近年，越來(lái)越多的高校在新生入學(xué)時(shí)開(kāi)始引入有關(guān)職業(yè)生涯輔導的培訓課程和系列講座;不過(guò)，“被輔導”后的大學(xué)生們能否真正清楚地認識自身的發(fā)展，究竟是否具備了生涯自覺(jué)意識?為了解答這些問(wèn)題，蘇州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院一支暑期社會(huì )實(shí)踐調查團隊就以該校1300多名不同專(zhuān)業(yè)的90后大學(xué)生為主體，圍繞自我探索、外界探索、決策行動(dòng)等生涯自覺(jué)意識要素進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)項調研活動(dòng)。
八成學(xué)生了解自我并對未來(lái)有清晰目標
“你覺(jué)得大學(xué)生在職業(yè)生涯規劃上具有自覺(jué)意識嗎? ”在調研團隊最初的街頭隨機采訪(fǎng)中，不少家長(cháng)們坦言即便是大學(xué)生，孩子的職業(yè)生涯也需要自己操心。六成被采訪(fǎng)者也認為90后大學(xué)生對于未來(lái)職業(yè)的生涯可能沒(méi)有一個(gè)清晰的規劃。
然而，調查結果卻顯示近九成的90后大學(xué)生進(jìn)行過(guò)自我探索，其中三分之一的大學(xué)生對自己的興趣和特長(cháng)、氣質(zhì)和性格以及綜合能力的強弱項都非常了解;近八成的“90后”對未來(lái)有清晰的目標，只有不到5%的大學(xué)生表示并不了解自己，暫時(shí)沒(méi)有考慮過(guò)未來(lái)。
調查同時(shí)發(fā)現，80%左右的90后大學(xué)生了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的行業(yè)前景和就業(yè)方向，更有超過(guò)半數的學(xué)生關(guān)注過(guò)自己目標職業(yè)的行業(yè)環(huán)境。
對于出乎意料的調查結果，調研團隊“90后”學(xué)生董駟維笑稱(chēng)，這樣的“意外”其實(shí)并不令人意外，“我周?chē)陀性S多90后大學(xué)生在為自己的職業(yè)規劃有條不紊地鋪路。”他告訴記者，加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習、考取各類(lèi)資格證書(shū)、參加學(xué)生活動(dòng)和實(shí)踐實(shí)習等都是現在大學(xué)生為就業(yè)所做的最為直接積極的準備。“自覺(jué)意識的一個(gè)重要表現就是能自發(fā)地進(jìn)行自我探索和外界探索，所以我們調研的立足點(diǎn)才會(huì )定在自覺(jué)意識。 ”國家一級職業(yè)指導師、調研團隊指導老師王劍敏認為，充分分析目前90后大學(xué)生的現狀，并配合相關(guān)生涯輔導機構，是真正發(fā)掘學(xué)生潛能、塑造具有發(fā)展活力生涯的有效途徑。