大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選36篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家分享。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
一、自我分析
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我主修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，具備扎實(shí)的理論基礎和一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我性格外向，善于與人溝通，具有較強的`團隊協(xié)作能力。同時(shí)，我熱愛(ài)學(xué)習新知識，善于接受挑戰，具備良好的抗壓能力。
二、職業(yè)定位
結合個(gè)人興趣和市場(chǎng)需求，我將職業(yè)目標定位為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理。這一職位能夠充分發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，同時(shí)也符合我追求成長(cháng)和成就的職業(yè)期望。
三、發(fā)展規劃
短期目標：在畢業(yè)后一年內，加入一家知名企業(yè)，擔任市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)助理或相關(guān)職位，積累實(shí)戰經(jīng)驗，提升專(zhuān)業(yè)技能。
中期目標：在積累一定經(jīng)驗后，爭取在三年內晉升為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，負責帶領(lǐng)團隊完成項目，提升業(yè)績(jì)。
長(cháng)期目標：在行業(yè)內建立良好的口碑，成為行業(yè)內的佼佼者，為公司創(chuàng )造更大的價(jià)值，同時(shí)，也為自己爭取更多的發(fā)展機會(huì )和提升空間。
四、行動(dòng)計劃
積極參加各類(lèi)實(shí)習機會(huì )，積累實(shí)踐經(jīng)驗。
不斷學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)知識和技能，提升專(zhuān)業(yè)素養。
建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，拓展職業(yè)機會(huì )。
定期評估職業(yè)規劃，根據市場(chǎng)變化和個(gè)人發(fā)展進(jìn)行調整。
通過(guò)以上規劃，我希望能夠明確自己的職業(yè)方向，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、自我分析
作為一名大學(xué)生，我深知自己正處于人生的關(guān)鍵階段。我性格開(kāi)朗，善于與人交流，對新知識充滿(mǎn)好奇。同時(shí)，我也具備較好的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。然而，我也意識到自己在某些領(lǐng)域，如專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗方面，還有待提升。
二、職業(yè)定位
基于自我分析，我將自己的職業(yè)定位為一名具有專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )新能力的復合型人才。我希望能夠結合自己的專(zhuān)業(yè)背景和興趣，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，從事與技術(shù)創(chuàng )新或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的工作。
三、規劃目標
短期目標：在大學(xué)期間，我將努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我將積極參加實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習、志愿服務(wù)等，以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。
中期目標：畢業(yè)后，我將爭取進(jìn)入一家知名企業(yè)，從事與我的專(zhuān)業(yè)背景和興趣相符的工作。在工作中，我將不斷學(xué)習新知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )新能力。
長(cháng)期目標：在未來(lái)的'職業(yè)生涯中，我希望能夠成為一名行業(yè)內的專(zhuān)家，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng )新和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)貢獻自己的力量。同時(shí)，我也將關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢，不斷拓展自己的視野和思維方式。
四、總結
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)不斷調整和完善的過(guò)程。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將始終保持對新知識的好奇心和求知欲，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
一、自我分析
作為XX專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我對自己的性格、興趣和優(yōu)勢有著(zhù)清晰的認識。我熱愛(ài)學(xué)習新知識，具備良好的邏輯思維能力和團隊協(xié)作精神。同時(shí)，我也意識到自己在實(shí)踐經(jīng)驗和社會(huì )交往方面還有待提高。
二、職業(yè)定位
結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣，我將自己的職業(yè)定位在XX領(lǐng)域。這一領(lǐng)域不僅符合我的專(zhuān)業(yè)背景，還能讓我在工作中發(fā)揮所長(cháng)，實(shí)現自我價(jià)值。
三、職業(yè)目標
短期目標：在大學(xué)期間，我將努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì )考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
中期目標：畢業(yè)后，我計劃進(jìn)入一家知名的XX企業(yè)工作，通過(guò)實(shí)踐積累工作經(jīng)驗，提升自己的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能。
長(cháng)期目標：在職業(yè)發(fā)展的道路上，我將不斷追求卓越，爭取在XX領(lǐng)域取得顯著(zhù)成就，成為行業(yè)內的.佼佼者。
四、行動(dòng)計劃
為了實(shí)現職業(yè)目標，我將制定詳細的行動(dòng)計劃。包括參加專(zhuān)業(yè)培訓、拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )、積極參與社會(huì )實(shí)踐等。同時(shí)，我也會(huì )不斷調整自己的職業(yè)規劃，以適應不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
五、總結
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)持續的過(guò)程，需要我在大學(xué)期間就開(kāi)始規劃和準備。我相信，通過(guò)不斷努力和奮斗，我一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，迎接每一個(gè)挑戰和機遇。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
前言：現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當劇烈的時(shí)代，我們必需使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對將來(lái)有一個(gè)長(cháng)期的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必需撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。固然，生活布滿(mǎn)了變化，我們必需不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個(gè)人評估
1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的力量，制定將來(lái)要改善和保存的規劃。我認為我擅長(cháng)與人溝通，富有憐憫心，而且注意自身動(dòng)手力量的培育。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注意的就是實(shí)際操作力量的培育，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理學(xué)問(wèn)。但是，我的理論學(xué)問(wèn)欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論學(xué)問(wèn)，以更好的適應市場(chǎng)競爭。
2、評估結果：
自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：擅長(cháng)與人交往，共性開(kāi)朗，簡(jiǎn)單感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，共性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷他人，有善心，動(dòng)手力量較強。
缺點(diǎn)：做的`總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太急躁。
教師評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷集體，擅長(cháng)與同學(xué)溝通，喜愛(ài)幫忙人。
缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：很好的談天對象，很得意和善。
缺點(diǎn)：不喜愛(ài)麻煩事，有時(shí)候性子太急。
小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)力量上的優(yōu)點(diǎn)與缺乏；語(yǔ)言表達力量?jì)?yōu)秀，但細心程度不夠，記憶力量缺乏，應多讀書(shū)多記憶，增加記憶力量，并不斷補充學(xué)問(wèn)的缺乏。
3、自身進(jìn)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很快樂(lè )，由于是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。
學(xué)習根底：中上水平。對于全部科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比擬好。因此，為了克制英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷確實(shí)努力下，確定會(huì )很好，并且會(huì )很精彩的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氣氛，有美麗的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續進(jìn)展。在全球衛生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國高素養的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養，高技術(shù)，高力量的醫學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的進(jìn)展，必需要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論學(xué)問(wèn)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
一、前言
作為當代大學(xué)生，我深知職業(yè)規劃的重要性。面對日益激烈的就業(yè)競爭，我必須明確自己的職業(yè)目標，并制定切實(shí)可行的計劃，以確保未來(lái)的職業(yè)發(fā)展順利進(jìn)行。
二、自我分析
我性格開(kāi)朗，善于與人溝通，對新知識充滿(mǎn)好奇。同時(shí)，我具備較強的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)業(yè)上，我主修XX專(zhuān)業(yè)，對此領(lǐng)域有深厚的.興趣，并愿意付出努力進(jìn)行深入學(xué)習。
三、職業(yè)定位
基于自我分析，我計劃將自己的職業(yè)定位為XX領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。我希望通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，成為該領(lǐng)域的佼佼者，并為社會(huì )做出貢獻。
四、具體計劃
短期計劃：在大學(xué)期間，我將努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我將關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解市場(chǎng)需求。
中期計劃：畢業(yè)后，我計劃進(jìn)入一家知名的XX企業(yè)工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗。在工作中，我將不斷反思和學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和領(lǐng)導能力。
長(cháng)期計劃：在積累了一定的經(jīng)驗和資源后，我計劃創(chuàng )辦自己的XX公司，實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的雙重提升。
五、總結
職業(yè)規劃是一個(gè)持續的過(guò)程，需要不斷調整和完善。我將以開(kāi)放的心態(tài)面對未來(lái)的挑戰和機遇，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現職業(yè)目標而不懈努力。我相信，通過(guò)不懈的努力和堅持，我一定能夠在XX領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jì)。
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一、個(gè)人資料
座右銘：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧
二、自我分析
一根據人格測試結果顯示我的性格特點(diǎn)是：
你的性格類(lèi)型特點(diǎn):
每個(gè)人都希望了解自己性格，相信你也一定很想知道。下面的部分是依據你的測評結果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結果，從中可以得知你的性格類(lèi)型為: 照顧者型-值得信賴(lài)和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:
你具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。
你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。
你與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
你做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，你依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分展現出自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
需要提醒注意：
在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中，了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境，從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎上，我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來(lái)我們來(lái)看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：看書(shū)、游泳、乒乓球、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、旅游、攝影
2、優(yōu)勢：能吃苦耐勞，注重效率，有創(chuàng )新意識，責任心強、堅持
3、劣勢：見(jiàn)識少，團隊意識不強，不善于處理人際關(guān)系（這些都在改進(jìn)）、 缺乏隨機應變靈活處理問(wèn)題的'能力
4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂(lè )觀(guān)、做事勤懇、堅持不懈
5、缺點(diǎn)：對于細節缺乏耐心、靈活處理事情欠佳
四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
對于缺點(diǎn)我對盡量去克服和避免，用真誠的心去溫暖和團結周?chē)娜�，努力營(yíng)造和構建和諧的人際關(guān)系，對于優(yōu)點(diǎn)我會(huì )繼續保持，并把我的長(cháng)處積極發(fā)揚，去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗，并幫助周?chē)呐笥�。所謂揚長(cháng)避短，我會(huì )靈活處理生活中的各種事情，具體問(wèn)題具體分析，努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規劃。
你做事的動(dòng)力如何？
你有沒(méi)有發(fā)現？
有人雄心勃勃，不知疲倦地去實(shí)現自己的理想？
有人做事情適可而止，不愿意多去嘗試一些新鮮的東西？
在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球，一直在失敗的陰影中徘徊，有人卻能愈敗愈戰？
為何會(huì )有這種差別？接下來(lái)的部分將告訴你：你會(huì )有什么樣的表現。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內在驅動(dòng)力。如果把我們比作是火箭，那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。
下圖顯示了你的動(dòng)力測驗結果。圖中的分數是你的動(dòng)力人群指數，表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動(dòng)力類(lèi)型是什么?
