個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)(13篇)
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又有了新的工作，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。到底應如何做職業(yè)規劃呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1
姓 名：xxx 性 別：男
出 生：1988年 6 月 12日
所在學(xué)院：xxx學(xué)院
專(zhuān) 業(yè)：xxx 學(xué)號：08054108
電 話(huà)：xxxx-xxxxxxx 手 機：xxxxxxxxxxx
電子郵件：xxxxxxxxx@xxx.com 撰寫(xiě)時(shí)間： 20xx年xx月xx日
職業(yè)生涯規劃設計書(shū)
目 錄
1 自我認知
1.1 職業(yè)生涯規劃測評………………………………………………………
1.2 360度評估………………………………………………………………
1.3 自我認知小結……………………………………………………………
2 職業(yè)認知
2.1 外部環(huán)境分析……………………………………………………………
2.2 目標職業(yè)分析……………………………………………………………
2.3 SWOT分析…………………………………………………………………
2.4 職業(yè)認知小結……………………………………………………………
3 職業(yè)規劃設計
3.1 確定目標和路徑…………………………………………………………
3.2 制定行動(dòng)計劃……………………………………………………………
3.3 動(dòng)態(tài)分析調整……………………………………………………………
3.4 備選規劃方案……………………………………………………………
一、 自我認知
1、 職業(yè)生涯規劃測評 (圖略）
2、 360度評估
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
自我評價(jià)
樂(lè )觀(guān)
面對陌生人靦腆
家人評價(jià)
聽(tīng)話(huà)
沖不出去
老師評價(jià)
踏實(shí)
內向
親密朋友評價(jià)
真誠
說(shuō)話(huà)方式欠妥
同學(xué)評價(jià)
有內涵
有時(shí)有點(diǎn)冷漠
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇2
自己的路自己去走
似乎有一種頓悟的感覺(jué)，我想除了上學(xué)以外，我什么也沒(méi)有做過(guò)，我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇，未來(lái)早已向我逼近，比我預期的要早得多。
我是一名文秘專(zhuān)業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會(huì )中取得立足之地，未來(lái)靠自己去打拼，精彩的人生始于科學(xué)規劃，因此特為自己制定職業(yè)生涯規劃。
一、自我認知
性格活潑開(kāi)朗，好動(dòng)、適應能力強，善于交際，有較強的.溝通和協(xié)調能力，學(xué)習目的明確，刻苦努力，勤奮，堅定頑強，沉著(zhù)踏實(shí)，做事認真嚴謹，有耐心，自信心足，自制力強，善于克制忍讓?zhuān)钣幸幝�，心境平和，擔任團支書(shū)，能夠盡職盡責為同學(xué)們服務(wù)，并得到老師的信任，同學(xué)們的支持，有團隊合作意識，在班級管理過(guò)程中，能配合協(xié)調班委成員的各項工作，是工作順利開(kāi)展并取得優(yōu)異的成績(jì)！這些是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )繼續保持，不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處，所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我年輕，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，有時(shí)會(huì )比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過(guò)于理想化，缺乏毅力，，不夠靈活，固執拘謹，因循守舊，這些缺點(diǎn)對我今后的工作會(huì )造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間，有意識地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的不足。
二、專(zhuān)業(yè)認識
因為喜歡，所以選擇，一直以來(lái)我都抱著(zhù)“選我所愛(ài)，愛(ài)我所選”的態(tài)度去學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)，文秘專(zhuān)業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實(shí)施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇，專(zhuān)業(yè)知識和基本技能涉及秘書(shū)寫(xiě)作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計算機操作技術(shù)等方面專(zhuān)業(yè)特色課程！
文秘專(zhuān)業(yè)職業(yè)特點(diǎn)：人數眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導、信息全面、成長(cháng)迅速。
文秘專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢：1、由松散型向規范性轉化
2、由技能型工作向智能型轉化
3、從常規內向思維向外向開(kāi)放思維轉化
4、由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)配合職能轉化
5、由“紙寫(xiě)筆耕”向辦公自動(dòng)化發(fā)展
專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求：外在形象和內在素質(zhì)，既要能說(shuō)會(huì )道，又要會(huì )辦文辦事，既要上知天文，又要下知歷史、地理；既要文韜武略，又要善于具備處理各種復雜的人際關(guān)系，既要心理素質(zhì)過(guò)硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質(zhì)，又要具備奉獻精神，甘當幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)可靠，團結互助，遵紀守法等基本素質(zhì)。
三、職業(yè)選擇和目標
根據我的自身條件、特點(diǎn)和我的興趣和志向，我認為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作，如：外交人員、政治輔導員、教師、行政人員、秘書(shū)、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我，也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。
職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)：文員——助理——部門(mén)主管——行政秘書(shū)——副總秘書(shū)——董事會(huì )秘書(shū)
對于文秘專(zhuān)業(yè)，有的人或許對“秘書(shū)”這個(gè)詞有些偏見(jiàn)，但在我心中，秘書(shū)是一個(gè)成長(cháng)得最快的職業(yè)，并且他可以在領(lǐng)導身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗，避免自己在生活中多走一些彎路！在提升自己的內涵方面也起到一定的作用！它可以作為終生職業(yè)，可以成為晉級的階梯，可以成為創(chuàng )業(yè)的起點(diǎn)！不論哪個(gè)職業(yè)只要你抱著(zhù)積極的態(tài)度去做，讓它成為你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成績(jì)！
四、發(fā)展規劃，目標和行動(dòng)方案
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇3
時(shí)間是你我都浪費不起的成本之一，在已過(guò)去的時(shí)間里可能沒(méi)有太多的人認識你，但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會(huì )獲得所有人關(guān)注的目光!!!
1自我認識：
(一)
a. 興趣愛(ài)好：喜歡運動(dòng)、音樂(lè )、看一些勵志書(shū)籍、交友、逛街等。
b. 優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實(shí)和負責，積極主動(dòng)性強，時(shí)間觀(guān)念強，自信心強，考慮問(wèn)題深入而全面，待人友善。
c. 缺 點(diǎn)：交際能力一般，做事過(guò)于執著(zhù)頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。
d. 生活教訓：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。
e. 揚長(cháng)避短：在大學(xué)三年中，要揚長(cháng)避短，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(cháng)處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動(dòng)，使自己更加自信，克服因性格內向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題，同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識。 (二) 在班級，我是學(xué)習委員;在私下，和他們是最好的朋友。
在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，態(tài)度認真的好學(xué)生;在班主任眼里，我是她的好幫手，對待她所交代的任務(wù)，能按時(shí)按質(zhì)完成。
在系里，我是學(xué)習部的委員，也是總的團支書(shū)。
在學(xué)習部，完成自己應盡的責任;團支書(shū)這一職務(wù)，我更多的理解就是不
斷提高自己的組織管理能力，完成系領(lǐng)導布置的工作。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通，組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
在社會(huì )，我是眾多兼職大學(xué)生眾多中一員，促銷(xiāo)方面的工作是現今大
學(xué)生都會(huì )參與的兼職之一。面對促銷(xiāo)我拿我的真誠對待所有來(lái)的消費者，讓他們體驗到不一樣的服務(wù)。同時(shí)總結領(lǐng)導組織、管理、分配工作的方法，
為我今后的工作做準備。
2 職業(yè)生涯規劃條件設計：
a. 家庭環(huán)境分析：對于剛開(kāi)始選擇的這一專(zhuān)業(yè)，家里面人有點(diǎn)不能理解，
電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)發(fā)展前景，對于一對農村夫婦來(lái)說(shuō)是不能體諒的，但是，我堅持了，通過(guò)我對電子商務(wù)的淺層的理解，說(shuō)服了父母，現在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說(shuō)只要你活出自己的亮點(diǎn)，做出自己的風(fēng)格，他們都會(huì )義無(wú)反顧的支持。
b. 學(xué)校環(huán)境分析：安徽建工技師學(xué)院是國家重點(diǎn)教育基地，對于機電系電
子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師是高級的電子商務(wù)高級師，正因為她是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識，從而能提高我們知識的銜接能力，以至于我們對電子商務(wù)更加的了解。不僅如此，學(xué)校為我們能更好的學(xué)習電子商務(wù)，讓我們擁有自己的專(zhuān)業(yè)機房，為提高電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)操作能力，購買(mǎi)了有關(guān)實(shí)訓的應用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。
c. 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析：因電子商務(wù)是一門(mén)綜合性較強的學(xué)科，學(xué)校也
配合其開(kāi)設的相關(guān)的課程。大一：因剛接觸電子商務(wù)，我們學(xué)習了電子商務(wù)概論，為了跟好的了解如何做生意，國際貿易為我們解答，以及相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò )與商務(wù)英語(yǔ)，要想在電子商務(wù)中有好多作為，學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書(shū)考試，并學(xué)習資格證書(shū)考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會(huì )有操作實(shí)訓課和創(chuàng )業(yè)課程的開(kāi)設。
在實(shí)訓過(guò)程中，我們能根據實(shí)訓軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理，商品分類(lèi)及運作，
3專(zhuān)業(yè)前景分析及就業(yè)機會(huì )評估：
21世紀將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代，是社會(huì )發(fā)展的必然，我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的'時(shí)代。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現了很多不同的情況，這對于我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機遇也是一個(gè)挑戰。因此做好一份職業(yè)生涯規劃，能讓我們更好地了解自己 ，更好的把握未來(lái)，面對個(gè)對就業(yè)!
