建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),從廣義上來(lái)說(shuō),是研究建筑及其環(huán)境的學(xué)科。在通常情況下,以及按其作為外來(lái)語(yǔ)所對應的詞語(yǔ)(由歐洲至日本再至中國)的本義,它更多的是指與建筑設計和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。因此,建筑學(xué)是一門(mén)橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面,它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系,并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。全國一共有37所開(kāi)設建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)參與排名,其中排名第一的是東南大學(xué),排名第二的是清華大學(xué),全部排名如下:
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2016建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名 |
大學(xué)名稱(chēng) |
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1 |
東南大學(xué) |
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清華大學(xué) |
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天津大學(xué) |
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同濟大學(xué) |
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華南理工大學(xué) |
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哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
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重慶大學(xué) |
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西安建筑科技大學(xué)(老八校) |
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9 |
華中科技大學(xué) |
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浙江大學(xué) |
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湖南大學(xué) |
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南京大學(xué) |
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大連理工大學(xué) |
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14 |
北京建筑工程學(xué)院 |
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西南交通大學(xué) |
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沈陽(yáng)建筑大學(xué) |
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17 |
深圳大學(xué) |
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18 |
昆明理工大學(xué) |
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19 |
山東建筑大學(xué) |
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20 |
武漢大學(xué) |
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21 |
中南大學(xué) |
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廈門(mén)大學(xué) |
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23 |
合肥工業(yè)大學(xué) |
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24 |
華僑大學(xué) |
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25 |
武漢理工大學(xué) |
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26 |
吉林建筑工程學(xué)院 |
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南京工業(yè)大學(xué) |
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青島理工大 |
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29 |
太原理工大學(xué) |
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長(cháng)安大學(xué) |
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31 |
四川大學(xué) |
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32 |
山東大學(xué) |
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33 |
上海交通大學(xué) |
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34 |
北京工業(yè)大學(xué) |
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35 |
鄭州大學(xué) |
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36 |
廣州大學(xué) |
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37 |
河北工程學(xué)院 |
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拓展閱讀:
建筑學(xué)是一門(mén)以學(xué)習如何設計建筑為主,同時(shí)學(xué)習相關(guān)基礎技術(shù)課程的學(xué)科。主要學(xué)習的內容是通過(guò)對一塊空白場(chǎng)地的分析,同時(shí)依據其建筑對房間功能的要求,建筑的類(lèi)型(如體育館,電影院,住宅,廠(chǎng)房等不同類(lèi)型),建筑建造所用的技術(shù)及材料等,對建筑物從平面,外觀(guān)立面及其內外部空間進(jìn)行從無(wú)到有的設計。其中所學(xué)習的范圍小到簡(jiǎn)單的房間布局,大到城市數個(gè)街區的建筑群體的設計。
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)培養目標
建筑學(xué)的畢業(yè)生具備建筑設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專(zhuān)業(yè)技能,能在設計部門(mén)從事各項設計工作,在房地產(chǎn)部門(mén)從事建筑策劃與管理工作,并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才。
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)培養要求
1.要求:建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現、繪畫(huà)藝術(shù)等方面的基本理論與基本知識,受到建筑設計等方面的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
2.方式:工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養,采取課程學(xué)習和學(xué)位論文并重的方式,強調"進(jìn)校不離崗"。
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)核心能力
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
l.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎、較好的人文社會(huì )科學(xué)基礎和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力;
2.掌握建筑設計的基本原理和方法,具有獨立進(jìn)行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數據的處理能力;
3.了解中外建筑歷史的發(fā)展規律,掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識、社會(huì )文化習俗、法律與法規的基本知識,以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識;
4.初步掌握建筑結構及建筑設備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀(guān)的關(guān)系的基本知識,建筑構造的原理與方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力,并具有一定的多工種間組織協(xié)調能力;
5.具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學(xué)的修養。
入學(xué)加試
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習美術(shù)目的
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習美術(shù)的目的并不是為了培養畫(huà)家,而是為了培養學(xué)生對形體和空間的感受能力,及感受后的表達能力、眼腦手的協(xié)調能力。同時(shí)對學(xué)生的基本功進(jìn)行塑造。
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)加試目的
入學(xué)加試的目的主要有兩個(gè)。最主要的,是在于了解新生的手繪情況及制定相應的教學(xué)方案和計劃;另一目的在于檢驗新生中是否存著(zhù)具有先天缺陷而導致無(wú)法順利攻讀的個(gè)例,例如色盲、厭學(xué)、無(wú)空間想象力等。加試的目的并非一定要淘汰某些新生,絕大多數高校通常是全員通過(guò)。
由于建筑學(xué)是工程與藝術(shù)的結合,存在極個(gè)別的新生對繪圖和設計非常抵觸,通常這類(lèi)新生可以在此加試階段主動(dòng)提出轉專(zhuān)業(yè)申請,便可順利進(jìn)入由學(xué)生自行選定的土建類(lèi)其他專(zhuān)業(yè),如土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程等非設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)(城市規劃、景觀(guān)、園林等不可)。
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)加試方法
通常為靜物素描寫(xiě)生,考試時(shí)間兩小時(shí)。主要注意有兩點(diǎn),第一點(diǎn),考試的重點(diǎn)在于結構素描,因此要將靜物的形體結構表現出來(lái),對調子通常無(wú)要求;第二點(diǎn)則是透視關(guān)系,即:對近大遠小、近實(shí)遠虛的把握。
有些高校也可能會(huì )考察速寫(xiě)等,但通常只作為參考。
許多考生擔心沒(méi)有美術(shù)基礎而被入學(xué)后調劑到其他專(zhuān)業(yè),事實(shí)上入學(xué)考試非常簡(jiǎn)單,對學(xué)生的美術(shù)基礎要求較低。80%以上的新生從未有過(guò)美術(shù)基礎,因此在高考后報名一個(gè)為期兩周左右的美術(shù)班進(jìn)行結構素描練習是較好的選擇。