有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現目標，有人卻寧愿通過(guò)單打獨斗達成目標！
有人不懼風(fēng)險、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其樂(lè )！
你是哪一種？知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后，我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì )表現出什么特點(diǎn)。
屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現自我價(jià)值。你為自己設置高的標，為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。你希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。你能樹(shù)立一定的權威感，說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標努力。當你和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候，你通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導力的帥才，通常會(huì )激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì )遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機會(huì )積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待？下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類(lèi)型。從圖上可以看出你是“安定型”。
“不打無(wú)準備之戰”是你信奉的格言，你會(huì )事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統的方法，認為這樣安全、保險，不會(huì )出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔很大責任的工作，你不會(huì )覺(jué)得壓力逼人。
通過(guò)這段的閱讀，相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對我們將要從事的職業(yè)有什么影響？這是我們都很關(guān)心的問(wèn)題，下面的部分將從性格和動(dòng)力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現自己的不足！
知己知彼，百戰不殆！
你的長(cháng)處在哪里？
世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都很獨特。不同的性格類(lèi)型和動(dòng)力類(lèi)型并沒(méi)有“好”與“壞”之分，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的`清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢，你可以仔細思考一下，看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢：
能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴(lài)的一個(gè)人
你通情達理、善解人意，能友好的與別人合作
做事情的時(shí)候會(huì )講求實(shí)際效果，采用現實(shí)可行的方法
關(guān)注細節是你的強項，能夠以現實(shí)的角度看問(wèn)題，準確地把握事實(shí)
你喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
很重視公司或組織的傳統，并努力地去維護它
你這種類(lèi)型的人，大多數都具有出色的組織才能
你愿意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責
連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì )厭煩
你尊重他人，你不會(huì )輕易地挑戰別人的地位和能力
有雄心和志向，魄力強，善于影響他人
重視安全和保障，風(fēng)險控制較好
可以利用這些優(yōu)勢做什么？
上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些？除了這些，你一定還有別的很多的優(yōu)勢，你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來(lái)，同時(shí)想想生活和學(xué)習中哪些事情可以說(shuō)明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來(lái)的事情在招聘、面試以及簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)上將派上用途。
這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長(cháng)處。
五、社會(huì )，學(xué)校，家庭環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門(mén)。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機會(huì )。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應聘者的要求也越來(lái)越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過(guò)，近兩年應屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng )業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。
2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習環(huán)境很好，圍繞著(zhù)一份濃濃的學(xué)習氛圍，學(xué)校的硬件設施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有足夠的運動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周?chē)泻芏嗟纳痰旰凸�，制造了很多的兼職機會(huì )。本校院系專(zhuān)業(yè)眾多，涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì )舉辦一到兩次的大型招聘會(huì )，為在校學(xué)生提供應聘機會(huì )。此外，每一學(xué)年都會(huì )在學(xué)習，科研，綜合素質(zhì)等多方面設立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì )組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。不過(guò)校內也存在有一定的競爭壓力，還有周?chē)h(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì )影響學(xué)習的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽?zhuān)艿芎臀�。爸爸外出工作，媽媽在家當家庭主婦，同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般，生活在平原的農村，但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高，也為我付出了很多艱辛，但他們都挺理解我的，不會(huì )給我太大的壓力。相對來(lái)說(shuō)，家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
第一章 認識自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
3.性格特征
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的`優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的'日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2.學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
3.金融危機幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
結論：職業(yè)目標——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn)
2. 個(gè)人的 SWOT 分析
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、 Strengths (長(cháng)處、優(yōu)勢)。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結算、外匯買(mǎi)賣(mài))的國際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì )工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學(xué)生會(huì )衛生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 Opportunities (機會(huì )、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結算和外匯買(mǎi)賣(mài)的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會(huì )。因為隨著(zhù)銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats (威脅、風(fēng)險)。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估的時(shí)間
在一般情況下，定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3.規劃調整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機應變
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
2015年—2018年
完成主要內容：
a) 學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b) 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
2018—2020
完成主要內容：
a) 學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊 會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
b) 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
l 2020年以后
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3) 短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試。
3、大三：考取會(huì )計師資格證，并為升本做準備。
第五章結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
作為一名師范生,凡事預則立,不預則廢.為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值.更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規劃設計書(shū).
一.個(gè)人現狀分析
了解并認清自我是教師的首要步驟.認識自己很難，要清醒地認識自己，這是追求教師人格力量的前提.
1.優(yōu)勢方面
忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才.工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念.較容易接受新事物.勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心.
2.不利因素
平時(shí)忙于準備活動(dòng)材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠寬裕.
在授課過(guò)程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現一些小差錯，不能那么得心應手.借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠.
對于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上.
二.職業(yè)發(fā)展目標
1.總體目標
教書(shū)育人，為人師表，加強師德修養;立足崗位，終身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用，轉邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師.
2.具體目標
A.教育理念：學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)觀(guān)念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻教育，誠心誠意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)”塔起教育的基石.用自己的學(xué)識及人格魅力，贏(yíng)得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的`興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng).
B.探索合適自己的課堂教學(xué)模式.用新的理念指導自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地.
通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，總結經(jīng)驗，不斷求索.通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習有探索欲的`學(xué)生.
C. 樹(shù)立終身學(xué)習的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì).科學(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，提升自我的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力.教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思、創(chuàng )新、總結、積累知識，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新.同時(shí)，多聽(tīng)別的老師授課，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足.可謂教學(xué)相長(cháng)，就是要與學(xué)生一起成長(cháng)，這樣才能成為學(xué)生的教師.
D.增強科研意識，為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強大的源動(dòng)力.
時(shí)代在創(chuàng )新，對教師的要求也在不斷創(chuàng )新.在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗，總結方法，還要培養自身的創(chuàng )新意識，真正實(shí)現創(chuàng )新教育，做一名優(yōu)秀的新教師.
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃(20xx-2019)
1，方向：
注冊會(huì )展師
2，終目標:
做的注冊會(huì )展師，發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)終成為的會(huì )展策劃師。成為一個(gè)的創(chuàng )業(yè)家。
1.角色分析與自我分析
(1)角色分析
父親：社會(huì )在日新月異，要不斷學(xué)習，能力要強，才能穩住腳;
母親： 工作要上進(jìn)，要有愛(ài)心。
老師：聰明、開(kāi)朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì )經(jīng)驗
同學(xué)：責任心強，有一股拼勁適合做
(2)自我分析
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，我會(huì )更新自己的`知識，接受新事務(wù);但是學(xué)習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營(yíng)銷(xiāo)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂(lè )為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開(kāi)局面。但愛(ài)說(shuō)也有很多的大忌，人常說(shuō)：話(huà)多言不失。對于做會(huì )計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì )在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì )展師。
二、職業(yè)分析
目前市場(chǎng)上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職位競爭異常激烈，特別是普通和高級會(huì )展師明顯供大于求，但高級會(huì )展師人才卻千金難覓。在未來(lái)10年我國需求的15類(lèi)人才排行榜中，注冊會(huì )展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時(shí)間里學(xué)到應有的知識，并且能夠考的會(huì )展師的證書(shū)，做一個(gè)成功的會(huì )展師。
三、職業(yè)規劃自我定位
做一名格的會(huì )計師
1.20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，計算機2級證書(shū)，會(huì )展師資格證書(shū)，還有英語(yǔ)四級證書(shū)。
2.20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )展師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，并且拿到注冊會(huì )展師證;
3.20xx-2025年，認真選擇一個(gè)比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能;
4.2025-2035年，根據市場(chǎng)的需求不斷的`強化自己，使自己不落在社會(huì )之后;
5.2035-? 在權衡各種因素之后終確定自己工作的公司。
四、評估調整
對于未來(lái)的生活職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好應學(xué)的學(xué)科，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。在今天這個(gè)競爭的社會(huì )，人才的競爭尤其激烈，隨著(zhù)各個(gè)高校的擴招，大學(xué)生的數量在不斷的增加，當今的大學(xué)生已經(jīng)不再像原來(lái)的大學(xué)生那樣走俏，如何在這樣的一個(gè)社會(huì )中立足，如何使自己成為一個(gè)有用的人，職業(yè)生涯規劃就是一種有效的手段。為此選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)很重要，我們現在就需要好好的規劃自己的未來(lái)，設計一下自己的.人生，為自己制定一個(gè)目標。
一、生涯志向的確立
美好愿望：事業(yè)有成
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：進(jìn)入xx著(zhù)名企業(yè)，成為高層管理者。
二、自我認識
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷
獲獎情況
20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金
20xx—20xx年上學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金
20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”。
考證情況
全國高等學(xué)校計算機考試一級
國家助理電子商務(wù)師（三級）
社會(huì )實(shí)踐
20xx年x期間，在浙江杭州路暢物流公司實(shí)習工作，主要負責各公司的貨物調配及裝運時(shí)間的安排，工作期間認真負責，力求做到更好的態(tài)度得到同事及老板的好評。
2、自我評估
�。�1）個(gè)人特性與風(fēng)格：
喜歡與人相處及共事，并參與團隊和集體活動(dòng)，愿意與人合作，適應能力強，情緒穩定，心理素質(zhì)好，承受能力強，在學(xué)習生活中遇到困難時(shí)常能沉著(zhù)面對，保持良好心態(tài)。內在好勝心強，固執，喜歡駕馭弱者和對抗強者。容易興奮，與人相處時(shí)常顯得熱情，輕松，健談，充滿(mǎn)活力，富有朝氣，肢體語(yǔ)言較多，表情豐富，但有時(shí)也會(huì )有沖動(dòng)的行為表現。有責任心和同情心，能認真負責地做事，待人和守規守法。較有膽識，做事有一定的果斷性和沖闖無(wú)畏的精神，不會(huì )過(guò)于害怕或顧忌別人，一旦決定，能義無(wú)反顧。偏重于客觀(guān)現實(shí)，受感情因素的影響不大，看待問(wèn)題時(shí)，現實(shí)和理智多于感性，直覺(jué)化因素。自信心強，不易動(dòng)搖和失望，有安全感，確信自己的能力，但有時(shí)也可能會(huì )過(guò)于自信。
