全國二本大學(xué)排名情況如何?下面YJBYS小編為大家整理了二本排名大學(xué)，希望對你有所啟發(fā)!
二本排名大學(xué)
|
二本大學(xué)排名 |
學(xué)校名稱(chēng)(查分數) |
在全國大學(xué)名次 |
所在地區 |
所在地區排名 |
類(lèi)型 |
總分 |
辦學(xué)類(lèi)型 |
星級排名 |
辦學(xué)層次 |
|
501 |
平頂山學(xué)院 |
620 |
河南 |
31 |
師范 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
502 |
通化師范學(xué)院 |
620 |
吉林 |
20 |
師范 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
503 |
欽州學(xué)院 |
620 |
廣西 |
15 |
綜合 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
504 |
吉林農業(yè)科技學(xué)院 |
620 |
吉林 |
20 |
農林 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
505 |
遼東學(xué)院 |
620 |
遼寧 |
33 |
財經(jīng) |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
506 |
湘南學(xué)院 |
620 |
湖南 |
28 |
理工 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
507 |
大慶師范學(xué)院 |
620 |
黑龍江 |
25 |
綜合 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
508 |
呼倫貝爾學(xué)院 |
620 |
內蒙古 |
11 |
綜合 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
509 |
銅陵學(xué)院 |
620 |
安徽 |
26 |
財經(jīng) |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
510 |
隴東學(xué)院 |
620 |
甘肅 |
14 |
師范 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
511 |
紅河學(xué)院 |
620 |
云南 |
14 |
綜合 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
512 |
遼寧科技學(xué)院 |
620 |
遼寧 |
33 |
理工 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
513 |
太原工業(yè)學(xué)院 |
620 |
山西 |
18 |
理工 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
514 |
渭南師范學(xué)院 |
620 |
陜西 |
28 |
師范 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
515 |
河池學(xué)院 |
620 |
廣西 |
15 |
師范 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
516 |
泰州學(xué)院 |
620 |
江蘇 |
41 |
綜合 |
60.34 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
517 |
百色學(xué)院 |
636 |
廣西 |
17 |
綜合 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
518 |
泰山學(xué)院 |
636 |
山東 |
33 |
綜合 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
519 |
白城師范學(xué)院 |
636 |
吉林 |
22 |
師范 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
520 |
湖南女子學(xué)院 |
636 |
湖南 |
29 |
語(yǔ)言 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
521 |
寧德師范學(xué)院 |
636 |
福建 |
18 |
師范 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
522 |
新鄉學(xué)院 |
636 |
河南 |
32 |
綜合 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
523 |
滄州師范學(xué)院 |
636 |
河北 |
26 |
師范 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
524 |
安順學(xué)院 |
636 |
貴州 |
11 |
綜合 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
525 |
遵義師范學(xué)院 |
636 |
貴州 |
11 |
師范 |
60.33 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
526 |
呂梁學(xué)院 |
645 |
山西 |
19 |
綜合 |
60.32 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
527 |
上饒師范學(xué)院 |
645 |
江西 |
18 |
師范 |
60.32 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
528 |
武夷學(xué)院 |
645 |
福建 |
19 |
師范 |
60.32 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
529 |
嶺南師范學(xué)院 |
645 |
廣東 |
31 |
師范 |
60.32 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
530 |
廣州航海學(xué)院 |
645 |
廣東 |
31 |
理工 |
60.32 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
531 |
凱里學(xué)院 |
645 |
貴州 |
13 |
綜合 |
60.32 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
532 |
重慶第二師范學(xué)院 |
651 |
重慶 |
15 |
師范 |
60.31 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
533 |
營(yíng)口理工學(xué)院 |
651 |
遼寧 |
35 |
理工 |
60.31 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
534 |
梧州學(xué)院 |
651 |
廣西 |
18 |
綜合 |
60.31 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
535 |
邯鄲學(xué)院 |
651 |
河北 |
27 |
師范 |
60.31 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
536 |
保定學(xué)院 |
651 |
河北 |
27 |
師范 |
60.31 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
537 |
荊楚理工學(xué)院 |
651 |
湖北 |
30 |
理工 |
60.31 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
|
538 |
江蘇第二師范學(xué)院 |
651 |
江蘇 |
42 |
師范 |
60.31 |
應用型 |
1星級 |
區域知名大學(xué) |
【拓展閱讀】
什么是二本大學(xué)?
