個(gè)人職業(yè)生涯規劃
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人職業(yè)生涯規劃 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 1
一、引言
在今天這個(gè)人才競爭激烈的社會(huì )中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為一名當代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規劃和明確的目標是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì )中占有一席之地的。職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀(guān)要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃，合理的規劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自己規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。
二、自我評估
1.興趣愛(ài)好：我是一名xx生，平日里除了學(xué)習喜歡看書(shū)，尤其是xx書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為，我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習的地方，不論是名著(zhù)還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。
2.優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的.獨生女，不都說(shuō)現在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會(huì )先考慮清楚，會(huì )為他人著(zhù)想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。
3.劣勢與缺點(diǎn)：做什么事都愛(ài)考慮周詳的我，有時(shí)會(huì )因為太過(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會(huì )影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我，會(huì )因為太在意別人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題，就是缺乏自信心和獨立解決問(wèn)題的能力。
4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓：來(lái)到了大學(xué)校園繼續學(xué)習這離不開(kāi)家人對我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對我打擊很大�，F在進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對待學(xué)習要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。
5.職業(yè)取向的分析測試：為了進(jìn)一步認清自己屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人，初步確定今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測試表明，我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
1.確定職業(yè)道路：根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。2.長(cháng)期規劃：圍繞著(zhù)兩個(gè)方面，我對未來(lái)二十年初步規劃如下：
(1)20xx-20xx年，學(xué)習基礎期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為xx做準備；
(2)20xx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入xx的學(xué)習，培養學(xué)習、工作、生活能力，為就業(yè)做準備；
(三)20xx-20xx年，熟悉適應期：利用這x年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位；
(四)20xx-20xx年，在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結婚。
2.主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，xxx，專(zhuān)業(yè)技能熟練。xx過(guò)一級、xx過(guò)級，且拿到xx等級證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
(3)婚姻家庭：工作穩定后會(huì )考慮結婚。
(4)生活習慣、興趣愛(ài)好：要形成良好的個(gè)人生活習慣，多看書(shū)，豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 2
一、個(gè)人信息
姓名：
性別：男
年齡：20
院校：
專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（汽車(chē)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方向）
二、適合的生涯空間
職業(yè)生涯規劃的過(guò)程，就是一步步清晰并聚集自己的適合空間的過(guò)程。那么這個(gè)聚集可以按著(zhù)這樣一個(gè)步驟前進(jìn)：
1、領(lǐng)域定位：
訓練一只猴子上樹(shù)，只要在它屁股上踢一腳就可以。而訓練一只大象上樹(shù)，可能要一輩子的努力”。職業(yè)興趣正是這種可以定位你“最適合發(fā)揮”領(lǐng)域的思考角度。
當一個(gè)人對某種職業(yè)感興趣時(shí)，他就會(huì )做得更好、更出成績(jì)，而且能夠積極思考、探索和追求卓越。著(zhù)名心理學(xué)教育俞文釗的研究表明，如果一個(gè)人對某一工作有興趣，就能夠發(fā)揮他全部才能的80%—市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，并且能較長(cháng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。
理解職業(yè)興趣可以從下面這圖：如果你的職業(yè)選擇與當前你最突出的職業(yè)興趣越一致，那么你就可以發(fā)揮出越多的個(gè)人才能。當然，從上圖也可以看出，興趣類(lèi)型越是相鄰，可以轉換與遷移的可能性也越大。所以你可以拓展自己的職業(yè)選擇領(lǐng)域。
藝術(shù)：2.4
常規：2.9
企業(yè)：7.6
調研：1.6
實(shí)際：0.3
社會(huì )：2.9 0 5 10
你的興趣類(lèi)型是：“E+”型，表現是：
你是一個(gè)Persuader，時(shí)刻尋找把自己的產(chǎn)品（思考與商品）推銷(xiāo)給別人的機會(huì )，你精力旺盛、生活緊湊、好冒險競爭，做事有計劃并立刻行動(dòng)，也樂(lè )于關(guān)注有關(guān)的人際現象，隨經(jīng)濟性事務(wù)十分敏感；樂(lè )于施展口才和領(lǐng)導力，喜歡影響別人，精力充沛。不愿花太多時(shí)間仔細研究，希望擁有權力去改善不合理的事。他們善用說(shuō)服力和組織能力，希望自己的表現被他人肯定，并成為團體的焦點(diǎn)人物。他不以現階段的成就為滿(mǎn)足，也要求別人跟他一樣努力。
你對經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的運作十分熱衷，津津樂(lè )道；追求經(jīng)濟利益，也對過(guò)程本身有興趣；講究實(shí)效；對待人接物、為人處世很在意，并技巧化；喜歡印證個(gè)人實(shí)力的活動(dòng)，喜歡表現個(gè)人，影響別人；習慣于自我鼓動(dòng)，追求新鮮事務(wù)，不知足；喜歡有挑戰性的工作，自律但未必謹嚴，喜歡自由發(fā)揮和隨意創(chuàng )造；能適應要求應變性的工作。
喜歡職業(yè)領(lǐng)域：字處理、銷(xiāo)售、司法、從政等。
2、環(huán)境定位
性格是人的一個(gè)非常穩定的態(tài)度、習慣系統。人的性格特征只有與工作、生活的環(huán)境要求一致時(shí)，人才可以感覺(jué)到環(huán)境的和諧與融洽，并充分發(fā)揮自己的才能與潛力。有兩個(gè)飽獵頭業(yè)務(wù)員，他們都有很強說(shuō)服能力，都能夠迅速獲得客戶(hù)的信任。但是，其中一個(gè)業(yè)務(wù)員就無(wú)法忍受違心地說(shuō)服客戶(hù)跳槽。結果自然業(yè)績(jì)受到影響，最終離開(kāi)了這個(gè)領(lǐng)域。
所以，也許基于興趣你定位在了一個(gè)與人打交道的領(lǐng)域，但還要進(jìn)一步與你的性格特征適合。
3、行業(yè)定位
俗話(huà)說(shuō)“隔行如隔山”，其實(shí)指的就是專(zhuān)業(yè)與能力的壁壘作用。你要清楚自己的能力特長(cháng)是什么，這些特長(cháng)可以為自己的“不可替代性”制造多少職業(yè)壁壘！從測評的結果看，你認為自己最突出的能力是：人際敏感、指導、協(xié)商、批判性思考、積極傾聽(tīng)
如果在你期望的職業(yè)環(huán)境里，無(wú)法給予你表達這些工作方式和工作技能的機會(huì )，也許你需要再次認真考慮。不過(guò)還好，你基于上面的一層層分析已經(jīng)有一些備選項。你可以重新選擇，但你也可以通過(guò)改變自己的工作行為習慣來(lái)進(jìn)行主動(dòng)適應。根據自己的能力，想想看自己可進(jìn)入的行業(yè)領(lǐng)域都有什么。
4、工作方式定位
現在想象你已經(jīng)基于上面的一層層聚焦，開(kāi)始從事著(zhù)一項自己適合又喜歡的工作。那么，你是否可以清晰地想象出自己的工作方式？你是一個(gè)有超強影響力，推動(dòng)團隊成員個(gè)個(gè)努力的管理者，還是一個(gè)事必躲親的技術(shù)專(zhuān)家？你更經(jīng)常的是在說(shuō)服與影響他人，還是在努力積累專(zhuān)業(yè)知識與經(jīng)驗，樹(shù)立自己的專(zhuān)家地位？在你面臨挫折的時(shí)候，你是會(huì )迅速從失敗中站起來(lái)，還是需要一段時(shí)間的自我激勵？即使相同的職業(yè)，在不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里，可能做的事有很大區別。而且不同的企業(yè)、單位，所能容許你達成的個(gè)人生涯目標也經(jīng)常有千差萬(wàn)別。而選定一個(gè)可以最大限度滿(mǎn)足自己生涯追求的環(huán)境，就成為非常關(guān)鍵的因素。
要清楚地獲得這方面的定位，你需要先對自己的生涯追求有一個(gè)清晰的把握。這個(gè)其實(shí)就是你的職業(yè)價(jià)值觀(guān)——無(wú)論怎樣變更工作都不會(huì )放棄的東西：
支持滿(mǎn)足5.0
贊譽(yù)賞識4.0
工作條件4.0
注重關(guān)系7.0
崇尚獨立4.0
追求成就60
5、學(xué)習風(fēng)格
分值等級描述
行動(dòng)型9.2 A非常強烈的偏好
反省型9.6 A非常強烈的偏好
理論型8.4 B強烈偏好
實(shí)際型9.1 A非常強烈的偏好
通過(guò)上面的探索結果，我對自己的分析是：例如：前面的探索過(guò)程都比較符合我的實(shí)際情況�，F在我對自己這些方面都有了進(jìn)一步的了解。比如，在性格方面：我感覺(jué)自己是一個(gè)比較內向的人，有時(shí)喜歡憑直覺(jué)去做選擇；在技能方面：我是一個(gè)動(dòng)手能力很強的人，而且數學(xué)能力也還不錯；在興趣方面：我感覺(jué)自己興趣是非常廣泛的，但可能不是很專(zhuān)；在職業(yè)價(jià)值觀(guān)方面：我希望在工作中獲得“崇尚獨立”，希望能夠在工作中獨前一面；在學(xué)習風(fēng)格方面，我感覺(jué)自己是一個(gè)理論性比較強的人。
專(zhuān)家點(diǎn)撥
這五個(gè)方面作用表現是：充分的能力使你有資格進(jìn)入一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域，適合的性格則促進(jìn)你適應特定的職業(yè)，強烈的興趣則會(huì )使你樂(lè )于在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域里付出，而如果這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域能夠給予你價(jià)值觀(guān)上的滿(mǎn)足，那么相信你會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域里付出最大的.努力，同時(shí)也會(huì )做出最大的成就。當然了，學(xué)習則貫穿在一切過(guò)程中。
