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軟件設計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃

時(shí)間:2022-10-11 16:00:19 職業(yè)規劃 我要投稿
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軟件設計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃

軟件設計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃

軟件設計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃

  一、前言:

  我們向往著(zhù)美好的明天,所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與求職信,換個(gè)角度理解,就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。

  每個(gè)人都有自己的藍圖,未雨綢繆,事先做好規劃是使得人生藍圖絢麗的金鑰匙。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃,誰(shuí)就有好的情節和結尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。”花開(kāi)花落,春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光的車(chē)輪,我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活,體驗大學(xué)的樂(lè )趣。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為在人爭奪戰中的另一重要利器。職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段,對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的,青春短暫,就力爭主動(dòng),好好規劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙!

  二、個(gè)人資料

  姓名:

  性別:

  出生年月:

  籍貫:

  學(xué)歷:

  就讀學(xué)校:

  政治面貌:

  座右銘:應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

  聯(lián)系電話(huà):

  家庭住址:

  三、自我分析

 。1)人格測評

  常重視與別人的關(guān)系,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、善解人意并有很強的責任心?吹街?chē)娜耸孢m和快樂(lè ),也會(huì )感到快樂(lè )和滿(mǎn)足,很親和,因此受歡迎。

  熱情,有活力,樂(lè )于合作,有同情心,希望得到別人的贊同和鼓勵,對冷淡和不友善會(huì )受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系,對于批評和漠視非常敏感,對于競爭和沖突會(huì )感覺(jué)到不愉快,因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

  很實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此。著(zhù)眼于目前,在經(jīng)驗和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當,喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應日常的常規工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀(guān)點(diǎn)或客觀(guān)分析的工作。

  喜歡與他人合力圓滿(mǎn)又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩定的環(huán)境,支持現存制度,注重并很好地遵守社會(huì )約定規范。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情,在遇到困難和取得成功時(shí),都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。

  可能的盲點(diǎn): 過(guò)分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助,有時(shí)當遇到?jīng)_突時(shí),為了保護和睦的人際關(guān)系,通常采取回避或是妥協(xié)的方式。

  敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔心被忽視?偸侨菀紫萑肭楦泻图毠澲,很難從問(wèn)題中跳出來(lái)更宏觀(guān)、更客觀(guān)的對待;取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求,難以說(shuō)出“不”,怕讓別人失望。 有時(shí)很難變通,習慣根據經(jīng)驗做出決定,以至于信息不足造成決策的草率。

 。2)總體自我盤(pán)點(diǎn)

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。

  興趣愛(ài)好:羽毛球,排球,乒乓球,看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),看電影,旅游

  優(yōu)勢:從小養成吃苦耐勞的精神,對職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細心,對待每一件事情都不馬虎,積極接受批評與意見(jiàn),樂(lè )意接受新鮮事物。

  劣勢:生活在鄉鎮,見(jiàn)識較少,工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少,。

  優(yōu)點(diǎn):積極樂(lè )觀(guān),熱情活潑,樂(lè )于助人,勤奮刻苦,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,有責任心,工作熱情、辦事效率高,團結他人,熱愛(ài)集體。

  缺點(diǎn):做事情缺乏膽量,不夠自信,處理事情時(shí)有時(shí)過(guò)于謹慎。

 。3) 專(zhuān)業(yè)方向

  專(zhuān)業(yè):軟件設計

  主要課程:Java應用教程、JSP程序設計、JavaScript入門(mén)與提高、軟件測試方法和技術(shù)、實(shí)用軟件工程、Dreamweaver CS3網(wǎng)頁(yè)設計與網(wǎng)站建設、計算機文化基礎、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎與應用、計算機組裝與維護教程、SQL Server 2005數據庫應用教程、Access數據庫使用教程、Windows Server 2008網(wǎng)絡(luò )管理與應用等。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)驗:Java上機操作、JavaScript上機操作、JSP上機操作等各科上機實(shí)驗操作。

  學(xué)制: 3年

  就業(yè)方向: 1.企業(yè)計算方向2.嵌入式系統方向3.游戲軟件設計方向4.JAVA程序員5.軟件銷(xiāo)售工程師6.軟件設計師7.軟件測試工程師8.軟件開(kāi)發(fā)工程師等等。

 。4)經(jīng)驗與收獲

  學(xué)校部分

 。﹨⒓有<壍霓q論賽;

 。┘尤肓藢W(xué)院學(xué)生會(huì )社團;

 。┱J真完成了學(xué)校組織的課外實(shí)習工作;

 。┰趯W(xué)習期間,樂(lè )于幫助同學(xué),團結他人。

  社會(huì )部分

 。┰诩依锓e極幫助父母做家務(wù);

 。┦罴倨陂g在外打暑假工,汲取生活經(jīng)驗。

 。┰鰪娏苏Z(yǔ)言的組織能力、信息分析處理能力,臨場(chǎng)語(yǔ)言表達能力;

