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作為咨詢(xún)顧問(wèn),計算機知識還有多大用處?

時(shí)間:2020-10-30 12:51:36 職業(yè)規劃 我要投稿

作為咨詢(xún)顧問(wèn),計算機知識還有多大用處?

Jason:
對于一個(gè)系統架構師來(lái)說(shuō),或者說(shuō)對我來(lái)說(shuō),本科所學(xué)的計算機知識還有多大的用處,我們現在所研究的課題,都是從管理的層次上去看,計算機的那些知識,幾乎全都用不上了,聽(tīng)一個(gè)做咨詢(xún)的朋友說(shuō),管理的知識更為重要,計算機方面的用處其實(shí)很小,以前覺(jué)得自己學(xué)過(guò)IT方面的知識,是我的優(yōu)勢,但現在不覺(jué)得了,反倒有雞肋的感覺(jué),食之無(wú)味,棄之可惜...
看一些企業(yè)的招聘信息,對實(shí)施顧問(wèn)的要求是管理相關(guān)專(zhuān)業(yè),對系統分析師的要求是,計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè),很無(wú)奈,更迷惑。做系統分析,對行業(yè)的熟悉,對管理知識積累的要求應該更高些吧,而對于具體的編程之類(lèi)的技術(shù)操作,要求應該不高吧,可這種對專(zhuān)業(yè)背景的要求,就很限制了,不知道是何用意?
希望員工能從底層的編程工作做起,一步一步的去了解系統架構,還是怎樣?
而按您指示的道路,計算機知識占的比重又是多大呢?或者說(shuō),我在做實(shí)施,咨詢(xún)中,對于本科計算機專(zhuān)業(yè)應抱著(zhù)什么樣的態(tài)度呢?計算機方面的哪些知識,我需要繼續的去補充,學(xué)習呢?J2EE架構,大型數據庫系統(如Oracle),基于UML的系統分析與設計?還是別的什么?
很迷惑,盼望您的不吝賜教.

作為咨詢(xún)顧問(wèn),計算機知識還有多大用處?

午谷逢燈:
從過(guò)去的交流中我知道,你的職業(yè)目標是要從事應用系統的架構師,所以我認為從咨詢(xún)顧問(wèn)做起是你的'捷徑。
咨詢(xún)過(guò)程中,對管理方面的知識的要求更多,這是實(shí)話(huà)。你現在在讀管理專(zhuān)業(yè)的研究生,正在補充這方面的知識。你有本科的計算機專(zhuān)業(yè)的基礎,是你從事IT咨詢(xún)與其他人相比較的優(yōu)勢。標準的軟件產(chǎn)品往往能滿(mǎn)足用戶(hù)80%左右的需求,還有20%左右的需求需要技術(shù)顧問(wèn)的幫忙做客戶(hù)化的開(kāi)發(fā)。通常技術(shù)顧問(wèn)比較少到客戶(hù)現場(chǎng)工作,就是靠咨詢(xún)顧問(wèn)提出的要求在公司的開(kāi)發(fā)中心來(lái)做軟件開(kāi)發(fā),而咨詢(xún)顧問(wèn)提出的開(kāi)發(fā)要求實(shí)際就是一個(gè)需求報告,你有學(xué)計算機的基礎,如果再懂得當時(shí)的軟件開(kāi)發(fā)工具和技術(shù),也了解軟件人員的思維習慣,你的需求報告就會(huì )寫(xiě)得比較到位,方便于技術(shù)顧問(wèn)的溝通,甚至你可以向技術(shù)顧問(wèn)提交初步設計方案,他只要編碼就可以了。我有的同事就是學(xué)計算機出身的顧問(wèn),有些工作量不大的客戶(hù)化工作,還有些沒(méi)有業(yè)務(wù)背景難以描述清楚的需求,他就不勞公司技術(shù)顧問(wèn)的大駕了,他在客戶(hù)現場(chǎng)就一并完成了客戶(hù)化的開(kāi)發(fā),這樣的服務(wù)效果非常好。而這種能力對非計算機科班出身的顧問(wèn)來(lái)講,就免為其難了。由于你有計算機的基礎,咨詢(xún)的過(guò)程中也容易理解系統的內在實(shí)現流程,對系統理解可以更透徹。你有計算機的基礎,當滿(mǎn)足客戶(hù)的某些需求的時(shí)候,你會(huì )想到技術(shù)實(shí)現的難易以及可能性。我在一個(gè)項目中就有這樣的經(jīng)歷?蛻(hù)要求使用條碼的解決方案來(lái)實(shí)現對生產(chǎn)過(guò)程中工件的跟蹤,我向技術(shù)顧問(wèn)提交這一需求后他估了300多個(gè)開(kāi)發(fā)人天,我嚇了一跳,我與他交流我的解決思路,他當時(shí)就告訴我按我的思路20人天可以搞定。如果我們沒(méi)有計算機基礎,這個(gè)項目可能會(huì )因此要擱淺了。
你的目標是做架構師。做架構師對計算機知識的跟蹤要求與做程序設計師的要求是不同的。用教學(xué)大綱上的術(shù)語(yǔ)描述我想分別應該是“了解”和“熟練掌握”。作為架構師對可用的技術(shù)只要了解就可以了。神州飛船的總設計師無(wú)法掌握神州的每一個(gè)技術(shù)細節,但他要組織這樣的項目,需要能聽(tīng)懂下面每一個(gè)分子系統的負責人與他溝通的時(shí)候是在講什么。舉一個(gè)形象的例子,電影導演。導演肯定不會(huì )演戲,雖然張藝謀和馮小剛也出演過(guò)角色,但不如影星演得更好一定是事實(shí)。但作為導演一定有能力給演員說(shuō)戲,他對角色的理解和對劇情的發(fā)展的把握一定比演員更深入和到位,導演還得懂得燈光、攝影等的效果。導演也是有差異的,差異也是來(lái)自他們各自不同的知識水平和成長(cháng)歷程,張藝謀是做攝影出身的,即便他做了導演,他導出來(lái)的片子畫(huà)面就是比別人的好看。做架構師差不多也是這樣的道理。

 

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