因此，深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，并塑造最佳的學(xué)習狀態(tài)，就可以奠定一種全方位的生涯發(fā)展潛力。
還有一點(diǎn)需要注意的是，上面呈現的所有這些自我特征結果，都是你自己評價(jià)得出來(lái)的。這樣，信息就可能會(huì )有或多或少帶有你的期望，而與實(shí)際有差距。所以，為了更準確地了解自己的更真實(shí)情況，還需要從更廣泛的領(lǐng)域去獲取信息。比如可以去詢(xún)問(wèn)好朋友、父母、老師、熟悉的專(zhuān)業(yè)人士，獲得他們對你的評價(jià)與建議。參考著(zhù)這些信息，你就能更深刻理解上面五個(gè)方面特征的內涵了。自然，你也就能更準確地對自己進(jìn)行定位。同時(shí)呢，在分析自己的自我特征的時(shí)候，也需要以期望的職業(yè)要求為標準，這樣分析才能夠有的放矢，才能夠發(fā)現自己的不足，尋找改進(jìn)的方法。
三、我的預期職業(yè)
我預期的職業(yè)還正在思考中
我對期待的職業(yè)內涵理解是：例如：我希望的職業(yè)就是能夠很好地發(fā)揮我的優(yōu)勢。具體而言，可能希望繼續求學(xué)，讀博，然后為做一個(gè)著(zhù)名的教授而努力！對于職業(yè)的更結合實(shí)際的內涵描述，還需要從以下方面去獲得資料：政府出版物、網(wǎng)絡(luò )、名人傳記、報刊。這些應該是我下一步行動(dòng)計劃的一部分。
四、我的行動(dòng)
基于我對自己職業(yè)的未來(lái)期望，我感覺(jué)自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處：例如：有時(shí)可能想的東西太多了，有此想法可能完全不切實(shí)際，有些理想化傾向。我想即使教授要在學(xué)術(shù)上有獨到的見(jiàn)解，也是需要切實(shí)實(shí)際需求與實(shí)際條件的。我想在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己，把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。針對這些潛在的不足，例如：其實(shí)我現在已經(jīng)開(kāi)始改變自己過(guò)于理想化的缺點(diǎn)了。我想到的一個(gè)方法就是經(jīng)常與同學(xué)、老師進(jìn)行交流，把自己的想法從更多人的角度去檢驗。當然了，在選課方面，我決定多選一些實(shí)際性強的課程。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 3
人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規定一個(gè)人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè )，而且對人類(lèi)有所幫助。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我評定
性格特征
我是一名樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、性格溫和、心思細膩、待人真誠、善于與人交流的女孩，對于學(xué)習和工作有認真的態(tài)度和負責的心態(tài)，但是我做事往往容易馬虎、松散、有始無(wú)終、容易急躁。
勝任能力
個(gè)人認為自己最大的優(yōu)勢是自己的性格特點(diǎn)，親和與真誠能夠讓我更好的與人交流，再加上自己對商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的興趣，相信我一定能夠在商務(wù)英語(yǔ)這片領(lǐng)域創(chuàng )造出自己的天空。不過(guò)自己對于英語(yǔ)教師也有著(zhù)特別的情節，因為我認為能夠傳授學(xué)生知識，服務(wù)學(xué)生，教育學(xué)生做人，回饋社會(huì )是一件特別偉大的事情，所以如果有機會(huì )，我也期待著(zhù)將來(lái)的我往這方面發(fā)展。
個(gè)人成長(cháng)
從小到大，我都在不斷的學(xué)習與思考中提升著(zhù)自己，我漸漸開(kāi)始明白長(cháng)輩們苦口婆心對我說(shuō)的各種大道理。這幾年，讓我明白最深刻的一個(gè)道理或者說(shuō)一個(gè)準則就是：人生下來(lái)就是為某一個(gè)目的而活著(zhù)。而我的目的就是要創(chuàng )造出我自己的一片天空。
自我評定小結
根據以上的分析總結，可以說(shuō)對自己有一個(gè)全面客觀(guān)的分析，自己有優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也有很多的點(diǎn)。不過(guò)我相信，好的開(kāi)始是成功的一半，對自己有一個(gè)正確合理的規劃，可以讓自己更加快速的走在目標的道路上。
二、職業(yè)分析
專(zhuān)業(yè)分析
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的設置迎合了社會(huì )的人才需要，具有很強的適應性和針對性。所開(kāi)設的課程有：商務(wù)英語(yǔ)精讀、商務(wù)英語(yǔ)泛讀、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調、計算機文化基礎、ACCESS基礎、馬克思主義哲學(xué)、思想道德修養、軍事理論、大學(xué)體育、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、對外貿易概論、國際貿易、商務(wù)函電、國際金融、國際貿易實(shí)務(wù)、中國近現代史、國際經(jīng)濟法、國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易案例分析、第二外語(yǔ)、管理學(xué)、高級英語(yǔ)、英美報刊選讀、口譯、文體翻譯、西方經(jīng)濟學(xué)、跨文化交際學(xué)，語(yǔ)言學(xué)、英美國家概況、商務(wù)談判、組織行為學(xué)、人力資源管理、電子商務(wù)基礎、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文。所以商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的目標就是瞄準區域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構變化的特點(diǎn)，為區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展培養出具有良好素質(zhì)的商務(wù)英語(yǔ)的人才。
培養要求
掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，獲得高等學(xué)校計算機考試一級證書(shū)，熟練操作計算機常用軟件，掌握與商務(wù)活動(dòng)有關(guān)的網(wǎng)絡(luò )知識。具有處理公文的能力。具有較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，英語(yǔ)閱讀能力，中英文書(shū)面翻譯能力，熟練運用英語(yǔ)處理商務(wù)英語(yǔ)業(yè)務(wù)的能力，與國際貿易相關(guān)的報關(guān)等能力，在外事、商務(wù)、旅游等部門(mén)從事翻譯和管理等工作的.能力，獲得英語(yǔ)相應的等級證書(shū)及商務(wù)證書(shū)。對本專(zhuān)業(yè)及相鄰相關(guān)學(xué)科的發(fā)展有所了解，具有較寬的知識面、實(shí)踐能力以及適應能力。
就業(yè)分析
因為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所涉及的面很廣，我們可以去從事與商業(yè)和英語(yǔ)等有關(guān)的職業(yè)。如在國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿易、進(jìn)出口貿易、商務(wù)談判、翻譯、涉外和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場(chǎng)、賓館、企事業(yè)單位辦公部門(mén)等。商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)方向有：國際貿易實(shí)務(wù)方向、國際商務(wù)管理及秘書(shū)方向、會(huì )展英語(yǔ)方向。
家庭環(huán)境分析
我家住在黃石，家庭對我的教育很重視，在教育方面重來(lái)不重視我花了多少、用了多少，不管在什么情況下都支持我的學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。所以我是的期望，但是他們也不要求我什么偉大的事情，只希望我能過(guò)的好，生活的愉快。
社會(huì )環(huán)境分析
如今的就業(yè)形勢令人擔憂(yōu)，很多企業(yè)不但不招收新的員工，反而進(jìn)行大面積的裁員。不過(guò)我國的經(jīng)濟形式相對而言要更加出色，而且當前的國家政策也在著(zhù)力解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，所以我相信，只要自己不斷的努力，對自己嚴格要求，就可以在當前的社會(huì )上占據一席之地。
三、反饋調整
總的來(lái)說(shuō)人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現人生的價(jià)值。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰，才能實(shí)現職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長(cháng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì )覺(jué)得自己的生活道路很漫長(cháng)，但人過(guò)半百，你又會(huì )覺(jué)得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。
四、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 4
人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規定一個(gè)人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè )，而且對人類(lèi)有所幫助。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我評定
(一)性格特征
我是一名樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、性格溫和、心思細膩、待人真誠、善于與人交流的女孩，對于學(xué)習和工作有認真的態(tài)度和負責的心態(tài)，但是我做事往往容易馬虎、松散、有始無(wú)終、容易急躁。
(二)勝任能力
個(gè)人認為自己最大的優(yōu)勢是自己的性格特點(diǎn)，親和與真誠能夠讓我更好的與人交流，再加上自己對商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的興趣，相信我一定能夠在商務(wù)英語(yǔ)這片領(lǐng)域創(chuàng )造出自己的天空。不過(guò)自己對于英語(yǔ)教師也有著(zhù)特別的情節，因為我認為能夠傳授學(xué)生知識，服務(wù)學(xué)生，教育學(xué)生做人，回饋社會(huì )是一件特別偉大的事情，所以如果有機會(huì )，我也期待著(zhù)將來(lái)的我往這方面發(fā)展。
(三)個(gè)人成長(cháng)
從小到大，我都在不斷的學(xué)習與思考中提升著(zhù)自己，我漸漸開(kāi)始明白長(cháng)輩們苦口婆心對我說(shuō)的各種大道理。這幾年，讓我明白最深刻的一個(gè)道理或者說(shuō)一個(gè)準則就是：人生下來(lái)就是為某一個(gè)目的而活著(zhù)。而我的目的就是要創(chuàng )造出我自己的一片天空。
(四)自我評定小結
根據以上的分析總結，可以說(shuō)對自己有一個(gè)全面客觀(guān)的分析，自己有優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也有很多的點(diǎn)。不過(guò)我相信，好的開(kāi)始是成功的.一半，對自己有一個(gè)正確合理的規劃，可以讓自己更加快速的走在目標的道路上。
二、職業(yè)分析
(一)專(zhuān)業(yè)分析