�。�2）職業(yè)個(gè)性特征：
能很好適應新的和意外的活動(dòng)或工作情景，喜歡做經(jīng)常變化內容和職務(wù)的工作，并能為此感到愉快，追求多樣化的活動(dòng)，并能很快將自己的注意力從一件事轉移到另一件事上的工作情景，喜歡決策并自己獨立做出決策，不喜歡別人對自己的工作負責任并按別人的指示辦事
喜歡計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立的和負有職責的工作情況中會(huì )感到愉快，積極參與協(xié)同工作并會(huì )感到愉快，也希望得到同事們的認可，喜歡他通過(guò)談話(huà)或寫(xiě)作設法使別人同意我的觀(guān)點(diǎn)，對于別人的反應有較強的判斷力，且善于影響他人的態(tài)度。
�。�3）工作中的優(yōu)勢：
能承受工作中的壓力，不怕辛苦，有強烈的責任感，執著(zhù)，重視集體的價(jià)值和感受，重視群體規范，又能發(fā)揮個(gè)性，在緊張的危險的情況能自我控制和鎮定自若，當事情出了差錯時(shí)，不易慌亂。
�。�4）工作中的劣勢：
有時(shí)太自我，可能表現出獨斷專(zhuān)橫，自我利益有時(shí)考慮不夠，處理事情可能不夠客觀(guān)，全面，輕易相信別人，可能出現情緒化。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 11
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè )，打羽毛球、長(cháng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：xx。
2、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
�。�1）本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到；面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
�。�2）解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
3、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正，
二、職業(yè)環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩定，對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，
2、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，教學(xué)的設備還是比較齊全的，對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
3、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
4、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了；其次，英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
5、結論
�。�1）目標
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
�。�2）路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
三、職業(yè)規劃方案
1、短期計劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級，普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的`努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次，能很好的運用知識，通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以當家教進(jìn)行實(shí)習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
2、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃：先當小學(xué)教師，再當中學(xué)教師，一層一層往上爬。
3、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
a）、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
b）、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用x-x年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。
c）、20xx-20xx年：找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的`親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。
四、結束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石，自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負；同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時(shí)，你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 12
一 前言
記得英國著(zhù)名教育學(xué)家亨利.紐曼說(shuō)過(guò)：“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會(huì )的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時(shí)代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權力的運用使個(gè)人之間的生活交往文雅化�！�
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。世界觀(guān)逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿(mǎn)意的對自己說(shuō)：這四年我沒(méi)有白活，這四年我學(xué)會(huì )了很多，這四年將對我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃》。
這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規劃。本規劃分為自我評估與環(huán)境評價(jià)、自我定位與志向目標、學(xué)業(yè)規劃與具體分析、實(shí)施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的，學(xué)習、生活、娛樂(lè )和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規劃，也是我人生的一個(gè)規劃。
我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長(cháng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì )走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！
二 自我評估與環(huán)境評價(jià)
計劃的施行是建立在自我認識的基礎之上的，因此了解自己的基本情況對于學(xué)業(yè)規劃是十分必要的。
優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩內斂，心思縝密，做事認真負責，執著(zhù)冷靜，有著(zhù)較強的學(xué)習能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛(ài)好廣泛，知識較豐富。
缺點(diǎn)：容易優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動(dòng)力，太過(guò)敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，沒(méi)有創(chuàng )新精神。
我的缺點(diǎn)據我看來(lái)在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里，我的自我改正及提升的計劃是在以后的學(xué)習和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機會(huì )，努力變的更加主動(dòng)積極，參與可以參加的每一次活動(dòng)和面試，結果并不重要，重要的是我在這個(gè)過(guò)程中所經(jīng)歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時(shí)候，不依靠別人，運用自己的知識和見(jiàn)解來(lái)解決問(wèn)題，而且把它限定在一個(gè)時(shí)間內，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。
三 自我定位
認識自己，是成功者的必備要素。
也許，我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程，我最大的才能是繪畫(huà)，理解能力強，性格平易近人，樂(lè )觀(guān)向上，平時(shí)喜歡看書(shū)瀏覽新聞科學(xué)知識，而大學(xué)正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤，針對自己的專(zhuān)業(yè)，我認為我應該努力把握好大學(xué)的豐富資源，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，平時(shí)應多留心科技新聞，拓展知識面，為將來(lái)的學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎。
四 志向目標
學(xué)習是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習。
我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)
四、六級并盡可能拿高分，通過(guò)計算機考核，拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃：
大一時(shí)：初步了解專(zhuān)業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。
大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì )；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時(shí)：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。
五 學(xué)業(yè)規劃與具體分析
學(xué)習規劃應以本專(zhuān)業(yè)的方向作為基礎，向周?chē)椛�。我的�?zhuān)業(yè)是高分子材料與工程，是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)科。為此，我要努力掌握好我在以后會(huì )學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，這將是我在未來(lái)與別人競爭的主要力量，爭取使得專(zhuān)業(yè)知識在本專(zhuān)業(yè)里名列前茅。
基礎學(xué)科的學(xué)習又是必不可少的，如高數、英語(yǔ)。高數是未來(lái)考研的必考學(xué)科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科，其重要性顯而易見(jiàn)；而英語(yǔ)是在當今世界中最為普及的一種語(yǔ)言，英語(yǔ)的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語(yǔ)的學(xué)習并不只是為了考研，更是為了未來(lái)的一切的一切打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過(guò)的，并努力在研究生階段考下八級，這是我對自己英語(yǔ)的要求和目標。
選修課是擴展自己視野的一個(gè)非常好的'平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識，培養自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養，使自己朝著(zhù)復合型人才的道路發(fā)展，為自己將來(lái)的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三，選修課要圍繞著(zhù)我的專(zhuān)業(yè)選擇，使得選修課能起到對專(zhuān)業(yè)課的輔助作用，培養對專(zhuān)業(yè)的興趣，增加對專(zhuān)業(yè)知識的熟練程度，以便于適應社會(huì )的需要。
計算機作為當代社會(huì )不可或缺的工具，有著(zhù)不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計算機基礎，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Photoshop的基本操作，在大二學(xué)習C語(yǔ)言，大三自學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作，使得計算機水平到達一個(gè)比較高的層次，使得它也成為一個(gè)我未來(lái)的主要的競爭工具。
六 實(shí)施策略與方法
大一：1.盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數學(xué)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎。3.積極學(xué)習英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級的考試，并爭取拿到較高的分數。
大二：1.繼續深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )；2.加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書(shū)本知識大上一號，能更好的駕馭書(shū)本知識；3.通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。
大三：1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學(xué)好各門(mén)功課；3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
大四：1.開(kāi)始積極準備實(shí)習；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習面試技巧，找工作。
七 效果評估與反饋
計劃永遠也趕不上變化。但是沒(méi)有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì )漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標，定一個(gè)計劃，就是給自己增加動(dòng)力。
我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學(xué)習和生活中，計劃會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì )成功。
朋友，無(wú)論你現在抱著(zhù)怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現自我，實(shí)現自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規劃。我的規劃不會(huì )隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì )根據時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的需要做相應的調整。事情不會(huì )一成不變，很多時(shí)候，計劃趕不上變化，我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
我相信：有目標，才會(huì )有動(dòng)力；有信念，才會(huì )堅定地沿著(zhù)自己要走的路走下去；有規劃，才會(huì )讓自己的大學(xué)少走彎路，我相信我可以做到！
以上是我對大學(xué)四年的規劃，或許不太詳盡，但是也代表我對自己的期望和目標。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 13
一、前言
從我們呱呱落地就開(kāi)始了我們人生的旅途。人生的曲折，造就了我們的人生，鍛煉了我們的毅力。人們常說(shuō)：“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！霸趺醋屛覀兊纳罡袃r(jià)值，體現生命的意義？我想制定一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，這是我們不可或缺的基石。未來(lái)，要掌握在自己手中。
花開(kāi)花又落，春去春又回。駐足觀(guān)望，電子網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，優(yōu)秀人才市場(chǎng)競爭日趨激烈，層出不窮的人物競赴登場(chǎng)，禁不住感慨，這個(gè)世界變化好快。置身信息世界，作為一名金融專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自身的未來(lái)。在充滿(mǎn)機遇和挑戰的未來(lái)社會(huì )中，我應該扮演什么樣的角色？于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定規劃自己的未來(lái)。有了目標，才有動(dòng)力。
我是金融專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。為了做好大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，我認真分析了自己的興趣、優(yōu)勢、個(gè)性、知識、技能等方面。此外，我還使用在線(xiàn)職業(yè)測評工具進(jìn)行了認真的評估，得到了一份更可信的評估報告。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)以評價(jià)報告的結果為基礎，并結合自己的個(gè)人分析制訂的。
二、自我分析
�。ㄒ唬┱J識自己的職業(yè)性格
我是一個(gè)熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。在個(gè)人交流的圈子里，我用真誠對待每一個(gè)人，因為我相信那些愛(ài)別人的人會(huì )得到回報。我很樂(lè )意交朋友，希望能從我的朋友那里學(xué)到我所沒(méi)有的東西。堅強的毅力，持之以恒的態(tài)度是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實(shí)在沒(méi)能力完成任務(wù)，我會(huì )適時(shí)放棄。因為我認為適時(shí)放棄也是人生的一大智慧。沖動(dòng)是我的主要缺點(diǎn)。我缺乏細致和沖動(dòng)。我做事的時(shí)候從不用水拖泥帶水，但有時(shí)我缺乏考慮。
我是一個(gè)完美主義者，我總是希望我能完美地完成它，盡管我知道這是不可能的，但是我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向去做。
�。ǘ┳约旱呐d趣愛(ài)好
總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫(huà)、棋藝等。我善于表達自己的想法，表達我的意見(jiàn)和看法，我希望我能得到別人的認可。在學(xué)習的過(guò)程中，我會(huì )創(chuàng )造工作和休息相結合的條件，這樣我就能更有效率地做事。我愛(ài)看散文與詩(shī)歌，偶爾也畫(huà)畫(huà)素描，也喜歡當朋友的傾聽(tīng)者，幫他們解決問(wèn)題。
�。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力
從某方面來(lái)說(shuō)我的理性能力遠遠超過(guò)感性能力，邏輯思維能力較強，但語(yǔ)言表達能力水平一般，但因為邏輯思維能力較強，如果時(shí)間投入度還可以的話(huà)，相信在語(yǔ)言表達方面會(huì )有不錯的成果。
�。ㄋ模┳晕覞撃�
1、在自我潛能方面，由于參加了學(xué)生會(huì )和社團的工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力；
2、我的相關(guān)經(jīng)歷高中時(shí)的我曾擔任過(guò)團支書(shū)。也進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，在工作能力和勇氣方面還有基礎；
3、個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統的`道德底線(xiàn)與指標，具有不屈不撓的品質(zhì)；
4、人生格言：知識改變命運。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì )是最好的。我明白我無(wú)法決定生命的長(cháng)短，但我可以控制它的寬度，我無(wú)法控制天氣，但我可以改變我的心情，明天我無(wú)法預測，但我今天可以用，我不能順利，但我可以做任何事情。努力工作。
三、確定職業(yè)生涯規劃目標
