【薦】大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，你是否對未來(lái)感到迷茫呢？該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、個(gè)人評估
1、自我評估：
要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。
2、評估結果：
自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。
缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。
缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的.高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發(fā)展措施
1、近期目標：（20xx——20xx年）
確定目標：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作;以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。
制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定發(fā)展措施：
3、中長(cháng)目標：（20xx—20xx年）
確定目標：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。
制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
4、長(cháng)期目標：（20xx年之后—）
長(cháng)期目標：考到護師資格證，成為護士長(cháng)
確定目標：職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
�、�、成果目標：通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標：護士長(cháng)
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標：20xx—5000元/月
�、�、學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師
能力目標：熟練處理醫務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟目標：4000—7000元/月
�、�、學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：6000—10000元/月
四、成功標準：
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語(yǔ)：
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。只有全面的認識自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自己人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育、畫(huà)畫(huà)等等。
心中偶像：周恩來(lái)、比爾·蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《水手》、《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件的艱苦，使我養成了不怕苦的精神，勤儉節約的好習慣，創(chuàng )業(yè)的一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的`，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：
因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對而言是很低的，應該說(shuō)是從零開(kāi)始的，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，其他榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，有點(diǎn)惰性。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì )環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
四、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研
老師：聰明、機靈古怪
同學(xué)：有責任心，工作能力較強，很聰明。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，所包含的是我對未來(lái)的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現的催化劑。作為當代大學(xué)生，若是對自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì )所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?
一、自我分析
我是一名大二專(zhuān)科生，性格偏內向，好強，愛(ài)沉默思考，比較重感情，有責任心，業(yè)余時(shí)間愛(ài)好看書(shū)，也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，外出散步，跟朋友聊天。
個(gè)人優(yōu)勢：做事認真，有條理，有計劃，有責任心。
個(gè)人劣勢：對于問(wèn)題的考慮不夠周全，做事有時(shí)太過(guò)于好強。
二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
WTO使中國的大門(mén)逐步打開(kāi)，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才，最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃，還懂得如何運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過(guò)，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)達到那個(gè)水平。
職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才
三、物流的發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā)，提高學(xué)員解決現代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng)，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的.復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才，無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎，在今后十年甚至更長(cháng)的時(shí)間都會(huì )快速發(fā)展，對物流人才的需要也會(huì )很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)期間，應該會(huì )向國際貿易知識和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規劃：
大一時(shí)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習，工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù)，并通過(guò)考試。
大二時(shí)期：特別是商務(wù)英語(yǔ)，爭取通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
大三時(shí)期：開(kāi)始接觸社會(huì )，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計劃)
1、xxxx-xxxx：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。
2、xxxx-xxxx：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
3、20xx-20xx：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、生涯的評估與反饋
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標，學(xué)習好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規劃可行的機會(huì )是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會(huì )根據市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切的一切都要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
大學(xué)生撰寫(xiě)的職業(yè)生涯規劃書(shū)，主要包括以下部分：
自我認知
本部分要求：借助所學(xué)理論知識和測評工具對自我有一個(gè)較為全面的`認知。
環(huán)境認知
本部分要求：包括目標職業(yè)探索、社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境探索等。
目標制定與決策
本部分要求：目標制定一定要符合一定原則，如SMART原則;職業(yè)目標、大學(xué)目標和大學(xué)各階段目標清晰可行，決策科學(xué)合理。
路徑的實(shí)施
本部分要求：要有清晰的目標實(shí)施路徑，特別是要詳細規劃大學(xué)生涯各階段目標的實(shí)施路徑。
評估反饋與調整
本部分要求：要有科學(xué)的評估反饋手段，備選目標要與首選目標有一定關(guān)聯(lián)性。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5
身為一名大學(xué)生，應該要對自己有必要全面的認識，對這幾年來(lái)的學(xué)習當中也應該要認真對待，這是未來(lái)應該要繼續努力去做好的，對于接下來(lái)的職業(yè)生涯，也應該要好好的規劃一下，在大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習中主要就是打下基礎，讓自己鞏固一下專(zhuān)業(yè)知識，這是非常重要的，并且在這方面應該要有自己的態(tài)度，對接下來(lái)的職業(yè)生涯做好相關(guān)的規劃。