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的設置迎合了社會(huì )的人才需要，具有很強的適應性和針對性。所開(kāi)設的課程有：商務(wù)英語(yǔ)精讀(1、2、3、4)、商務(wù)英語(yǔ)泛讀(1、2、3、4)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)(1、2、3、4)、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力(1、2、3、4)、英語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調、計算機文化基礎、ACCESS基礎、馬克思主義哲學(xué)、思想道德修養、軍事理論、大學(xué)體育(1、2、3、4)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作(1、2)、對外貿易概論、國際貿易、商務(wù)函電、國際金融、國際貿易實(shí)務(wù)、中國近現代史、國際經(jīng)濟法、國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易案例分析、第二外語(yǔ)(1、2)、管理學(xué)、高級英語(yǔ)(1、2)、英美報刊選讀、口譯、文體翻譯、西方經(jīng)濟學(xué)、跨文化交際學(xué)，語(yǔ)言學(xué)、英美國家概況、商務(wù)談判、組織行為學(xué)、人力資源管理、電子商務(wù)基礎、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文。所以商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的目標就是瞄準區域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構變化的特點(diǎn)，為區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展培養出具有良好素質(zhì)的商務(wù)英語(yǔ)的人才。
(二)培養要求
掌握商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，獲得高等學(xué)校計算機考試一級證書(shū)，熟練操作計算機常用軟件，掌握與商務(wù)活動(dòng)有關(guān)的網(wǎng)絡(luò )知識。具有處理公文的能力。具有較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，英語(yǔ)閱讀能力，中英文書(shū)面翻譯能力，熟練運用英語(yǔ)處理商務(wù)英語(yǔ)業(yè)務(wù)的能力，與國際貿易相關(guān)的報關(guān)等能力，在外事、商務(wù)、旅游等部門(mén)從事翻譯和管理等工作的能力，獲得英語(yǔ)相應的等級證書(shū)及商務(wù)證書(shū)。對本專(zhuān)業(yè)及相鄰相關(guān)學(xué)科的發(fā)展有所了解，具有較寬的知識面、實(shí)踐能力以及適應能力。
(三)就業(yè)分析
因為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所涉及的面很廣，我們可以去從事與商業(yè)和英語(yǔ)等有關(guān)的職業(yè)。如在國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿易、進(jìn)出口貿易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場(chǎng)、賓館、企事業(yè)單位辦公部門(mén)等。商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)方向有：國際貿易實(shí)務(wù)方向、國際商務(wù)管理及秘書(shū)方向、會(huì )展英語(yǔ)方向。
(四)家庭環(huán)境分析
我家住在黃石，家庭對我的教育很重視，在教育方面重來(lái)不重視我花了多少、用了多少，不管在什么情況下都支持我的學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。所以我是的期望，但是他們也不要求我什么偉大的事情，只希望我能過(guò)的好，生活的愉快。
(五)社會(huì )環(huán)境分析
如今的就業(yè)形勢令人擔憂(yōu)，很多企業(yè)不但不招收新的員工，反而進(jìn)行大面積的裁員。不過(guò)我國的經(jīng)濟形式相對而言要更加出色，而且當前的國家政策也在著(zhù)力解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，所以我相信，只要自己不斷的努力，對自己嚴格要求，就可以在當前的社會(huì )上占據一席之地。
三、反饋調整
總的來(lái)說(shuō)人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現人生的價(jià)值。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰，才能實(shí)現職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有積極心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長(cháng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì )覺(jué)得自己的生活道路很漫長(cháng)，但人過(guò)半百，你又會(huì )覺(jué)得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。
四、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 5
我現在是xx師專(zhuān)的學(xué)生，我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日，但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。
一、自我分析：
個(gè)人性格：我性格活潑開(kāi)朗，但我并不缺乏穩重。平時(shí)態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。
職業(yè)性格：我在班級擔任過(guò)一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養，在工作中認真負責、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應有的水平，并不斷學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。
二、個(gè)人發(fā)展目標：
1、近期目標：好好學(xué)習，多積累專(zhuān)業(yè)知識，努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力，在舞蹈，鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習和生活。2、中期目標：在余下的大學(xué)生活里，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展，今年來(lái)就業(yè)競爭很激烈，為此在今后的學(xué)習中我將要不斷努
力，扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)各種考核;
3、長(cháng)期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加國家自考，拿到本科文憑，有機會(huì )的話(huà)再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。
三、自我總結：
1、作為一名未來(lái)的幼兒教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。2、為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
四、結束語(yǔ)：
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì )成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。
畢業(yè)了，大學(xué)四年的生活就要結束，即將踏入職場(chǎng)的我，雖然總覺(jué)得準備還不夠充分，但還是需要繼續前進(jìn)的，大學(xué)我學(xué)習的是酒店管理的專(zhuān)業(yè)，作為一名酒店行業(yè)的新人，我對酒店這個(gè)行業(yè)的前景是非�？春玫�，而且我們國家的酒店行業(yè)一直以來(lái)都是飛速的發(fā)展著(zhù)的�，F在我對我的職業(yè)做幾點(diǎn)規劃。
一、自我認知
我在校的時(shí)候，就是學(xué)生會(huì )的一名干部，不但是在課堂上聽(tīng)老師講管理的知識，我也是運用到了我的學(xué)生會(huì )工作之中去，同時(shí)在大四的時(shí)候，我也有去x酒店進(jìn)行過(guò)實(shí)習，對酒店也有了更多的了解。
在性格方面，我比較外向，喜歡和人溝通，很多時(shí)候我在學(xué)生會(huì )的工作，開(kāi)展的不是很順利的時(shí)候，我都會(huì )找出原因，并找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行溝通，了解問(wèn)題，然后再解決，可以說(shuō)，這樣溝通起來(lái)，很多事情說(shuō)開(kāi)了，就好解決了，管理同樣如此，需要下面的員工理解你的意思，上面的領(lǐng)導知道你做了什么工作，都是需要很好的溝通才行的。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面，我也是很認真的學(xué)習，各個(gè)專(zhuān)業(yè)考試的分數都是優(yōu)秀的，而且酒店相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)我都在四年的時(shí)間里面考到了。雖然沒(méi)有再去考研，但是我還是計劃邊工作，邊繼續深造的'，只有不斷的加強我的能力，我以后才能在職場(chǎng)上走得更遠。
二、專(zhuān)業(yè)前景
酒店的行業(yè)，現在發(fā)展是越來(lái)越快，而且酒店也有了很多的細分，像的酒店，公寓式的，情侶酒店，青旅類(lèi)型的，商務(wù)辦公的酒店，旅游的酒店，不同的類(lèi)型都隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，越來(lái)越多了。這個(gè)行業(yè)一直都是在快速發(fā)展的，但同時(shí)管理這一塊卻有些缺失，新聞上也經(jīng)常報道出酒店里面的衛生問(wèn)題，隱私問(wèn)題，或者其他的問(wèn)題，這些都是管理上沒(méi)有做好，可以說(shuō)酒店行業(yè)的硬件條件都是不錯的，我在工作的選擇上也有了很多，但管理方面其實(shí)是很缺人才的。
而我作為酒店管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，可以在這一塊填補，人才的缺少，同時(shí)也是我們專(zhuān)業(yè)的機會(huì )。只要我們足夠優(yōu)秀，是不愁沒(méi)有工作的，而且發(fā)展的前景也是良好的�，F在很多酒店都是缺乏優(yōu)秀的管理人才，并且在這方面的需求還是很大的。
三、職業(yè)選擇
作為酒店管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我在職業(yè)選擇方面，還是希望可以進(jìn)到比較優(yōu)秀的酒店去工作，這樣我學(xué)習起來(lái)會(huì )更快，雖然我專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得還不錯，但是實(shí)踐的經(jīng)驗確是比較少的，所以更需要我去在實(shí)際的工作中多積攢經(jīng)驗。同時(shí)對這個(gè)行業(yè)的了解我還流于表面，更需要從基層做起，了解更多關(guān)于酒店行業(yè)的知識，只有我熟悉了酒店運作和最基層崗位的工作，今后真的踏上管理層的崗位，我才能更好的做好工作，而不是一開(kāi)始就是管理層，對下面的工作并不是那么清楚，很多問(wèn)題的解決可能就會(huì )鬧笑話(huà)了。只有基層的工作做好了，了解的基層工作人員的需求，那么在管理的崗位上，你才能更好的做好事情。
我的職業(yè)規劃大致就是如此，今后在職場(chǎng)上，我也要繼續學(xué)習，及時(shí)調整自己的職業(yè)規劃，讓自己在酒店管理方面做得更好。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 6
一、自我認知
經(jīng)過(guò)人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自我。