電子商務(wù)的不斷發(fā)張，給我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機會(huì )，但隨著(zhù)發(fā)展，問(wèn)題的出現也給我們專(zhuān)業(yè)提出了更高的要求。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及，重視網(wǎng)絡(luò )的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來(lái)看，還沒(méi)有完全的發(fā)展起來(lái)，可以說(shuō)安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的，也就說(shuō)明著(zhù)很多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。
4 具體規劃：
a 短期規劃：大一下學(xué)期即將結束，面對已過(guò)的時(shí)間是無(wú)法挽回的，但在未逝的時(shí)間里做結合對自己的認識做出規劃，以更好的實(shí)現自我價(jià)值。
1. 大一的暑假準備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對電子商務(wù)的認識，幾實(shí)訓操作，更能保證我的就業(yè)
2.對于大二的準備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)主課程開(kāi)設的一年。所以，再次要更加努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，要把電子商務(wù)管理新視
角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書(shū)做準備。在此期間 ，還要做好兼職，積累更多的經(jīng)驗，為大三實(shí)習做好準備。
3.大三是踏出校園，面對社會(huì )的一年，實(shí)習是我們找到好工作的開(kāi)始。因此，你在尋找實(shí)習崗位時(shí)，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛(ài)的工作同時(shí)，拿到自己的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，提高自己的學(xué)歷。
b 長(cháng)期規劃：未來(lái)十年
職業(yè)目標：高級電子商務(wù)管理人才
能力目標：高級電子商務(wù)人才，是一種人才具備電子商務(wù)項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰經(jīng)驗，此類(lèi)人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進(jìn)，可快速進(jìn)入角色，避免浪費時(shí)間、金錢(qián)、精力。因此，在成為高級管理人才的前 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎上，學(xué)好扎實(shí)的管理專(zhuān)業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。
c 晚期規劃：
通過(guò)不斷加強自身修養和持之以恒地學(xué)習，且學(xué)習的內容必須聚焦，力爭在電子商務(wù)管理的方面成為專(zhuān)家，塑造個(gè)人競爭力最終形成 知識創(chuàng )新。
使自己的職業(yè)轉型，如擔任電子商務(wù)培訓師、電子商務(wù)管理咨詢(xún)師、電子商務(wù) 學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)
5總結
電子商務(wù)是一個(gè)發(fā)展潛力很大的新興職業(yè)，不僅僅是國家政策的支持，還因為他是一門(mén)綜合性很強的學(xué)科，他涉及的領(lǐng)域廣。因此,在總體不變的情況下，根據事實(shí)的變化，作出相應的調整，不要因為壓力過(guò)大而放棄自己的規劃，放棄自己的理想，不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規劃書(shū)看看，激勵自己，實(shí)現人生的理想。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇4
一、個(gè)人資料
座右銘：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧
二、自我分析
一根據人格測試結果顯示我的性格特點(diǎn)是：
你的性格類(lèi)型特點(diǎn):
每個(gè)人都希望了解自己性格，相信你也一定很想知道。下面的部分是依據你的測評結果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結果，從中可以得知你的性格類(lèi)型為: 照顧者型-值得信賴(lài)和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:
你具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。
你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。
你與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
你做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，你依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分展現出自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
需要提醒注意：
在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中，了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境，從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎上，我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來(lái)我們來(lái)看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：看書(shū)、游泳、乒乓球、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、旅游、攝影
2、優(yōu)勢：能吃苦耐勞，注重效率，有創(chuàng )新意識，責任心強、堅持
3、劣勢：見(jiàn)識少，團隊意識不強，不善于處理人際關(guān)系（這些都在改進(jìn)）、 缺乏隨機應變靈活處理問(wèn)題的能力
4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂(lè )觀(guān)、做事勤懇、堅持不懈
5、缺點(diǎn)：對于細節缺乏耐心、靈活處理事情欠佳
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
對于缺點(diǎn)我對盡量去克服和避免，用真誠的心去溫暖和團結周?chē)娜�，努力營(yíng)造和構建和諧的人際關(guān)系，對于優(yōu)點(diǎn)我會(huì )繼續保持，并把我的長(cháng)處積極發(fā)揚，去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗，并幫助周?chē)呐笥�。所謂揚長(cháng)避短，我會(huì )靈活處理生活中的各種事情，具體問(wèn)題具體分析，努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規劃。
你做事的動(dòng)力如何？
你有沒(méi)有發(fā)現？
有人雄心勃勃，不知疲倦地去實(shí)現自己的理想？
有人做事情適可而止，不愿意多去嘗試一些新鮮的東西？
在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球，一直在失敗的陰影中徘徊，有人卻能愈敗愈戰？
為何會(huì )有這種差別？接下來(lái)的部分將告訴你：你會(huì )有什么樣的表現。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內在驅動(dòng)力。如果把我們比作是火箭，那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。
下圖顯示了你的動(dòng)力測驗結果。圖中的分數是你的.動(dòng)力人群指數，表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動(dòng)力類(lèi)型是什么?
