十位海歸博士的留學(xué)經(jīng)歷+成功秘籍
20世紀90年代，中國一批又一批學(xué)子遠涉重洋赴海外留學(xué)深造，經(jīng)過(guò)自己的努力，他們中許多成為了中國改革開(kāi)放后的第一批留學(xué)博士。今天，他們或是某一科研領(lǐng)域的權威人士，或是某一機構的領(lǐng)導人物，或是市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中的“弄潮兒”�；厥琢魧W(xué)往昔，無(wú)不思緒萬(wàn)千，恰恰是這些金子般的留學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗，鑄造了他們今天一方的名成利就。留學(xué)前輩們寶貴的留學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗，對現在或今后赴海外留學(xué)的人們或許有許多啟發(fā)和借鑒。
趙擎宇，德國海德堡大學(xué)博士，現任中山大學(xué)腫瘤醫院副主任醫師
留學(xué)德國海德堡大學(xué)的趙擎宇，是名副其實(shí)的“老大哥”，出國前他已經(jīng)是一位在職醫生了。對于同期留學(xué)的“小弟妹”們，趙擎宇的評價(jià)是“聰明、勤奮、出色”。“中國的留學(xué)生給別人的印象通常都是不特別好學(xué)，甚至有逃課的(其實(shí)逃課是為了做兼職掙錢(qián))，但他們卻能夠在大學(xué)里拿到相當優(yōu)異的成績(jì)。這并不是他們天資很聰明，其實(shí)他們是在暗地里不斷努力學(xué)習。”
對德國人的印象，趙擎宇總結為3點(diǎn)：準確性;準時(shí)性;干凈、整潔。這是德國人嚴謹作風(fēng)的表現。“德國人對遵守交通規則要求非常嚴格。亮了紅燈，德國人絕對不會(huì )搶邁一步。而看到其他人越線(xiàn)搶紅燈，德國人會(huì )瞪著(zhù)眼睛怒視他們。德國人很守時(shí)、作息和工作很有規律性，同時(shí)，他們也是工作狂。”也許是在德國留學(xué)時(shí)養成的良好習慣吧，趙擎宇給人的第一印象是謙和有禮，談話(huà)的思路很有條理，邏輯性很強。作為腫瘤醫院ICU的副主任醫師，這些嚴謹很重要，也是長(cháng)期養成的。
姜莉莉，莫斯科工業(yè)大學(xué)博士，現任廣州捷力計算機有限公司董事長(cháng)
姜莉莉博士回憶起那段留學(xué)的歲月覺(jué)得收獲甚豐：“俄羅斯的基礎科學(xué)教育非常扎實(shí)，由于市場(chǎng)經(jīng)濟的干擾少，加上自身的本科教育的底子厚，幾十年的基礎學(xué)科都保留了下來(lái)，比如數學(xué)、機械、計算機軟件等學(xué)科。當我畢業(yè)時(shí)，莫斯科工業(yè)大學(xué)校長(cháng)說(shuō)我是‘中俄外交關(guān)系正�；笤撔５牡谝晃恢袊魧W(xué)博士'。”
目前，姜莉莉是一個(gè)專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)制造車(chē)間作業(yè)計劃和監控管理軟件的計算機公司老總。她現在主持省里的中俄合作項目就有5、6項。通過(guò)這些項目姜莉莉既能邀請昔日的導師參加合作項目，也不斷鋪砌中俄之間互相交流合作的道路。“我的一位俄羅斯研究生師兄也在我們公司長(cháng)期參與研發(fā)工作。”姜莉莉說(shuō)。
陳校園，英國倫敦大學(xué)基因工程博士，現任廣州康盛生物科技有限公司總經(jīng)理
陳校園去英國留學(xué)，在英國倫敦大學(xué)拿到了基因生物工程博士學(xué)位，并參與相關(guān)的研究。“國外的博士論文不好拿，不像國內只需通過(guò)答辯就行了。在國外，必須得拿實(shí)驗結果或科研成果出來(lái)，這樣學(xué)位拿得扎實(shí)。”
“在英國的日子，是我人生當中最好的學(xué)習階段，也是我思想定型的階段。這也影響了我的一些處事方法，比如做一個(gè)報告或研究都講究三化，即程序化、規范化、量化。”
包蕓，美國南加州大學(xué)航空力學(xué)博士后，現任中山大學(xué)力學(xué)系副教授
包蕓說(shuō)：“美國給我的最深感覺(jué)是競爭太激烈了。美國作為世界強國，顯得非常功利。恰恰是這樣的環(huán)境，讓我提前感覺(jué)到生存的恐慌。在美國必須在業(yè)務(wù)上與別人比拼，和任何人都是種競爭的關(guān)系。一些科研項目業(yè)務(wù)雖然功利，但是很實(shí)際、很扎實(shí)。不像國內的研發(fā)和生產(chǎn)相關(guān)性極低。這在美國是不可能看見(jiàn)的事情。他們的每個(gè)研發(fā)項目都要求產(chǎn)生較大的經(jīng)濟利益。”
