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大一職業(yè)規劃書(shū)

時(shí)間:2024-01-09 11:07:39 浪龍 職業(yè)規劃 我要投稿

大一職業(yè)規劃書(shū)范文(精選9篇)

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎?下面是小編為大家整理的大一職業(yè)規劃書(shū)范文,歡迎大家分享。

大一職業(yè)規劃書(shū)范文(精選9篇)

  大一職業(yè)規劃書(shū) 1

  1、前言

  轉眼,大學(xué)就快過(guò)了一半了,剛步入大 是的那份激情現在還是那么清晰。只有給自己大學(xué)生涯而給自己制定過(guò)計劃與目標,才會(huì )使自己的路越來(lái)越明朗,并結合時(shí)代特點(diǎn),根據3自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工 作,達到與實(shí)現個(gè)人目標,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己。為我們提供豐富的空 間和戰士自己的平臺,保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才。因此,我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規劃。

 。、自我認知

 。ǎ保﹤(gè)人基本資料:

  姓名:李宇輝

  性別:女

  民族:漢族

  政治面貌;團員

  出生日期:

  籍貫:河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮西臺山村

  家庭住址:煎茶鋪鎮西臺山村

  班級及專(zhuān)業(yè):財務(wù)管理2班

  個(gè)人愛(ài)好:喜歡數學(xué)、看書(shū)、聽(tīng)課、交朋友

  性格: 外向,活潑開(kāi)朗

  家鄉特產(chǎn),花燈,剪紙,雕刻等

  聯(lián)系電話(huà):

  年齡跨度:4年

 。ǎ玻┧嗽u價(jià)

  性格外向、活潑開(kāi)朗

  熱心善良、樂(lè )于助人

  待友誠實(shí)、注重細節

  有親和力

 。ǎ常┞殬I(yè)測評

  職業(yè)價(jià)值測評結果:穩定性、生活型、服務(wù)性、創(chuàng )業(yè)型

  氣質(zhì)類(lèi)型測評結果:多血質(zhì)、膽汁質(zhì)

  職業(yè)傾向測評結果:傳統型、社會(huì )性、企業(yè)型、研究性

  小結:我愛(ài)好廣泛,對自己喜歡和感興趣的事,會(huì )積極去投入。自身綜合能力還不 錯,學(xué)習成績(jì)不亞于別人。其中,在數學(xué)方面有著(zhù)一定的基礎和很大的潛力。有一定的學(xué)習能力,吸收能力很強,容易接受新的知識。同時(shí),我的人緣也不錯,有許多的朋友。我最大的劣勢就是英語(yǔ),無(wú)論怎么學(xué),成績(jì)幾乎就在一個(gè)水平線(xiàn)上,怎么也提高不了,天天背單詞,也記不到腦子里,很是發(fā)愁。

 。、職業(yè)環(huán)境分析

 。1)家庭環(huán)境分析

  我出生農村,家庭成員都是務(wù)農。家庭條件并不富裕,在村里還屬于比較困難的',來(lái)這個(gè)學(xué)校也是再三考慮才來(lái)的,家里背負著(zhù)很重的壓力,為了我能有個(gè)美好的未來(lái),F在最想的是好好學(xué)習,早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì ),找個(gè)好點(diǎn)的工作,可以幫助父母減輕壓力,我來(lái)養弟弟。

 。2)學(xué)校環(huán)境分析

  我現在是中國地質(zhì)大學(xué)張成學(xué)院的一名大一新生,學(xué)習財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。學(xué)院中設有綜合教育中心,來(lái)幫助我們學(xué)習,為了讓我們可以學(xué)到更多的知識。有較好的學(xué)習環(huán)境和地點(diǎn),使我在專(zhuān)業(yè)方面有了很大的提高。