有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現目標，有人卻寧愿通過(guò)單打獨斗達成目標！
有人不懼風(fēng)險、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其樂(lè )！
你是哪一種？知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后，我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì )表現出什么特點(diǎn)。
屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現自我價(jià)值。你為自己設置高的標，為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。你希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。你能樹(shù)立一定的權威感，說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標努力。當你和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候，你通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導力的帥才，通常會(huì )激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì )遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機會(huì )積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待？下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類(lèi)型。從圖上可以看出你是“安定型”。
“不打無(wú)準備之戰”是你信奉的格言，你會(huì )事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統的方法，認為這樣安全、保險，不會(huì )出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔很大責任的工作，你不會(huì )覺(jué)得壓力逼人。
通過(guò)這段的閱讀，相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對我們將要從事的職業(yè)有什么影響？這是我們都很關(guān)心的問(wèn)題，下面的部分將從性格和動(dòng)力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現自己的不足！
知己知彼，百戰不殆！
你的長(cháng)處在哪里？
世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都很獨特。不同的性格類(lèi)型和動(dòng)力類(lèi)型并沒(méi)有“好”與“壞”之分，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢，你可以仔細思考一下，看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢：
能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴(lài)的一個(gè)人
你通情達理、善解人意，能友好的與別人合作
做事情的時(shí)候會(huì )講求實(shí)際效果，采用現實(shí)可行的方法
關(guān)注細節是你的強項，能夠以現實(shí)的角度看問(wèn)題，準確地把握事實(shí)
你喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
很重視公司或組織的傳統，并努力地去維護它
你這種類(lèi)型的人，大多數都具有出色的組織才能
你愿意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責
連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì )厭煩
你尊重他人，你不會(huì )輕易地挑戰別人的地位和能力
有雄心和志向，魄力強，善于影響他人
重視安全和保障，風(fēng)險控制較好
可以利用這些優(yōu)勢做什么？
上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些？除了這些，你一定還有別的很多的優(yōu)勢，你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來(lái)，同時(shí)想想生活和學(xué)習中哪些事情可以說(shuō)明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來(lái)的事情在招聘、面試以及簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)上將派上用途。
這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長(cháng)處。
三、社會(huì )，學(xué)校，家庭環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門(mén)。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機會(huì )。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應聘者的要求也越來(lái)越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過(guò)，近兩年應屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng )業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。
2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習環(huán)境很好，圍繞著(zhù)一份濃濃的學(xué)習氛圍，學(xué)校的硬件設施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有足夠的運動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周?chē)泻芏嗟纳痰旰凸�，制造了很多的兼職機會(huì )。本校院系專(zhuān)業(yè)眾多，涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì )舉辦一到兩次的大型招聘會(huì )，為在校學(xué)生提供應聘機會(huì )。此外，每一學(xué)年都會(huì )在學(xué)習，科研，綜合素質(zhì)等多方面設立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì )組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。不過(guò)校內也存在有一定的競爭壓力，還有周?chē)h(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì )影響學(xué)習的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽?zhuān)艿芎臀�。爸爸外出工作，媽媽在家當家庭主婦，同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般，生活在平原的農村，但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高，也為我付出了很多艱辛，但他們都挺理解我的，不會(huì )給我太大的壓力。相對來(lái)說(shuō)，家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇5
不少人全部曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)個(gè)人："人生之路到底該如何往走？"記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)："走好每一步，這便是您的人生。"人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，由于它是您一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，由于您生活過(guò)的每一天全部是您的人生。
我們每個(gè)人全部在設計個(gè)人的人生，全部在努力實(shí)現個(gè)人的夢(mèng)想。連我們成長(cháng)的道路上一直扮演著(zhù)各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項復雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報，和諧的人際關(guān)系，能充分展示個(gè)人的才華，實(shí)現人生價(jià)值的。
人生能否成功，受到許多的'因素的影響，也有許多的不確定因素，但是，"找準池塘釣大魚(yú)"道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的，有個(gè)人素質(zhì)，心理等主觀(guān)方面的疑問(wèn)。也有社會(huì )環(huán)境，機遇等客觀(guān)方面的疑問(wèn)，他們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是。最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結果。
我們每個(gè)人全部會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而慢慢長(cháng)大，從學(xué)校出來(lái)后面對的便是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。只有努力適應這個(gè)社會(huì )，投入到職業(yè)世界中。
我們只有正確的認識個(gè)人，認識職業(yè)生涯基本歷程，樹(shù)立職業(yè)生涯規劃理念，使個(gè)人的職業(yè)生涯快樂(lè )并成功。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇6
許多人以前是這樣問(wèn)自己的：人生道路應該走什么？我記得一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好走好每一步，這是你的人生。是，人生的道路是漫長(cháng)的，因為這是對你生活意義的解釋?zhuān)蝗松牡缆肥嵌虝旱囊驗槟刻於歼^(guò)著(zhù)自己的生活。每個(gè)人都在設計自己的生活，正在實(shí)現他們的夢(mèng)想。有一種方法：預先設置好一切，的確，如果你不前進(jìn)，您將被廢除。沒(méi)有為想要做的事情或準備做的事情做準備就是為失敗做準備。
在考慮之前，我一直有做任何事情的習慣，有一個(gè)小計劃，當然，這不是意外的問(wèn)題。這只是我的習慣之一。大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力很大。面對未來(lái)的嚴重就業(yè)，我們如何才能做得更好，將來(lái)申請工作時(shí)與眾多應聘者分開(kāi)嗎？將來(lái)我們要做什么？將來(lái)我們在哪里發(fā)展？因此，對于我們的未來(lái)發(fā)展，我們有必要提前計劃我們的未來(lái)。那就是我們的職業(yè)設計！
一、職業(yè)設計書(shū)
1.自我評估
就其本身而言，我認為我的興趣和愛(ài)好實(shí)際上很廣泛。具體來(lái)說(shuō)，我對計算機更感興趣，軍事文學(xué)和音樂(lè )。同時(shí)，我更關(guān)心體育新聞。我的愛(ài)好也基于這些興趣，就像玩電腦，喜歡讀書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡交朋友。
2.了解你的專(zhuān)業(yè)性格
�。�1）人格的態(tài)度和特點(diǎn)：我的人格更加誠實(shí)正直，相對謙虛但不乏傲慢，嚴肅點(diǎn)，做事勤奮負責同時(shí)，有一定的創(chuàng )新意識。我對同學(xué)和其他人的生活更加寬容，同時(shí)，盡管自己做事很謹慎，但還是比較草率的。
�。�2）人格的性別特征：我的人格對性的沖動(dòng)，情緒不穩定且容易波動(dòng)。
�。�3）角色的意志特征：我的角色更具決定性，頑強，并且在意志方面有些固執。堅持某些事情，不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是，它在控制意志力方面不是很好。這可能是我的主要缺點(diǎn)之一，在預測事物方面，它很樂(lè )觀(guān)，但同時(shí)也有強烈的焦慮感。