1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)本領(lǐng)：邏輯推理的本領(lǐng)相比較較強，而信息分析本領(lǐng)也不錯的，比較喜愛(ài)對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜愛(ài)追求各種不明確的目標;觀(guān)看力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜愛(ài)獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的時(shí)機;當然，假如沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先研究自我最喜愛(ài)的工作，同時(shí)研究這份工作是否能實(shí)現自我的目標或者自我的夢(mèng)想;最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的本領(lǐng)是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任本領(lǐng)：
1）本領(lǐng)優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理本領(lǐng)比較強;相信自我行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自我要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2）本領(lǐng)劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應當是按常規出牌的;有嚴峻的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的`本領(lǐng)優(yōu)勢，可是也有必須的本領(lǐng)劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養自我不夠的本領(lǐng)。平常要多對自我的缺乏進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自我的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟本領(lǐng)僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于xx大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，并且需求量漸飽和，有些地域還存在性別輕視，女性就業(yè)前景不是很好�？墒�，x愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自我的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也所以，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠興旺，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修開(kāi)展），酬勞也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;可是經(jīng)歷非點(diǎn)、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
三、計劃與途徑：
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握預防醫學(xué)的根本知識。
2）大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分，積極考托福，期望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書(shū)。
4）大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ)，期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5）假期實(shí)習（和本人專(zhuān)業(yè)相貼合的）積存社會(huì )經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：x年～x年（隨機應變）
1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2）考公務(wù)員，去CDC工作
3）進(jìn)科研院
4）去國外留學(xué)，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，繼續深造.
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 7
大學(xué)生就業(yè)如此嚴肅，就業(yè)指導課也就如此的重要。為了引導大學(xué)生更好的就業(yè)，我校特地開(kāi)設了大學(xué)生就業(yè)指導課這一科目，輔導員石老師給我們提供了很重要的就業(yè)信息和就業(yè)指導。為我們在就業(yè)的進(jìn)程中減少了盲目性，讓我們對就業(yè)有了更清楚而明確的了解。
輔導員石老師負責了多年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查工作，所以在這一方面有很深入而專(zhuān)業(yè)的知識，他為我們分析了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情形和的會(huì )計專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢，讓我們了解到會(huì )計專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)的嚴肅性。本來(lái)想著(zhù)大四第一學(xué)期，就業(yè)還是那么的遙遠，但是自從上了輔導員石老師的課，我明白到就業(yè)已經(jīng)燃眉之急了，我應當為能順利和更好地就業(yè)做好一系列的準備了。
一、建立正確的就業(yè)觀(guān)
通過(guò)對當今就業(yè)情形的了解，讓我們感遭到就業(yè)形勢的嚴肅。本著(zhù)良好的結合自身職業(yè)尋求件與社會(huì )需求主旨，有計劃有目的的進(jìn)行學(xué)習，做好職業(yè)計劃。
想想當今時(shí)期對人才的要求，雖然要求各種各樣，但是最基本的仍舊是專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能，可以說(shuō)這是對每一個(gè)求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通，那么還怎么去展開(kāi)工作?因此，我們重要的任務(wù)仍舊是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習的很多東西以后基本用不到”這種思想所困惑�，F在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續課程都需要現在的知識，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會(huì )進(jìn)入工作以后后悔自己起初沒(méi)有學(xué)好基礎東西，所以不管在什么情形下，我們都要鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，掌控最基本的專(zhuān)業(yè)技能。
二、認真分析就業(yè)形勢
要想能更好地就業(yè)就要對當前就業(yè)情形有較為全面而準確的了解。隨著(zhù)社會(huì )的變化，從事會(huì )計工作的人越來(lái)越多，競爭力隨之也增加了許多。就目前招聘的情形來(lái)說(shuō)，每年的競爭力逐年增加，很多企業(yè)幾乎只招一個(gè)并且有工作體會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，所以說(shuō)今年的就業(yè)形勢更為嚴肅，競爭力更大。面對這樣的就業(yè)形勢，我們應當認真分析自己定位的目的地就業(yè)形勢如何，不要像人家一樣擊破頭腦都要去一個(gè)地方工作，我們應當去些如今就業(yè)形勢不怎么嚴肅的地方，如佛三、清遠等就業(yè)競爭力沒(méi)那么大的城市，只要自己愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作，我相信行行都會(huì )出狀元的。
三、準肯定位自己
擇業(yè)進(jìn)程中，第一，畢業(yè)生要正確認識自己。每一位畢業(yè)生都期望找到一份稱(chēng)心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實(shí)現這種愿望，這就需要正確認識自己，客觀(guān)評判自己，準肯定位自己。很多畢業(yè)生更多地推敲“想從事什么職業(yè)”“愿意干什么工作”而很少了解社會(huì )需求，很少能用“能干什么”眼光全面地注視一下自己，因此使自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區。
畢業(yè)生應當給自己做出一個(gè)正確的評判，自我評判要全面、客觀(guān)，既要看到長(cháng)處的一面，又要看到短處的一面;既要對某一方面的特別素養進(jìn)行具體的評判，又要對其他各方面進(jìn)行綜合評判;既要推敲全面的整體因素，又要推敲到其中占主導地位的重點(diǎn)因素。應當全面回想自己。
在德、智、體各個(gè)方面的表現情形，并與本班同學(xué)做一個(gè)比較，解自己在本班同學(xué)中所占的位置，做到心中有數。這樣，才能使自己在擇業(yè)進(jìn)程中做到揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢。
四、挑選正確的就業(yè)渠道
如今，社會(huì )有越來(lái)越多的就業(yè)渠道，所以我們么要有一定的.抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還很多，如不正之風(fēng)，設騙敲詐，信息泛濫等等，因此，大學(xué)生成功求職，還應具有抗干擾能力�？垢蓴_能力當中，最重要的有兩項：一是能夠較準備地鑒別信息的真偽，避免上當受騙;二是能夠捕捉?jīng)Q策時(shí)機，避免因腳踏兩只、三只船等喪失機遇�，F在我們畢業(yè)生用的最多的就業(yè)渠道是網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，當我們投簡(jiǎn)歷成功后要有鑒別面試公司的真偽能力，如上網(wǎng)查查公司是不是真的存在或者實(shí)地去考核一下公司，或者去網(wǎng)上工商局查一下公司是否注冊過(guò)，在做好鑒別信息的真偽準備工作后，我們才能安安心心的面試。
五、做好應聘的準備
本人是專(zhuān)插本學(xué)生，在應聘方面也是較有體會(huì )的，在面試進(jìn)程中我覺(jué)得臨場(chǎng)的表現也是非常重要的，第一、要注意舉止有度。注意外表注意動(dòng)作，在面試進(jìn)程中不要東摸摸西摸摸或東張西望，坐有坐姿，戰有站姿。第二，要注意語(yǔ)言的運用。普通話(huà)是人與人之間溝通的語(yǔ)言，模糊不清或是咬字不清都會(huì )在一定程度上影響交換。在面試進(jìn)程中不僅要做到回答清楚，而且要注意語(yǔ)言的運用，在適當的場(chǎng)合運用適當的語(yǔ)言，這也是在面試進(jìn)程中特別注意的問(wèn)題。第三，注意溝通的方式。在面試的進(jìn)程中，應注意要用眼神和主考官交換而不是一味的背誦自己一早準備好的稿子，更應注意自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精煉、有活力。
“物競天擇，適者生存”，只有我們去適應現在就業(yè)的猛烈競爭現狀并對現狀做出改變和做好迎接挑戰的準備才能更好的生存下去。雖然面對的挑戰有很多，而且很?chē)烂C，但是只要我能認真對待并積極迎接挑戰，我就可以在狂風(fēng)暴雨中站得更穩，走得更遠。相信自己在做好就業(yè)的準備工作后，會(huì )找到一份稱(chēng)心如意的工作。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 8
前言
現在，作為一名大一的學(xué)生，在經(jīng)歷過(guò)高考的錘煉之后，我以為我會(huì )有無(wú)堅不摧的毅力與決心去做好每一件事。但是，現實(shí)卻告訴我，我并沒(méi)有做到�，F在，我時(shí)常在想，在我的生活里，為什么總是很容易做事半途而廢？是因為我沒(méi)有目標嗎？是，說(shuō)起目標我可是會(huì )滔滔不絕的。是我沒(méi)有學(xué)習的興趣嗎？恰恰相反，我實(shí)在是興趣太廣泛了。那是我沒(méi)有計劃性嗎？在我自己?jiǎn)?wèn)到自己這一點(diǎn)是，我沒(méi)有勇氣再說(shuō)：NO。我所謂“目標”只是一個(gè)美好的愿望。真正的目標是要明確的、具體的，是可衡量的，目標要與行動(dòng)一致，同時(shí)目標還要實(shí)現，有時(shí)間性和挑戰性。職業(yè)生涯規劃書(shū)幫助我客觀(guān)認識自我、準確進(jìn)行職業(yè)定位，確定前進(jìn)的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大一的學(xué)生，規劃無(wú)疑是有益而有必要的。