通過(guò)前面的自我評估，我認為自己是外向型的人�！罢f(shuō)”不僅是我的愛(ài)好，也是我的優(yōu)勢。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我相信在一次又一次的學(xué)習和生活中，我會(huì )不斷地提高自己，并盡我最大的努力去保留知識。因為機會(huì )通常只有幾秒鐘，而且只對那些有準備的人，我計劃我的.生活。
�。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的職業(yè)生涯規劃目標
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參與社會(huì )實(shí)踐，增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒假和暑假期間參加短期的社會(huì )工作，至少能掙到足夠的錢(qián)。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的溝通能力、團隊合作能力、企業(yè)領(lǐng)導能力�？偨Y適合中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。具體如下：
1、思想政治及道德素質(zhì)方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。定期提交對黨的章程的學(xué)習、理解和實(shí)踐，以及自己的言行和感受，爭取通過(guò)審查，盡快加入中國共產(chǎn)黨，積極參加黨的活動(dòng)。
2、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)。及時(shí)參與安全自愿獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外圖書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野和知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
4、文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次。
5、技能培訓方面：本學(xué)期參加英語(yǔ)四級考試和普通話(huà)等級考試并力爭通過(guò)，大三第一學(xué)期參加英語(yǔ)六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過(guò)，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過(guò)。
6、學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除了上課時(shí)間，我們還應該充分利用課后時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀職業(yè)方向類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍和其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習時(shí)要注意預習、聽(tīng)課、復習、綜合分析比較、用時(shí)比例。知識積累不僅要博大精深，還要專(zhuān)業(yè)化、精練，力求畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的稱(chēng)號。
�。ǘ┊厴I(yè)后的職業(yè)生涯規劃
1、在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會(huì )的管理復合型人才。掌握了專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識和技能后，最重要的是與實(shí)踐相結合。在良好的社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習對個(gè)人和社會(huì )都是有益的。根據金融專(zhuān)業(yè)的針對性，在一些相關(guān)企業(yè)機構中，從事相關(guān)工作。
20xx年-20xx年五年規劃：
五年職業(yè)生涯規劃：這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導能力、資金儲備。
職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位，熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層及同事間進(jìn)行良性溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力，并且積累自己的人脈。
經(jīng)濟目標：五年年薪平均x萬(wàn)以上。
2、要充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷的努力和探索中，在理論與社會(huì )實(shí)踐的良好結合中，要求個(gè)人盡可能地發(fā)揮自己的潛能。在熟悉金融專(zhuān)業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規的同時(shí)了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)根據市場(chǎng)調查結果給自己做一個(gè)全方位的定位以確定自己專(zhuān)業(yè)的價(jià)值所在。
20xx年以后規劃：
職務(wù)目標：創(chuàng )業(yè)。
能力目標：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪xx萬(wàn)以上。
四、成功標準
我的成功標準：一個(gè)人設定一個(gè)積極的目標，經(jīng)過(guò)努力，有一個(gè)積極的收獲，就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會(huì )自我的提高即使目標沒(méi)有實(shí)現做的事至少自己努力過(guò)拼搏過(guò)我不會(huì )給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實(shí)現了自己的人生的價(jià)值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂(lè )。
五、結束語(yǔ)
身為大學(xué)生的我們，應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。不是每個(gè)人都可以在大學(xué)里度過(guò)他一生中最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也就有一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標，才有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將按照上述內容完成自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)，使我的生活更有意義。
這是我自己的職業(yè)生涯規劃。有一個(gè)好的計劃，就有了一個(gè)好的開(kāi)端，其實(shí)這不是一件簡(jiǎn)單的事情，但只要有努力工作，就會(huì )有成就�，F實(shí)是變化的，計劃也應要跟著(zhù)有所改變。我們務(wù)必保持清醒的頭腦，及時(shí)處理我們碰到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，不過(guò)要實(shí)現自己的這個(gè)理想還是得依靠自己的努力付出才行，無(wú)論你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。天下沒(méi)有免費的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，必須付出努力，必須學(xué)會(huì )去為自己的夢(mèng)想拼搏，奮斗。成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 14
一、認識自我
我是一個(gè)性情隨和、較外向的人，想找份合適自己的工作，通過(guò)自己的工作做出的奉獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌控一定的能力�？偠灾�，我會(huì )根據自己的愛(ài)好特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)挑選自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我的優(yōu)勢，加上自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一位建筑設計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想會(huì )為工作增加一份杰出。正確認識自己，明確自己合適什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出公道的計劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的肯定：建筑設計師
2、個(gè)人的SWOT分析
�。�1）Strengths。本人性分外向善于溝通，做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對于自己的專(zhuān)業(yè)勤奮學(xué)習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相干若干實(shí)習體會(huì )以及對軟件的掌控，可以更快的適應設計院的.工作。
�。�2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的進(jìn)程中，競爭壓力非常大。
�。�3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績(jì)，因此需要不斷地加強專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。
�。�4）Threats。第一，如果本人挑選就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且中意的工作非常有難度。
三、具體計劃
研究生期間為未來(lái)職業(yè)挑選做出的相干努力：
20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習內容，有良好的人際關(guān)系。常常參加體育錘煉，有一個(gè)強健的體格。多參加研究生會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結束并深化，在設計院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相干實(shí)習，積存專(zhuān)業(yè)體會(huì )。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審，連續找工作，在此期間仍舊堅持學(xué)習、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯計劃書(shū)，大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)有太多的未知數，隨機應變吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 15
作為新世紀的應屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的開(kāi)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競爭力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個(gè)社會(huì )上有更多時(shí)機去面對挑戰。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標，制定好計劃，一步步踏實(shí)學(xué)習，才能抵達成功的岸邊，并順利上岸。
一、自我分析
1、我的.性格
我的性格偏向外向大膽，積極樂(lè )觀(guān)，喜愛(ài)與人交往，對于自己交的朋友，都會(huì )真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺(jué)得跟我交友是快樂(lè )和值得的。對生活持續抱著(zhù)積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的興趣
從小，我就喜愛(ài)打籃球，因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能到達鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜愛(ài)唱歌，而且小有成就，從小學(xué)開(kāi)始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有根底的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當上了班長(cháng)，這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班上的班長(cháng)一職，也一直都努力的為班級做著(zhù)奉獻，用心的為大家服務(wù)，把班級班級得很好。我喜愛(ài)英語(yǔ)，因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)根底，會(huì )根本的口語(yǔ)。當然個(gè)人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達自己的觀(guān)點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人準確的能夠理解我的`意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應社會(huì )的開(kāi)展。
二、專(zhuān)業(yè)分析
1、專(zhuān)業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)，但是我在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習不是很強，只會(huì )根底的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間，我打算強攻專(zhuān)業(yè)技能，畢竟社會(huì )需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結合的人才，這樣才是技能型人才。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺陷在哪里，因而將來(lái)的大學(xué)里，我會(huì )加強自己對計算機專(zhuān)業(yè)技能的訓練，會(huì )盡量爭取更多實(shí)踐的時(shí)機，比方學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能競賽，我會(huì )積極參加，努力的把技能提升上來(lái)，同時(shí)也把計算機理論知識進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規劃，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，將來(lái)大學(xué)畢業(yè)，我也不會(huì )沒(méi)有目標，一定會(huì )緊跟目標前進(jìn)，努力把人生變得更加精彩。
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一、認識自我
我是一個(gè)性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過(guò)自己的工作做出的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力�？偠灾�，我會(huì )根據自己的愛(ài)好特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的`發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想會(huì )為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定：建筑設計師
2、 個(gè)人的 SWOT 分析
�。�1） Strengths。本人性格外向善于溝通，做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對于自己的專(zhuān)業(yè)勤懇學(xué)習不懈努力，獲得了良好的'理論基礎，再加上相關(guān)若干實(shí)習經(jīng)驗以及對軟件的掌握，可以更快的適應設計院的工作。
�。�2） Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過(guò)程中，競爭壓力非常大。
�。�3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績(jì)，因此需要不斷地加強專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。
�。�4）Threats。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿(mǎn)意的工作非常有難度。
三、具體規劃
研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：
20xx年9月—20xx年6月 完成主要課程學(xué)習內容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加研究生會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx年6月—20xx年6月 完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結束并深化，在設計院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習，積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗。
20xx年6月—20xx年12月 完成論文初稿、準備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。
20xx年1月—6月 大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學(xué)習、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)有太多的未知數，隨機應變吧。
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一、自我現狀分析：
我20xx年北京教育學(xué)院教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位，有著(zhù)一定的教育理論知識和教育教學(xué)技能。工作6年，主要從事語(yǔ)文教學(xué)，并擔當班主任工作，有一定的語(yǔ)文教學(xué)體會(huì )和班級管理水平，曾系統的學(xué)習過(guò)心理學(xué)，能根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理，針對學(xué)生的個(gè)性差異因材施教，有愛(ài)心，對學(xué)生友好、親切，有耐心。愛(ài)崗敬業(yè)，有上進(jìn)心，能以身作則。性情開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，不計較個(gè)人得失，有很強的適應能力。中文出身，愛(ài)好中外古典文學(xué)，有一定的修養和內涵。
二、定職業(yè)目標：
通過(guò)自身努力使自己成為語(yǔ)文學(xué)科的骨干，建立個(gè)人品牌，終究成長(cháng)為一位學(xué)生愛(ài)好，家長(cháng)放心，社會(huì )中意的語(yǔ)文教師。
三、計劃、發(fā)展階段：
近期目標：
1、一年內成為學(xué)生愛(ài)好的教師。
2、兩年內在語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，成為本校語(yǔ)文教學(xué)骨干。
3、三年內爭取成為校五級教師、五和十佳班主任。
遠期目標：
五年內努力使自己成為區級語(yǔ)文骨干教師，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、具體措施：
(一)、加強學(xué)習，提高素養。
1、每天利用中午休息時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論用書(shū)，來(lái)提高自己的教育理論水平，適應教育情勢的'發(fā)展。
2、反思自己的教育教學(xué)，寫(xiě)反思日記來(lái)增進(jìn)自己的發(fā)展。
3、堅持聽(tīng)課，抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習的機會(huì )，提高自己的教科研能力。
4、多媒體在教學(xué)中的運用，豐富教育教學(xué)情勢，以適應教育教學(xué)發(fā)展的要求。
5、通過(guò)調查問(wèn)卷的情勢了解學(xué)生的內心世界，掌控學(xué)生的認知特點(diǎn)，排除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據學(xué)生的認知特點(diǎn)展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)。
6、極參加學(xué)校教科研活動(dòng)，主動(dòng)承當研究課，虛心學(xué)習，刻苦研究教材，認真備好每一節課，勤于筆耕，努力提高自己的教科研水平。
(二)、加強實(shí)踐，積存體會(huì )。
a)主動(dòng)上研究課，主動(dòng)請同事、領(lǐng)導、教研員來(lái)聽(tīng)課、評課，以盡快提高教學(xué)水平。
b)我班的孩子的特點(diǎn)，對學(xué)校提倡的自主合作探究的學(xué)習方式進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。
c)每周進(jìn)行總結及深入的反思�？偨Y體會(huì )，查找不足，針對查擺出的問(wèn)題對教育教學(xué)進(jìn)行修整。
d)針對我班學(xué)生的個(gè)性差異，尋覓個(gè)性與共性的`結合點(diǎn)，實(shí)現教育教學(xué)的整體化與個(gè)性化。