�。�4）人格的智力特征在感知上受到關(guān)注，我屬于主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象力方面，我屬于積極想像的類(lèi)型，是發(fā)散型同時(shí)，做事時(shí)，我認為自己是現實(shí)主義和幻想的結合。
3.自己的專(zhuān)業(yè)水平
從總體上講，我認為我的智力仍然高于平均水平，更專(zhuān)注于關(guān)注，善于觀(guān)察記憶力強更加開(kāi)放強大的想象力。在一個(gè)特殊的水平上我的專(zhuān)長(cháng)是我不認為我有什么專(zhuān)長(cháng)只要投資我感興趣的東西，也許會(huì )做得更好。
4.自我潛力
�。�1）我的個(gè)人水平：我知道我的水平仍然相對不足，但是經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習，大學(xué)生活和運動(dòng)我認為我的社交能力比較強，有一定的組織領(lǐng)導水平和較強的實(shí)踐水平。
�。�2）我的相關(guān)經(jīng)驗：我相信自己在大一的時(shí)候，在社會(huì )實(shí)踐中仍然相對較強我利用周末為大學(xué)生做各種兼職活動(dòng)，一種是減輕父母的負擔，在鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐水平的同時(shí)，第二是利用這些機會(huì )來(lái)學(xué)習他人的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)，拓寬對社會(huì )的了解。
�。�3）相關(guān)知識：通過(guò)通常的課堂學(xué)習加上業(yè)余時(shí)間的自學(xué)，對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有特別深入的了解，同時(shí)，我對其他專(zhuān)業(yè)知識有所了解。
�。�4）個(gè)人素質(zhì)：就個(gè)人素質(zhì)而言，我的道德仍然有可能懷著(zhù)強烈的同情心，我沒(méi)有不良的個(gè)人習慣，同時(shí)，它將考慮他人的感受。
�。�5）座右銘：知識決定命運，夢(mèng)想未來(lái)！
一般來(lái)說(shuō)，我認為我的潛力仍然很大，因為我相信我可以我一直對自己充滿(mǎn)信心，我相信將來(lái)我會(huì )有更大的發(fā)展空間，當然，這是基于我們自己的努力。
5.自己的專(zhuān)業(yè)定位
我之前也說(shuō)過(guò)根據荷蘭的職業(yè)興趣理論，我屬于那種公司專(zhuān)業(yè)精神。因為通過(guò)以前的自我理解，我認為在組織領(lǐng)導層，在交流層面上還是有可能的，同時(shí)，我的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），這與企業(yè)專(zhuān)業(yè)水平相對接近，最主要的是我在這方面有理想，我的夢(mèng)想是有一天有自己的公司！
二、我的優(yōu)缺點(diǎn)
沒(méi)有人是完美的。沒(méi)有人是完美的，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外因此，我必須清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
1.我的長(cháng)處
�。�1）我的興趣更廣泛，事物的'接受程度很強。
�。�2）社會(huì )實(shí)踐和組織協(xié)調水平高。
�。�3）真誠慷慨，并喜歡與他人交流，強大的社交能力。
�。�4）雖然專(zhuān)業(yè)不是特別出色，但是我覺(jué)得我性格開(kāi)朗溝通和實(shí)踐水平是我的強項。
�。�5）就知識而言，我喜歡看有關(guān)歷史的書(shū)，軍事事務(wù)，和地理。對我們的中國歷史和文化有深刻的了解，對外國知識有更多的了解，我也喜歡讀一些散文。
�。�6）強烈的焦慮感，做一個(gè)有計劃的事情。
�。�7）我問(wèn)自己不是一個(gè)聰明人，但是我相信我的智商高于平均水平：雖然在道德上不是一個(gè)高尚的人，但是至少我不認為我會(huì )破壞社會(huì )道德。我的同情很棒。
2.我的缺點(diǎn)
�。�1）我仍然有很多缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是有時(shí)我會(huì )不小心做事。有時(shí)可能會(huì )被遺忘，有時(shí)候事情更沖動(dòng)，考慮不是全面的。
�。�2）由于人格相對簡(jiǎn)單，因此，有時(shí)它可能會(huì )冒犯某些人。
�。�3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是我的脾氣。確定的事情必須做得很好。
�。�4）沒(méi)有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗；對知識的許多方面的理解不足，并沒(méi)有積極學(xué)習。
所謂的國家很容易改變，大自然很難動(dòng)，盡管目標很困難，但是我可以用這種積極的熱情去激勵自己，隨著(zhù)時(shí)間的推移，會(huì )慢慢培養的利用一群一直關(guān)心我的朋友，真誠地問(wèn)老師，同學(xué)和朋友請教立即指出您存在的各種差異，并制定相應的計劃進(jìn)行更正。
三、三年行動(dòng)計劃
大學(xué)生活真的很快新生一年即將結束，為了了解我在許多地方的缺點(diǎn)，尤其是，政治素養，個(gè)人道德和見(jiàn)識都需要長(cháng)期改善。在下一個(gè)大二初級，和高年級的學(xué)習和生活，我的計劃是：
�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，這一點(diǎn)無(wú)需重復，但非常重要。
�。�2）積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；有必要在所有方面充分發(fā)揮服務(wù)意識和工作水平，提高人際溝通水平，一如既往，自愿參加志愿活動(dòng)。適當參加企事業(yè)單位的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰水平。
�。�3）繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機技能，取得CET-4和CET-6證書(shū)，但是千萬(wàn)不要參加考試。
�。�4）繼續聽(tīng)有意義的演講，xxx中有很多有意義的資源講座，我們學(xué)校也很靠近xx圖書(shū)館，我們必須充分利用這些知識資源，結合廣泛閱讀和密集閱讀，拓寬他們的知識，開(kāi)闊眼界，提高素養。
�。�5）通過(guò)各種渠道提高以下水平：團隊合作水平，溝通水平協(xié)調級別，穩定的創(chuàng )新水平，效率意識，執行力，領(lǐng)域權力，問(wèn)題發(fā)現和解決問(wèn)題的水平，泛化水平，規劃級別組織層面反應水平等等
�。�6）通過(guò)各種渠道，進(jìn)一步培養以下素質(zhì)：感恩，升值，大膽忍耐，公差，等等。
四、大學(xué)畢業(yè)后的十年計劃
良好的祝愿：事業(yè)成功，家庭幸福。
事業(yè)方向：高級企業(yè)高管。
1.總體社會(huì )環(huán)境分析
中國的政治環(huán)境穩定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外國公司增加，國有企業(yè)出國。
2.管理職業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境
管理人才市場(chǎng)廣闊，在中國迫切需要發(fā)展業(yè)務(wù)，必須符合中國國情，進(jìn)入中國的外國公司必須本地化，因此有必要了解西方管理理論，了解中國的國情也很有必要。
3.行業(yè)和公司分析
要學(xué)習實(shí)際工作，總結適合當代中國國情的業(yè)務(wù)管理理論，因為中國加入了世貿組織，商業(yè)運作逐漸全球化國內業(yè)務(wù)已逐漸與國際慣例保持一致，分析企業(yè)文化發(fā)展戰略和公司價(jià)值觀(guān)的準確性，善于處理職責，熟悉外資企業(yè)的運作和企業(yè)文化，可以無(wú)障礙地與公司高層溝通。
五、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
�。ㄒ唬┎町�
1.先進(jìn)的管理理念和豐富的跨國公司管理經(jīng)驗。
2.作為高級專(zhuān)業(yè)經(jīng)理的必要技能/創(chuàng )新水平。
3.快速缺乏水平。
4.身體健康水平有所不同。
5.社交圈太小。
�。ǘ┛s小差異的方法
1.教育培訓法
�。�1）充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間來(lái)補充所需的知識和技能，包括參加俱樂(lè )部活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修/審計相關(guān)課程，申請人技能資格證書(shū)。
�。�2）踏上工作后，為了充分利用公司提供給員工的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
2.討論交流方法
�。�1）在學(xué)校期間與老師和同學(xué)討論并溝通。畢業(yè)之后，我選擇經(jīng)常與其中一些進(jìn)行交流。
�。�2）與工作中的直接主管進(jìn)行積極溝通，加深了解，利用許多校友參加校友交流活動(dòng)，經(jīng)常聯(lián)系他們。
3.練習運動(dòng)方法
�。�1）注意可以考慮嘈雜環(huán)境中的問(wèn)題，正常工作自覺(jué)在大型嘈雜的辦公室中進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的運動(dòng)/飲食/生活習慣，確保每天睡眠6到8個(gè)小時(shí)，每周運動(dòng)三遍以上。
�。�3）充分利用自己的工作條件來(lái)擴大社交圈，注意同學(xué)的社交圈，重視與每個(gè)同學(xué)的互動(dòng)，不論地位高低和利弊。
該計劃不僅是書(shū)面的，我們必須真正做到并意識到這一點(diǎn)，我們必須繼續改進(jìn)實(shí)踐和思考。人生之路是白手起家的，來(lái)吧，相信自己！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇7
人生中第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性。
對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，
這讓我知道了自己的'局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇8
一、自我分析
�。�1）性格
經(jīng)過(guò)測試的結果，我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
�。�2）愛(ài)好與特長(cháng)
愛(ài)好擅長(cháng)繪畫(huà)和寫(xiě)作，形象思維強，藝術(shù)創(chuàng )作能力強，表達能力較強。
�。�3）適合的工作
經(jīng)過(guò)性格與特長(cháng)的整理分析，我很適合從事平面設計和工業(yè)設計工作。
二、專(zhuān)業(yè)分析
�。ㄒ唬┢矫嬖O計
它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫(huà)、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁(yè)設計等。
1.要重視專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集和整理
專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集積累在平面設計的學(xué)習提高過(guò)程中是十分必要和基礎的。
采取的方法：這是一項長(cháng)期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設計時(shí)，常常會(huì )為不能獲得創(chuàng )意而感到很苦悶，這是一種正�，F象。因為，人的思維能力增強是通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐獲得的，人腦對某類(lèi)信息接受和儲存的越多，相關(guān)的思維能力也就越強。因此，要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專(zhuān)業(yè)類(lèi)資料的收集和積累。需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。