首先，在畢業(yè)之后第一件事情就是找好實(shí)習單位，我學(xué)習的是計算機專(zhuān)業(yè)，所以我還是應該要認識到自己所掌握的知識有多少，這是非常重要的，找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)對口的實(shí)習單位，這樣才能夠做對自身有所提高，在這個(gè)過(guò)程當中確實(shí)還是有很多需要去維持下去的，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也應該要主動(dòng)去落實(shí)好，對于日常的學(xué)習也應該要有自己的態(tài)度，這是非常關(guān)鍵的，也是對學(xué)習應該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，大學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一定要清楚自己的工作方向，只有主動(dòng)去做好自己分內的事情，才能夠去做出更好的成績(jì)來(lái)。
畢業(yè)一到兩年之后，在我自己工作的.行業(yè)需要有一定的資歷，能夠獨立的處理一些有難度的工作，獨立完成一次小的項目，并且在工作當中有自己的見(jiàn)解能夠幫助到其他的同事，我的目標是在公司能夠做出一番好的成績(jì)來(lái)，不影響了日常的工作，這是非常關(guān)鍵的，計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè)，優(yōu)秀的人才實(shí)在是太多了，有很多人都是學(xué)習的對象，在這方面確實(shí)還是應該要讓自己做出足夠好的成績(jì)，這是十分關(guān)鍵的，在職業(yè)生涯的規劃當中，這是應該要去努力的方向，大學(xué)期間的學(xué)習當中我還是感觸良多的。
畢業(yè)五年之后，我的目標是做一家中小型公司技術(shù)主管，能夠帶領(lǐng)一個(gè)團隊去開(kāi)發(fā)項目，有一定的管理經(jīng)驗，并且在行業(yè)內有一定的知名度，人脈方面也達到一定的標準，這是非常重要的，也是接下來(lái)應該要有的態(tài)度的的，大學(xué)期間的學(xué)習當中我覺(jué)得自己還是有很多需要去做好的，成為一名有經(jīng)驗有能力的管理者，確實(shí)這是接下來(lái)需要去做好的事情，需要做到足夠多的提高，對自身各方面也需要有足夠多的經(jīng)驗。
畢業(yè)八年之后，三十歲左右自主創(chuàng )業(yè)，這個(gè)時(shí)候，對于行業(yè)內的一些情況與發(fā)展方向，又了自己的一些的看法，并且能夠深入的了解，這樣也才能夠更加的穩重，以上便是我的職業(yè)生涯規劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
人生如同一本書(shū)，一本自傳。不同的人他書(shū)中的內容也有著(zhù)不同的內容。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂(lè )的，痛苦的`情緒，等等。
在書(shū)中，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì )相應的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著(zhù)我們去填寫(xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書(shū)的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄，而我們的“書(shū)”則是根
據目錄去填寫(xiě)后面的內容。在不同的時(shí)期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語(yǔ)曰：“凡事預則立，不預則廢�！贝髮W(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)前言
想要自己人生之書(shū)內容變得豐富多彩就的先把目錄寫(xiě)好。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、自我分析：
1、 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；
我的個(gè)性屬于影響、穩健、服從型。興趣在于藝術(shù)性工作，有非常高的穩健度，能穩定地執行工作，只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)，但會(huì )務(wù)實(shí)的盡心盡力，一步步達成部門(mén)或組織的目標，這種性格適合做設計性質(zhì)的工作。
2、 職業(yè)興趣——喜歡干什么；
我的職業(yè)興趣偏向于藝術(shù)型、社會(huì )型。我的理想是做一名出色的服裝設計師。我一直以來(lái)就比較喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然曾經(jīng)與之失之交臂，不過(guò)如今又能回到這個(gè)跑道上來(lái)，我會(huì )加倍珍惜這次“重生”的機會(huì )！我的個(gè)人風(fēng)格表現為想象力豐富、是理想的、直覺(jué)的、不乏獨創(chuàng )性、感情豐富，適合從事藝術(shù)性工作，喜歡具有許多表現自我機會(huì )的藝術(shù)環(huán)境。
3、 勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
二、專(zhuān)業(yè)分析
1、 學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所輕工業(yè)學(xué)校，而服裝正屬于輕工業(yè)行業(yè)，和所在的學(xué)校非常對口。并且服裝專(zhuān)業(yè)也是我校的重點(diǎn)學(xué)科，有較好的學(xué)習環(huán)境，并且我們
姓名：沙士禮 班級：服裝設計與工程11級—01班 學(xué)號:541105080108 學(xué)校還和社會(huì )上的許多服裝公司建立了教學(xué)上的聯(lián)系，讓我們接觸更多服裝行業(yè)的知識，所以我對我的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)信心。
2、 社會(huì )環(huán)境分析
中國是一個(gè)大國，人口眾多，在國際上卻沒(méi)有很有名的服裝設計師。隨著(zhù)中國的強大，認識中國的國家越來(lái)越多，外界的'影響也越來(lái)越大。衣是人生一大事，從穿衣上也能反映一個(gè)人的性格和精神面貌。服裝潮流的涌入，中國人會(huì )越來(lái)越注重自己的著(zhù)裝，讓服裝更能為自己增彩！服裝行業(yè)在未來(lái)一定很熱門(mén)，前景也充滿(mǎn)期待，在國際上也一定會(huì )出現越來(lái)越多中國有名的服裝設計師！
3、 職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
服裝是一個(gè)比較FASHION的行業(yè)，越來(lái)越快的流行趨勢，能讓服裝設計有更大的發(fā)展舞臺，衣是人之根本，是一個(gè)永不衰退的行業(yè)！
職業(yè)分析
中國服裝業(yè)發(fā)展很快，但還缺少設計方面的專(zhuān)業(yè)人才，服裝設計需要獨特的眼光，學(xué)服裝設計會(huì )彌補中國服裝這方面的不足。
企業(yè)分析
中國有很多的服裝廠(chǎng)、服裝公司，也有一些很好的品牌，像李寧，但還不是很有名，這給我們帶來(lái)了機遇，也帶來(lái)了挑戰。
地域分析
鄭州雖不是沿海城市，但鄭州這幾年經(jīng)濟的發(fā)展是大家有目共睹的，特別是服裝行業(yè)有了較大的發(fā)展。鄭州女褲在全國都相當出名，其他款式的服裝也都在快速發(fā)展中，相信在不久的將來(lái)鄭州一定會(huì )發(fā)展成為為中原服裝行業(yè)的中心。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
姓名：沙士禮 班級：服裝設計與工程11級—01班 學(xué)號:541105080108
四、評估調整 未來(lái)的世界比現在節奏更快，任何目標都需適時(shí)調整，服裝設計是一個(gè)時(shí)新的行業(yè)，動(dòng)態(tài)的職業(yè)規劃就要動(dòng)態(tài)的調整。
1、評估的時(shí)間： 一般情況下，我定半年評估規劃；
當出現極特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
2、規劃調整的原則
五、結束語(yǔ)
很早就想規劃一下自己的人生，這次寫(xiě)成書(shū)面的形式，更加具體了，我的人生目標也更加明確了。有了夢(mèng)想，就努力去實(shí)現，相信自己、豐富自己、挑戰自己，一步一步堅持下去，就是目的地！就業(yè)規劃幫助我實(shí)現夢(mèng)想�。�！
服裝類(lèi)職業(yè)生涯規劃書(shū)
一、自我分析
1.個(gè)人資料
姓名：傅茄莉
學(xué)歷：高中
專(zhuān)業(yè)：服裝設計與工藝
2.自我評價(jià)
我是一個(gè)中職生，學(xué)的是服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)，自己還是比較感興趣的，因此我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我的性格是在熟悉的人面前可以很瘋很活潑，在他們看來(lái)我是個(gè)很外向的女生，但實(shí)在不熟的人面前是個(gè)很沉默的人，也不太會(huì )主動(dòng)與別人交流，所以有時(shí)性格又很內向。在業(yè)余的時(shí)間我比較喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，跳舞等等，當然也會(huì )適當的玩玩電腦。也很喜歡交朋友。在學(xué)習能力方面，我最缺乏的就是恒心，如果覺(jué)得難的事情，可能會(huì )沒(méi)有很大動(dòng)力去做。
二、確立目標
職業(yè)生涯規劃對所有工作的人來(lái)說(shuō)都很重要但對于我們中職學(xué)生來(lái)說(shuō)更為重要，那么如何才能科學(xué)的計劃出符合自己的職業(yè)生涯規劃，可以分為這幾個(gè)階段來(lái)實(shí)行：
1.短期目標 學(xué)習好專(zhuān)業(yè)方面知識，把專(zhuān)業(yè)技能學(xué)好，參加一些專(zhuān)業(yè)知識培訓，培養交際能力，為人處世，實(shí)踐鍛煉能力，全面發(fā)展鍛煉自己
2中期目標 穩定工作，并全面投生于服裝事業(yè)，從而獲得更多的設計工作經(jīng)驗 3長(cháng)遠目標 做一名優(yōu)秀的服裝設計師