(三)、發(fā)揮特點(diǎn)，建立自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
1、作為中文專(zhuān)業(yè)的教師，培養班級學(xué)生對文學(xué)的愛(ài)好，形成良好學(xué)習慣氛，提高學(xué)生的文學(xué)素養。
2、利用自身優(yōu)勢，加強雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，培養學(xué)生英漢語(yǔ)口語(yǔ)交際的能力。生命的價(jià)值在于永無(wú)止境的尋求，我要在尋求中奮進(jìn)，在尋求中發(fā)展，在尋求中超出。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 18
每一個(gè)職場(chǎng)新人，都享有自己的一片天空。如果提前規劃好自己的人生，在工作中做好工作總結，積累經(jīng)驗，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫(xiě)下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
1、姓名：黃XX
專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)
性格：活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，有激情，有活力，固執，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)偏激。
2、愛(ài)好：廣交朋友，旅游，戶(hù)外活動(dòng)，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂(lè )意的事情會(huì )很有激情，很有沖動(dòng)；做事認真、負責；別人向我提出意見(jiàn)和建議，一開(kāi)始可能會(huì )很不高興，但很快會(huì )靜下心開(kāi)細想，如果是好，我接受，不好的意見(jiàn)，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì )反抗，沒(méi)激情，不認真，做得不好會(huì )找借口，會(huì )偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會(huì )偏向利益那邊，不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
二、揚長(cháng)避短：
在這三年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的'事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習和鍛煉的過(guò)程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
四、針對上述信息，我為自己設定的初步目標是：
1、考到證；
2、達到基本技術(shù)職業(yè)技能標準；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫(xiě)的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望可以做到、做好！為自己加油！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 19
每一個(gè)職場(chǎng)新人，都享有自己的一片天空。如果提前規劃好自己的人生，在工作中做好工作總結，積累經(jīng)驗，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫(xiě)下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
1、姓名：黃XX 專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，有激情，有活力，固執，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)偏激。
2、愛(ài)好：廣交朋友，旅游，戶(hù)外活動(dòng)，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂(lè )意的事情會(huì )很有激情，很有沖動(dòng)；做事認真、負責；別人向我提出意見(jiàn)和建議，一開(kāi)始可能會(huì )很不高興，但很快會(huì )靜下心開(kāi)細想，如果是好，我接受，不好的意見(jiàn)，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì )反抗，沒(méi)激情，不認真，做得不好會(huì )找借口，會(huì )偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會(huì )偏向利益那邊，不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
二、揚長(cháng)避短：在這三年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的'事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習和鍛煉的過(guò)程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
針對上述信息，我為自己設定的初步目標是：
1、考到證；
2、達到基本技術(shù)職業(yè)技能標準；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫(xiě)的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望可以做到、做好！為自己加油！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 20
一、自我分析：
1、自我愛(ài)好愛(ài)好分析：業(yè)余：讀書(shū)、寫(xiě)作、運動(dòng)等，喜愛(ài)的文學(xué)作品：高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的高�！�。
2、自己優(yōu)勢分析：
我是一個(gè)仔細而嚴謹，勤奮而負有責任感的人。同時(shí)性格特殊開(kāi)朗，喜愛(ài)與人為友。作出確定的事一般不會(huì )輕易變更。對待摯友真誠，恒久堅信人無(wú)忠信，不行立于世。的價(jià)值觀(guān)。對事業(yè)的規劃方面也比較明確。
3、自己的劣勢分析：
做事情的固執性比較強，不太喜愛(ài)接受別人的看法，總喜愛(ài)一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個(gè)方面感觀(guān)事情的發(fā)展動(dòng)向，多聽(tīng)取別人的看法。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)分析：
做事細致仔細、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問(wèn)題全面。有比較強的自信念和冒險精神。主動(dòng)主動(dòng)性強。
5、自我缺點(diǎn)分析：
自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)習不夠精深扎實(shí)，有時(shí)不太有耐性。
二、社會(huì )環(huán)境分析：
中國社會(huì )穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，特殊是在加入wto以后，在全球經(jīng)濟一體化更加快速的時(shí)代，作為二十一世紀的新青年，我應當抓住機會(huì )。提高自我的綜合素養，做一位高素養的應用型人才。踏上時(shí)代的步伐。
三、職業(yè)前景：
水產(chǎn)養殖前景：全世界淡水、海水養殖都還有巨大的發(fā)展潛力，這是因為：
�、偃澜邕m于發(fā)展水產(chǎn)養殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區尚有大片條件優(yōu)越的水域尚未開(kāi)發(fā)利用，而這些水域的生產(chǎn)力可高于其他地區。
�、陴B殖。種類(lèi)的快速傳播和溝通，可促使養殖品種單一的地區提高產(chǎn)量。如適應性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優(yōu)良養殖品種，對提高產(chǎn)量作用很大。
�、巯冗M(jìn)的'養殖技術(shù)和有關(guān)基礎理論如遺傳育種和遺傳工程等的探討和應用，將極大地提高產(chǎn)量和增加養殖種類(lèi)。
�、苋斯し敝澈碗A段發(fā)育理論的應用可為養殖業(yè)穩定供應大量苗種。
�、輰λ�(jīng)濟動(dòng)植物生理、生態(tài)學(xué)的深化探討可為養殖對象供應具全價(jià)養分的協(xié)作餌料和最適生長(cháng)環(huán)境；連同高密度流水養魚(yú)、混養、綜合養魚(yú)等綜合性先進(jìn)技術(shù)的運用，將為養殖業(yè)的大幅度發(fā)展供應了巨大的可能性。
四、職業(yè)定位：
依據自己的愛(ài)好愛(ài)好和特點(diǎn)，我認為我更適合做水產(chǎn)養殖師，因為我不擅長(cháng)表達不適合做和語(yǔ)言表達有關(guān)的工作，所以我不適合做漁藥銷(xiāo)售工作，因為我勤奮有耐性所以我更適合做水產(chǎn)養殖師，而且我對養殖也很感愛(ài)好，喜愛(ài)養殖專(zhuān)業(yè)，我信任通過(guò)我自己的努力肯定能做好水產(chǎn)養殖師的工作。
五、結束總結：
做好自己的職業(yè)規劃是很有必要的，職業(yè)規劃就像我人生的指路的長(cháng)明燈，指引我通向勝利，有了完備的職業(yè)規劃我的人生才能更加輝煌，我才能順當的通向勝利的彼岸，人生才能更加完備。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 21
作為大學(xué)生，要對自己的未來(lái)去負責，不但是認真的學(xué)習好知識，去鍛煉自己的一個(gè)能力，同時(shí)也是要去對自己以后的職業(yè)生涯來(lái)做好規劃，只有如此，才能更加的有清晰的目標去做好目前要做的學(xué)習和去提升的方面，來(lái)讓自己走好職業(yè)的道路。
一、自我分析
對于自己，也是要去熟悉，清楚自己擅長(cháng)的方面，以及不足的地方，作為一名大學(xué)生其實(shí)自己也是清楚，自己的能力并不是特別的優(yōu)秀，也是有很多要去提升的方面，不過(guò)自己也是有一些優(yōu)勢，像自己也是有好的一個(gè)生活以及學(xué)習的習慣，對于目標能堅定信心去做好而不會(huì )放棄，半途而廢，很多時(shí)候也是愿意吃苦，只要是能提升或者能學(xué)到東西的，我也是愿意去做，這些是我好的品質(zhì)，也是會(huì )可以讓我可以走好以后路要去繼續堅持維護的，同時(shí)也是愿意交流，積極的和他人相處，主動(dòng)性也是比較的高。當然有些方面自己也是做得還是不夠好，有時(shí)候為了做事情會(huì )急躁或者細節方面做的還是不夠的，這些都是需要去不斷的提升來(lái)做到位的。
二、職業(yè)目標
了解了自己，同時(shí)要去走好職業(yè)的道路，也是要去樹(shù)立自己的目標，有了目標，為了達到目標也是更加的清楚自己要去做什么事情，如果都是沒(méi)有目標的，那么自己的學(xué)習也是會(huì )是盲目的，對于提升的方面也是沒(méi)有那么的清晰，對于自己以后要去做的事情，其實(shí)自己也是有了一個(gè)模糊的概念，特別是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以及對于行業(yè)前景的了解，特別是和老師的一個(gè)交流以及在假期去做了一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`實(shí)踐也是讓我知道自己要朝著(zhù)什么樣的方向去努力去做到什么樣的程度，而有了一個(gè)目標，我也是更加的清楚自己需要哪些能力是需要去做到位，才能走到目標的正確道路上的。
三、職業(yè)規劃
當有了目標，我也是要一步步的去為了達成目標而努力，一步步的走好而不能松懈，同時(shí)也是要達成并不是那么的輕松，更是需要我慢慢的積累知識，不斷的去鍛煉自己的一個(gè)能力只有如此才能讓自己真的能走好職業(yè)的路。在校的日子，要把專(zhuān)業(yè)的知識去學(xué)習好，同時(shí)對于自己發(fā)展的方向，有哪些能力是要有的，也是要不斷的去鍛煉，對于要考到的證書(shū)自己也是要去努力拿到。畢業(yè)之后也是要為了能在職場(chǎng)上走遠，去積極的把工作給做好，從基礎做起，清楚行業(yè)發(fā)展的方向，明白自己要怎么樣的努力，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的做好來(lái)讓自己能不斷的去進(jìn)步，走好職業(yè)發(fā)展的路。
對于自己的規劃，我也是清楚在實(shí)際的一個(gè)學(xué)習和工作里面，自己也是要不斷的去調整去適應當時(shí)的情況，去做好自己，不斷的進(jìn)步，也是相信自己可以走好這條路的，同時(shí)目前的階段也是要積極的去學(xué)習，去做好大學(xué)該做的事情，來(lái)讓自己以后可以更好的去面對社會(huì )的一個(gè)挑戰。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 22
我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人，對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通；造價(jià)專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大學(xué)期間擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
�。�1）學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)。
�。�2）方向：企業(yè)高級管理人員，建立自己的公司（建筑）
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（三年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的'勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三、大學(xué)三年規劃：
一年級：為試探期和定向期：
首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；
其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；
熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；
積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；
在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。
計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；
要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
大一學(xué)習任務(wù)不重，應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 23
一、前言
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。 將來(lái)的成就在于現日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規劃是個(gè)個(gè)對主、客觀(guān)條件的測定、分析和總結，對自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權衡，是符合社會(huì )職業(yè)的現實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)應該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對現在日益激烈的競爭，我應該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來(lái)處于就業(yè)的優(yōu)勢地位，都應該是我考慮的問(wèn)題。
二、環(huán)境分析
現下我國的社會(huì )穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，這給大學(xué)生提供了相對較大的就業(yè)空間，隨著(zhù)各大高校擴大招生的潮流，應屆畢業(yè)生的數量增加，就業(yè)壓力也變得較大�，F下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的 211 國家重點(diǎn)建設大學(xué)，這里有濃厚的學(xué)習氛圍、知識淵博的教授和書(shū)目繁多的圖書(shū)館，為我提供了一個(gè)十分使得的學(xué)習知識和展示自己的平臺。我所學(xué)的哲學(xué) 專(zhuān)業(yè)，作為一門(mén)文科性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)，它培養了我較強的理論研究能力和思辨能力，有關(guān)資料顯示，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門(mén)從事相關(guān)工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越，父母都是人民教師，從小受到父母的耳儒目染，養成了我對教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進(jìn)步的階梯，老師是知識的傳播者和人類(lèi)靈魂的工程師，承擔著(zhù)教書(shū)育人、培養社會(huì )主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命。在經(jīng)濟時(shí)代，教育對社會(huì )經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展起著(zhù)更重要的作用。
三、自我分析和角色建設
我具有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有上進(jìn)心和責任心。有較強的學(xué)習愿望和能力，待人真誠，有耐心和愛(ài)心，能接納他人，配合團隊，有較好的人際關(guān)系。通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試，顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分，愿意過(guò)平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩定性和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個(gè)人情感。
四、職業(yè)目標的'分解和實(shí)施方案
大學(xué)期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習期間，通過(guò)進(jìn)一步的深造達到能獨立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國家權威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導團隊的能力。主要把目標鎖定在提高職業(yè)技能上，針對性的進(jìn)行專(zhuān)項訓練，成為高校的輔導員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師，實(shí)現由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉換，并在此過(guò)程中形成過(guò)硬的基本功和獨立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內成為優(yōu)秀老師，最終的目標是特級教師。
五、評估與反饋
我心須定期進(jìn)行評估，來(lái)衡量實(shí)際結果與預期目標的差距。評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。如果達到了預期目標，證明自己的方向正確，如果沒(méi)達到目標，找出原因并對之改進(jìn)。同時(shí)，我會(huì )為自己制訂一個(gè)備選方案如果此路不通，就換另一條道路，用自己的努力和行動(dòng)去把握未來(lái)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 24
本人，男，歲，中共黨員或共青團員，年從大學(xué)畢業(yè)到企業(yè)工作至今，在企業(yè)工作期間，曾擔負過(guò)崗位職務(wù)。
一、個(gè)人現狀
年大學(xué)畢業(yè)后，本人應聘到企業(yè)工作，根據企業(yè)人事部門(mén)安排，先后在5個(gè)不同崗位進(jìn)行了實(shí)習。實(shí)習期間，本人在企業(yè)領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干的支持幫助下，能夠熟練操作崗位技能技術(shù)，初步掌控了企業(yè)生產(chǎn)需要的基本技能技術(shù)。經(jīng)過(guò)不懈努力和上級領(lǐng)導的培養，工作第二年被推薦到政工崗位，從事思想教育和訓練培訓等工作。工作不久，企業(yè)人員調劑，我被交換到基建崗位從事基礎建設工作，由于知識水平有限，剛開(kāi)始工作就感覺(jué)重任在肩，感遭到了前所未有的生存挑戰和知識危機。為了盡快掌控基建崗位技能本領(lǐng)，本人虛心向老同志請教、向書(shū)本求知，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦學(xué)習和實(shí)踐運用，本人適應崗位的能力逐漸提高，現在遇到曾經(jīng)認為一知半解的'問(wèn)題都能夠游刃有余妥善處置。
二、未來(lái)計劃