二本大學(xué)只是個(gè)模糊的概念，指的是錄取批次放在第二批的大學(xué)，每個(gè)省的情況都不大一樣。比如山東師范大學(xué)，在外省是放在二本批次錄取的，但是在山東本省就是一本錄取。但是總體上來(lái)說(shuō)，一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什么大家都追捧一本大學(xué)的主要原因。但是相對來(lái)說(shuō)，考上一本大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數，更多的同學(xué)讀的是二本大學(xué)�？v觀(guān)全國的高考形勢，重點(diǎn)大學(xué)停止擴招而高考報名人數不斷攀升，預示著(zhù)二本大學(xué)將成為高考戰場(chǎng)上的熱點(diǎn)。
二本大學(xué)要分層 填報志愿莫大意
其實(shí)有許多二本大學(xué)無(wú)論學(xué)生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學(xué)。而且許多二本大學(xué)因為特色明顯、地理位置優(yōu)越，甚至錄取分數還超過(guò)當地的一本線(xiàn)!拿吉林省來(lái)說(shuō)，報考熱度最高的10所二本院校是南京審計學(xué)院、首都經(jīng)濟貿易大學(xué)、首都師范大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、大連民族大學(xué)、大連外國語(yǔ)學(xué)院、上海金融學(xué)院、南京財經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京印刷學(xué)院。這些學(xué)校有以下幾個(gè)相同的特點(diǎn)：地理位置好，都在經(jīng)濟發(fā)達的大城市;專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢強，以時(shí)下的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)為主;口碑好，有一定的社會(huì )知名度。具備這些特點(diǎn)的二本院校的畢業(yè)生就業(yè)機會(huì )、深造機會(huì )都好于那些不具備以上特點(diǎn)的二本大學(xué)畢業(yè)生，因此，同是二本大學(xué)，它們的分數線(xiàn)會(huì )拉開(kāi)許多，形成了明顯的層次。上述所提到的那些錄取分數接近一本線(xiàn)的二本院校，還有很大的上升空間，在許多省份已經(jīng)放在一本招生�？紤]報考二本院校的時(shí)候，必須仔細掂量，不要覺(jué)得這些學(xué)校是放在二本招生就麻痹大意，大筆一揮隨意填寫(xiě)志愿。另外，還要注意的是，報考這些熱門(mén)二本院校的時(shí)候，一定要謹慎地選擇專(zhuān)業(yè)，最好能知道近幾年的專(zhuān)業(yè)詳細報考分數。這些學(xué)校的某些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可能高出錄取分數線(xiàn)許多，比肩許多一本大學(xué)。對待這樣的情況，考生可以選擇服從專(zhuān)業(yè)調劑，避免因為“擠車(chē)”而喪失被錄取的機會(huì )。
專(zhuān)業(yè)選擇需慎重 追本溯源是關(guān)鍵
其實(shí)能夠被放進(jìn)“二本”就是對學(xué)校辦學(xué)育人的一種肯定，“二本”這個(gè)批次里的大部分高校也是具備一定辦學(xué)歷史、有一定辦學(xué)經(jīng)驗的公立高校。在選二本高校的時(shí)候，一定要注意該校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，這一點(diǎn)可以從學(xué)校的辦學(xué)歷史中尋找答案。比如上海金融學(xué)院，曾經(jīng)是人民銀行在上海的銀行學(xué)校，在銀行實(shí)務(wù)方面有自己的辦學(xué)特色。