4人生目標 擁有自己的服裝公司（工作室），創(chuàng )立自己的服裝品牌，打造屬于自己的服裝風(fēng)格。
三、職業(yè)壞境分析
1.職業(yè)環(huán)境分析：服裝作為一種符號和特征，可以表明一個(gè)人的身份、個(gè)性、氣質(zhì)和感覺(jué)，也可以反映一個(gè)人的理想，追求和情操，是人們穿著(zhù)的語(yǔ)言，是生活中必不可少的一部分，它在整個(gè)社會(huì )精神生活與物質(zhì)生活中占有重要的地位，他是人們的必須產(chǎn)品，市場(chǎng)空間極大，隨著(zhù)時(shí)間歷史的發(fā)展，人們對服裝的審美要求越來(lái)越高，因而人們非常需要職業(yè)服裝設計師來(lái)專(zhuān)門(mén)定做，給我們提供了職業(yè)環(huán)境。
2.個(gè)人環(huán)境分析：喜歡嘗試一些有挑戰性和創(chuàng )新性的工作，會(huì )考慮接受家人的意見(jiàn)，在以后的工作生活當中，會(huì )不斷擴展自己的交際面，嘗試更多新鮮事物，開(kāi)拓眼界，努力實(shí)現自己的人生理想！
四、職業(yè)定位
目前學(xué)的知識不是很充分，職業(yè)定位是傾向于安全型職業(yè)，在中小企業(yè)當一名設計師助理；當有了更高更深更精的專(zhuān)業(yè)知識和管理經(jīng)驗后，邁向大公司做設計總監，首席設計師，有一定實(shí)力后自己創(chuàng )業(yè)，開(kāi)服裝公司，創(chuàng )立自己的服裝品牌，當首席設計師和老板！
五、實(shí)施策略
如何才能掌握工作技能呢？在校期間學(xué)習，基本上都是課堂教學(xué)，書(shū)本知識。
沒(méi)有實(shí)際鍛煉的機會(huì )，沒(méi)有實(shí)際工作的場(chǎng)所。這是現實(shí)，但并不能以此為理由，放棄對技能的要求。只要想辦法，就有學(xué)習工作技能的機會(huì )。如學(xué)校的工廠(chǎng)間，完全可以充分利用，在工廠(chǎng)間里下功夫，多實(shí)驗，多操練。利用放假期間，設法尋求鍛煉和實(shí)習的機會(huì )等等。機會(huì )是有的，就看你想不想找。學(xué)習工作技能，對中職生來(lái)說(shuō)，極為重要。不要認為你有了學(xué)歷，就有了資本，找工作就沒(méi)有問(wèn)題了�，F在有很多大學(xué)生認為，工作不好找，是因為自己的學(xué)歷低，所以拼命地提高自己的學(xué)歷�？墒俏艺J為從提高學(xué)歷的本身來(lái)說(shuō)并沒(méi)有錯，問(wèn)題是學(xué)歷再高，沒(méi)有工作技能，將來(lái)的就業(yè)和自己的生涯發(fā)展仍然會(huì )遇到困難。學(xué)歷只是一張門(mén)票，你可以憑高學(xué)歷，進(jìn)入某個(gè)機關(guān)或進(jìn)入某個(gè)理想的單位，一旦進(jìn)去后，就看你的實(shí)際水平了。什么是實(shí)際水平，就是你的工作技能，解決問(wèn)題的實(shí)際能力。如果實(shí)際能力與你的學(xué)歷不吻合，即所謂的“高學(xué)歷低能力”，就不會(huì )受到用人單位的重視，甚至讓同事們瞧不起在不影響正常學(xué)習的'情況下，多向一些優(yōu)秀的設計師學(xué)習，進(jìn)而不斷提高自己的設計水平。
六、不斷完善自我
江山易改，本性難移。這句話(huà)說(shuō)明了 自己的性格是很難去改變的。我一直缺乏的就是恒心，我知道恒心對以后的職業(yè)生涯有著(zhù)很大的作用，這也是每個(gè)職業(yè)都應當有的。但是，在這點(diǎn)上我做的不好。有時(shí)候我做事情會(huì )浮躁，可能當時(shí)心情不好吧，當然了，這些我都是會(huì )改得。我會(huì )虛心像同學(xué)老師家長(cháng)請教，會(huì )一直完善自己。
七、總結
職業(yè)生涯規劃固然好，但是這是計劃，最重要的還是靠自己。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要有清醒的頭腦去面對這些問(wèn)題。其實(shí)，我覺(jué)得選擇服裝這個(gè)專(zhuān)業(yè)我做對了，因為比較熱門(mén)，但是熱門(mén)的話(huà) 學(xué)得人就多，壓力就大，工作就更難找，因此更要努力了。按照計劃，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，去實(shí)行我的未來(lái)規劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、前言
生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計，分別為：生存之際、立身之計、立家之計、養老之計、以及好死之計。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán)。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。而職業(yè)規劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。
二、自我剖析
1、mbti測試結果
mbti人格動(dòng)力測試結果是infj型(內向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)
對infj類(lèi)型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預見(jiàn)。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著(zhù)更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰!
infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
infj人對語(yǔ)言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的`那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫(xiě)作，咨詢(xún)，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述：
富有創(chuàng )造性和獨創(chuàng )性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的;有節制，有禮貌。
2、自我認知
1、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )。
2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
3、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神。
3、自我調整
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身高不足而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、環(huán)境分析
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育“青出于藍，而勝于藍”的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
在落實(shí)人才強國戰略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何使醫學(xué)高等院校的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)好培養高素質(zhì)醫學(xué)人才的中心，實(shí)現個(gè)人、高校、社會(huì )三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫學(xué)教育工作者和醫學(xué)生面前的共同的重大課題。
就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，整理臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
四、定目標
據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向醫學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練，而且希望可以從護理改成學(xué)習臨床醫學(xué)。英語(yǔ)四級爭取拿優(yōu)秀，且開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學(xué)習請教不斷拼搏創(chuàng )新作出一點(diǎn)成績(jì)工作步步高升。通過(guò)努力學(xué)習進(jìn)修取得職業(yè)醫師資格證書(shū)獲取到一定的臨床經(jīng)驗。
五、職業(yè)差距
1.醫學(xué)基礎知識不是太扎實(shí)，英語(yǔ)基礎較差，里目標還有一定的距離。2.做事情的反應不夠敏捷，對于動(dòng)手能力的訓練還有待提高。
3.對于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng )新能力，適應能力較差。
六、縮小差距的方法
1、利用今后的在校時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)。
2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固，并且不斷的學(xué)習新技術(shù)，豐富自我。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
3、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會(huì )，聯(lián)誼會(huì )等，不斷積累經(jīng)驗，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
七、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
八、結束語(yǔ)
南丁格爾說(shuō)：“護士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使，是真、善、美的化身�！�
護理工作是平凡而光榮的工作，護士與患者的關(guān)系是魚(yú)和水的關(guān)系。護士要樹(shù)立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者提供誠心、愛(ài)心、耐心、細心的服務(wù)，以維護人民群眾健康為己任，增強責任感和使命感，不負重托、不辱使命，在發(fā)展社會(huì )主義健康事業(yè)中做出更大貢獻。我也會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)!