所謂“外行看熱鬧，內行看門(mén)道”，要想從資料中看出“門(mén)道”，為水平的提高帶來(lái)幫助，僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì )帶來(lái)效果的，特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺(jué)，對設計創(chuàng )新也會(huì )變得有辦法，而不至于在設計時(shí)一籌莫展了�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也能吟”的道理是同樣適用于平面設計的學(xué)習，這種方法看起來(lái)雖然顯得有些笨，卻十分管用的。當然，在學(xué)習過(guò)程中，光靠積累本專(zhuān)業(yè)的信息資料是遠遠不夠的，因為從平面中再生平面的設計方法，盡管很實(shí)用，但從更高要求來(lái)看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創(chuàng )新和超越。
因此，我們需要更廣泛地獲取專(zhuān)業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè )中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀(guān)念等，以此來(lái)扣寬知識面，增長(cháng)見(jiàn)聞，博采眾長(cháng)，從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。此外，面對瞬息萬(wàn)變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法對其進(jìn)行歸納整理，以方便儲存和應用，更及時(shí)刪除過(guò)時(shí)無(wú)用的信息，捕捉最新、最有價(jià)值的信息，為我們真正使用好信息帶來(lái)方便。尤其是各種非專(zhuān)業(yè)信息，一般并不能拿來(lái)就可以直接使用，它需要設計師學(xué)會(huì )梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學(xué)習和工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長(cháng)的職業(yè)生涯中也會(huì )受益無(wú)窮。
2.要善于在模仿中學(xué)習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學(xué)校陸老師說(shuō)過(guò)：“模仿是學(xué)習的結果”。在學(xué)習過(guò)程中使用模仿手段，從行為本身來(lái)看，應該算是一種抄襲，是創(chuàng )造的反義詞，它不能表現出自己的技術(shù)或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng )造都是從模仿開(kāi)始的，模仿應該視為一種很好的學(xué)習方法。
采取方法：不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設計開(kāi)始，這就如同學(xué)習書(shū)法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學(xué)習的入門(mén)起點(diǎn)。因此，我想對初學(xué)者提出的建議是：要盡快找到你飲佩和喜歡的設計師，并從現在就開(kāi)始有意識地模仿他的設計技巧和風(fēng)格，以此來(lái)培養感覺(jué)和練習技巧。在這個(gè)學(xué)習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學(xué)到一點(diǎn)，再從那里學(xué)到一點(diǎn)，最終你能發(fā)現自己的長(cháng)處，并且形成自己的設計風(fēng)格。任何一種好的學(xué)習模式都需要正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學(xué)習，學(xué)會(huì )舉一反正，才是模仿學(xué)習的意義所在。
3.要不斷提高審美能力，樹(shù)立起自我的審美觀(guān)
審美能力，也稱(chēng)“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說(shuō)，人們在對自然界和社會(huì )生活的各種事物和現象作出審美分析和評價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng )造力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性的東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng )造美和設計美。單憑一時(shí)感覺(jué)靈性而缺少后天的藝術(shù)素養的培植，是難以形成非凡的才能底蘊的。
采取的方法：事實(shí)上，我們每一個(gè)智商正常的'人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學(xué)家赫伯特特殊里德曾說(shuō)：“感覺(jué)是一種肉體的天賦，是與生俱來(lái)的，不是后來(lái)得的�！彼终f(shuō)：“美的起點(diǎn)是智慧，美是人對神圣事物的感覺(jué)上的理解�！笨梢�(jiàn)，感覺(jué)是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語(yǔ)叫“對牛彈琴”，常用來(lái)諷刺說(shuō)話(huà)辦事不看對象的人。
在現實(shí)生活中，人與人之間的確是存在著(zhù)審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān)，但更重要的是來(lái)源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶，來(lái)自不斷的學(xué)習和實(shí)踐。在設計領(lǐng)域取得偉大成就的設計大師們，都是依深厚的功底素養，來(lái)施展他們出色的設計才華的。因此，你若想學(xué)平面裝設計，就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，比如聽(tīng)音樂(lè )會(huì )、多看藝術(shù)展覽，讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住，不要在意別人說(shuō)你眼高手低，相反地，我認為這種評價(jià)是值得高興的，因為，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會(huì )高起來(lái)。
4.要盡快讓自己變得敏感起來(lái)
設計創(chuàng )作的最初靈感和線(xiàn)索往往來(lái)自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著(zhù)許多閃光之處，如果設計師對此熟視無(wú)睹，不能發(fā)現它們的存在，就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設計素材就會(huì )失之交臂。
采取的方法：因此，從學(xué)習之初，就要注意培養自己對事物的敏感性，這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀(guān)或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應，通過(guò)心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設計靈感，從而獲得創(chuàng )作上的突破。設計出著(zhù)名的翹肩造型，并為他帶來(lái)巨大的社會(huì )聲譽(yù)和商業(yè)利益�？梢�(jiàn)，能從看似乎平凡的事物、司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西，對于我們是多么重要，這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質(zhì)之一，作為學(xué)習者，不能不加以重視。
5.要盡快讓自己變得時(shí)尚起來(lái)
我們知道，你的作品是否受到市場(chǎng)的歡迎，很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。
取得方法：我們難以想象一個(gè)觀(guān)念陳舊、衣著(zhù)落伍的設計師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當然，要使自己變得時(shí)尚不一定都得靠外表，關(guān)鍵是，要讓自己的心變得有強烈的時(shí)尚感，要讓自己的思想變得更具現代意識。
6.要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )
有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少，坦白地講，這的確是現有教學(xué)上存在的問(wèn)題，要想改進(jìn)，需要時(shí)間，因為這涉及眾多方面原因，學(xué)校的單方面努力是不夠的。但是，我們決不能因為學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習的機會(huì )。大家知道，設計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能真正認識設計，才能獲得更多的直接經(jīng)驗，才能做出真正好的有用的設計。
采取的方法：在不影響正常校內學(xué)習的情況下，要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )，比如參加各種時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(cháng)做助手等，雖說(shuō)你不一定能輕易地獲得機會(huì )，但要相信一點(diǎn)，機會(huì )一定是為努力付出的人而準備的。
7.要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作
作為一個(gè)優(yōu)秀的設計師，要想順利的、出色的完成設計開(kāi)發(fā)任務(wù)，使自己設計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，離不開(kāi)方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行離榷；市場(chǎng)需求信息的獲得需要與消費者以及客戶(hù)進(jìn)行交流；銷(xiāo)售信息的及時(shí)獲得離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)人員的幫助；各種材料的來(lái)源提供離不開(kāi)采購部門(mén)的合作；工藝的改良離不開(kāi)技術(shù)人員的配合；產(chǎn)品的制造離不開(kāi)工人辛勤勞動(dòng)；產(chǎn)品的質(zhì)量離不開(kāi)質(zhì)檢部門(mén)的把關(guān)；產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開(kāi)策劃人員的努力；市場(chǎng)的促銷(xiāo)離不開(kāi)公關(guān)人員的付出。因此，作為優(yōu)秀的設計師，必須樹(shù)立起團隊合作意識，要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作，這方面的能力，需要在校學(xué)習期間就開(kāi)始注意鍛煉和培養，并努力使之成為一種工作習貫，這對今后開(kāi)始工作會(huì )十會(huì )有益。
�。ǘ┕I(yè)設計
主要就業(yè)范圍：造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。
真正的工業(yè)設計基于工程+藝術(shù)+市場(chǎng)三方面的結合，真正好的工業(yè)設計=創(chuàng )新（多方面的如功能，制造方法，材料，社會(huì )需求等等）
采取的方法：在以上平面的設計方法的基礎上，還要熟練掌握以下知識：美學(xué)、分析、色彩、電腦、開(kāi)發(fā)、設計戰略、制圖、手繪、經(jīng)濟學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學(xué)、實(shí)施、明與創(chuàng )新、交互設計、市場(chǎng)、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀(guān)點(diǎn)、預測、條款、快速可視化、法規、渲染re、研究、雕塑、符號學(xué)、風(fēng)格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶(hù)需求、用戶(hù)案例、讀寫(xiě)能力。