 。3)社會(huì )環(huán)境分析

  財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)是我國管理學(xué)科中一個(gè)新興的、具有廣闊發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)。1998年,為了適應市場(chǎng)經(jīng)濟對財務(wù)分析和財務(wù)決策人才的需要,教育部決定設立財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)培養具備財務(wù)管理及相關(guān)金融、會(huì )計、法律等方面的知識和能力,具備會(huì )計手工核算能力、會(huì )計信息系統軟件應用能力、資金籌集能力、財務(wù)可行性評價(jià)能力、財務(wù)報表分析能力、稅務(wù)籌劃能力,具備突出的財富管理的金融專(zhuān)業(yè)技能,能為公司和個(gè)人財務(wù)決策提供方向指導及具體方法。

 。4)職業(yè)環(huán)境分析

  理財活動(dòng)在整個(gè)經(jīng)濟管理中處于舉足輕重的地位,直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。傳統的會(huì )計薄計、出納等業(yè)務(wù)人員無(wú)法處理復雜的財務(wù)工作。精核算,善管理的財務(wù)管理人員才能更好地為企業(yè),事業(yè)代為當家理財。財務(wù)管理就業(yè)沒(méi)有行業(yè)限制,可謂“萬(wàn)金油",就業(yè)前景十分廣闊。

 。、職業(yè)定位

 。ǎ保┱{查職業(yè)前景

  財務(wù)管理(Financial Management)是在一定的整體目標下,關(guān)于資產(chǎn)的購置(投資),資本融通(籌資)和經(jīng)營(yíng)中現金流量(營(yíng)運資金),以及利潤分配的管理。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,它是根據財經(jīng)制度,按照財務(wù)管理的原則,組織企業(yè)財務(wù)活動(dòng),處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡(jiǎn)單的說(shuō),財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動(dòng)活動(dòng),處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。

 。ǎ玻┚蜆I(yè)方向

  財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)進(jìn)企業(yè)做會(huì )計或財務(wù),選擇這條路的話(huà)最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習,現在用人單位很看重這反面。進(jìn)會(huì )計事務(wù)所做審計,選擇這條路的話(huà)最好大學(xué)期間注會(huì )考出幾門(mén)。進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的選擇,這個(gè)最好有關(guān)系。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商,金融企業(yè),事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及數學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。

 。、職業(yè)目標確定

 。ǎ保┓治鲲L(fēng)險因素

  我的目標職業(yè)是成為一名中級會(huì )計師,但在實(shí)施過(guò)程中也許我會(huì )遇到這樣或那

  樣的困難和障礙。所以,圍繞實(shí)現職業(yè)目標的主路線(xiàn),我預測了幾個(gè)風(fēng)險因素,并擬定了應對方案。

  風(fēng)險一:由于競爭激烈導致畢業(yè)照不到工作。

  對應方案:在準備一年,并接受相關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識培訓,學(xué)習更好的應聘技巧為照工作做好充分的施展準備。

  風(fēng)險二:由于職位緊張不能成為一名會(huì )計

  對應方案:利用自己在其他單位實(shí)習的成績(jì),積累經(jīng)驗,去其他單位從追基礎作起。

  風(fēng)險三:無(wú)法獲取職稱(chēng)

  對應方案:及時(shí)找不到相關(guān)的工作,也要專(zhuān)心學(xué)習相關(guān)知識,在其他機會(huì )的職務(wù)里接受磨練,利用空余時(shí)間提高自己,為提高自身能力繼續找機會(huì )發(fā)展自己

 。ǎ玻┐髮W(xué)四年目標

  大學(xué)是我們年輕兒女夢(mèng)想騰飛的的放,也是我們真正學(xué)習技能的時(shí)刻。所以我要珍惜這美好的大學(xué)時(shí)光,讓我的學(xué)習和生活過(guò)的有聲有色。

  大一:學(xué)號基礎,背單詞,聽(tīng)聽(tīng)力。同時(shí),考下會(huì )計從業(yè)資格證,為考計算機做準備。并打工真錢(qián),養活自己。

  大二:考下英語(yǔ)四級,并考下計算機二級證。并為考英語(yǔ)六級和初級會(huì )計從業(yè)資格的證作準備。找不同方面的兼職工作,找到自己喜歡的幾個(gè)兼職。