一、自我分析
1、測試報告
ISFJPsytopic分析：您的性格類(lèi)型是“”（內向+實(shí)感+情感+判斷）
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠，替人著(zhù)想，細心；往往記著(zhù)他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂(lè )于為人所需。 ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。
ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時(shí)，會(huì )對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務(wù)。他們具有傳統的價(jià)值觀(guān)，十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標準做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂(lè )于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個(gè)人情感，但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的`意識，愿意完成他們的責任和義務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫護領(lǐng)域、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
您適合的職業(yè)有內科醫生營(yíng)養師\圖書(shū)/檔案管理員室內裝潢設計師\顧客服務(wù)代表記賬員\特殊教育教師酒店管理\人事管理人員電腦操作員\信貸顧問(wèn)零售業(yè)主\房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人藝術(shù)人員\商品規劃師語(yǔ)言病理學(xué)者\審計師會(huì )計師財務(wù)經(jīng)理\辦公室行政管理后勤和供應管理\中層經(jīng)理公務(wù)（法律、稅務(wù)）執行人員\銀行信貸員·成本估價(jià)師\保險精算師稅務(wù)經(jīng)紀人\稅務(wù)檢查員機械、電氣工程師\計算機程序員數據庫管理員\地質(zhì)氣象學(xué)家
2、職業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。但是，我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍廣，專(zhuān)業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì )遇到困難，因為作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹(shù)。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
�。鐣�(huì )環(huán)境分析：
�。�、經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂(lè )觀(guān)，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對殘酷的現實(shí)。
全球性的金融危機，將導致社會(huì )總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數也在下降。
�。玻苇h(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問(wèn)題，我國政府實(shí)施大學(xué)生全國范圍內的自由就業(yè)政策，保
障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會(huì )服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
�。常殬I(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
�。�2）就業(yè)方向
1，部門(mén)政府管理工作2，各單位的會(huì )計學(xué)3，從事一些非會(huì )計學(xué)的工作4，考公務(wù)員
就業(yè)機會(huì )：保險業(yè)統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會(huì )計師金融主管索賠協(xié)調員客戶(hù)信貸員成本會(huì )計師信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì )計師清單控制專(zhuān)家
借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì )計師個(gè)人金融設計師教授公共會(huì )計師證券經(jīng)紀人系統分析員稅務(wù)專(zhuān)家財政官員信托會(huì )計師保險業(yè)者
潛在用人市場(chǎng)：政府部門(mén)銀行/金融部門(mén)工業(yè)會(huì )計公司咨詢(xún)公司非盈利性組織政府部門(mén)醫院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類(lèi)學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營(yíng)企業(yè)
三、職業(yè)分析
�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門(mén)管理人員
�。�2）選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來(lái)運用SWOT進(jìn)行分析。
S（優(yōu)勢）：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀(guān)要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長(cháng)煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會(huì )計和財務(wù)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì )計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。
W（劣勢）：做事沒(méi)有主見(jiàn)，不夠果斷堅決；個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低；寫(xiě)作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
O（機遇）：會(huì )計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì )需求和在企業(yè)中的主導地位，會(huì )計財務(wù)部門(mén)在企業(yè)里是一個(gè)核心部門(mén)。社會(huì )需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業(yè)現狀很樂(lè )觀(guān)。
T（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來(lái)越大；畢業(yè)生過(guò)多，學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院
四、確定目標
1、目前要努力上本科，在大學(xué)里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
2、畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的
五、與職業(yè)選擇目標的差距分析
對我而言，現在很多學(xué)校都開(kāi)設了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題�，F在我們學(xué)習的都是一些課程，并沒(méi)有去深入研究管理方面很專(zhuān)業(yè)的知識，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習的只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實(shí)現對這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì )客觀(guān)影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規劃，因為現在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我規劃，我的未來(lái)我做主。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 9
【起止時(shí)間】20xx年9月-----20xx年7月
【年齡跨度】18歲至22歲
【階段目標】順利畢業(yè);成為有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員職業(yè)方向
【總體目標】成為一家大公司的總裁
【個(gè)人分析】自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，具有兼職推銷(xiāo)人員的經(jīng)歷并取得了不錯的成績(jì)。而且，自己所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，正是自己的興趣所在。
【社會(huì )環(huán)境分析】
中國現在是一個(gè)政治穩定，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家，而且這種狀況還將持續很長(cháng)時(shí)間。這種情況為每個(gè)人的發(fā)展提供了大好機遇。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。
【職業(yè)分析】社會(huì )的發(fā)展將會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的依賴(lài)性將越來(lái)越大。而且，社會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的需要將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會(huì )所不可或缺的行業(yè)，而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì )很大。
【目標分解與目標組合】
1目標分解。目標可以一分為二：一是順利畢業(yè);二是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。對第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好，等等。對第二個(gè)目標，又可分解為接觸市場(chǎng)階段、了解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來(lái)還可以分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系等等。
2目標組合。順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標成為有一定經(jīng)險的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員有促進(jìn)作用。
【具體實(shí)施方案】要成為個(gè)有一定經(jīng)驗的審場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，就要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的差距。這些差距包括：
1思想觀(guān)念上的差距。剛從事銷(xiāo)售的人一般會(huì )認為銷(xiāo)售只是賣(mài)出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會(huì )認為銷(xiāo)售是“賣(mài)出自己”——客戶(hù)只有相信銷(xiāo)售者，才可能購買(mǎi)商品。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗的人員請教，并在實(shí)踐中加以體會(huì )。
2知識上的差距。書(shū)本知識的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的是實(shí)踐經(jīng)驗的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，多參與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。