目標就是力量，奮斗才會(huì )成功。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不有著(zhù)明確而堅定的目標。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版數部作品卻無(wú)一能給人留下深刻印象。后來(lái)迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相……
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標，計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據實(shí)際情況，把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
實(shí)踐是永恒的，如果永遠只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗的話(huà)，這種探討將永遠持續下去，遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢(qián)”的職業(yè)發(fā)展之路。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、前言
沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)是飛不向廣闊的天空，沒(méi)有航向的船是駛不到向往的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出堅實(shí)的腳步，就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯。它可以幫助我們早日確立發(fā)展目標，鞭笞我們去努力奮斗。
二、自我分析
我叫向海波，今年20歲，我的性格較為開(kāi)放，在我們班里有一定的組織能力，可以很好的團結同學(xué)活躍班級氣氛，并且我也善于結交，但是性格是一把雙刃劍，具有兩面性，雖然說(shuō)自己組織能力好，但我缺乏責任心，并且在社會(huì )上不能很好的識別人的好壞，這也是我善于結交的一大弱點(diǎn)，但是這些弱點(diǎn)我會(huì )進(jìn)一步的更正，使自己的優(yōu)點(diǎn)得到進(jìn)一步的發(fā)揚，我也相信自己可以做好這一點(diǎn)。
生涯規劃不是給自己的一朝一夕打算，而自己的生涯做好設計，這個(gè)規劃他的“支持者”就是自己自身的強大的“后勤服務(wù)”著(zhù)就使我們朝多個(gè)方面綜合發(fā)展，在學(xué)校應使自己德、智、體、美、勞，共同發(fā)展大學(xué)四年之后，步入社會(huì )，就應該在學(xué)校的基礎上進(jìn)一步深化發(fā)展。
現在在學(xué)校里的我做的的還剛剛是一個(gè)及格，離滿(mǎn)意還有一段距離，對于這我自己也會(huì )在最短的時(shí)間內上心向著(zhù)滿(mǎn)意這個(gè)詞奮斗。
在我的生涯中外因對我的影響是非常大的，我的家庭，有著(zhù)父母對我的期望、支持，并且父母作為哺育我的人，同時(shí)又是教育我的人讓我終生受益，在眾親戚當中，他們對我也是相當看好的，在學(xué)校有著(zhù)老師和同學(xué)們的支持，他們對我的優(yōu)缺點(diǎn)一一指出，他們就好比是我的一面鏡子，叫我很好的看到了我自己，是他們讓我有改進(jìn)，有發(fā)揚，有學(xué)習的地方。
三、社會(huì )環(huán)境的分析
1 、社會(huì )的一般環(huán)境：
中國當前政治穩定，經(jīng)濟持續快速發(fā)展，在經(jīng)濟 全球化中扮演一個(gè)重要的角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭在中過(guò)加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)走進(jìn)中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)，國內人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景，所以對人才的要求也在無(wú)形中進(jìn)行了提高，同時(shí)由于各個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展，于是在短短幾年時(shí)間國內爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源的巨大需求。
2，學(xué)校的特殊環(huán)境：
我學(xué)的是藝術(shù)設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校我們是比較受重視，學(xué)校給我們配備了齊全的教學(xué)設備和騁請了優(yōu)秀的老師，還有在我們院里面我們這個(gè)系人數也是最多的，但是在這個(gè)環(huán)境中有利比弊，利在于同專(zhuān)業(yè)的人比較多，利于討論與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題相互學(xué)習，弊在于同行業(yè)的人多了，走出社會(huì )之后就業(yè)壓力大，但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。
3、我的專(zhuān)業(yè)在社會(huì )中的.情況：
現社會(huì )已經(jīng)滿(mǎn)足了人類(lèi)最基本的物質(zhì)消費，現在人們的消費水平已經(jīng)升上我精神上的了，而我們藝術(shù)設計這一專(zhuān)業(yè)正是滿(mǎn)足了人們的這一需求，我們是走在時(shí)代的最前列的，現代社會(huì )對我們這一行業(yè)的人才需求越來(lái)越大，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來(lái)越多，也因此社會(huì )對人才的要求，社會(huì )要求我們要有綜合化中的專(zhuān)業(yè)化的能力，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。
四、職業(yè)發(fā)展目標：
我學(xué)的是藝術(shù)設計，雖然說(shuō)這一專(zhuān)業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專(zhuān)業(yè)中有所建樹(shù)希望自己將來(lái)可以成為 一名設計師，可以在自己所在的城市中設計自己的作品，并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇。有機會(huì )的話(huà)可以試著(zhù)創(chuàng )建自己的公司，自己給自己打工。
六、職業(yè)規劃中的實(shí)施行動(dòng)：
大一期間：利用放假時(shí)間盡量多地參加校內舉辦的各種活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，在校內外結交更多的良友。
大二期間：利用寒暑假時(shí)間在校外打工〈找與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作〉，增加自己的社會(huì )實(shí)踐能力，并且盡量在班委中任職，鍛煉自己組織和溝通能力。
大三期間：把注意力集中到學(xué)習上面去，平時(shí)多收集與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。
大四期間：就要到企業(yè)去實(shí)習，搞好畢業(yè)論文，并且盡可能的在暑假的時(shí)候考到駕駛證。
畢業(yè)后一年，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進(jìn)入到企業(yè)，積累專(zhuān)業(yè)知識豐富社會(huì )實(shí)踐。
畢業(yè)后第二年，利用擁有的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè)。
畢業(yè)后三——五年，在這期間更加熟練了自己的專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)自己的事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)五——十年，在這段時(shí)間利用自己的知識和技能，在自己的工作崗位上努力工作，并且打算自已創(chuàng )辦自己的公司。
畢業(yè)十——十五年，在這段時(shí)間好好打點(diǎn)自己的公司，走在自己的創(chuàng )業(yè)之路上。和組建自己的家庭，開(kāi)始立家。
畢業(yè)十五——二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以總結，糾正自己的所范的錯誤。
五、結束語(yǔ)：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可以去聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。如果你有職業(yè)規劃方面的問(wèn)題，歡迎加入生涯設計和同齡人一起探討。我們的口號是成長(cháng)互助，一路一起舞。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10
人生中第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性。
對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，
這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的'去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11