  大三:考英語(yǔ)六級和初級會(huì )計從業(yè)資格證,并為考研和中級從業(yè)資格證做準備。找到適合自己的兼職,調查當時(shí)的就業(yè)境況,為招工作做準備。

  大四:制作簡(jiǎn)歷,找工作。

  6、職業(yè)生涯設計

 。1)短期目標

  學(xué)好基礎,考下證書(shū),為以后找工作做準備。調查近幾年財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)情況。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎工作和學(xué)習并積累工作經(jīng)驗。

 。2)中期目標

  學(xué)習豐富的知識,考下中級會(huì )計從業(yè)資格證和考取ACCA或CPA,為自己累積知識,并向公司的上層前進(jìn),向前邁進(jìn)一步。更了解自己的不足和長(cháng)處,及時(shí)作出改變。

 。3)長(cháng)期目標

  找到符合自己興趣的工作,一邊工作一邊利用課余時(shí)間學(xué)習知識,豐富自己的人生閱歷。爭取考下高級會(huì )計從業(yè)資格證,并爭取成為一家企業(yè)的管理總監。

  7、 評估調整

  方式評估者評估內容評估標準

  自我評估本人性格開(kāi)朗,愛(ài)交朋友,

  有愛(ài)心、同情心根據個(gè)人價(jià)值觀(guān)以及個(gè)人能力、知識

  家庭評估爺爺奶奶,姥姥,父母,

  兄弟姐妹孝順,有點(diǎn)小懂事,

  愛(ài)玩,有點(diǎn)小脾氣根據家庭文化

  他人評估朋友,同學(xué)善于交流,樂(lè )于助人,

  勤奮根據個(gè)人的“四觀(guān)”

  社會(huì )評估兼職單位,社會(huì )組織有責任心,愛(ài)心根據社會(huì )文化

  8、結束語(yǔ)

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前,享受在后,F在給自己一份規劃,并朝它前進(jìn),不斷去實(shí)現它,劃向幸福的彼岸。

  大一職業(yè)規劃書(shū) 2

  一、五年規劃:

 。20XX年-20XX年,21歲至26歲)

  方向:4星級以上高級管理人員

  總體目標:完成專(zhuān)科、升本的學(xué)習,進(jìn)入4星級以上知名酒店,成為高層管理者。

  此時(shí)已進(jìn)行情況:目前酒店管理專(zhuān)業(yè)大一在讀階段,同時(shí)攻讀廣東商學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)自考本科

  二、環(huán)境規劃和職業(yè)分析:

  1、社會(huì )較好環(huán)境:

  國家政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭。學(xué)校正處于上升發(fā)展階段,知名度不斷提高,畢業(yè)生就業(yè)率高,深受企業(yè)歡迎。

  2、酒店管理職業(yè)社會(huì )環(huán)境:

  由于中國的酒店發(fā)展較晚,酒店管理知識大部分源于國外,中國的酒店管理還有許多不完善的地方。但是酒店行業(yè)發(fā)展勢頭極強,隨著(zhù)旅游業(yè)的發(fā)展和商業(yè)會(huì )展的進(jìn)步,必定會(huì )帶動(dòng)整個(gè)酒店行業(yè)的快速前進(jìn)。因此酒店行業(yè)急需高級管理人才,這方面需求較大,就業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  三、個(gè)人分析:

  1、個(gè)人分析:

 。1)自身現狀:

  本人為人親和,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),精通酒店管理知識,商業(yè)貿易知識,商務(wù)管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部,晚會(huì )主持,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。

  2、老師評價(jià):

  3、同學(xué)評價(jià):“有較強的工作能力,協(xié)調能力”,“平易近人,幽默搞笑”“適合主持、交際、管理類(lèi)工作”。

  四、職業(yè)目標分解與組合:

  職業(yè)目標:4星級以上高級管理人員。

  1、20XX-20XX年:

  成果目標;通過(guò)在校學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能知識,考取職業(yè)英語(yǔ)技能認證,一級計算機證書(shū),導游證,酒店管理助理師,教師證,調酒師等證書(shū)

  學(xué)歷目標:專(zhuān)科畢業(yè),廣東商學(xué)院專(zhuān)升本畢業(yè),取得管理學(xué)士學(xué)位;職務(wù)目標:實(shí)習

  能力目標:具備在酒店服務(wù)和管理方面的專(zhuān)業(yè)技能和理論基礎,過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解酒店的運作和服務(wù)技巧,英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證。

  經(jīng)濟目標:在校假期兼職,年收入5000元。實(shí)習月薪1000

  2、20XX年-20XX年:

  學(xué)習目標:提高英語(yǔ)水平

  職務(wù)目標:4星級以上酒店客房部領(lǐng)班

  能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉酒店客房運作機制及酒店文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

  經(jīng)濟目標:月薪2200

  3、20XX年-20XX年:

  學(xué)習目標:強化管理知識

  職務(wù)目標:4星級以上酒店客房部主管。

  能力目標:形成自己的管理理念,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)部門(mén)的能力;與公司決策層有很好流暢的溝通,有廣泛的社交范圍,在酒店里有一定的知名度。得到上級的認可和下級的擁護支持。

  經(jīng)濟目標:月薪3500

  五、成功標準:

  標準以事業(yè)的發(fā)展為主,感情及生活為輔協(xié)調發(fā)展。不斷地提高自己的各方面能力,找到一個(gè)能施展能力的平臺,很大程度上不會(huì )家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現。

  六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案:

  差距:

  1、英語(yǔ)水平較差

  2、學(xué)歷方面競爭不強

  3、自身經(jīng)濟支持能力弱

  4、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗較缺乏

  5、社交圈與大學(xué)城等學(xué)校比較較窄。

  七、縮小差距的方法:

  1、學(xué)習英語(yǔ)

 。1)充分利用課余時(shí)間,購買(mǎi)與英語(yǔ)相關(guān)的自學(xué)教材不斷學(xué)習,英語(yǔ)課認真聽(tīng)講,積極完成老師布置的相關(guān)作業(yè),參加班級英語(yǔ)小組學(xué)習,多于英語(yǔ)好的同學(xué)交流,多看英語(yǔ)電影,拓寬學(xué)習渠道。

  2、提高自身學(xué)歷競爭

 。1)參加學(xué)校的專(zhuān)升本,結合自身酒店管理專(zhuān)業(yè)報考廣東商學(xué)院的商務(wù)管理自考本科,縮小差距,認真學(xué)習,保證每科成績(jì)70分以上,從而取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,另外積極考取各類(lèi)證書(shū),擁有扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)技能知識。

  3、實(shí)踐鍛煉

 。1)利用寒假暑假到酒店或企業(yè)中兼職打工,緩解經(jīng)濟壓力,積累豐富的社會(huì )經(jīng)驗,通過(guò)與外界的交流,不斷拓寬人脈關(guān)系,擴大交際圈

  八、自身對職業(yè)規劃的看法:

  職業(yè)規劃是肯定要有,但是我的職業(yè)規劃不可能就如此定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,自己會(huì )隨著(zhù)學(xué)校,社會(huì )不斷的發(fā)展而成熟和接觸不同的東西,在不斷地改變中。因此我的職業(yè)規劃具有較強的可變性,不可作為唯一的指導,在適當的時(shí)候可以做出調整和更改。我希望我的職業(yè)生涯有個(gè)良好的開(kāi)始

  大一職業(yè)規劃書(shū) 3

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  我是一個(gè)當代本科生,是家里最大的希望成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

  四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

  根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下:

  1、20XX—學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  2、20XX—熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內容:

  學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

  個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、—20XX年,在自己的'工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  五、結束語(yǔ)