3心理素質(zhì)上的差距。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)需要百折不撓，而作為一個(gè)學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì )退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
4能力上的差距。這一點(diǎn)可能最為重要。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習外，還要和七八名銷(xiāo)售高手保持密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請教和學(xué)習。
【檢查和反饋】
在向銷(xiāo)售高手請教的過(guò)程中，發(fā)現自己需要學(xué)習的書(shū)本知識很不夠，特別是外語(yǔ)水平需要提高。因此，決定加強英語(yǔ)學(xué)習，報一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)班，每周學(xué)習一次，同時(shí)，準備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。在銷(xiāo)售過(guò)程中還發(fā)現，銷(xiāo)售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性活動(dòng)，沒(méi)有大多的智力成分，所以決定以后減少參加類(lèi)似活動(dòng)的`次數，把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人職業(yè)生涯規劃范本二一、引言
我們即將步入社會(huì )，生活的空間悄然由小變大。在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，強手如林，一旦自己失去了目標，就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船受到了暴風(fēng)雨，而失去前進(jìn)的方向，無(wú)法抵達彼岸。一個(gè)明確的目標就如同黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。我們要很好地規劃自己的職業(yè)生涯。自己有目標地工作、有目標地生活，讓我每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
二、自我分析
通過(guò)老師、朋友家人以及自己的認識與評價(jià)進(jìn)行以下的自我分析：
1、個(gè)人的特征
工作上——自覺(jué)性好、積極熱情、吃苦耐勞。
思想上——喜歡運用理性思維分析問(wèn)題，對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形式能做出超乎常人的獨立準確的分析
性格上——活潑、開(kāi)朗、平易近人、富有同情心、待人誠信、尊老愛(ài)幼喜歡團體生活。
行為上——將所想落實(shí)于實(shí)踐，發(fā)揮自己的想象空間，不做“空想家”
2、職業(yè)興趣
從測評分析報告中得出：我自己適合做富有自由發(fā)揮的工作，靈活的定向任務(wù)，對挑戰性的工作富有激情和熱愛(ài)。注重團隊合作，善于發(fā)現問(wèn)題。
3、職業(yè)能力
我個(gè)人對事物的適應能力較強，對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的態(tài)度。對事物的本身有種處變不驚的心理素質(zhì)。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在這個(gè)布滿(mǎn)機關(guān)和激烈競爭的社會(huì )中，我個(gè)人認為我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)還不能充分的定位在銷(xiāo)售，更多的還是在營(yíng)銷(xiāo)。不斷的學(xué)習是我在社會(huì )生存的基礎保證。對于我的擇業(yè)，我會(huì )堅持我的原則，我有多大能力，就有多高的位置!同時(shí)也會(huì )考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離。
5、勝任能力
a、能力優(yōu)勢——具有較強的判斷力，注重團隊精神，喜歡創(chuàng )造性的解決問(wèn)題，勇于探索，獨立自主，有勇于克服困難的勇氣，及較強的交際能力，嚴于律己。
b、能力劣勢——做事不喜歡按傳統的方式來(lái)辦理，一旦有了自己的想法或主張就會(huì )貫徹到底，不愛(ài)聽(tīng)別人勸導，做事情有時(shí)太跟隨自己的想法，一意孤行。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
父母工作穩定但都是工薪階層，所以經(jīng)濟收入穩定但并不高，而且家庭氛圍很溫馨。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)南國商學(xué)院，是廣東2B類(lèi)大學(xué)中數一數二的名牌院校，其主要特色是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，師資力量較強。
3、社會(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時(shí)代，實(shí)力為先，然而金融危機的沖擊導致就業(yè)環(huán)境不佳。
4、職業(yè)環(huán)境分析
由于社會(huì )對高級技術(shù)人員的短缺，掌握一技之長(cháng)也是我們的優(yōu)勢，尤其是營(yíng)銷(xiāo)人員，雖然營(yíng)銷(xiāo)人員遍布各方，隨處可見(jiàn)，然而真正了解它，懂得它，能把它做出色的人寥寥無(wú)幾。
四、職業(yè)定位
結合前面的自我分析和職業(yè)分析而言，我得到以下結論。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 10
制訂職業(yè)規劃需要以下7個(gè)勇氣，讀者不妨對照下自己的情況。
職業(yè)就像我們生活的臺階，我們需要在不同的時(shí)段站在不同的位置和高度。它已經(jīng)不是畢業(yè)時(shí)的一錘定音，也不是郁悶難耐時(shí)的頻頻跳槽，它需要終生的策劃。
一、突破現狀的勇氣
上班族面對每天的工作，總是會(huì )漸漸形成一種習慣，從好的一方面來(lái)說(shuō)，這表示我們對工作逐漸上手、越來(lái)越熟練了，碰到各種狀況都知道應該如何去處理；但是從另一個(gè)角度來(lái)看，如果我們每天面對每一個(gè)狀況，都是用同一種思考模式、同一種方式來(lái)處理，很可能我們會(huì )成為整個(gè)團隊往前邁進(jìn)的障礙。
所以，我們應該建立自我挑戰的習慣，常常自我挑戰，別人還沒(méi)有要求你改變，你自己就已經(jīng)在那里求新求變了。
二、追求卓越的勇氣
最近有一本書(shū)在中國相當流行，那就是《從a到a+》，這本書(shū)有一個(gè)重點(diǎn)，說(shuō)的是卓越的領(lǐng)導很多都是通過(guò)后天的努力成功的，而他們追求卓越的過(guò)程，即使不是領(lǐng)導者的人也都可參考。
一個(gè)人會(huì )成為卓越的領(lǐng)導人，關(guān)鍵是他(她)應是一個(gè)有勇氣追求卓越的人，不隨便妥協(xié)，也不隨便放棄，并不過(guò)分自傲，對事務(wù)非常執著(zhù)，而且勇氣十足地去追求卓越(他當然可能還是失敗，但你不能不佩服他的勇氣)。
三、與眾不同的勇氣
與眾不同，即能獨立思考與判斷，不人云亦云，不盲信盲從、盲目追隨流行，更不要嘩眾取寵，不能為了討好上司、老板、同事而放棄原則或失去立場(chǎng)，更不能不顧真理和正義。
我們如果總是選擇沒(méi)有聲音、沒(méi)有意見(jiàn)，選擇不問(wèn)青紅皂白、只站在人多或權力比較大的那一邊，的確比較容易過(guò)日子，但是盡管短時(shí)間內會(huì )讓你日子比較好過(guò)，卻會(huì )讓你在未來(lái)陷入更大的困境。
四、原諒別人的勇氣
在工作上，不論是與同事之間或與客戶(hù)之間都是每天互動(dòng)頻繁的，其中都會(huì )有不愉快的事。當不愉快的事情發(fā)生后，又往往不見(jiàn)得能夠有機會(huì )、有時(shí)間好好去處理，于是多數人只好把這些不愉快放在心里面，而且總是忘不了，日積月累、久而久之，我們的工作就變得很不快樂(lè )。
但原諒別人說(shuō)起來(lái)還容易、真要做起來(lái)卻是很困難的。通常我們會(huì )面臨需要原諒別人的.狀況，就是說(shuō)那些得罪過(guò)我的人、如今落在我手里了。這時(shí)候，我是趁機好好報復他呢，還是不計前嫌、真心去幫助他？因為我們累積了太多的傷心往事在內心深處，潛意識里已經(jīng)深埋著(zhù)對這個(gè)人的怨恨。原諒他們真的需要極大的勇氣和胸襟，說(shuō)到底，有這種勇氣的人最后往往也是朋友最多的人，絕不會(huì )是不劃算的。
五、克服困難的勇氣
我們在日常工作中，難免會(huì )遭遇種種困難，或者是人際關(guān)系上的困難；又或者是制度上的障礙，譬如說(shuō)某些法令的規定、公司或單位內部規章的限制，讓你的事情辦不通；又或者是資源不足，或者是你的專(zhuān)業(yè)能力欠缺等等，種種主客觀(guān)的困難會(huì )橫在你面前。
最讓上班族氣餒的是，往往越是在這種時(shí)候，越?jīng)]有人會(huì )伸出援手，連最應該替你出面的主管，也很可能選擇袖手旁觀(guān)。
我們需要有自行面對困難去設法克服困難的勇氣，俗語(yǔ)說(shuō)自助者天助，當我們愿意一個(gè)人自己設法去克服困難的時(shí)候，事情也往往就會(huì )出現轉機。
六、勤于學(xué)習的勇氣
在工作上有許多可以學(xué)習的機會(huì )，因此有的人可以單單因為工作上所累積(與學(xué)習)的經(jīng)驗，就成為出類(lèi)拔萃的頂尖好手，可是同樣的工作、同樣的年資，卻有更多的人表現平平，其差別就在于“勤與“勇否。
“勤代表我們的主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)、積極，與努力不懈。除了要“勤之外，還得要有勇氣。這種勇氣是指一種選擇了一條與別人不同的道路，寧愿孤獨也不放棄的勇氣。
七、堅持下去的勇氣
上班族在工作上還必須具備能堅持下去的勇氣。
有許多時(shí)候，我們并不是沒(méi)有勇氣挺身而出，可能我們的確曾經(jīng)為了真理正義挺身而出。不過(guò)久而久之，我們還是妥協(xié)了，或者是干脆眼不見(jiàn)為凈就算了。所以能堅持下去的勇氣就顯得相當珍貴。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 11
一、畢業(yè)后的十年職業(yè)規劃
XX年—20xx年，22歲至32歲
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)基層人員
總體目標：完成專(zhuān)升本的學(xué)習，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年規劃）
1.社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也逐漸走出國門(mén)。
2.管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
三、個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
自身現狀：英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好；有很強的學(xué)習愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強，實(shí)踐經(jīng)驗還不夠”。
母親：工作要細心、努力，婚姻也要耽誤。
老師：聰明，有上進(jìn)心及責任心，缺乏社會(huì )經(jīng)驗。
同學(xué)：有叫強的綜合能力，適合做白領(lǐng)。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員
1.XX年—XX年
學(xué)歷目標：專(zhuān)科生畢業(yè)，取得專(zhuān)科學(xué)位；取得律師職業(yè)資格、通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)六級考試。
能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，接觸并了解涉外商務(wù)活動(dòng)，英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元以上，商務(wù)助理年薪5萬(wàn)。
2.XX年—20xx年
學(xué)歷目標：取得本科學(xué)位
職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員