作為當代大學(xué)生，如果一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，如何滿(mǎn)足社會(huì )的需求，讓自己有一席之地？人類(lèi)每一次重大變革，總有新的機會(huì )被創(chuàng )造出來(lái)，也有一些機會(huì )正在消失。只有先結婚的人才能抓住成功的機會(huì )，而固守舊觀(guān)念的人將被社會(huì )淘汰。在茫茫人海中，如何領(lǐng)先取決于你是否做好了充分的準備。所以，要對自己的個(gè)人職業(yè)規劃做一個(gè)妥善的規劃。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力！
一、自我分析
1.價(jià)值觀(guān)念
我崇尚自由的生活，不喜歡被束縛。舒適富足的生活是我的向往。從小就被教育要有團隊合作的精神，所以我一直相信，人最可貴的就是團結協(xié)作，全力以赴。這樣可以事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)(職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試):工作的目的和價(jià)值是不斷創(chuàng )新，做出成績(jì)，得到領(lǐng)導和同事的表?yè)P或者實(shí)現自己想做的事情..獲得豐厚的報酬，讓我有足夠的財力去得到我想要的，讓我過(guò)上更豐富的生活。希望大部分共事的同事和領(lǐng)導性格都很好，在一起感覺(jué)很幸福，這是一種很大的滿(mǎn)足。這是一種極大的滿(mǎn)足。
2個(gè)性
比更外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè )觀(guān)。也很自發(fā)。喜歡交朋友，善于與人溝通，人際關(guān)系良好，忠誠可靠。
3.興趣
我通常喜歡打籃球、聽(tīng)音樂(lè )、購物和交朋友。我也喜歡上網(wǎng)，看一些小說(shuō)，看各種雜志和書(shū)籍。積極培養各種興趣，比如學(xué)吉他，也想了解辯論的知識，想成為全能人才。
4.能力
電腦應用，辦公軟件應用，服從指揮，計劃和思考完成任務(wù)。有責任心，有上進(jìn)心，做事認真，善于想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力分析和解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚自主研究的學(xué)習精神。長(cháng)期擔任學(xué)生會(huì )成員和班干部，管理經(jīng)驗豐富，實(shí)踐能力強。但是缺乏耐心和毅力。
5.職業(yè)興趣
我有廣泛的職業(yè)興趣。隨著(zhù)我學(xué)習管理，我對管理有了更多的了解，并且能夠學(xué)以致用。希望能在企業(yè)人事管理方面發(fā)展，展示自己，體現價(jià)值。
6.職業(yè)人格
喜歡獨立策劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立負責的情況下感到快樂(lè )，喜歡對未來(lái)將要發(fā)生的事情做出決定，想成為一個(gè)優(yōu)秀的人。在工作中形成一定的個(gè)人魅力，得到大家的肯定和尊重。軟硬兼施，以身作則。對自己的未來(lái)有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我希望這項工作以團隊的方式進(jìn)行。大部分同事和領(lǐng)導在工作中的人際關(guān)系都很和諧，在一起相處的時(shí)候感覺(jué)很愉快，很自然。他們認為這是一件有價(jià)值的事情。注意工作中的人際關(guān)系，希望建立良好的同事關(guān)系。愉快而協(xié)調的團隊合作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
自我分析總結
俗話(huà)說(shuō)，江山易改，本性難移。雖然毅力不夠，但我可以用那份積極的熱情鞭策自己。久而久之，我會(huì )逐漸培養自己，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親朋好友群體的優(yōu)勢，真誠地向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自己的差異，并制定出相應的計劃加以糾正，定期鍛煉，增強體質(zhì)，彌補體質(zhì)不足帶來(lái)的負面影響。熱情，富有同情心，有責任心。非常注意他人的情緒、需求和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛力，并希望幫助他們實(shí)現�？梢猿蔀閭�(gè)人或團體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，積極回應表?yè)P和批評。友好且善于交際。能在一個(gè)群體中很好的幫助別人，有激勵別人的領(lǐng)導能力。
二、未來(lái)的生活
職業(yè)規劃(未來(lái)5到15年的規劃)
1.基本目標(理想狀態(tài)):富裕水平，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；幸福和諧的.家庭。
2.具體規劃
(1)從現在起直到大學(xué)畢業(yè)
A.認真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)證；努力考過(guò)四六級。
B.學(xué)好和掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊視野。
C.鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
(2)大學(xué)畢業(yè)后5年內
目標:
A.找一份理想的工作，不一定要專(zhuān)業(yè)，自己養活自己就行。能養家糊口。
B.在這五年里盡可能多的拿到MBA證書(shū)，提高管理能力。
C.從各方面學(xué)習。在這期間，我們要盡可能多的學(xué)習知識和技能，多接觸各行各業(yè)的人，建立更好的人脈。
D.不排除做生意的可能。
(3)大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標:
a考公務(wù)員，買(mǎi)房(不排除房貸)
B.如果你對原來(lái)的工作不滿(mǎn)意，那就換一份工作。要在金融方面發(fā)展，你要掌握行業(yè)的運作模式和發(fā)展前景，這樣才能在和別人的競爭中有優(yōu)勢。
C.抓住機會(huì )，自己創(chuàng )業(yè)。也是個(gè)不錯的選擇。
D.這是關(guān)鍵的幾年，一定要好好利用。
(4)大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標:
A.買(mǎi)車(chē)；過(guò)著(zhù)富裕的生活。
B.在前十年的基礎上，做一個(gè)正確合適的人生方向，這樣才能走的更遠。
三、社會(huì )環(huán)境和就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì )環(huán)境:
如今，隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化，中國已經(jīng)從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入了信息社會(huì )。此外，中國加入世貿組織后，國際競爭更加激烈，最近的國際金融動(dòng)蕩導致富人因怕吹噓而不愿投資，窮人很難有所作為。每一次重大變革或者金融風(fēng)暴之后，總有新的機會(huì )被創(chuàng )造出來(lái)，也有一些機會(huì )正在消失。只有有遠見(jiàn)的人才能抓住機會(huì )獲得成功，而固守舊觀(guān)念的人將被社會(huì )淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個(gè)沒(méi)有固定職業(yè)的社會(huì )，下崗失業(yè)的人越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機帶來(lái)的一系列問(wèn)題，我們至少要有一技之長(cháng)才能立于不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具有行政管理、政治、管理、法律等方面的基本理論和知識，受過(guò)行政管理理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練，具有行政管理的基本能力、初步的科研能力和理論基礎。
3.職業(yè)分析和企業(yè)分析
A.職業(yè)分析:三百六十行，以行最好。
B.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力，信譽(yù)好，是上市公司。
職業(yè)選擇
1.設定職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的動(dòng)力，有助于消除不必要的猶豫，全身心地投入目標的實(shí)現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常是在自我調查、評估、定位后，根據社會(huì )的需要和環(huán)境的允許，將自我激勵和需要以目標的形式與社會(huì )的需要相結合，制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇:公務(wù)員
3.職業(yè)風(fēng)險:公務(wù)員考試被很多人認為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)確實(shí)是研究行政活動(dòng)、公務(wù)員以及如何當好公務(wù)員的。但是在我國的公務(wù)員考試中，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有任何行政管理專(zhuān)業(yè)的濃厚色彩。很多復試單位對招聘職位的專(zhuān)業(yè)性要求很強，因為公務(wù)員考試招聘主任科員以下的非領(lǐng)導職位。你有很高的事實(shí)操作能力，所以一般需要中文系、計算機系、法律系消防人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，培養的是如何管理社會(huì )事務(wù)，如何領(lǐng)導行政機關(guān)。雖然這樣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生達不到非領(lǐng)導崗位的具體要求。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，要在公務(wù)員考試中表現出你有特殊的資質(zhì)。