臺州學(xué)院的師范學(xué)科是該校比較強的專(zhuān)業(yè)，其前身是1978年經(jīng)國務(wù)院批準建立的臺州師專(zhuān)，辦學(xué)源頭可上溯至1907年三臺中學(xué)堂簡(jiǎn)易師范科，在浙東地區還是比較有影響的。了解學(xué)校的歷史可以很好地把握大學(xué)發(fā)展的脈絡(luò )，以及什么專(zhuān)業(yè)強什么專(zhuān)業(yè)弱，根據這些線(xiàn)索再詢(xún)問(wèn)招生辦老師就能更好地了解學(xué)校了。有些同學(xué)以很高的分數被國際貿易、對外漢語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)錄取，之后才發(fā)現自己的學(xué)校其實(shí)是以師范、機械、化工等專(zhuān)業(yè)為特色的，大失所望。如果不考慮這些因素，考生入學(xué)之后可能會(huì )產(chǎn)生失望情緒，影響四年的學(xué)習。
北華大學(xué)是由原吉林師范學(xué)院、吉林醫學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建，在師范、醫學(xué)、林學(xué)等方面很有特色。遼寧科技大學(xué)的前身是鞍山鋼鐵學(xué)院，鞍鋼曾經(jīng)是北方最大的鋼鐵基地，在鋼鐵專(zhuān)業(yè)方面很有名氣。渤海大學(xué)前身是錦州師范學(xué)院，在中文、歷史等方面有很深的造詣……當然，許多高校發(fā)展很快，形成了許多新的特色。比如長(cháng)春大學(xué)，是在吉林科技大學(xué)、長(cháng)春外語(yǔ)專(zhuān)科學(xué)校等基礎上組建的，原本在冶金、機械等方面有學(xué)科上的歷史淵源，但是現在已經(jīng)形成了國家大豆深加工技術(shù)研究中心、國家高等教育視障資源中心等科研前沿陣地，在食品工程、殘疾人教育方面有了自己的新特色。
就業(yè)地域要考慮 未來(lái)方向更重要
在權衡各種因素的時(shí)候，要根據自己的個(gè)性、興趣以及長(cháng)遠計劃來(lái)作選擇。如果想直接在本科后就業(yè)，則需要考慮地域的因素。選擇東部、南部經(jīng)濟發(fā)達省份的高�；蛘叽蟪鞘械母咝�，對未來(lái)就業(yè)更有利。如果這些地方的二本院校分數太高，可以在周邊省份先打好“埋伏”。比如想在北京就業(yè)，可以選擇天津、河北的高校;如向往上海，則要在江蘇、浙江的院校上動(dòng)腦筋;如果想到廣東，可以考慮湖北、湖南的高校，它們一向有“南下”的傳統。這些都要認真考慮周全。不過(guò)要提的一點(diǎn)是，現在大學(xué)生都普遍希望能夠繼續深造，攻讀碩士、博士。因此本科院校“一錘定終身”的說(shuō)法并不可靠，學(xué)生可以通過(guò)在四年后努力考研得到更優(yōu)秀大學(xué)深造的機會(huì )，或者還可以考慮出國攻讀學(xué)位。本科階段只是打基礎，很大程度上看自己的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習用功程度。如果考上了理想的研究生，則本科就成了過(guò)渡階段，因此學(xué)風(fēng)好、重基礎的二本院校則是上上之選。許多重點(diǎn)高校很排斥某些地區的某幾個(gè)二本大學(xué)中的“考研大戶(hù)”，但是不得不承認這些學(xué)校的確是在學(xué)生身上下了不少功夫去引導推動(dòng)。
“二本”這個(gè)稱(chēng)呼對有些同學(xué)是遺憾、無(wú)奈之選，而對很多同學(xué)是首要目標。其實(shí)學(xué)校并無(wú)“一”、“二”之分，只要你認真學(xué)習，在哪里都可以獲得發(fā)展。同學(xué)們報考的時(shí)候不要盲目地追求大學(xué)排名，更重要的是聽(tīng)取多方意見(jiàn)，多從歷史淵源、專(zhuān)業(yè)特色、社會(huì )評價(jià)等方面去了解，最后根據自己的分數來(lái)報考。不要一提二本就皺眉頭，填志愿時(shí)垂頭喪氣，全不知這些學(xué)校也有許多精彩之處。填寫(xiě)時(shí)仔細看看哦。