能力目標：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪8-10萬(wàn)
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿易管理理念和豐富工作經(jīng)驗；
2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力；
3、快速適應能力欠缺；
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
七、縮小差距的.方法
1.教育培訓方法
充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：XX年7月以前。
工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 12
一、自我分析
優(yōu)勢：很容易培養自己對待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持懷滿(mǎn)腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習成績(jì)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著(zhù)一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識。
劣勢：沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能夠融入到同學(xué)當中，所以時(shí)常的會(huì )感到寂寞，而空虛做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的'時(shí)間。
二、軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析：
軟件工程就業(yè)前景隨著(zhù)這幾年IT行業(yè)的大力發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越好了，由于傳統模式培養出來(lái)的主要還是以學(xué)術(shù)研究為目的的研究性人員，與企業(yè)的實(shí)際需求距離是很大的，所以軟件人才的缺口就更大了，尤其是一些高層次，復合型的技術(shù)帶頭人。軟件工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)率也在逐漸的提高。
目前比較認可的一種定義認為：軟件工程是研究和應用如何以系統性的、規范化的、可定量的過(guò)程化方法去開(kāi)發(fā)和維護軟件，以及如何把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗而證明正確的管理技術(shù)和當前能夠得到的的技術(shù)方法結合起來(lái)。
三、行動(dòng)計劃
1、先學(xué)好自己本專(zhuān)業(yè)的知識，連本專(zhuān)業(yè)的知識都沒(méi)有掌握的人去別的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，人相信你那才怪了。
2、利用網(wǎng)絡(luò )資源多去認識一些IT業(yè)的技術(shù)人員，多了解些IT業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。
3、利用假期的時(shí)間突擊一下匯編語(yǔ)言，目前我們只學(xué)習了C語(yǔ)言和C++，還有很多的匯編語(yǔ)言等著(zhù)我去學(xué)習，所以在這個(gè)暑假的時(shí)間我要先去找一些有關(guān)于java學(xué)習的書(shū)籍，爭取在暑假的時(shí)候掌握java，然后再利用業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習C#，VB等。
4、待我大致掌握了匯編語(yǔ)言的基礎原理知識后，我會(huì )嘗試去找一些工作，編一些小的程序，一方面希望能多一些實(shí)際的編程經(jīng)驗，這對以后的就業(yè)都是有好處的。
5、如果還有多余的時(shí)間，去找一些關(guān)于軟件設計的書(shū)籍，多去鉆研，盡可能早的，多的了解些關(guān)于軟件設計方面的知識。
6、英語(yǔ)，這個(gè)萬(wàn)金油的學(xué)科也是必須的，現在的編程軟件全部都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)編寫(xiě)成功的，就算以后中國出了自己的編程軟件，相信也只會(huì )是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的。而我現在的英語(yǔ)水平連一本英文的編程書(shū)籍都看不懂，雖然很多書(shū)都有翻譯成中文的，但是他確翻譯不過(guò)來(lái)原版的所有精華。
結束語(yǔ)
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 13
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好 讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、跳舞、唱歌，畫(huà)畫(huà);
喜歡的文學(xué)作品 《老人與�！�、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲 《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《我相信》等，心中偶像 華佗神醫。
2.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，班級群眾基礎好，班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3.自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：體質(zhì)偏弱，過(guò)于好動(dòng)。其它等待發(fā)現!
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6.生活中失敗的教訓：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選班干部失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，感覺(jué)自己所學(xué)知識還是有限。
二、解決問(wèn)題
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
我的性格并非全是缺點(diǎn)，使我多一份張揚，少一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身質(zhì)偏弱而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、找到價(jià)值
1、自我評價(jià)
對待學(xué)習認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的學(xué)習能力，與知識同步發(fā)展
2、確立目標
古人云; 修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的'發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠!
我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標，做一名中外著(zhù)名的合格藥劑師，提供藥物知識及藥事服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人民!
3、環(huán)境評價(jià)
我是農村戶(hù)口，家里經(jīng)濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個(gè)人才輩出的社會(huì )，選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè)，選擇了石河子這所名校，我還在學(xué)習階段，我會(huì )用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項學(xué)業(yè)，以求完美自我!
4、職業(yè)定位
在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣， 主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，政府部門(mén)里工作，我從個(gè)人各方面分析和考慮，我會(huì )去醫院和醫藥公司就職，主要考慮，家庭情況比較苦難，以自己的能力幫父母減輕負擔。就業(yè)相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時(shí)間!
5、實(shí)施策略
制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
職業(yè)理論對中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃帶來(lái)了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。
其次，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，變化總比計劃快。
再者，中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
�、俾殬I(yè)準備期：②職業(yè)選擇期：③職業(yè)適應期：④職業(yè)穩定期：⑤職業(yè)結束期：
中專(zhuān)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括學(xué)習態(tài)度。工作性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
四、50年規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向醫學(xué)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20xx-2016年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、20xx-2019年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從中專(zhuān)走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。普通話(huà)過(guò)級，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、20xx-2061年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、最后總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 14
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生，生活中許多的事物仍然在不斷地發(fā)生變化。在不久的將來(lái)，我們將面臨著(zhù)需要做出一些重大的人生選擇的時(shí)刻。因此，在這個(gè)階段，我們應該開(kāi)始著(zhù)手規劃自己的職業(yè)生涯，從而為未來(lái)的道路打好基礎。
首先，要明確自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢，這將有助于選擇未來(lái)的職業(yè)方向。通過(guò)閱讀，體育活動(dòng)，音樂(lè )等方面來(lái)挖掘自己的興趣和潛能，這樣可以更好地了解自己。此外，初中時(shí)期的學(xué)習成績(jì)和能力也反映了我們的潛能和個(gè)人優(yōu)勢。了解自己的優(yōu)勢所在，會(huì )幫助我們更加了解自己并且可以準確地選擇對應的方向。
其次，在選擇職業(yè)時(shí)要充分了解各種職業(yè)的特點(diǎn)。有些職業(yè)需要更多的學(xué)術(shù)知識，有些則需要藝術(shù)天分，所以在做決策前請先充分了解相關(guān)職業(yè)的.基本知識�？梢酝ㄟ^(guò)搜索一些相關(guān)的介紹性文章，以及參與校內的職業(yè)活動(dòng)來(lái)幫助自己更加了解某些領(lǐng)域的職業(yè)方向。
然后，明確我們想要追求的職業(yè)目標和期望。無(wú)論是想成為一名工程師，醫生還是藝術(shù)家，都需要為之付出努力和時(shí)間。為了實(shí)現這個(gè)目標，我們需要刻苦學(xué)習，進(jìn)一步提升自己的能力，積累經(jīng)驗并且學(xué)習相關(guān)的技能。在此過(guò)程中，我們還可以通過(guò)對社會(huì )的深入了解，結識一些有經(jīng)驗的人，以便更加深入地理解自己想要走的職業(yè)道路。