通過(guò)在企業(yè)幾年的摔打錘煉，我深入地認識到知識就是氣力，知道了只有在知識的海洋中不斷求索，才能使自己真正成為行家內行、骨干標兵�，F在，本人就像一艘枕戈待旦等待起錨的輪船，航海行將開(kāi)始，只有掌控了駕馭輪船的技能，才能風(fēng)平浪靜。本人將努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，腳踏實(shí)地、埋頭骨干，虛心向老同志學(xué)習，學(xué)習他們艱苦樸素地作風(fēng)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能和為企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的敬業(yè)精神。我立志扎根企業(yè)建設，為企業(yè)發(fā)展壯大奉獻自己的青春和汗水。
三、存在的不足
肯定成績(jì)的同時(shí)，我蘇醒地認識到自身存在的不足，主要表現在：一是思想理論水平有待進(jìn)一步提高，特別是關(guān)于企業(yè)管理方面的理論知識亟待加強學(xué)習；二是體會(huì )不豐富，浮躁情緒時(shí)有產(chǎn)生，吃苦的精神需要向老同志學(xué)習；三是創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步提高，對企業(yè)相干的發(fā)展形勢分析不透。
四、下步工作打算
在今后的工作中，我將以實(shí)習階段積存的體會(huì )為基礎，堅持不斷地學(xué)習新知識、新技能，以工作需要為目標，努力學(xué)習，扎實(shí)工作。具體打算包括：
一是打牢理論基礎，不斷豐富思想認識，增強從事本職工作的本領(lǐng)
特別是對目前從事的基建工作，本人將全力以赴刻苦研究，以高標準、嚴要求地完成工作目標，讓領(lǐng)導放心，讓消費者中意。
二是立志長(cháng)期工作的理念，與企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步同呼吸、共命運
本人的成長(cháng)離不開(kāi)的企業(yè)領(lǐng)導的培養和幫助，要始終銘記這種關(guān)心和支持，貫穿人生職業(yè)生涯的良好開(kāi)端和個(gè)人發(fā)展的，當成一筆寶貴財富陪伴左右。
三是虛心學(xué)習，刻苦研究，為個(gè)人發(fā)展奠定堅實(shí)基礎
本人在企業(yè)中將堅定不移地將自己做出準肯定位，不越俎代庖，不結黨營(yíng)私，在細微點(diǎn)滴小事中體現個(gè)人價(jià)值。將若能夠獲得提拔，本人將不驕不躁，嚴以律己，為企業(yè)的發(fā)展壯大連續努力工作，善始善終地服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展，為實(shí)現自身價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng )造更多更大價(jià)值而不懈奮斗。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 25
第一部分自我分析
職業(yè)興趣喜歡干什么；職業(yè)本事能夠干什么；個(gè)人特質(zhì)適合干什么；職業(yè)價(jià)值觀(guān)最看重什么；勝任本事優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢本事我的弱勢本事自我分析小結：
一、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告提議以及經(jīng)過(guò)xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析：
1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等
3、社會(huì )環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）
職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作資料、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結：
二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類(lèi)的工作，喜歡對本事有挑戰的地方，南方較適合自我；
第二部分（職業(yè)分析）的主要資料得出本人職業(yè)定的分析：
1、內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：弱勢因素：
2、外部環(huán)境因素機會(huì )因素：威脅因素：結論：職業(yè)目標將來(lái)從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類(lèi)型的組織（到xx地區發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)（管理路線(xiàn)等）具體路徑舉例：xx員初級xx中級xx高級xx
第三部分計劃實(shí)施
1、短期計劃（大學(xué)計劃）27年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要到達如：大一要到達大二要到達。.�；蛟趚x方面要到達如專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等如大一以適應大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主，或為了實(shí)現xx目標，我要
2、中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要到達如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場(chǎng)適應、三脈積累（知脈、人脈、錢(qián)脈）、崗位轉換及升遷等3.長(cháng)期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時(shí)要到達如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(cháng)，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學(xué)x年級，我的'大學(xué)計劃是（請補充）
第四部分評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情景以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向）當出現的時(shí)候，我就實(shí)施策略評估（是否需要改變行動(dòng)策略）如果我就其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情景的及時(shí)評估）
2、評估的時(shí)間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情景時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 26
一、前言
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！� 有一番成就的人，必然都是善于利用時(shí)間，把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起，我就踏上了護理職業(yè)的道路。如今，我已經(jīng)成為一名護士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(cháng)，是我現在必須認真思考的事情。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護理本科生，可這并不意味著(zhù)我有著(zhù)多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力，其實(shí)大家同在一條起跑線(xiàn)上，誰(shuí)能夠出類(lèi)拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動(dòng)手能力強，喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習上，我總是爭強好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓，不夠果斷干脆。
三、內外環(huán)境分析
萬(wàn)事開(kāi)頭難，醫院護理部相信我們給于我們很高的評價(jià)并為我們今后工作設定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺。我相信，在護士長(cháng)和前輩們的帶領(lǐng)下，我能夠很快地進(jìn)入護理角色，更好的`發(fā)揮特長(cháng)，更出色地完善職業(yè)生涯。
四、五年職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
1、20xx年2月~20xx年2月
適應期：不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實(shí)工作，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，虛心請教，適應工作環(huán)境，熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。
2、20xx年3月~20xx年2月
熟練獨立期：完成護士規范化培訓，能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作，可以單獨上班及承擔相關(guān)責任�？剖�、醫院組織的三基理論、操作考試及專(zhuān)科護理考試都必須過(guò)關(guān)；在護士長(cháng)幫助和指導下，沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座，一年度完成一篇論文，一篇英文綜述。
3、20xx年至20xx年
進(jìn)取創(chuàng )新期：
�。�1）20xx年3月~20xx年2月
在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯，各項考試合格的前提下，經(jīng)護士長(cháng)的指導，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強各科理論知識的學(xué)習，關(guān)注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續提升自我。
�。�2）20xx年3月~20xx年2月
在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下，查閱大量資料、學(xué)會(huì )科研設計方法，協(xié)助護士長(cháng)進(jìn)行本科室護理科研，累積經(jīng)驗。修滿(mǎn)Ⅰ類(lèi)、Ⅱ類(lèi)學(xué)分，為升職稱(chēng)做好準備。
�。�3）20xx年3月~20xx年2月
在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下，嘗試進(jìn)行護理科研，通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)和計算機考試，備齊資料，準備晉升主管護師。
同時(shí)應加強學(xué)習管理知識，掌握自我管理與其他管理學(xué)知識，能有自己的心得體會(huì )，并學(xué)會(huì )應用。
五、調整與評估
有計劃的人生會(huì )更加條理，緊湊而充實(shí)，這樣一個(gè)職業(yè)規劃也讓我重新審視自己，重新起步，開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦，也許有很多新的困難，但我堅信，我可以！我能夠做得更好！
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一、前言
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的進(jìn)展完美和實(shí)現，這就客觀(guān)的要求我們對自己的將來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)挑選乃至一生的打算，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的將來(lái)奠定了良好的根底，它成為動(dòng)力的源泉，鼓舞自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫忙我們挑選一條最佳的適宜自己的道路，為我們提供豐盛的空間和戰士自己的平臺，保證我們未來(lái)能夠成為對社會(huì )實(shí)用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
(一)我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是獨特樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人懇切，嚴謹精心，富有責任感，有肯定的進(jìn)取心和很強的好奇心，經(jīng)常要對未知的事物追根究底，擅長(cháng)思量發(fā)覺(jué)，擅長(cháng)鉆研，規律思維比擬強，愛(ài)慕團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格稍微內向敏感，做事沒(méi)有主張，有時(shí)比擬散漫自在，喜愛(ài)埋怨，做事時(shí)總有無(wú)數顧慮，不敢著(zhù)手嘗試，不善長(cháng)與人交流溝通，與他人相處時(shí)局促擔心，職業(yè)規劃不知道該說(shuō)什么，跟生疏人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表輿論時(shí)感覺(jué)很緊急，不敢大膽敘述出自己的主意，寫(xiě)作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗，不具備堅強拼搏的士氣。
(二)我的興趣：我平常喜愛(ài)看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū);我還喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣深厚;上網(wǎng)沖浪也是我的喜好，假期回家后我每天都會(huì )上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也愛(ài)慕動(dòng)漫，對其有較寬泛的涉獵。
(三)我的價(jià)值觀(guān)：我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的辦法看問(wèn)題，人要對社會(huì )作出奉獻，但不是完全脫離自我的須要，應當盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，到達雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的看法，對任何事物都要看到其主動(dòng)向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我長(cháng)進(jìn)，發(fā)明出更好的人生價(jià)值。
(四)我的能力：
專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數學(xué)，會(huì )計學(xué)，經(jīng)濟法。
英語(yǔ)(能到達四級水平)，計算機(能到達二級水平)，自學(xué)初級日語(yǔ)。
其他技能：有肯定的團隊合作能力，組織策動(dòng)能力，創(chuàng )新能力，有很強的學(xué)習思量能力，吸收學(xué)問(wèn)扎實(shí)到位，記憶力好，擅長(cháng)觀(guān)看。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
(一)自己的興趣、喜好
就自身而言，我認為自己的'興趣與喜好其實(shí)是比擬寬泛的，詳細的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比擬感興趣，同時(shí)還比擬關(guān)懷體育方面的新聞。而我的喜好也是基于這些興趣之上的喜愛(ài)玩電腦，喜愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )。
(二)自己的職業(yè)能力
在普通能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在留意力上比擬集中，擅長(cháng)觀(guān)看，記憶力較強，思維比擬開(kāi)闊，想象力較強。在特別能力，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)，比如：計算機的控制與掌握，計算能力等，在語(yǔ)言敘述能力及動(dòng)作協(xié)調能力上我做的還不是很好，空間推斷能力也不是很突出。
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一、自我熟悉
1.感性熟悉
從自己的角度來(lái)分析：在生活中，我有時(shí)喜愛(ài)獨處，自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌，有時(shí)喜愛(ài)和大家一起玩，常常會(huì )從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺(jué)；在學(xué)習上，我比較嚴謹，注意學(xué)習過(guò)程中細節上的精確性，盼望盡可能做得完善。
從他人的角度來(lái)分析：在家長(cháng)的眼中，我是個(gè)比較聽(tīng)話(huà)懂事的孩子；在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)仔細并富有潛力的同學(xué)；在伴侶的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴厲 有時(shí)搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。
綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，比較樂(lè )觀(guān)進(jìn)取并且渴望獨立，但是有些方面有些狀況會(huì )缺乏自信。
2.理性熟悉
依據霍蘭德理論分析，我具有社會(huì )型，現實(shí)型和討論型的復合型特征。
一面屬于社會(huì )型，是由于我比較簡(jiǎn)單適應新環(huán)境，比較喜愛(ài)接受新事物，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通溝通之中提升自我。一面屬于討論型又一面屬于現實(shí)型，是由于我肯動(dòng)腦，善思索，鐘愛(ài)富有制造性與挑戰性的工作，有時(shí)喜愛(ài)規律分析與推理，有時(shí)喜愛(ài)接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜愛(ài)從學(xué)識才能的.提高上認可自己，有時(shí)喜愛(ài)在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專(zhuān)業(yè)熟悉
1.就業(yè)現狀
當今世界對環(huán)境污染問(wèn)題，新能源的開(kāi)發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都非常關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍非常廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)現狀卻不容樂(lè )觀(guān)，由于我們現在所學(xué)并不細致深化而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作閱歷，所以我們仍需不斷提升自己。
2.就業(yè)前景
化學(xué)的討論領(lǐng)域非常廣泛，包括分析化學(xué)，無(wú)機化學(xué)，有機化學(xué)，讓知識帶有溫度。
物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結構化學(xué)等。一般討論的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì )有所不同�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用討論、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；相宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)討論和教學(xué)工作；也相宜連續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位討論生。
三、將來(lái)的方向分析
1.職業(yè)進(jìn)展路線(xiàn)
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠(chǎng)等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應用討論、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗或質(zhì)保監測等相關(guān)工作。
2.職業(yè)選擇理由
通過(guò)數據統計討論發(fā)覺(jué)，在當今的社會(huì )時(shí)代背景下，第一，對于聘請公司來(lái)講，在某種程度上其更傾心于高力量者而非高學(xué)歷者，肯定的工作閱歷對力量的考核起著(zhù)極其重要的作用。其次，對于自身來(lái)講，作為一名女生，基于生理、心理等各種緣由，本科生的就業(yè)率高于討論生。因此，我放棄連續深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰力量，并打算在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習討論，以此提高自己的專(zhuān)業(yè)力量，通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步進(jìn)展奠定堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 29
一、職業(yè)規劃的目的
為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃.人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估.因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng).對自己的一生產(chǎn)生重要的影響.