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  大一職業(yè)規劃書(shū) 4

  一、導言

  現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  二、自我分析

  1、職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。

  2、職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見(jiàn),而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時(shí)固執己見(jiàn),以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復雜事物簡(jiǎn)化。

  3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。

  4、職業(yè)價(jià)值觀(guān):基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5、勝任能力:

 。1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服

  困難的勇氣,獨立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。 而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴格、有強烈的上進(jìn)心、

 。2)能力劣勢:做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué),不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事、一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底,會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向,交際能力較差,又過(guò)于執著(zhù)固執,積極主動(dòng)性不夠。

  自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如,多看一些課外書(shū),多與上級交流經(jīng)驗,多讀書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  三、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟狀況一般,家庭背景也沒(méi)有特別突出,但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng),相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的'人力資源。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于南昌理工學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯的?粘藢(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。

  3、社會(huì )環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān),而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

  四、職業(yè)定位

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時(shí)過(guò)于理性,會(huì )忽略別人的感受

  工作有毅力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力,領(lǐng)導能力不錯理人際關(guān)系處理得當

  威脅因素(T)

  社會(huì )環(huán)境不斷變化

  競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻

  五、計劃實(shí)施方案:

  1、大學(xué)期間:20xx年~20xx年

 。1)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,掌握空乘行業(yè)的基本知識。

 。2)英語(yǔ)考級積極復習,強化英語(yǔ),至少過(guò)6級。

 。3)從大二開(kāi)始,積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。

 。4)從現在起,關(guān)注各種信息,研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。

 。5)假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗。

 。6)不管是否有把握,都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習,使自己的知識更加豐富扎實(shí)。

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年

 。1)若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習。

 。2) 若參加工作,則踏實(shí)從事工作。

  3、長(cháng)期計劃:

 。1)在工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,提高自己的能力,增長(cháng)各方面見(jiàn)識、

 。2)努力工作,積極博取提升的機會(huì )。

 。3)在工作,學(xué)習之外,堅持鍛煉身體。

 。4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養。

 。5) 不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正。

 。6) 建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈,為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。

 。7)在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升,以期在5年內達到最優(yōu)目標。

 。8)如果條件成熟,自主創(chuàng )業(yè)。

  六、評估調整

  社會(huì )是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候,我會(huì )有以下的發(fā)展路徑:

  大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則:

 。1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎。

 。2) 一方面可以在國內找工作。

 。3) 同樣也可以去國外留學(xué),半工半讀,繼續深造。

 。4)在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。 自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū),但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

  七、結束語(yǔ)

  有了職業(yè)規劃書(shū)固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼! 一個(gè)人對自己的目標不清晰,那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn),職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候,我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。

  成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向,毫無(wú)疑義,職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。

  夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程、我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的、成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。

  大一職業(yè)規劃書(shū) 5

  自從上了大學(xué),我就一直很迷茫,經(jīng)常問(wèn)自己“我的人生會(huì )是怎樣的?我的生活將如何繼續?怎么才能讓自己這輩子沒(méi)有遺憾?”一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔堑,人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。

  人生的每一步,都要做出選擇。同時(shí),每個(gè)人都在設計自己的人生,實(shí)現自己的夢(mèng)想。人生的路很長(cháng),因為那是對一個(gè)人人生意義的詮釋。人生的路很短,因為我過(guò)的每一天都是我的人生。在這個(gè)世界上,我就像一棵很不起眼的小樹(shù),但小樹(shù)也有它的夢(mèng)想。為了讓小樹(shù)更好的實(shí)現夢(mèng)想,它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。所以給自己制定以下人生規劃,這樣可以時(shí)刻提醒自己不要忘記目標。

  其實(shí)我對經(jīng)濟學(xué)更感興趣,希望大學(xué)能學(xué)經(jīng)濟和管理。但是因為父母覺(jué)得我性格不適合,所以選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇了機械(飛機設計與工程)。但是進(jìn)入大學(xué)后,很明顯我對它不感興趣,我還是喜歡經(jīng)濟學(xué)。所以畢業(yè)后我會(huì )找和經(jīng)濟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

