足本科學(xué)歷。所以很矛盾 !我想如果考研可以往化妝品研發(fā)方面發(fā)展的話(huà)很好，但是不知前景如何。希望老師幫我指點(diǎn)迷津!給我一個(gè)良好的建議!!”

　　[李春雨]：第二個(gè)問(wèn)題的網(wǎng)友，當你選定化妝品方面研究的話(huà)，不知道前景如何?那么首先你要選定一個(gè)化妝品研究方向的在讀研究生，然后問(wèn)他們，你們現在從事的研究是什么?你們的研究的課題在產(chǎn)業(yè)化方面處在那個(gè)階段?研究的更多是理論方面還是應用方面?還有就是你們畢業(yè)的時(shí)候，大多數研究生的工作崗位都是什么?

　　[主持人]：這樣問(wèn)是什么原因呢?

　　[李春雨]：這在生涯人物訪(fǎng)談里面叫“行業(yè)背景調查”，對于在讀的研究生來(lái)說(shuō)，通過(guò)兩年左右的學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)的了解應該會(huì )更多，而這個(gè)行業(yè)的資訊會(huì )在他們做課題的時(shí)候進(jìn)行積累，我們要做的就是，把他們這些行業(yè)內積累的資料拿過(guò)來(lái)。

　　[主持人]：“zhuzhu 您好!我是一名園林專(zhuān)業(yè)的大三在校生，處于這個(gè)階段就得開(kāi)始考慮兩年以后的事情了。不知道園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)考研和就業(yè)哪個(gè)是較好的選擇?還有，我們學(xué)校是農林院校，與其他設有園林專(zhuān)業(yè)的高校相比我們更側重于植物，自己的打算是要考研，但現在只是有這個(gè)想法，還沒(méi)有賦之于行動(dòng)，不知道現在具體的應該做些什么。您能給一些建議嗎?”

　　[李春雨]：打算考研和工作，不能決定，那么現在你可以選定兩位人物，一位是現在你們學(xué)校的研究生，以為是比你大至少三屆以上的工作的本科畢業(yè)生，植物方面的。然后問(wèn)他們下面一個(gè)問(wèn)題：“你能描述一下你們典型的一天生活都是如何度過(guò)的嗎?”

　　[主持人]：這個(gè)問(wèn)題倒是很有意思，問(wèn)什么這樣問(wèn)呢?

　　[李春雨]：現實(shí)的講，這個(gè)同學(xué)問(wèn)的問(wèn)題只是考研和就業(yè)，那么就業(yè)之后或者考研之后是怎么樣，也是他思考的一個(gè)問(wèn)題，所以，通過(guò)這個(gè)“典型的一天描述”，會(huì )讓大家理解什么是讀研和工作后的生活狀態(tài)，同時(shí)對于研究生生活和工作生活有一個(gè)更直接的認識，相當于模擬實(shí)習。

　　而通過(guò)這個(gè)工作，會(huì )讓你認識到究竟讀研是怎么回事。