最后，將自己的職業(yè)規劃與大學(xué)或其他教育機構的課程計劃相結合，制定實(shí)現目標的步驟和時(shí)間表。這樣有助于我們掌握所需的技能和知識，在將來(lái)實(shí)現我們的職業(yè)目標。而且，在這個(gè)基礎上也可以調整自己的職業(yè)方向，以適應自己的興趣和能力。
總而言之，初中生個(gè)人職業(yè)規劃，是一個(gè)較長(cháng)久的過(guò)程，并且需要我們不斷拓展自己的知識和能力。我們應該認真規劃自己的崗位發(fā)展路徑，同時(shí)結合個(gè)人興趣和優(yōu)勢，選出適合自己未來(lái)發(fā)展的職業(yè)方向，并通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐努力實(shí)現自己的目標。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 15
當今的世界到處需要科技，到處需要設計，到處需要人才，身為環(huán)境設計的我，這是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)機遇，更是一個(gè)展現自己的時(shí)機。但現在已是大一的我，時(shí)間在督促著(zhù)我們勇往直前；歲月在鼓勵著(zhù)我們奮勇領(lǐng)先，我們沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)蹉跎，來(lái)白費。這就要求我們克服前方的所有荊棘，假如不能克服，我們就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，任憑狂風(fēng)的撕扯；就會(huì )像失去舵的航船，任憑海浪的吞噬！面對這樣嚴峻的形勢，作為大學(xué)生，我們必須做好自己的大學(xué)生涯規劃書(shū)，沒(méi)有目標，就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的引導，那樣，我們只會(huì )終止我們的行程！
積不跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。學(xué)習也一樣，重在積存，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積存，就會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，水沒(méi)有點(diǎn)滴量的積存，怎能成大河流？人沒(méi)有點(diǎn)滴量的積存，又怎能成大氣候？！一分耕耘一分收獲，只有點(diǎn)滴的付出，才會(huì )有點(diǎn)滴的收獲，我們的將來(lái)，當由我們自己來(lái)做主，從現在開(kāi)始，我們也該為自己的將來(lái)做點(diǎn)什么了。
業(yè)余愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、吉他、聽(tīng)音樂(lè )。
優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習上認真、踏實(shí)做事情、有耐心。
性格：活潑開(kāi)朗喜愛(ài)克服所有困難險阻，面對所有事，總會(huì )微笑面對。
能力優(yōu)勢：很強的上進(jìn)心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定短期和長(cháng)期目標。
能力劣勢：常常因為一些事而猶豫不決。
我是環(huán)境設計的一名學(xué)生，剛上大一時(shí)，我對環(huán)境設計有著(zhù)太多太多的疑惑，有著(zhù)太多太多的不解。時(shí)間過(guò)去半年多了，我明白了許多，也對這門(mén)神奇的科目理解了許多。對于自己一年多的學(xué)習，我做了以下的規劃來(lái)學(xué)習環(huán)境設計，并以此作為自己的目標，供自己奮斗。學(xué)年規劃：大一學(xué)年，提高自己的根底知識。大二學(xué)年，盡自己努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、文化知識。努力培養自己的手繪能力和計算機專(zhuān)業(yè)軟件能力，盡量運用自己所學(xué)知識做些自己的產(chǎn)品。
大三學(xué)年，盡自己努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，文化知識。努力培養學(xué)習、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養，培養自己獨立自主的能力，培養獨立思考問(wèn)題的能力，培養獨立活動(dòng)的能力，培養鑒賞優(yōu)秀產(chǎn)品的能力，為自己將來(lái)走上崗業(yè)打下堅實(shí)的根底。
大四學(xué)年，盡自己最努力完成自己的設計報告，畢業(yè)論文，預備好自己的畢業(yè)辯論，多和社會(huì )上的企業(yè)，公司交流，學(xué)習他們的成功產(chǎn)品的設計，多和老師去參加大學(xué)生畢業(yè)聘請活動(dòng)，給自己多點(diǎn)的就業(yè)途經(jīng)。
現在就讀的專(zhuān)業(yè)也是我兒時(shí)的`夢(mèng)想、現在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我盼望以后可以繼續深造，并拿下一些技術(shù)類(lèi)證書(shū)，同時(shí)也用社會(huì )經(jīng)驗來(lái)彌補自身缺乏。
我性格開(kāi)朗，喜愛(ài)新奇的事物，屬于比較“前衛”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結合自己的專(zhuān)業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(cháng)，我認為自己比較適合創(chuàng )新、籌劃類(lèi)工作，這兩種工作和我的專(zhuān)業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但設計師一定是我的首選。學(xué)校環(huán)境分析：就讀于xxx學(xué)院，藝術(shù)與設計學(xué)院/創(chuàng )意學(xué)院是xxx學(xué)院一個(gè)蓬勃向上、充滿(mǎn)活力的二級學(xué)院。
下設藝術(shù)設計系、動(dòng)畫(huà)系、工業(yè)設計系、美術(shù)系、中心實(shí)驗室、辦公室、學(xué)生工作辦公室、藝術(shù)與設計展覽中心。本院擔綱中韓游戲人才培訓基地、xxx國際服務(wù)外包人才培訓基地、xxx工廠(chǎng)創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、xxx學(xué)院動(dòng)漫研發(fā)中心的主要研發(fā)任務(wù)�！耙夤S(chǎng)”是本院重要的產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐平臺。藝術(shù)與設計學(xué)院現有經(jīng)教育部批準的藝術(shù)設計、動(dòng)畫(huà)、工業(yè)設計、藝術(shù)教育x個(gè)專(zhuān)業(yè)，設平面藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、公共藝術(shù)設計、影視動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò )游戲、機電產(chǎn)品設計、輕工產(chǎn)品設計、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)方向，在校學(xué)生xxx多人。
學(xué)院堅持在“人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)”交融滲透層面上的特色開(kāi)展，堅持工程背景下的藝術(shù)學(xué)科建設和特色專(zhuān)業(yè)建設，初步形成了“堅持以動(dòng)畫(huà)原創(chuàng )為抓手，以藝術(shù)表現為根底，以創(chuàng )新理念為核心，以工程技能為實(shí)踐依據”的復合型藝術(shù)創(chuàng )意人才培養模式。近年來(lái)，本院師生在國內外各類(lèi)競賽中屢獲殊榮，贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率xxx%。
社會(huì )環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在萬(wàn)千應聘者中脫穎而出。本專(zhuān)業(yè)針對廣告和藝術(shù)創(chuàng )意行業(yè)職業(yè)開(kāi)展設計，培養德智體全面開(kāi)展，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、綜合的理論知識、良好的藝術(shù)素養、較強的裝飾設計能力和現代裝飾理念，能熟練運用裝飾設計知識和各類(lèi)裝飾設計軟件工具進(jìn)行廣告或室內設計及制作的復合型技能人才。
職業(yè)環(huán)境分析：在我國，由于設計專(zhuān)業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠好的話(huà)就找不到工作，即使找到，酬勞也不會(huì )很高。即使有能力但由于某種原因不一定會(huì )有用。
行業(yè)環(huán)境分析：將來(lái)我盼望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來(lái)越好，工作也穩定。而且還可以在課余時(shí)間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫(huà)畫(huà)、自己畫(huà)畫(huà)等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書(shū)育人，未做過(guò)的將來(lái)培養力量，為國家的開(kāi)展做奉獻。國家現在也重視教育將來(lái)教師會(huì )增加一定的需求。對自己以后開(kāi)展有較好的影響。
依據對的研究，我認為自己正處于過(guò)渡期，在離開(kāi)大學(xué)之前，也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)根本穩定。因此，我做了這樣的規劃：
A—20xx年~2xxx年：取得本科畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級證書(shū)，有實(shí)習成果和經(jīng)驗并提高自身素養。
B—20xx年~20xx年：有能力的話(huà)攻讀研究生。假如沒(méi)有先找一份關(guān)于設計的工作。在此期間，我同意自己轉換數次工作，以親身實(shí)踐讓自己清晰：到底要從事哪一種工作。
C—20xx年~20xx年：為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有關(guān)心的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道，能對自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應對自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。
D—20xx年~20xx年：用x年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx年~20xx年：查找其他契機，開(kāi)展自己，離開(kāi)原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定將來(lái)x年自己要干什么。
F—20xx年~20xx年：再用xxx年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)頂峰，因為當時(shí)的自己應該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(cháng)期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來(lái)的生活應該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì )盡最后一分力，并充實(shí)自己。
不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。
無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì )比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以關(guān)心自己更加全面地了解社會(huì )的開(kāi)展形勢。隨時(shí)隨地，謹記：汲取、汲取、再汲��！只要奔著(zhù)自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規劃，相信自己一定會(huì )成功的！
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