 。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段

  1、興趣分析

  符合你興趣的工作就是事業(yè)。只有把自己的長(cháng)處和興趣與工作結合起來(lái),做好匹配,才能稱(chēng)之為事業(yè),一份你會(huì )一直為之努力的工作。怎樣才能對自己的工作感興趣?我在網(wǎng)上分析過(guò)自己的興趣:興趣比較多,對美術(shù)不太感興趣,比較踏實(shí),做自己喜歡的事情。

  2、人格分析

  人與人之間的差別很大。有的人愿意做事務(wù)性的工作,有的人非常擅長(cháng)信息處理和加工,有的人熱衷于人際交往。這就是人的性格偏好所起到的作用。所以,性格可以讓你在一個(gè)職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一個(gè)職業(yè)環(huán)境中卻遭受巨大挫折。做了MBTI自測,發(fā)現自己屬于ESFP型,也就是外向、真情實(shí)感、情緒認知型。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我喜歡按感覺(jué)做事,比較重視自己的感覺(jué),喜歡和別人交流,喜歡團隊合作,也喜歡挑戰自己。

  3、能力分析

  動(dòng)手能力強,不怕苦,不怕累,做事堅持。我喜歡動(dòng)腦子,仔細思考后解決問(wèn)題,理解別人的`批評和建議。

  4、優(yōu)勢和劣勢分析

  優(yōu)點(diǎn):做事細心,關(guān)心他人,有毅力,性格好,有上進(jìn)心。

  缺點(diǎn):自滿(mǎn),承諾,過(guò)度關(guān)心他人。

 。ǘ┞殬I(yè)分析階段

  1、職業(yè)生涯規劃的重要性

  跟老師學(xué)習職業(yè)規劃后,我們才意識到職業(yè)規劃的重要性。職業(yè)規劃是我們的人生規劃,會(huì )伴隨我們一生。只有擁有成功的職業(yè)規劃,才能成就完美的人生。所以職業(yè)規則意義重大。職業(yè)規劃可以發(fā)掘自己的潛力,提升自己的實(shí)力;職業(yè)規劃還可以增強發(fā)展的目的性和計劃性,提高成功的幾率;職業(yè)規劃可以提高應對競爭的能力。

  2、家庭環(huán)境分析

  我是一個(gè)來(lái)自農村的男孩。我父母在縣城做生意。因為我家有三個(gè)弟弟妹妹,我是弟弟妹妹。我的姐姐和哥哥都大學(xué)畢業(yè)了。雖然我的家庭并不富裕,但是我的家庭很幸福。家里人都很支持我,希望我畢業(yè)后能考上研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,找到自己喜歡的。

  3、學(xué)校環(huán)境分析

  初中的時(shí)候自己一個(gè)人住,身邊沒(méi)人照顧,周?chē)h(huán)境不好的時(shí)候就整天和朋友同學(xué)混在一起,打架,賭博。然而之后很明顯就沒(méi)有出路了,于是我在初三努力學(xué)習后考上了高中。進(jìn)入高中后,我變得低調,不想再和以前的混混接觸。三年的高中生活讓我覺(jué)得自己變了一個(gè)人。變得那么自以為是,目中無(wú)人,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)很迷茫,不知道該做什么,不知道自己喜歡什么。

  4、社會(huì )環(huán)境分析

  我的家鄉是貴州,是一個(gè)非常貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地區。有建設的需要,大學(xué)生很多,自由發(fā)展的好機會(huì ),但是我們還是不想在家鄉工作,家鄉太落后了。

 。ㄈ┠繕舜_定階段

  1、短期職業(yè)目標(20xx—20xx年)

  畢業(yè)后找一份與自律相關(guān)的工作,獲得自己喜歡的職業(yè),向同事和老板學(xué)習,虛心向他們學(xué)習。認真工作,多學(xué)習。經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習,我有了一些完成短期目標的資本。