二、我的人生格言.
在前進(jìn)的"路上，只要我們敢走.路就在腳下.
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下.魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路走，走的人多了，也便成了路.也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下.所以我用它來(lái)做的人生格言.告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的只要我們敢走，路就在腳下.
三、我的職業(yè)規劃.
1、我的夢(mèng)想，
在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候.我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人.讓護理事業(yè)應為我而變的.輝煌，變的燦爛.讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩.
2、我這一生要完成的幾件大事.
第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識.讓自己能很快適應科室的工作.
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn).努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文.
第三、不斷提升自己的職稱(chēng).從護士慢慢的向護師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力.
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎.
3、理想依據，
�、傥宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提.
�、谖矣行判暮湍芰槲业睦硐攵�.
�、郜F在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視.這也是我相信自己理想能夠成功的依據.
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力.
四、職業(yè)生涯的規劃
1.規劃
隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃.
�、僬业揭粋�(gè)相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目.
�、谑煜に鶎籴t療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神.
�、勰塥毩⒒騾f(xié)作完成護理任務(wù).多與老護士溝通請教，建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng);
�、苷J識自我，正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái).
2.我的志向
成為南丁格爾式的專(zhuān)業(yè)護理人才.
3.自我評價(jià)
將有利于護士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求.相信通過(guò)我的努力我一定能成功.
4.環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展.
5.職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時(shí)候能贏(yíng)得南丁格爾獎.
6.職業(yè)生涯路線(xiàn)
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師.
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 30
一、引言
職業(yè)生涯規劃對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。它是一個(gè)系統性的過(guò)程，目的是通過(guò)設定目標、制定計劃和實(shí)施行動(dòng)，以實(shí)現個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成就。本文將探討大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的重要性，并提供一個(gè)基本的模板，以幫助大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯發(fā)展計劃。
二、職業(yè)目標
每個(gè)大學(xué)生應該清楚自己的職業(yè)目標。這不僅僅是工作的題目或行業(yè)，還包括他們希望在職業(yè)生涯中取得的成就。制定明確的職業(yè)目標有助于大學(xué)生在日后的決策中有一個(gè)明確的方向。例如，一個(gè)大學(xué)生可能希望在五年內成為公司的高級經(jīng)理，或者成為一名研究員，或者成為一名自由職業(yè)者。無(wú)論目標如何，重要的是確保它是實(shí)際可行的，同時(shí)也符合自己的興趣和能力。
三、個(gè)人能力評估
在制定職業(yè)生涯規劃書(shū)之前，大學(xué)生應該對自己的能力進(jìn)行評估。這包括技能、知識、經(jīng)驗和個(gè)人特質(zhì)。通過(guò)了解自己的優(yōu)勢和劣勢，大學(xué)生可以更好地決定自己需要發(fā)展的領(lǐng)域，并為職業(yè)生涯做好充分準備。例如，如果一個(gè)大學(xué)生發(fā)現自己缺乏領(lǐng)導能力，他們可以參加領(lǐng)導力培訓或加入學(xué)生組織來(lái)提高自己的領(lǐng)導技能。
四、學(xué)術(shù)規劃
學(xué)術(shù)規劃是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的一個(gè)重要組成部分。它涉及到大學(xué)生如何利用大學(xué)教育的機會(huì )來(lái)提升自己的學(xué)術(shù)能力，并為將來(lái)的職業(yè)做好準備。大學(xué)生應該選擇適合自己職業(yè)目標的專(zhuān)業(yè)，并制定一個(gè)學(xué)習計劃來(lái)確保他們在大學(xué)期間取得良好的學(xué)業(yè)成績(jì)。此外，大學(xué)生還應該參加與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習或實(shí)踐項目，以獲得更多的.實(shí)踐經(jīng)驗。
五、職業(yè)市場(chǎng)研究
面對競爭激烈的職業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生應該了解自己所選擇的行業(yè)的情況。這包括該行業(yè)的就業(yè)前景、薪酬水平以及對個(gè)人能力和經(jīng)驗的要求。通過(guò)進(jìn)行職業(yè)市場(chǎng)研究，大學(xué)生可以更好地了解自己所面臨的機會(huì )和挑戰，從而制定更好的`職業(yè)生涯規劃。他們可以參考招聘信息、行業(yè)報告和與行業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)組織來(lái)獲得有關(guān)行業(yè)的信息。
六、行動(dòng)計劃
行動(dòng)計劃是職業(yè)生涯規劃書(shū)的核心部分。在制定行動(dòng)計劃時(shí)，大學(xué)生應該考慮到實(shí)現職業(yè)目標所需的步驟和時(shí)間。他們可以將自己的目標分解為更小的目標，并為每個(gè)目標制定具體的行動(dòng)步驟和截止日期。在制定行動(dòng)計劃時(shí)，大學(xué)生應該充分考慮自己的時(shí)間、資源和能力，確保計劃是可行的。
七、實(shí)施和評估
制定行動(dòng)計劃只是職業(yè)生涯規劃的第一步，實(shí)施和評估同樣重要。大學(xué)生應該努力實(shí)現自己制定的目標，并在實(shí)施過(guò)程中不斷評估和調整計劃。他們可以定期回顧自己的進(jìn)展和成就，記錄下來(lái)并根據需要進(jìn)行調整。在實(shí)施和評估的過(guò)程中，大學(xué)生應該保持積極的態(tài)度，并準備面對可能的挑戰和失敗。
八、結論
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)是幫助大學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展計劃的重要工具。通過(guò)明確自己的職業(yè)目標、評估個(gè)人能力、學(xué)術(shù)規劃、職業(yè)市場(chǎng)研究以及制定行動(dòng)計劃，并付諸實(shí)施和評估，大學(xué)生可以更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做準備。職業(yè)生涯規劃書(shū)不僅有助于大學(xué)生在職業(yè)發(fā)展上獲得成功，還有助于他們發(fā)展個(gè)人和職業(yè)技能，增強自信心，提高他們的就業(yè)競爭力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 31
一、前言
在今這個(gè)人才濟濟的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為這無(wú)硝煙場(chǎng)爭奪戰中的一把利器。對企業(yè)而言，要想活得更好的發(fā)展就得有很強的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的檢測自我的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，若不精心的進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成自我生命和時(shí)間的浪費。
作為當代大學(xué)生，有時(shí)候都會(huì )常常問(wèn)自己我是誰(shuí)，無(wú)法確定自己的需要，總是在茫然著(zhù)，若未來(lái)還是帶著(zhù)這一臉的茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能符合社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，在今，我試著(zhù)為自己擬定下一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，雖然劇本總會(huì )被改變，但，有了確定的目標，才會(huì )有狠下心的動(dòng)力，不管結局如何。
二、自我分析
�。ㄒ唬⿶�(ài)好：
喜歡打羽毛球，喜歡不切實(shí)際的幻想，喜歡戶(hù)外活動(dòng)；
(二) 優(yōu)點(diǎn)：
嘗試性的做每一件自己所好奇的事情，有著(zhù)良好的洞察力；
�。ㄈ┤秉c(diǎn)：
不堅定，少有自己的主見(jiàn)，不誠實(shí)的面對自己；
�。ㄋ模┠芰Ψ治觯�
對自己的能力，我是有所不相信的，但一定要分析時(shí)，我想我還是有潛在力的，一般在危急的情況下，我能臨危不亂，對不能忍受之事也能笑著(zhù)面對。
�。ㄎ澹┬愿瘢�
我是一個(gè)既內向也外向的女孩，好奇心強，思路開(kāi)闊，容易接受新事物，傾向于通過(guò)邏輯分析和推理做出決定，（看柯南太多）偶爾感情用事。擅于行動(dòng)，而非言語(yǔ)，喜歡處理各種事情，喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng )造性和適應性，并且能在大多數社交情境中表現得輕松自如。
a我的.優(yōu)勢:
1、開(kāi)始一項新任務(wù)時(shí)，會(huì )讓我感到愉快；
2、面對新問(wèn)題，我會(huì )發(fā)揮我擁有的隨機應變的能力；
3、我喜歡在團隊中工作，感到自在 ；
4、對具體的事物，我有敏銳的`觀(guān)察力 ；
5、因為擁有較強的適應力，所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物；
6、我愿意接受不同觀(guān)點(diǎn)，跟隨新鮮潮流而動(dòng)；
7、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰。
b我的不足：
1、不喜歡規劃自己的生活，喜歡及時(shí)行樂(lè )；
2、缺乏耐心和/或無(wú)法忍受行政細節和手續，不喜歡過(guò)多的規矩和條條框框的官僚作風(fēng)；
3、有時(shí)表現得過(guò)于強勢，讓人難以接受；
4、有時(shí)表現得莽撞，不計后果，時(shí)候后悔不及；
5、注意力完全集中在有趣的活動(dòng)上，喜歡不斷地接受新的挑戰，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時(shí)間，難以估計自己行為帶來(lái)的結果。
三、職業(yè)生涯社會(huì )分析
家庭環(huán)境：
自己的職業(yè)完全由家人掌控，但我會(huì )嘗試著(zhù)去突破，給自己爭取一個(gè)自由的機會(huì )。
社會(huì )環(huán)境：
不知道要怎么去述說(shuō)這個(gè)我不太明白是社會(huì )，所以，只有努力去適應，讓自己在實(shí)踐中找尋答案。
四、職業(yè)生涯目標與路線(xiàn)設定
(一)自我分析
我對我的專(zhuān)業(yè)不感興趣，但我會(huì )克服這一讓人犯難的情緒。
�。ǘ┠繕酥鞠�
做一名出色的驗箱師，在我的工作范圍內好好的努力。
�。ㄈ┬袆�(dòng)方案
1、努力學(xué)習，把四級、貨代、報關(guān)證書(shū)考下來(lái)。
2、利用在校時(shí)間多多學(xué)習課外的書(shū)籍，如小國語(yǔ)言。
3、在時(shí)機成熟時(shí)，把已注冊的公司在進(jìn)一步擴大，讓自己更加的專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 32
一、前言：
帶著(zhù)種種憧憬和向往，我開(kāi)始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規劃這門(mén)課，在老師的指導下，我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規劃書(shū)。為了認真完成這份規劃書(shū)，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長(cháng)、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認真的進(jìn)行測評，得到本人相關(guān)的職業(yè)報告，根據報告書(shū)我寫(xiě)下了這份規劃書(shū)。
二、自我評估
本人為人坦誠，團結同學(xué)，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點(diǎn)內向，但我興趣廣泛，聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)向往與自信，作為一個(gè)女強人，我會(huì )為自己的將來(lái)而努力奮斗。
三、職業(yè)選擇
會(huì )計專(zhuān)業(yè)，有較廣的`就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會(huì )計師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位，將來(lái)無(wú)論在內資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說(shuō)內資沒(méi)有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會(huì )計師，還是能克服這一困難。
四、會(huì )計行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)
會(huì )計作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿交往中起著(zhù)不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
五、職業(yè)生涯規劃方案：
大學(xué)在校的學(xué)習任務(wù)規劃：
1.總的規劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，掌握好專(zhuān)業(yè)知識和技能。積極參加各項社會(huì )實(shí)踐，增加自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，并學(xué)會(huì )自立，在學(xué)有旁騖之時(shí)，找份兼職。在校期間便開(kāi)始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領(lǐng)導能力。
2.具體方案：
1）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)
2）20xx秋學(xué)期：考取會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)
3）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)
4）20xx秋學(xué)期：復習，準備，積累，開(kāi)始面對考研歲月