三、工作分析
�。ㄒ唬┢矫嬖O計招聘要求
�。�1）兩年以上的工作經(jīng)驗。
�。�2）三種以上的平面設計軟件。
�。�3）熟悉印刷前期流程。
�。�4）有自己的作品。
�。�5）有相關(guān)證件。
�。�6）有獲獎作品。
�。�7）有成功的設計案例。
�。ǘ┕I(yè)設計師招聘要求
�。�1）三到五年工作經(jīng)驗（家用電器、數碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品）。
�。�2）對于設計趨勢有敏銳的直覺(jué)。
�。�3）能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實(shí)際當中。
�。�4）良好的團隊合作能力。
�。�5）能熟練使用各種2D/3D設計軟件。
�。�6）對產(chǎn)品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解。
�。�7）具有敏銳的市場(chǎng)感知力。
�。�8）善于理解客戶(hù)需求的充分分析并尊重市場(chǎng)。
�。�9）有一定的外語(yǔ)背景。
四、發(fā)展路徑分析
我的最終目標是由平面設計師逐漸轉向工業(yè)設計師，主要的發(fā)展路徑是：設計助理→平面設計師→工業(yè)設計師→資深設計師→設計總監。
我性格開(kāi)朗，喜歡新鮮的事物，和其他同齡男孩不一樣的是我對網(wǎng)游并不感興趣，我喜歡去摸索生活中的新鮮事物，制作一些我所感興趣的東西，我喜歡自由自在，約束的生活會(huì )讓我受不了，所以我討厭一成不變，選擇工業(yè)設計的原因就是因為這能讓我做我自己腦子里想到的任何東西，這極具創(chuàng )造力！成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設計師，這將是我不二的選擇！
五、具體規劃
根據對職業(yè)發(fā)展的研究，我認為自己正處于過(guò)渡期，在離開(kāi)大學(xué)之前，也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩定。因此，我做了這樣的規劃：
A—20xx年——20xx年
取得英語(yǔ)四級證書(shū)和國家計算機二級，有實(shí)習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B—20xx年——20xx年
不斷地去強化自己的專(zhuān)業(yè)知識，并且努力專(zhuān)研3DMAX和photoshop，讓我在實(shí)際操作上更加的順手。
C—20xx年——20xx年
拿到學(xué)院的畢業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位，爭取進(jìn)入一家設計公司，找到自己的第一份工作，讓我能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用，在這五年的時(shí)間里好好地努力工作，我相信這給我帶來(lái)的絕不僅僅是每個(gè)月銀行卡里的數字變化，更多的是人生歷練與寶貴的經(jīng)驗！
D—20xx年——20xx年
尋找其他契機，發(fā)展自己，離開(kāi)原來(lái)的工作單位，嘗試著(zhù)自己組建團隊進(jìn)行開(kāi)發(fā)工作，成立自己的設計所。充分的運用之前五年的工作經(jīng)驗，并通過(guò)十年的努力，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因為那是的我已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)驗十足并且充滿(mǎn)魄力的人了，設計將會(huì )是我這一生所追求的。
六、結語(yǔ)
職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì )比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會(huì )的發(fā)展形勢。隨時(shí)隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收！只要奔著(zhù)自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規劃，相信自己一定會(huì )成功的！加油！挑戰自己！挑戰未來(lái)吧！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇9
一、導語(yǔ)：
在現代社會(huì )中，有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是人才競爭，必須認清自身的實(shí)力，還要不斷的學(xué)習、改正、充實(shí)、完善自己。為未來(lái)擬定一個(gè)方向，并朝著(zhù)這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動(dòng)力。
二、自我認知：
1、優(yōu)勢：專(zhuān)業(yè)的技術(shù)強勁，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。就業(yè)高。這個(gè)專(zhuān)業(yè)人手不夠。
2、劣勢：對其他非專(zhuān)業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇：國家政策開(kāi)放，透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
4、挑戰：專(zhuān)科生會(huì )受到高學(xué)歷的影響，有的不招收專(zhuān)科生
三、職業(yè)認知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長(cháng)大后，認識到應該改變自己，適應這個(gè)社會(huì )，不能一直依靠著(zhù)父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專(zhuān)業(yè)前景
�、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養殖許多水域未被開(kāi)發(fā)利用。
�、陴B殖種類(lèi)的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。
�、巯冗M(jìn)養殖技術(shù)應用極大地豐富了養殖種類(lèi)。
�、苋斯し敝忱碚摰膽脼槠涔⿷罅棵绶N。
�、莞呙芏攘魉B魚(yú)、混養、綜合養魚(yú)等技術(shù)的出現為養殖空間的.擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標：
1、近期目標
大一：通過(guò)英語(yǔ)B級和計算機一級。
暑假：找公司對自己的專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機會(huì )。
大二：上學(xué)期打好專(zhuān)業(yè)知識（考慮升本），下學(xué)期出去實(shí)習，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習，努力做好自己的分內的工作，培養自己的實(shí)踐能力，了解工作的新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻讓自己處在工作的前沿。
3、長(cháng)期目標
經(jīng)過(guò)幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包，帶著(zhù)我的技術(shù)回我的老家，開(kāi)始我人生的新的起點(diǎn)。
五、結束語(yǔ)
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標是地平線(xiàn)
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切，都在意料之中……
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇10
因此，所謂職業(yè)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生認識到生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年�！逼鋵�(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過(guò)去嗎？或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃，那是必要的！
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規劃如下：
自我認知
1。興趣分析：我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現自己的興趣很符合學(xué)醫的標準。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的對數學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對數學(xué)沒(méi)興趣但是我的數學(xué)成績(jì)不好，這也不是我沒(méi)努力。在高中時(shí)我是數學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數學(xué)的但是就是考不好。一些工類(lèi)和理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)對數學(xué)要求不是很高。臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習方法也差不多。而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jì)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現在都慶幸自己當時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專(zhuān)業(yè)，我對臨床醫學(xué)充滿(mǎn)了信心，對自己充滿(mǎn)了信心。
2。性格分析：我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內向，但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了。我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他。
3。能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題 解決問(wèn)題。能夠接受別人對我的建議和意見(jiàn)。
4。 優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
做事認真 謙虛謹慎 沒(méi)有耐心 缺少社會(huì )實(shí)踐
對自己的工作負責 做事效率低
心地善良 上進(jìn)心強 緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
人品端正 腳踏實(shí)地 不太關(guān)心同學(xué)
解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)，針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自己學(xué)習的毅力（2） 向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
環(huán)境分析：我是來(lái)自農村的一個(gè)學(xué)生，自小從農村長(cháng)大。我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱(chēng)不上貧窮，家人在一起時(shí)很和諧也很快樂(lè )。父母供給我們三個(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作。家里人一直很支持我學(xué)習醫學(xué)，相信他們會(huì )永遠支持我的工作。
2學(xué)校環(huán)境分析：在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校，但是來(lái)到之后著(zhù)所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了，它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的。這里的學(xué)風(fēng)很好。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫科大的學(xué)生差，我相信煤醫的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生。