職業(yè)優(yōu)化
我會(huì )學(xué)習，研究自己感興趣的東西；熱愛(ài)你的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻是我所擁有的。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；練習，練習，再練習；運動(dòng)，運動(dòng)，再運動(dòng)。這就是給自己充電的方式，需要我心胸開(kāi)闊，有耐心，有事業(yè)心，有自信。我對自己有信心。父母和老師的社會(huì )經(jīng)驗比我們豐富得多。在人生的旅途中，我們應該經(jīng)常向他們請教。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數，不如步成功人士后塵。俗話(huà)說(shuō)“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到很多不可預知的事情。職業(yè)規劃是好的，但更重要的是執行并取得成果。任何目標，光說(shuō)不做，最后都是個(gè)空。而且，職業(yè)規劃歸規劃，現實(shí)歸現實(shí)。設定的目標計劃隨時(shí)可能會(huì )遇到問(wèn)題，所以為了讓自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃發(fā)揮效力，我會(huì )結合自己現實(shí)職業(yè)目標實(shí)現過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況，對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估分析，做出相應的調整。
反饋和糾正
這個(gè)工作只能在計劃的執行中進(jìn)行，但這里我覺(jué)得我能把握的是短期和中期目標的執行策略過(guò)程。近期目標的規劃主要要考慮到自身學(xué)習和工作狀態(tài)的因素。由于我還在學(xué)生干部的崗位上，這個(gè)過(guò)程也要考慮到學(xué)生工作的因素和各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制定年度計劃時(shí)，也要考慮自身的精力和效率。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷變化和修改。所謂實(shí)踐出真知。要在實(shí)踐中不斷調整、評估、修正。在這個(gè)策劃書(shū)下，我也要根據自己的能力和實(shí)際情況，制定一個(gè)每日或每周的計劃。也許，大學(xué)畢業(yè)后，我找不到一份和自己專(zhuān)業(yè)對口或者自己滿(mǎn)意的工作。那時(shí)候，我再也不會(huì )苦苦尋覓，苦苦等待。我會(huì )先安于一份工作，然后專(zhuān)心找自己喜歡的工作。
對職業(yè)規劃的看法
記得聽(tīng)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不是他的目標沒(méi)有實(shí)現，而是他沒(méi)有目標可以實(shí)現�！比绻銓ι顩](méi)有目標或計劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )成功，但有一點(diǎn)是肯定的:你會(huì )比那些準備充分的人走更多的彎路，遭遇更多的挫折。成功沒(méi)有捷徑，但有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住:當你規劃職業(yè)生涯的時(shí)候，就相當于從選擇和方向開(kāi)始，加上自己的努力和速度，你的人生就會(huì )蒸蒸日上。計劃是好的，但更重要的是在于它的具體實(shí)踐和結果。任何一個(gè)目標，如果說(shuō)了但沒(méi)做到，都是空。但現實(shí)未知多變，設定的目標和計劃隨時(shí)可能遇到問(wèn)題，這就需要時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想成功，就要有勇氣，要努力，要奮斗，要奮斗。成功不相信頹廢；如果你不相信幻影成功，未來(lái)就看你自己的努力了！我們應該依靠自己的努力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12
一、自我分析
�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣分析
1.我在研究生階段所選擇的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，之所以做出這個(gè)選擇，是因為我對與學(xué)前教育的熱愛(ài)和對孩子的喜愛(ài)。所以我希望在畢業(yè)之后可以從事與幼兒教師相關(guān)的職業(yè)。
2.我喜歡簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)活力、富于變化的事物。我希望我將來(lái)的工作對象是生動(dòng)活潑的、不斷發(fā)展和變化的人，而不是冰冷的機器和一成不變的機械操作。幼兒教師這一職業(yè)非常符合我這方面的要求。
�。ǘ﹤�(gè)人特質(zhì)分析
首先，在曾經(jīng)做過(guò)的氣質(zhì)類(lèi)型測試中，得出的結論是我屬于多血質(zhì)與粘液質(zhì)的混合氣質(zhì)類(lèi)型。所以我本人雖然活潑好動(dòng)、富于變化卻也能夠堅持自己的決定，穩定自己的情緒，有耐心和信心。所以我認為幼兒教師這一職業(yè)很適合我。
其次，我本人是一個(gè)追求安穩的人，沒(méi)有太大的野心和抱負，希望生活可以簡(jiǎn)單和快樂(lè )。對于工資高低沒(méi)有過(guò)高的要求，最為看重的是輕松愉快的工作環(huán)境。我想這些幼兒教師這個(gè)職業(yè)都可以帶給我。
再次，我非常喜歡孩子的人，和孩子們在一起會(huì )讓我覺(jué)得更輕松自在，使自己永遠保持一顆年輕向上的心，于是我選擇了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，并希望能通過(guò)自己的努力能成為一名幼教工作者。朋友也都認為我很具有親和力，適合做幼兒教師。
二、SWOT分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢及應用
1.我認為我最大的優(yōu)勢在于我的專(zhuān)業(yè)。本科階段我學(xué)習了教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，具備一定的教育理論和師生相處之道，研究生階段又重點(diǎn)學(xué)習學(xué)前教育的相關(guān)知識，想必這在我今后的工作中會(huì )起到相當大的指導作用。
2.我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)，能制作一些簡(jiǎn)單精美的手工，我相信這些愛(ài)好可以幫助我更快地走進(jìn)孩子，與他們愉快的'相處。
3.我是個(gè)細心的人，做事情時(shí)會(huì )考慮的很周全，同時(shí)又很靈活，可以對突然發(fā)生的事情作出迅速穩妥的處理。這讓我有信心照顧到孩子的每個(gè)細小問(wèn)題。
4.我的性格活潑，為人熱情坦率，有較強的合作精神和服務(wù)精神，可以與周?chē)耐瑢W(xué)和朋友相處融洽。我想這會(huì )對我今后處理好同事之間關(guān)系有所幫助。在做好自己工作的同時(shí)，可以幫助同事分憂(yōu)解難。
5.我喜歡變化，樂(lè )于創(chuàng )新。在工作中能夠不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒教學(xué)更加的新穎和充滿(mǎn)樂(lè )趣，提高孩子們的學(xué)習熱忱。
�。ǘ┤鮿菁皬浹a
1.我討厭復雜和繁瑣，不喜歡過(guò)多的規則和條條框框。
2.習慣安于現狀，著(zhù)眼當下，難以對將來(lái)可能發(fā)生的事情做很好的打算。
3.傾向于只接受事物的表面現象，忽視事物之間的內在聯(lián)系和邏輯條理
三、職業(yè)規劃
�。ㄒ唬┒唐谀繕耍呵Ю镏�，始于足下。在未來(lái)兩年內首要的任務(wù)是認真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習的條件優(yōu)勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為就業(yè)做好準備。
�。ǘ┲衅谀繕耍寒厴I(yè)后在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí)，擴大自己的社會(huì )交際網(wǎng)，增強與人溝通能力。當然，積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13
我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專(zhuān)業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設計，但未來(lái)的職業(yè)并只想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫(huà)方面，當然所有的藝術(shù)是通的，設計也是一門(mén)藝術(shù)。從小到大的繪畫(huà)基礎給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎。
1．職業(yè)價(jià)值觀(guān)--什么是我看重的
我個(gè)人認為，對一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過(guò)更重要的是這個(gè)工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來(lái)說(shuō)是否有足夠的發(fā)展潛力。
