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公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規劃
大學(xué),是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空,那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規劃與度過(guò)大學(xué)生活.因此,從進(jìn)入大學(xué)的那一刻,我就開(kāi)始對自己的未來(lái)有了一個(gè)很好的職業(yè)生涯規劃。
一. 自我分析
、 整體描述我在“思維方式方面”、“興趣愛(ài)好方面”“做事風(fēng)格方面”、“性格方面”的表現如下:
我的優(yōu)勢
1. 我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃,做事認真負責,效率高。
2. 我對英語(yǔ)很感興趣,也不斷提高英語(yǔ)各方面能力。
3. 我做事計劃性強,時(shí)間管理也較強,喜歡任何事情要有條不紊,注重細節,做事細心。
4. 我喜歡挑戰自己,嘗試新的東西,有堅忍不拔的性格。
5. 我善于系統全局地分析和解決各種錯綜復雜的問(wèn)題,喜歡獨立思考,有自己獨到的見(jiàn)解。
我的劣勢
1. 我習慣用批判的方式處理問(wèn)題,容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。
2. 我興趣不太廣泛,對各種活動(dòng)的參與積極性不高,社交范圍較窄。
3. 有時(shí)候做事不太果斷,喜歡感情用事。
4. 我性格比較內向,語(yǔ)言溝通能力有待進(jìn)一步加強。
5. 我的團隊合作意識不太強,必須要改善。
、 自我評估
針對我的優(yōu)點(diǎn),我認為我最突出的是做事計劃性和對時(shí)間的管理很強。例如:
、 我每天、每周、每月都要理出一個(gè)應辦事項清單,按重要順序排列并依次辦理;
、 我對每件事情應該做到的程度和效果,以及每項工作的花費時(shí)間有嚴格要求,做事不拖沓,喜歡一次性完成每項任務(wù)。
、 我努力回避不必要的干擾,試著(zhù)按照自己的生理規律安排各項工作,同時(shí)我的日程表留有回旋余地,以應付突發(fā)事件。
針對我的缺點(diǎn),我也不斷地改正,試著(zhù)鼓勵自己去參加各項活動(dòng),經(jīng)常參加小組討論,和同學(xué)共同參與科研項目的研究等。
、 職業(yè)價(jià)值觀(guān)
任何職業(yè)都有它的職責所在,一切要從基層做起,不好高騖遠,工作要認真負責。我認為職業(yè)滿(mǎn)足會(huì )使我的工作主動(dòng)性更強,積極性更高,更愿意去工作。其次,每個(gè)崗位的工作內容都在在不斷發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。上面那些特質(zhì)可以幫助我明確如何主動(dòng)地發(fā)展或爭取我的崗位。
、葌(gè)人特質(zhì)
適宜的工作類(lèi)型:
適合管理性工作和辦公室業(yè)務(wù),如公務(wù)員,能夠體現自己在計劃和時(shí)間管理方面的優(yōu)勢,實(shí)現自身的價(jià)值。
今后的發(fā)展方向:
需要在有著(zhù)優(yōu)秀的管理文化和模式的工作中,維持持久的興趣,能夠發(fā)揮自己的創(chuàng )新理念,提高各種處理問(wèn)題的能力。推薦的職業(yè)如:行政管理者,人力資源管理者,物流管理,文秘等。
二. 職業(yè)選項
、 職業(yè)分析
、 家庭環(huán)境
我家庭條件一般,爸爸以前曾是一名管理者,很多管理理念對我的影響很大,家人的對自己的期盼比較高。
、谖业膶(zhuān)業(yè)是公共事業(yè)管理,比較符合自己的興趣和要求。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍比較寬泛,有著(zhù)廣闊的就業(yè)環(huán)境。在目前社會(huì )的環(huán)境下,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較熱門(mén)的,競爭也比較激烈。
、勐殬I(yè)環(huán)境分析
公共事業(yè)管理對學(xué)生各方面的能力要求都比較高,計算機能力尤其是辦公自動(dòng)化要求高,英語(yǔ)能力也比較高,這類(lèi)工作人員市場(chǎng)需求量還是比較大的,可以從事于各事業(yè)部門(mén),前景比較廣闊。
、 管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的管理模式還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此管理職業(yè)市場(chǎng)很廣闊。
、 綜合自身的各方面因素,對于自己未來(lái)的職業(yè)選擇,我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我比較喜歡行政管理,希望可以考取行政管理研究生,進(jìn)一步學(xué)習和研究行政管理,最終我想可以成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員;谧约旱呐d趣,我就行政管理專(zhuān)業(yè)所面臨的機會(huì )和威脅做了比較全面的分析。
、 行政管理專(zhuān)業(yè)所面臨的機會(huì ):首先,行政管理所涵蓋的內容是以政府部門(mén)管理為主,同時(shí)范圍又擴大到涉外事務(wù)的行政管理部門(mén)。這一學(xué)科領(lǐng)域培養方向的拓寬不但給行政管理專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了生機與活力,同時(shí)也為學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)了廣闊的前景。其次,行政管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅就業(yè)范圍比較廣泛,而且有廣泛的適用性,F有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專(zhuān)業(yè)人才。