3社會(huì )環(huán)境分析：
現在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快。今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)。但是幸運的是醫學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì )過(guò)時(shí)的`，當然我不會(huì )因此而放縱了自己。從事將來(lái)的醫學(xué)事業(yè)必須有過(guò)硬的知識和能力才行，將來(lái)的社會(huì )是有知識和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
4職業(yè)環(huán)境分析：隨著(zhù)大學(xué)的擴招，現在中國的大學(xué)生越來(lái)越多，因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴峻，現在甚至出現了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的"說(shuō)法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張。居我了解現在臨床醫學(xué)的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫學(xué)生。也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個(gè)文憑，為了將來(lái)好找工作。但是現在的研究生也不好找工作，別說(shuō)碩士就是博士也難找。我們老師說(shuō)上次我們賓州醫學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士，由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴峻。但是我相信一點(diǎn)"就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作"。將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此現在必須努力為成為實(shí)力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習知識不僅僅是醫學(xué)知識，其實(shí)各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來(lái)不一定會(huì )用到那一方面的知識。
現在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結果，但是自主創(chuàng )業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個(gè)人都可以成功因為幾十年中我才見(jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的。一些人說(shuō)"人做到的我也可以作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點(diǎn)醫科大學(xué)有人考入了煤醫，這就是差距。因此在自主創(chuàng )業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng )業(yè)，首先看清自己。
我相信政府會(huì )幫助大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題，政府會(huì )想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。比如現在政府大學(xué)生下鄉工作，鼓勵大學(xué)生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問(wèn)題，因為現在的社會(huì )存在著(zhù)"淺規則"！
目標確定階段
1。短期的職業(yè)目標（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習好各門(mén)功課，在學(xué)習期間要注意學(xué)習專(zhuān)業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)英語(yǔ)四六級一次性過(guò)去，爭取入黨。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金。多參加活動(dòng)。
2。中長(cháng)期的職業(yè)目標：在國內讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習一些中醫知識，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學(xué)習，抓住出國的機會(huì )去國外學(xué)習，努力向院長(cháng)邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長(cháng)退休后去合適的單位做醫學(xué)顧問(wèn)。
3。備選的職業(yè)目標
�。ㄒ唬┱夜ぷ�。這一點(diǎn)我會(huì )首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進(jìn)醫院肯定是最底層，但是我不會(huì )因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好，我會(huì )努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習，盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫師；在35歲前努力晉升為主任醫師，之后去條件較好的醫院工作，接下來(lái)向院長(cháng)努力，在退休之前作5~8年的院長(cháng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉幫助鄉親們排憂(yōu)解難。
�。ǘ� 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會(huì )就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作�；貒笠M(jìn)一家好醫院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫師，在職期間抓住一切出國學(xué)習的機會(huì )，盡可能多的評職稱(chēng)，在45歲前成為醫院里的核心人物。接下來(lái)努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫學(xué)顧問(wèn)。
結束語(yǔ)
這只是我現在對自己職業(yè)的規劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì )按照上面寫(xiě)的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì )不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì )變的。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事，其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇11
我是一個(gè)沒(méi)有規劃的人，對自己的職業(yè)更沒(méi)有什么想法和規劃，畢竟，我覺(jué)得一個(gè)人要在這個(gè)世界上生存，那么人際關(guān)系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著(zhù)，最起碼不至于餓死，我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。但丁說(shuō)過(guò)，男人有兩樣東西是別人永遠也拿不走的，一個(gè)是朋友，一個(gè)是閱歷。有了朋友和閱歷，這個(gè)擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業(yè)不過(guò)是為自己安身立命提供被社會(huì )榨取勞動(dòng)力的地方。對自己進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃的主要目的是，完成學(xué)校規定的職業(yè)生涯規劃的課程和學(xué)完這個(gè)課程要做的作業(yè)，可是這個(gè)作業(yè)也太長(cháng)了，要寫(xiě)3000字，極其折磨和恐怖，要萬(wàn)一碰到那種對自己職業(yè)生涯規劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個(gè)是每個(gè)人必修的課程和作業(yè)，于是，我本著(zhù)隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態(tài)度，來(lái)完成這個(gè)白皮書(shū)。
其實(shí)我的夢(mèng)想職業(yè)也不算什么好職業(yè)，最起碼在別人眼中是不好的，對現在中國特色社會(huì )主義建設沒(méi)有什么貢獻的，那就是做一個(gè)吟游詩(shī)人。不要以為我選了電子商務(wù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是我多喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是商學(xué)院里我認為最好的了。我是想學(xué)文學(xué)的，我喜歡寫(xiě)東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說(shuō)是漢語(yǔ)言文學(xué)才是實(shí)現我夢(mèng)想的必經(jīng)之路�？墒乾F實(shí)的殘酷往往會(huì )以絕對性的優(yōu)勢壓倒你的夢(mèng)想，在爸爸媽媽以及其他親戚關(guān)于學(xué)中文以后出來(lái)能找什么工作的質(zhì)問(wèn)聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務(wù)這個(gè)學(xué)科，職業(yè)生涯規劃《我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)》。給我們做職業(yè)生涯規劃的輔導員唐靜老師說(shuō)，學(xué)一個(gè)自己不感興趣的專(zhuān)業(yè)，從事一個(gè)自己不喜歡的工作，是不會(huì )把自己的才能和價(jià)值發(fā)揮到最大化的，但是面包就是強于幻想，人生的'道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對走過(guò)一座座陌生的城市，穿過(guò)一條條擁擠的街道，見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別，用自己的字跡寫(xiě)下這個(gè)世間的種種的職業(yè)充滿(mǎn)向往，所以，請允許我“任性”那么一回，為我夢(mèng)想的職業(yè)寫(xiě)一次職業(yè)生涯的規劃。至于3年后專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文和規劃，到時(shí)候在寫(xiě)現實(shí)點(diǎn)的吧。人活著(zhù)，有時(shí)候還是有點(diǎn)想法好，盡管中國式的教育就是讓我們變的沒(méi)有想法，像一個(gè)個(gè)車(chē)間生產(chǎn)出來(lái)的款式一模一樣的產(chǎn)品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會(huì )生產(chǎn)的洪流中去。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇12
中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
一、我是誰(shuí)？
1.個(gè)人愛(ài)好及習慣
我喜歡看書(shū)(如：散文、詩(shī)歌、情感小說(shuō)、成功學(xué)等)、上網(wǎng)、交友，中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。
2.健康狀況
本人身體狀況良好,無(wú)疾病等.
3.教育情況
中專(zhuān)學(xué)歷
1992年至1998年在九龍小學(xué)讀書(shū)
1999年讀中學(xué)一年級
20xx年至20xx在四川省綿陽(yáng)市成人中等技術(shù)學(xué)校就讀電子專(zhuān)業(yè).