2．職業(yè)能力--我能夠干什么
之前我說(shuō)過(guò)，以扎實(shí)的.藝術(shù)理論知識為基礎向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫(huà)經(jīng)驗，也要有較好的藝術(shù)表現手法。再通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng )作。
3．性格特征--適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了，人和人之間都是不一樣的，沒(méi)有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個(gè)人對自我的認識了，我對自己的理解是--內外雙向。至于說(shuō)我的這種性格到底該干什么工作，我個(gè)人認為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話(huà)，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
4．自我分析小節
從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫(huà)藝術(shù)類(lèi)工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛(ài)、多年的繪學(xué)習經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。
一、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析，我家是的貧苦農民家庭--父母都在家農民，應該說(shuō)既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少，有時(shí)候人比較正經(jīng)，簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開(kāi)。經(jīng)濟上說(shuō)，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過(guò)這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)優(yōu)良的基礎。我是家里的長(cháng)子，應該說(shuō)不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無(wú)形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知，__商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線(xiàn)上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì )-老師、同學(xué)”。
3、社會(huì )環(huán)境分析
應該說(shuō)，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續長(cháng)達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時(shí)社會(huì )的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，不過(guò)機遇也總是存在，20××年開(kāi)始國家投放幾萬(wàn)億人民幣擴大內需，刺激經(jīng)濟，這也是一個(gè)難得的創(chuàng )業(yè)機遇。應該說(shuō)競爭異常激烈，但是機會(huì )總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上的藝術(shù)市場(chǎng)，改革開(kāi)放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場(chǎng)，又迎來(lái)新的機遇與挑戰。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)，學(xué)生人數較多，就業(yè)還是面臨著(zhù)激烈的競爭。
(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng )作，藝術(shù)設計，展覽策劃。
(3)職業(yè)分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。
二、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：
(1)我家在__，在__地區的親朋好友比較多，應該來(lái)說(shuō)在__一些城市落腳比較容易。
(2)我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識，也有金融管理類(lèi)知識，各方面綜合發(fā)展。
(3)一些工作實(shí)踐經(jīng)驗，我計劃大四準備考研，研究生學(xué)習時(shí)多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。
弱勢因素：
(1)自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時(shí)候不太吃的開(kāi)。
(2)有時(shí)候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )因素：國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機遇。
威脅因素：略
結論：略
職業(yè)目標：藝術(shù)設計、藝術(shù)管理。
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫(huà)院、藝術(shù)區發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng )意創(chuàng )作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線(xiàn)。
具體路徑：學(xué)員(技術(shù)類(lèi)或市場(chǎng)類(lèi)都可以)--助理畫(huà)師(設計師)--設計師(畫(huà)師)--設計師(畫(huà)師)。
三、計劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習好相關(guān)的設計專(zhuān)業(yè)，假期去公司實(shí)習、去畫(huà)室學(xué)習。創(chuàng )建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )平臺，組織大學(xué)生畫(huà)展提高策劃能力。
四、評估調整
1．評估的內容：
(1)職業(yè)目標評估：
在當今社會(huì )，沒(méi)有永久不變的職業(yè)，也沒(méi)有長(cháng)盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì )屏棄。
(2)職業(yè)路徑評估：
舊的路總有走到頭的時(shí)候，當我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì )考慮向相關(guān)的行業(yè)轉型，不過(guò)相信在當今社會(huì )中，時(shí)刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
(3)實(shí)施策略評估：
個(gè)人認為不需要改變行動(dòng)策略，雖然路是活的，但作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬(wàn)變，當下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識，擴展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。
(4)其他因素評估：
如果有意外情況發(fā)生，我會(huì )審時(shí)度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2．評估時(shí)間：
大學(xué)畢業(yè)后一到兩年。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達海洋的彼岸，還需要船長(cháng)的掌舵，還需要船員的'辛苦搖槳，所以我的規劃需要我的付諸行動(dòng)。
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿(mǎn)著(zhù)好奇；
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫(xiě)出悅耳的音樂(lè )；
烹調成功的秘方是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料。
未來(lái)是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰，吸引著(zhù)我要抓住它，掌握它；
未來(lái)是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15
大學(xué)是一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)幻色彩的地方，是年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來(lái)到這個(gè)期盼已久的地方。在這里我們一起享受自由、展現青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來(lái)指引我們的方向，引導我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義!