包蕓回憶說(shuō)，“當時(shí)我住在洛杉機市中心附近，周?chē)h(huán)境不很好，除了上班我大部分時(shí)間都是呆在家里。即使是上街，也是挑人多的地方去。”包蕓還提到一段有趣的經(jīng)歷，就是她的“兼職歲月”。“我早上9點(diǎn)鐘才去學(xué)校上班，在6～9點(diǎn)鐘之間，我到一間早點(diǎn)店打工負責打掃衛生。我還賣(mài)過(guò)香煙，由于我本人不抽煙，所以單是香煙的品牌，我花了兩個(gè)多月才弄清楚。”
“我去美國的時(shí)候20多歲，在美國學(xué)習3年。但這短短的3年時(shí)間，讓我感覺(jué)自己好像成長(cháng)了10年。留學(xué)的日子讓我感覺(jué)到了真正是生存和生活的壓力。這也讓我懂得現在要好好珍惜自己擁有的一切。”包蕓回想起留學(xué)的日子，深感慶幸和滿(mǎn)足。
李偉良，法國波爾多第一大學(xué)博士后，現任中科院廣州電子技術(shù)有限公司研發(fā)中心主任
談到法國外學(xué)習條件，李偉良博士認為，國外學(xué)校的條件是比較好的，而且國外很注重學(xué)生研究問(wèn)題的獨立性，讓學(xué)生獨立完成某些科研論文。教授們都很尊重學(xué)生提出的.想法。“在國外無(wú)論是師資、環(huán)境和硬件水平都比國內好，環(huán)境寬松，能讓人專(zhuān)心去研究。對我本人而言，出國留學(xué)其實(shí)是在國內學(xué)習的一個(gè)延續，增長(cháng)了見(jiàn)識和知識。同時(shí)，也由于社會(huì )環(huán)境和消費水平的差異，生活條件要比國內艱苦些，對此，出國留學(xué)的學(xué)生應有思想準備。”
李偉良博士目前仍從事研究工作，緊密的對外交流合作使其原來(lái)在海外留學(xué)掌握的知識得以很好的延續下來(lái)。“相對而言，我獲得學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)的資訊渠道會(huì )多一些。”
王燕菲，瑞士巴塞爾大學(xué)生物學(xué)博士，現任廣州醫學(xué)院教授
王燕菲博士說(shuō)：“瑞士的學(xué)術(shù)氛圍很好，我的導師就是80年代的獲諾貝爾獎提名人之一，盡管他最終沒(méi)有拿到諾貝爾獎。在這種寬松的學(xué)習條件和有強大資金作為后盾的情況下，這些大學(xué)非常專(zhuān)注于學(xué)術(shù)研究。著(zhù)名的歐洲分子生物研究中心就設在瑞士。而且，這些教授都主張學(xué)生不懂就問(wèn)，并希望學(xué)生能提出自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)。老師是很樂(lè )意解答學(xué)生的疑問(wèn)的。”
“瑞士是典型的歐式生活，不允許加班。注重個(gè)人的隱私。我們假期和娛樂(lè )時(shí)間相對多些。娛樂(lè )的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)很好的交流和學(xué)習機會(huì )。”
肖戎，加拿大滑鐵盧大學(xué)數學(xué)與計算機專(zhuān)業(yè)博士，現任中國建設銀行廣東省分行總經(jīng)理
“當時(shí)是抱著(zhù)出去看看的心理赴加拿大留學(xué)的�；F盧大學(xué)在當地很有名，學(xué)習環(huán)境和條件很不錯。這跟在國內想象是完全不一樣的。”肖戎談起當年出國的初衷。
談起當時(shí)學(xué)習的收獲，肖戎還是興致勃勃：“當時(shí)就是忙、辛苦，但很有節奏。學(xué)習的時(shí)候非�？炭�。因為我是在80年代末出去的，當時(shí)的學(xué)生都能吃苦，也非常勤奮。由于學(xué)習和生活很有規律，除了讀書(shū)，我沒(méi)有別的事情可干。于是就把閑暇時(shí)間放在體育項目上。這些體育項目都是免費的，比如游泳、健身。即便是網(wǎng)球，一個(gè)月10多加幣辦張卡就可享用服務(wù)。”留學(xué)的這段經(jīng)歷，肖戎覺(jué)得對其人生的影響蠻大，“學(xué)習期間對我人生最大的影響就是，我現在的工作態(tài)度認真，做事的態(tài)度有責任心。”
管武太，荷蘭動(dòng)物營(yíng)養與科學(xué)博士后，現任華南農業(yè)大學(xué)動(dòng)物營(yíng)養與飼料科學(xué)系副教授