4.專(zhuān)長(cháng)
本人對工作認真負責,盡職盡責,把每件事都當作責任來(lái)做,關(guān)注細節,積極的進(jìn)取精神及良好的學(xué)習能力。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,待人熱忱,能培養和諧的人際關(guān)系。做事細心,擅常整理,能合理的安排工作時(shí)間,工作有條理。能力乃工作之源,認真乃職業(yè)品質(zhì)。
5.個(gè)人工作體會(huì )
有一定的組織指揮能力及協(xié)調溝通能力.上進(jìn)心強,將每項工作當成責任來(lái)做且愿意花時(shí)間投入希望更好多的工作崗位來(lái)歷練自己為公司創(chuàng )利。
6.工作經(jīng)歷
20xx年2月—20xx年8月期間在富金精密(深圳)有限公司任職物料員：主要負責物料的搬運及入庫等作業(yè)。
20xx年8月—20xx年9月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫線(xiàn)長(cháng)主要負責生產(chǎn)線(xiàn)物流作業(yè)及倉庫的管理工作的展開(kāi)。
20xx年9月—20xx年10月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長(cháng)主要負責倉儲管理的規劃與展開(kāi),配合經(jīng)管及時(shí)準確的完成大小盤(pán)點(diǎn),做到帳物一致配合產(chǎn)線(xiàn)做到j(luò )it目的.本文來(lái)自。
20xx年10月—20xx年5月期間在富鈺精密(昆山)有限公司任職生管主要負責內部的產(chǎn)能規劃及生產(chǎn)排配以及生產(chǎn)異常處理等。
7.思考能力
能獨立處理及完成各項任務(wù)。
二、將來(lái)想得到什么
1.我將來(lái)想擁有一家自己的上市公司。
2.將來(lái)我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅。
3.我還要把她的病治好,讓她過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
4.再就是我想擁有一輛自己的轎車(chē)。
5.讓我父母好好的享福,他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵喟 ?/p>
6.我想在這兩年里掙到足夠的本錢(qián),我想有了本錢(qián)后就開(kāi)一家藥材公司及一家老年服店還有就是開(kāi)一個(gè)養牛廠(chǎng)，個(gè)人工作計劃《中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)》。
三、目前我能做什么
1.目前我有能力去做業(yè)務(wù)賺錢(qián).
2.我能去工廠(chǎng)做生產(chǎn)管理、物控、生管、倉庫管理等規劃工作。
3.去商場(chǎng)做促銷(xiāo)、商場(chǎng)管理等。
4.如果有本錢(qián)我還能去做生意如：藥材、開(kāi)養牛廠(chǎng)等。
5.相信還可以學(xué)會(huì )很多東西。
6.會(huì )開(kāi)特種車(chē)輛.如：廠(chǎng)內叉車(chē)。
四、職業(yè)支撐點(diǎn)
1.本人人際關(guān)系目前不是很樂(lè )觀(guān)，與行業(yè)有關(guān)的人際關(guān)系暫時(shí)沒(méi)有。
2.資金方面目前最薄弱，暫時(shí)無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，只有自己夫妻倆目前的個(gè)人工資，目前工資每人工資約1000元左右。
3.家鄉有大量野生藥材可供應市場(chǎng)。
五、目前什么是最適合我的行業(yè)
1.綜上所訴目前最適合我的是去做銷(xiāo)售行業(yè)，我很有信心做好銷(xiāo)售。
我能從銷(xiāo)售行業(yè)里學(xué)習很多東西。如：①個(gè)人意志的鍛煉、②還能從中賺到一些錢(qián)作為我將來(lái)做生意的本錢(qián)、③我還能從中獲得一些良好的.人際關(guān)系為我將來(lái)?yè)浜蒙饴�。④最主要的是從中學(xué)習別人是如何做生意的了解生意場(chǎng)上的勾心斗角、⑤本人學(xué)歷不高如果選擇其它行業(yè)有一定的難度。
六、我能夠選擇什么行業(yè)
1.我能選擇的行業(yè)有很多如：生產(chǎn)管理、電子技術(shù)、生管、物控、倉庫管理等。
2.我覺(jué)得目前我能夠選擇的最好行業(yè)應該是銷(xiāo)售。
因為目前沒(méi)有做生意的本錢(qián)只好選擇銷(xiāo)售行業(yè)，這樣我既能掙本錢(qián)又能學(xué)習經(jīng)驗，還能認識很多將來(lái)與生意有關(guān)的人士為將來(lái)鋪路。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇13
當今社會(huì )的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴峻，我們每個(gè)人都要對自己的就業(yè)的方向有一個(gè)清醒的認知，也要有個(gè)詳細的職業(yè)規劃。而對于現在的企業(yè)來(lái)說(shuō)，除了公司的發(fā)展的問(wèn)題要重視，員工個(gè)人發(fā)展問(wèn)題和規劃也要重視，求職者和招聘者雙方都重視職業(yè)規劃和發(fā)展這塊，才能更好的促進(jìn)共同發(fā)展與合作共贏(yíng)。以下是我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃：
一、自我解析
我是xx大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校是本科學(xué)校，學(xué)的專(zhuān)業(yè)是xxx。我在大年四年里認真的學(xué)習了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的所有的課程，專(zhuān)業(yè)理論成績(jì)是xx分，在全校專(zhuān)業(yè)成績(jì)排名是xx名。在學(xué)校里我也是學(xué)校學(xué)生會(huì )中的一名成員，也能夠很自如的處理好學(xué)校里一些相關(guān)的工作。我也考了英語(yǔ)六級和計算機兩級的證書(shū)。
我是個(gè)性格開(kāi)朗、心性隨和的人，平常也是團結友善，愛(ài)結交朋友，對待學(xué)習可以做到認真努力，直到學(xué)到位學(xué)到精髓為止，對待工作，也是認真的完成手中的工作，敬業(yè)熱情，責任感強，我崇尚簡(jiǎn)單健康的生活，也想通過(guò)自己的努力，給自己創(chuàng )造舒服輕松的生活空間。
當然人無(wú)完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我也不例外。我的缺點(diǎn)就是自我意識太強，不太能聽(tīng)得見(jiàn)別人的觀(guān)點(diǎn)和想法，這對我之后的工作上面的合作可能會(huì )成為一定的阻礙，我會(huì )盡可能的改掉這樣的毛病，虛心的聽(tīng)取別人的觀(guān)點(diǎn)。
二、職業(yè)規劃
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是能夠從事自己喜歡做的行業(yè)，我一直信奉一句話(huà)：興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業(yè)里，憑著(zhù)自己的努力，一步一個(gè)腳印的去做好自己的工作，在自己感興趣的行業(yè)里發(fā)揮出自己的光與熱，在這個(gè)領(lǐng)域上站出屬于自己的一塊地方，然后興趣與工作相結合，實(shí)現自己的職業(yè)目標。
我的職業(yè)目標是實(shí)現自己的財務(wù)自由和時(shí)間自由。我想通過(guò)我的3—5年的努力，在我就業(yè)的領(lǐng)域上面能夠進(jìn)可能的發(fā)揮出我的價(jià)值，能夠將價(jià)值轉化成為豐厚的報酬，以至于實(shí)現我的`財務(wù)自由，在財務(wù)自由的基礎上，能夠過(guò)上我喜歡的舒適輕松的生活，可以想去哪里就去哪里，從而實(shí)現我的時(shí)間自由。
在畢業(yè)之后的前2年，我致力于工作上面的學(xué)習，對于工作的方方面面，我都要虛心的向專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習，努力的提升自己的工作能力和提升自己的價(jià)值，讓自己成為工作中不可或缺的那個(gè)。之后就能真正的實(shí)現我的目標：時(shí)間和財務(wù)的雙自由。
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