一、自我分析與角色建議
個(gè)人分析：
職業(yè)興趣：根據測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問(wèn)底，熱衷于思考問(wèn)題，擅長(cháng)分析，獨立性強。另外，對管理型、社會(huì )型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力：我對思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進(jìn)行思考，工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般，不善于處理復雜的人際關(guān)系�？箟耗芰ζ�，有時(shí)過(guò)于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。
個(gè)人特質(zhì)：洞察力強，我這個(gè)人有很強的責任心，對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著(zhù)”一旦開(kāi)始，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問(wèn)題。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：從我的測評結果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定，同時(shí)也會(huì )考這份工作能否實(shí)現自己的目標和理想，最后也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
勝任能力：
能力優(yōu)勢：處事沉穩、做事認真、嚴肅;做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果;有責任心并值得依賴(lài);重視思維與客觀(guān)分析，獨立工作能力很強;很低調，不喜歡顯露，即使在危機之時(shí)也會(huì )顯得沉著(zhù)與平靜。
能力劣勢：容易變得頑固，過(guò)于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀(guān)點(diǎn);做事上謹小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不善于表達，也不善于表?yè)P別人，會(huì )讓別人看上去感覺(jué)我很冷酷與孤傲，不敢與我交往;過(guò)于追求原則與效率，會(huì )讓工作環(huán)境充滿(mǎn)壓抑與敵意，職員工士氣不高，動(dòng)力降低;缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結：我有自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力，關(guān)注細節，擁有客觀(guān)公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
角色建議：
父親：努力提升自己。 母親：要安穩，自己喜歡就好。 老師：要去能實(shí)現自我價(jià)值的領(lǐng)域。 同學(xué)：相信自己是最棒的!
二、社會(huì )環(huán)境規劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般 ，收入穩定，能維持正常生活，但對我的學(xué)習費用仍覺(jué)得有一定負擔;家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養;家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
3、社會(huì )環(huán)境分析：近年來(lái)，我國畢業(yè)大學(xué)生數量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達619萬(wàn)，預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對趨緊，出現“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機的影響，地球經(jīng)濟形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但，根據預計，這場(chǎng)金融危機大概會(huì )持續兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開(kāi)始就業(yè)時(shí)，金融危機應該剛好過(guò)去，地球經(jīng)濟處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，充滿(mǎn)機遇。只要善于抓住機會(huì )，未來(lái)還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
前景分析：管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是目前比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的`人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識人才十分稀缺�？偟膩�(lái)說(shuō)前景不錯。但，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作和財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)相比，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì )比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。
企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀(guān)上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個(gè)相對規范的企業(yè)從基層做開(kāi)始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也占重要部分，二做到總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。
總結：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來(lái)越大，受重視程度越來(lái)越高;二薪資越來(lái)越好;三在企業(yè)位置越來(lái)越重要。
5、地域分析： 目標城市：連云港
簡(jiǎn)介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長(cháng)江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤的季風(fēng)氣候。
優(yōu)勢：
地域——水路交通發(fā)達，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時(shí)又是我國的重要港口。具有較強的進(jìn)出口貿易能力，腹地廣闊、穩定。
經(jīng)濟——綜合實(shí)力不斷上升，近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展，
財政實(shí)力持續增強，信貸范圍繼續擴大。另外，保險事業(yè)也穩妥發(fā)展，人民生活 水平大幅度提高。
如果去連云港所要面對的問(wèn)題：
1 戶(hù)口問(wèn)題——如今戶(hù)口很難轉移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無(wú)本地戶(hù)口的人。
解決辦法：可通過(guò)考研來(lái)轉移自己的戶(hù)口。本人已有考研打算，雖然連云港沒(méi)有我所理想的大學(xué)，但其附近的南京審計大學(xué)的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全國是很出名的，可以予以考慮。
2飲食習慣問(wèn)題——我本人并不喜歡甜食。
解決辦法：一要盡量習慣，二在連云港雖然沒(méi)有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素
優(yōu)勢因素(S )
思維推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活。
工作有毅力，認真負責，處事沉穩。
弱勢因素(W)
有時(shí)過(guò)于理性會(huì )忽略別人的感受。
不善與人交流，缺乏處理人際關(guān)系的能力。
外部因素
機會(huì )因素(O)
人力資源管理部門(mén)逐漸受到企業(yè)重視。
在沿海地區工作崗位相對較多，經(jīng)濟方面，仍有發(fā)展前景。
威脅因素(T)
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規范。
社會(huì )環(huán)境不斷變化，
競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴峻。
結論：
1)職業(yè)目標：根據自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
2)職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專(zhuān)員—— 人力資源經(jīng)理
四、職業(yè)生涯目標劃分
1、20xx年~20xx年
成果目標：進(jìn)入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作
學(xué)歷目標：高校研究生畢業(yè)
能力目標：了解公司，將所學(xué)知識一定的用于實(shí)踐
經(jīng)濟目標 ：20xx~3500左右的月收入
2、20xx年~20xx年
成果目標：人力資源專(zhuān)員
能力目標：熟悉部門(mén)運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學(xué)知識與實(shí)際相結合
經(jīng)濟目標：5000左右的月收入、
3、20xx年~
成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理
能力目標：熟悉公司運作，具有遠見(jiàn)，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門(mén)發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ，能夠與員工實(shí)現無(wú)障礙溝通。
經(jīng)濟目標：8000~10000左右
五、計劃實(shí)施方案
基本方法：
1 教育培訓法
2 討論交流法 3實(shí)踐鍛煉法
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx
1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。
2)努力學(xué)習英語(yǔ)，盡快過(guò)四級，爭取過(guò)六級。用時(shí)主動(dòng)準備考其他多種證書(shū)。
3)從現在開(kāi)始，關(guān)注考研信息，準備考研。
4)假期打工(與本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)，積累社會(huì )經(jīng)驗。
5)與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。
2.大學(xué)畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年
繼續努力學(xué)習，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續積累工作經(jīng)驗。
3.長(cháng)期計劃：
1)工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，拓寬自己的視野
2)參加一些活動(dòng)，與人多溝通，學(xué)會(huì )人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。
3)努力工作，主動(dòng)博得提升的機會(huì )。
4)多看書(shū)，在獲得知識的同時(shí)不斷提高自己的修養。
5)堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來(lái)面對任何事。
六、評估調整
評估內容：職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))
職業(yè)途徑評估(是否需要調整發(fā)展方向)
實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略)
其他因素評估(身體、經(jīng)濟、家庭狀況等)
事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規劃作出一些風(fēng)險預測，以及準備好解決方案。
1、大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。
2、若由于某種原因導致我無(wú)法在連云港開(kāi)始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長(cháng)沙發(fā)展。
3、若一開(kāi)始不能從事與人力資源管理專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類(lèi))做起，日后再過(guò)渡到人力資源管理專(zhuān)業(yè)行業(yè)。
結束語(yǔ)：
事情是不會(huì )已成不變的，我會(huì )對自己的規劃適時(shí)作出調整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規劃書(shū)能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。
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