 。╁憻捔宋液退说慕煌芰,知道了一些為人處事的道理;

 。┰鲞M(jìn)了我的人際關(guān)系。

 。╁憻捔俗约旱囊庵竞透偁幰庾R;

 。┰鰪娏俗陨硇误w的表現力;

 。5)解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  人最不了解自己的就是自己,所以只有正確認識自己,才能知道自己在干什么,知道自己要去做什么。所以我將從不同的角度對自己進(jìn)行全面客觀(guān)的分析,以此探尋自我的擇業(yè)基礎和條件,認識到自己的不足,從而加以改正,不斷完善自己,并利用其協(xié)助我進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規劃。

  當劣勢和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應充分得用自己的優(yōu)點(diǎn),讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后,就采取措施來(lái)補救。所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái)。此外,還可以充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自己存在的不足并制定出相應計劃以針對改正,把握每次機會(huì ),勇于說(shuō)出自己的想法,敢于嘗試。

  四、社會(huì ),學(xué)校,家庭及職業(yè)環(huán)境分析

  、就業(yè)環(huán)境:就業(yè)形勢:根據有關(guān)資料統計,近幾年該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在85%左右,重點(diǎn)名牌高校就業(yè)率在95%左右

  這是一個(gè)目前就業(yè)率較高的一個(gè)專(zhuān)業(yè),主要原因是軟件在我國正處于一個(gè)發(fā)展時(shí)期,現在該方面的專(zhuān)業(yè)人才較少,而開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的高校和每年的畢業(yè)生人數不多,絕大多數畢業(yè)生生都能找到專(zhuān)業(yè)對口的工作。

  我國軟件已經(jīng)從適度發(fā)展邁向積極發(fā)展

  、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習環(huán)境很好,圍繞著(zhù)一份濃濃的學(xué)習氛圍,學(xué)校的硬件設施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,有足夠的運動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周?chē)泻芏嗟纳痰旰凸,制造了很多的兼職機會(huì )。

  江西xxxxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案并納入國家統一招生計劃的民辦普通高等院校。由中國軟件百強企業(yè)--先鋒軟件集團聯(lián)合中科招商創(chuàng )業(yè)投資管理有限公司、國家外專(zhuān)局中國國際人才交流基金會(huì )、江西省高新技術(shù)投資有限公司、南昌市政控股集團等單位共同創(chuàng )辦。學(xué)院坐落于江西省南昌市灣里區羅亭鎮郊外,占地面積近1000畝,建筑面積15萬(wàn)平方米,現有全日制在學(xué)校生5000余人。教學(xué)層次包括三年制高職、五年一貫制高職和自考專(zhuān)升本等,同時(shí)提供汽車(chē)駕駛、IT認證、定制培養等相關(guān)服務(wù)。學(xué)院聘請原清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)李衍達院士及中科院計算機所研究員倪光南院士為名譽(yù)院長(cháng)。學(xué)院教師與集團工程師實(shí)現“雙向兼職”,擁有一批在先鋒集團長(cháng)期從事軟件研發(fā)且經(jīng)驗豐富、結構合理的專(zhuān)兼職教師隊伍,并在國家外專(zhuān)局的支持下,每年還引進(jìn)一批計算機類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)外教參與學(xué)院教學(xué)。

  、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽?zhuān)绺绾臀。爸爸是家里的主力,媽媽是一名家庭主婦,在家處理家中大小事務(wù)。經(jīng)濟環(huán)境比較拮據,也因此培養了我吃苦耐勞的精神和勤儉節約的良好品質(zhì)。父母的要求并不高,在各方面也不會(huì )過(guò)分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會(huì )在身邊提供意見(jiàn)和幫助。和哥哥的相處也很融洽,時(shí)時(shí)會(huì )互相幫助。從小開(kāi)始逐漸具備獨立自主的生活能力。

  五、角色建議

  父親:目前,必須搞好學(xué)習,為以后找工作奠定基礎,要多鍛煉自己,但不要有太大的壓力,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:要認真學(xué)習,好好照顧身體,不要逼自己太緊。

  哥哥:好好享受大學(xué)生活,但不要荒廢學(xué)業(yè)。

  老師:努力才會(huì )有收獲。

  同學(xué):共同進(jìn)步,提高膽量。

  朋友:要對自己有信心,放手去做自己想做的。

  六、未來(lái)職業(yè)生涯規劃

  學(xué)習生活規劃

  隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步,科技發(fā)展,核能的充分利用已經(jīng)成為未來(lái)的必然趨勢。因此為迎接挑戰和打造美好前程,我將具體做出如下規劃:

 、俅髮W(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識,了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū),積極參加活動(dòng),通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試。

 、诖髮W(xué)二年級:通過(guò)計算機應用2級考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識;尋找實(shí)習歷練的機會(huì )。

 、鄞髮W(xué)三年級:著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。并將目標鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  近十五年的目標