行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生因為具備全面扎實(shí)的基本理論和基本知識,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,所以就業(yè)方向一般為:在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體從事管理工作及科研工作。從前景看,行政管理專(zhuān)業(yè)主要有三個(gè)就業(yè)方向:①公務(wù)員考試。該專(zhuān)業(yè)的研究的重要對象,就是政府管理,該專(zhuān)業(yè)研究生參加公務(wù)員考試的筆試自然具有突出優(yōu)勢,而在面試中,顯然更具有過(guò)人優(yōu)勢②進(jìn)入企業(yè)界。幫助企業(yè)管理隊伍、提高企業(yè)運行效能。③繼續讀博,進(jìn)入高校。 ② 行政管理專(zhuān)業(yè)所面臨的挑戰行政管理專(zhuān)業(yè)也屬于比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,競爭比較激烈,而且進(jìn)一步參加公考和博考的壓力也比較大,現在各企業(yè)的門(mén)檻也比較高,學(xué)歷優(yōu)勢也有所降低,行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景也面臨一些挑戰。因此,我認為在職業(yè)素質(zhì)和能力方面,我還有所缺失。首先如果考研,我需要認真復習外語(yǔ)和相關(guān)課程;如果報考國家公務(wù)員,我更需要提高政策和理論水平,更多地關(guān)注時(shí)事政治。
三、職業(yè)目標
、2012——2013年,準備考研,這個(gè)是我的首要目標。
從2012年上半年就開(kāi)始準備考研英語(yǔ),下半年開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專(zhuān)業(yè)的課程;從現在開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始收集關(guān)于考取研究生重要的資料;本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識 。
、 2013——2015年,研究生研讀階段,這是我的中期目標。
在研究生研習階段,要對行政管理的基礎知識和基礎理論全面學(xué)習,不斷具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,還要結合實(shí)踐具體運用所學(xué)知識,為以后的目標做準備。
、2015——2020年,我準備先到基層政府機關(guān)實(shí)習,積累管理經(jīng)驗,然后報考公務(wù)員,完成我的最終目標,成為一名優(yōu)秀的政府工作人員。
四、職業(yè)行動(dòng)計劃
、趴佳杏媱,具體包括:
、 慎重對待英語(yǔ),把英語(yǔ)的基礎打扎實(shí)。
首先,設立明確的學(xué)習計劃和學(xué)習目標;
其次,主動(dòng)尋找各種英語(yǔ)資料,擴大知識面;
再次,重視英語(yǔ)綜合能力,突破英語(yǔ)四六級。
、 對政治的學(xué)習重在理解
首先,要經(jīng)常閱讀時(shí)事政治等周刊
其次,要把課本的理論知識和實(shí)踐相結合,學(xué)會(huì )理性思考
再次,基礎的理論知識要牢記和鞏固
、 高度重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習首先,明確專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習要求,正確區分基本、次要和加深內容;
其次,學(xué)習具體內容時(shí),區別特點(diǎn),突出重點(diǎn)和分散難點(diǎn);
再次,要全面系統地進(jìn)行復習總結
、 在攻讀碩士研究期間的計劃包括:
、 認真研習行政管理相關(guān)課程,重視理論基礎
、 不斷提高自己行政管理的基本能力及科研的初步能力
、 多參加和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng),珍惜每次實(shí)踐機會(huì )
、 報考公務(wù)員的計劃包括:
、 在基層政府機關(guān)工作,積累實(shí)踐經(jīng)驗
、 準備申論和行測,鞏固知識
、 多關(guān)注時(shí)政,拓展理論視角
、 現階段的自我要求:
最主要的就是從現在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力的學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,作好課堂筆記,特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館,完善自己的知識結構,多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力,同時(shí)積極參加學(xué)校社團活動(dòng),增加社會(huì )實(shí)踐培養自己的社會(huì )適應能力。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實(shí)現自己規劃的第一步!
目前的一些努力和成績(jì)包括:
、偻ㄟ^(guò)了英語(yǔ)四級考試,準備進(jìn)軍六級
、趨⒓恿宋锪鲙煹呐嘤柦坛,取得助理物流師職業(yè)資格證書(shū),接受了新的管理理念。
、鄯e極參加英語(yǔ)大賽,獲得三等獎,最近參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓,進(jìn)一步提高對英語(yǔ)的駕馭能力。
、 積極參加學(xué)校組織的科研立項項目研究
五、總體目標
完成碩士的學(xué)習,報考公務(wù)員,成為政府中高層管理者。每個(gè)人都有自己的奮斗目標,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會(huì ),認準目標勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了誰(shuí)是強者,誰(shuí)是懦夫!
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