5）20xx全年：努力備考，力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃
20xx~20xx年：努力認真讀研
20xx~20xx六年：
這x年主要是積累自己x年來(lái)的工作經(jīng)驗，并儲蓄了一定資金
在能力上：能夠熟練會(huì )計事務(wù)，而且在同級同事中能夠做到表現出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）在經(jīng)濟上：這六年保持年薪7萬(wàn)以上
20xx年后：
職業(yè)目標：創(chuàng )建小型的會(huì )計事務(wù)所
能力目標：形成自己系統的管理體系，組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項工作，具有較強領(lǐng)導能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。
經(jīng)濟目標：年薪20萬(wàn)以上
六、成功標準
我成功的標準：我堅信一句話(huà)，只要你勇于挑戰，不畏困難，付出過(guò)淚水和汗水，你會(huì )最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì )用心做事。努力拼搏，為自己的夢(mèng)想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
七、尾言
作為大學(xué)生的我們，應該珍惜好學(xué)習的時(shí)光，樹(shù)立目標，并開(kāi)始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 33
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計劃開(kāi)始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續成長(cháng)，職業(yè)生涯計劃書(shū)是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。為自己寫(xiě)一份職業(yè)生涯計劃計劃書(shū)。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代大專(zhuān)生，平時(shí)是家里最大的期望——成為有用之才，性分外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛(ài)好看小說(shuō)、散文，特別愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，愛(ài)好創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺少毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的`氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺少自信心，且懼怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )漸漸培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。常常錘煉，增強體質(zhì)，以補償海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)計劃書(shū)
根據自己的`愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應當會(huì )向財務(wù)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)幾十年作初步計劃以下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養，并作為就業(yè)準備……
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心請教。
(3)生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯計劃書(shū)計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、尋求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 34
一、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析
1、做事情很有恒心耐心，上進(jìn)心比較強；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的。方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到；面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點(diǎn)自我封閉，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我的缺點(diǎn)：
內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
二、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的，前景是非�？春玫�，適合從事理財證券方面的工作，就業(yè)面較廣，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正，希望充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的競爭力，提高人力資本。
三、職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū)，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境:本人家里的.經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，但經(jīng)濟狀況相對穩定，不能為家庭增加過(guò)多的經(jīng)濟負擔，背景人脈也不是很廣。
2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，教學(xué)的設備還是比較齊全的，教學(xué)師資力量還算強，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知名度不錯，能夠讓我獲得必要的專(zhuān)業(yè)知識。
3、社會(huì )環(huán)境:現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、就業(yè)前景分析
對于我們金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對經(jīng)濟規劃及理財的需求也逐漸提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了；其次，國家經(jīng)濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求，特別是高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才；再次，中國現代銀行業(yè)快速發(fā)展，為本專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機會(huì )。
1、目標
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 35
一、自我認知
通過(guò)對人才的評價(jià)和分析結果，以及我對自己和朋友的評價(jià)，我對自己有了認真的了解。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.專(zhuān)業(yè)能力：邏輯推理能力較強，信息分析能力也較好。我更喜歡思考復雜的事情，簡(jiǎn)化復雜的事情。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮高薪工作，并有機會(huì )不斷地學(xué)習和獲取所選職業(yè)的新知識；當然，如果沒(méi)有工資限制，我會(huì )首先考慮我最喜歡的工作，這項工作是否能達到我的目標或理想；最后，我也考慮我是否適合這份工作，我的能力是否勝任，等等。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：思維靈活，上進(jìn)心強，邏輯推理能力強；相信自己，能夠集中精力，客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，嚴格要求自己，經(jīng)常設定目標
2)能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析總結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的`能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
1.家庭環(huán)境分析:
家里的經(jīng)濟能力只能維持正常生活，我的學(xué)費是全額貸款。我父母的工作不夠穩定，所以他們的收入不穩定。家庭文化氛圍普遍。我姐姐是醫生，我姐姐鋼琴彈得很好。我的父母都沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，但他們支持我們至少完成大學(xué)課程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我在天津醫科大學(xué)學(xué)習。居住環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，教學(xué)水平相對先進(jìn)。然而，學(xué)校更重視研究生，而我們的本科生沒(méi)有受到重視；雖然預防醫學(xué)系不是學(xué)校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課程得到了高度贊揚，畢業(yè)就業(yè)率為100%；教學(xué)質(zhì)量高，師資力量雄厚�？偟膩�(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
中國日益激烈的人才競爭、大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率高等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)�，F在大學(xué)生的畢業(yè)人數逐漸增加，需求逐漸飽和。一些地區仍然存在性別歧視，女性就業(yè)前景不太好。然而，政府越來(lái)越重視預防專(zhuān)業(yè)。我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，使自己在千萬(wàn)申請者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在中國，預防醫學(xué)是一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)，對該領(lǐng)域的人才需求很大，社會(huì )分工還可以，前景很好。但是，專(zhuān)業(yè)知識和技能發(fā)展不夠（最好出國深造和發(fā)展，做實(shí)事），報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
我希望將來(lái)能在CDC工作。預防醫學(xué)仍處于初級階段，不夠強大；然而，就業(yè)范圍相對較廣，包括醫藥、食品和衛生。找工作容易，待遇不高，中國缺乏這樣的高端人才和技術(shù)；然而，在SARS、禽流感、甲型流感和麻疹（每年都很猖獗）之后，國家越來(lái)越重視預防工作，并倡導培養這方面的人才。全國各地逐步建立了疾病預防控制中心；現在我必須多拿一些證書(shū)，以便在上述工作范圍內游泳更容易。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 36
一、自我剖析
請描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀(guān)等。
綜合朋友和自我詳盡認知，我對自己的特點(diǎn)以下歸納：
真摯、重感情，個(gè)性平易，觀(guān)點(diǎn)開(kāi)通，行事低調，崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式，對未來(lái)充滿(mǎn)期望;相信自己的能力，人際關(guān)系優(yōu)秀，做事仔細，責任感強，具備團隊協(xié)作能力，側重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實(shí)質(zhì)操作的工作。我的著(zhù)手能力很一般不是很強，所以在大學(xué)期間我側重培育自己的著(zhù)手實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)確立優(yōu)秀的基礎。我向來(lái)很相信自己的能力，對待事情也十分仔細，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的看法，也能借鑒識人的好方法，聽(tīng)取他人的建議。
關(guān)于職業(yè)的價(jià)值，我以為一份好的職業(yè)的終目的.是帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，就當前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依舊是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。跟著(zhù)3g和數字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì )在一準時(shí)間內帶動(dòng)電信業(yè)的興盛。此刻的我一定仔細學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，為未來(lái)的就業(yè)打下堅固的基礎!
二、職業(yè)剖析
請對影響自己職業(yè)選擇的有關(guān)外面環(huán)境進(jìn)行了較為系統的剖析。包含家庭環(huán)境剖析(如經(jīng)濟狀況、家人希望、家族文化等以及對自己的影響)、學(xué)校環(huán)境剖析(如學(xué)校特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等)、社會(huì )環(huán)境剖析(如就業(yè)局勢、就業(yè)政策、競爭敵手等)、職業(yè)環(huán)境剖析(行業(yè)剖析、職業(yè)剖析、公司剖析、地區剖析)
工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設計、系統剖析、系統運轉、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
三、職業(yè)定位
綜合部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)剖析)的主要內容得出自己職業(yè)定位的swot剖析：
1、內部環(huán)境要素：
優(yōu)勢要素(s)：
弱勢要素(w)：
2、外面環(huán)境要素：
時(shí)機要素(o)：
威迫要素(t)：
依據上述剖析，做出決議(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向)：
比如：工程師，程序設計師，系統工程師，電信家產(chǎn)技術(shù)人員等，在某些擁有優(yōu)秀公司文化，社會(huì )影響力的資深公司當小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展。
四、計劃實(shí)行
a、計劃名稱(chēng)：
b、時(shí)間跨度：
c、總目標：
d、計劃內容：
1、策略和舉措
備注
2、短期計劃
XX年至XX年(22歲——23歲)
在大學(xué)后一年時(shí)間，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間兼員工作，提高實(shí)踐能力;參加計算機等級考試;英語(yǔ)經(jīng)過(guò)四六級考試;多認識人材市場(chǎng)招聘信息。
3、中期規劃
XX年——XX年(23歲——26歲)
希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作，在有競爭里的單位做技術(shù)人員，發(fā)揮個(gè)人能力;熟習工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn);積累工作經(jīng)驗。
4、長(cháng)久計劃
20xx年——20xx年(27歲——35歲)
事業(yè)有成，有個(gè)幸福家庭，成為公司高級技術(shù)領(lǐng)導人材。
五、評估調整
我們都知道職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)向的過(guò)程，一定依據實(shí)行結果的狀況以及因應變化進(jìn)行實(shí)時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不停地自我探究和對職業(yè)的探究，來(lái)修正我們此刻的選擇和計劃。
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