  年: 在這三年的時(shí)間里,努力學(xué)習,珍惜在校讀書(shū)的機會(huì ),順利畢業(yè)。

  年: 利用這3年左右的時(shí)間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  年: 用4年的時(shí)間勤奮苦干,貯備資金,積累經(jīng)驗,同時(shí)了解市場(chǎng)行情。

  年:籌劃資金,尋找合適位置,設計裝修店鋪,辦理相關(guān)的手續,準備開(kāi)展自己的事業(yè)。

  年:正式擁有自己的事業(yè)。

  求職方向

  軟件開(kāi)發(fā)工程師,J2EE軟件開(kāi)發(fā)工程師,C++ 軟件開(kāi)發(fā)工程師等。軟件工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一般比較容易在項目開(kāi)發(fā)的公司找到寫(xiě)代碼的工作。如果你還具有其他技能(CCNA,CCNP等)的話(huà),有可能找到網(wǎng)絡(luò )管理員等的工作。

  求職計劃

  學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此在大學(xué)生期間要拿到相關(guān)的證書(shū)。

  公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。

  對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在另一方面占優(yōu)勢才行,所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,可以通過(guò)實(shí)習來(lái)實(shí)現而且在其過(guò)程中,要懂得總結經(jīng)驗。

  一定要在大三之前把簡(jiǎn)歷制作好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

  要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動(dòng),在被公司選擇的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

  七、計劃實(shí)施

  時(shí)間安排:

 、倜刻7∶00起床,洗刷好后去晨跑,然后8∶00吃早餐,然后到課室上課去;

 、诿刻8∶30到12∶00,若這段時(shí)間沒(méi)有課到圖書(shū)館自習,看專(zhuān)業(yè)知識的書(shū),或者課外書(shū)增長(cháng)知識,擴大知識面,有或者閱讀報紙了解時(shí)事,增強信息交流;

 、壑形12∶30-13∶30進(jìn)行午睡,補充睡眠,好有精神準備下午的學(xué)習和工作;

 、芟挛13∶45開(kāi)始去上課;

 、菝刻煜挛14∶00-17∶00,若該時(shí)間段不用上課時(shí),就到圖書(shū)館學(xué)習,或者參加活動(dòng),又或者去運動(dòng);

 、尥砩19∶00-21∶00,在宿舍或者圖書(shū)館學(xué)習,看一些課外書(shū),偶爾和宿舍的人聊天,交流一下思想;

 、呙客23∶00后,要進(jìn)行睡覺(jué),補充體力和精神,為明天的學(xué)習和工作作好準備。

  付出行動(dòng):

 、侔凑諘r(shí)間表進(jìn)行作息,努力學(xué)習,勤奮刻苦,堅持每個(gè)計劃實(shí)行;

 、诜e極參加班團活動(dòng),社團活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);

 、凵朴谂c同學(xué)和老師交流,積極主動(dòng)的做事;

 、芨矣诒磉_自己的想法,勇于嘗試新事物;

 、菖囵B耐心,認真對待每一件事情和工作;

 、迾(lè )觀(guān),善于接受別人的批評,改正別人指出的缺點(diǎn)和不足;

 、叨嗫磿(shū)和新聞,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學(xué)知識,擴大知識面。

  八、規劃調整

  物體都是在運動(dòng)中的,事情也都是在不斷地變化中的。再按照我規劃好的方案去實(shí)施的過(guò)程中,肯定會(huì )遇到我預想不到的事情發(fā)生。這樣就要具體問(wèn)題具體分析了,不能一成不變的繼續下去,而應該做一定的調整。所以現在的規劃一個(gè)大體的計劃而已,不可能把所有的問(wèn)題都一一考慮進(jìn)去。一份職業(yè)規劃應該隨著(zhù)事態(tài)的發(fā)展而有相應的調整,才能更好的實(shí)現總目標?傊,規劃的修正是為了克服盲目的按計劃行事,更好的實(shí)現自身的價(jià)值

  規劃調整的原則 :

  要按照自己的實(shí)際情況,針對出現問(wèn)題的方面進(jìn)行調整,避免主觀(guān)或者沒(méi)有目的的隨意調整原來(lái)的計劃。必要時(shí),可以咨詢(xún)身邊的朋友或同學(xué),了解一下別人的看法,傾聽(tīng)一下其他人給的意見(jiàn)。

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)際結果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  評估的內容:

  職業(yè)目標評估:假如一直沒(méi)有達到我的規劃目標,那么我將按實(shí)際情況作出改變,或另制定計劃和目標 。

  職業(yè)路徑評估:當出現就業(yè)困難的情況,或者長(cháng)時(shí)間找不到工作的時(shí)候,我就降低要求,或者嘗試其他的職業(yè)。

  實(shí)施策略評估:如果不能把計劃堅持下來(lái)時(shí),我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙,指點(diǎn)。

  其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估):隨時(shí)了解情況,當問(wèn)題出現時(shí),作出適當的選擇。

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