“博士畢業(yè)后我想了解國外的科學(xué)態(tài)度、研究情況和先進(jìn)設備，接觸國際前沿的研究水平�？纯磭庠谘芯糠矫媸窃鯓尤ソM織、管理、運營(yíng)一個(gè)項目的。”管武太這樣評價(jià)自己當時(shí)出國的心態(tài)。“同時(shí)，也為了進(jìn)一步提高自己的科研水平。因為我在國外所讀的是交叉學(xué)科，這樣拓寬自己的知識面。既拓寬了自己的視野，也讓自己完成了一些高質(zhì)量的論文。”
“留學(xué)生必須確定好自己的目標，制訂幾年的學(xué)習規劃。很多留學(xué)生剛出去就被國外五光十色的環(huán)境所迷惑，覺(jué)得一切都很新鮮，不知道從何下手，漸漸就失去了應有的目標。”管武太建議即將出國的留學(xué)生們要確立并堅定自己的目標和立場(chǎng)。
“出國留學(xué)比國內學(xué)校的學(xué)習更優(yōu)越，國外設備條件先進(jìn)，能拓寬知識面。在國內則有太多的局限性，缺乏國際視野，不能深入體驗到先進(jìn)的管理和組織水平�，F在我也經(jīng)常參加國際性的會(huì )議，并保持與國際接軌的研究方向。”管博士為擁有豐富的海外信息資源和科研渠道而十分自豪。
謝少華，澳大利亞Edith Cowan大學(xué)博士，現任華南師范大學(xué)教科院系教授
“澳大利亞的教育體系非常成熟和先進(jìn)，多元化的辦學(xué)模式，加上優(yōu)厚的師資力量，澳大利亞對外國留學(xué)生的吸引力更加強勁。”作為教育政策研究的資深權威人士，謝少華對自己曾留學(xué)過(guò)的澳大利亞點(diǎn)評得非常到位。
“澳大利亞高校的管理效率高、對學(xué)生管理到位，這是國內不可比擬的，也是其成熟之處。我當年是孤身一人去澳大利亞留學(xué)，在當地也沒(méi)有什么親戚，但一進(jìn)入學(xué)校就感到特別貼心，像最基本的住宿等問(wèn)題都有人替新學(xué)生安排得妥妥當當。而且，學(xué)校除給研究生提供獨立的研究場(chǎng)所外，還給研究生提供一筆經(jīng)費。同時(shí)，學(xué)校還另給研究生提供一個(gè)銀行帳號，以便研究生在引用其他國家的資料時(shí)付費之用，而這些費用均由學(xué)校提供。”
說(shuō)起留學(xué)對自己的影響，謝少華依然覺(jué)得受益匪淺。“留學(xué)的經(jīng)歷讓我改善了做學(xué)問(wèn)的心態(tài)，我對研究方法論有了提高。國內在研究課題上注重思辨為主，而國外注重時(shí)政研究，與社會(huì )實(shí)際結合得比較緊密。同時(shí)，國外的學(xué)者更是把批判作為一種自身的社會(huì )責任和職責。”
由于謝少華在國外讀的是教育政策和行政管理專(zhuān)業(yè)，因此對國外先進(jìn)的教育體制和政策很熟悉，對他目前所從事的工作幫助非常大。“回國后，因為所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)系，我參與了各級政府委托研究的課題16項。”
王大慶，新西蘭坎特伯雷大學(xué)碩士，現任GEA公司南方區代表
“出國留學(xué)讓我學(xué)會(huì )了新的思維方法。因為國內外學(xué)習的依據和理念不一樣，國內比較注重的理論知識，實(shí)用性不強;而國外則注重應用科學(xué)，教學(xué)與實(shí)際緊密相連。國外的本科生畢業(yè)后大都可以馬上參加實(shí)際的社會(huì )工作，沒(méi)有任何障礙。”王大慶評價(jià)了國外學(xué)習的優(yōu)勢。
“留學(xué)既讓我強化了專(zhuān)業(yè)知識，又見(jiàn)識和學(xué)到了國外的先進(jìn)技術(shù)，從而提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平。在留學(xué)過(guò)程中，對國外的學(xué)習生活科研等情況的了解，增進(jìn)了我和國外同行之間的交流。”
同時(shí)，王大慶也給即將出國留學(xué)的學(xué)生們提出建議，“首先，要有一種全新的學(xué)習心態(tài)，不要拿國內的思維方法來(lái)套，要按照國外的教學(xué)方法來(lái)學(xué)習;其次，多交外國朋友，包括當地的華人。因為剛去的留學(xué)生都喜歡與本國的學(xué)生呆在一起，由于文化背景相同導致進(jìn)步不大。所以多接觸了解其他國家的人文，對自己本身就是一種提升。”
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