  2、中期職業(yè)目標(20xx—20xx年)

  這幾年有了穩定的工作,有了一些經(jīng)驗,有了一些積蓄,想自己創(chuàng )業(yè),開(kāi)自己的公司,自己當老板。經(jīng)過(guò)十年的努力,我們已經(jīng)把公司的業(yè)務(wù)做大做強了。

  3、長(cháng)期職業(yè)目標(20xx — 20xx年)

  成為自我老板后,我會(huì )不斷學(xué)習新的知識,充實(shí)自己,用科學(xué)的管理方法管理自己的公司,多與人交流,讓公司變得更好。

 。)職業(yè)生涯規劃的實(shí)施

  1、教育第一

  “學(xué)無(wú)止境”“活到老學(xué)到老”等等。當今社會(huì ),競爭太殘酷,我們離不開(kāi)知識。我們要不斷學(xué)習,充實(shí)自己,讓自己成為對社會(huì )有用的人。過(guò)四六級,加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

  2、虛心向別人學(xué)習。

  在校期間,我經(jīng)常和老師同學(xué)有更多的交流和討論,讓我從交流中學(xué)到一些有用的知識。暑假去實(shí)習,多了解工作和社會(huì ),向他們學(xué)習。

  畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì ),畢竟經(jīng)驗少,還得向別人學(xué)習。經(jīng)常和上級同事交流,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。

  3、練習和鍛煉

  在校期間,參加一些社會(huì )工作。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),你可以增加你的勇氣和口頭表達能力。也可以交到很多朋友,為以后打下基礎。

  在校期間會(huì )參加一些關(guān)于職業(yè)的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深入的了解,為選擇自己喜歡的職業(yè)做好準備。

  養成良好的運動(dòng)、飲食和生活習慣也很重要。我想有足夠的時(shí)間鍛煉。俗話(huà)說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”。如果你身體不好,你什么也做不了。

  還有,平時(shí)要注意自己的言行,不要讓自己的言行損害形象。良好的言行是我們精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的體現。假期做一些兼職,提升自己的社會(huì )閱歷,學(xué)會(huì )如何與人相處。

  大一職業(yè)規劃書(shū) 6

  職場(chǎng)人在規劃職業(yè)生涯時(shí),一定要考慮行業(yè)的特點(diǎn)和個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),從而做出合理的、有指導性的職業(yè)規劃。

  一、職業(yè)發(fā)展目標

  要符合自己的性格、特長(cháng)、興趣。成功的職業(yè)發(fā)展的核心是你所從事的工作需要你所擅長(cháng)的東西。如果我們從事自己擅長(cháng)的事情,我們就會(huì )游刃有余;做我們喜歡的事,我們會(huì )過(guò)得很愉快。如果我們從事的是一份自己既擅長(cháng)又喜歡的工作,那么我們就能很快從中脫穎而出。而這是成功職業(yè)規劃的核心。

  二、職業(yè)生涯規劃

  應考慮到實(shí)際情況,并能付諸實(shí)施。一些專(zhuān)業(yè)人士雄心勃勃。雖然他們的'工作在短時(shí)間內有一定的飛躍,但更多時(shí)候是一個(gè)積累的過(guò)程——資歷、經(jīng)驗、知識的積累。所以他們的職業(yè)規劃不要太過(guò)宏大,要根據自己的實(shí)際情況循序漸進(jìn),讓自己最終實(shí)現夢(mèng)想。

  第三,職業(yè)規劃的發(fā)展目標必須是可持續的。職業(yè)規劃不是一個(gè)階段性的目標,而是一個(gè)可以貫穿人整個(gè)職業(yè)生涯的長(cháng)期前景,所以職業(yè)規劃必須是可持續的。如果職業(yè)發(fā)展目標過(guò)短,不僅會(huì )抑制個(gè)人奮斗的積極性,也不利于長(cháng)遠發(fā)展。

  階段劃分:

  生長(cháng)階段:

 。18歲之前),也就是職業(yè)的幻想期。并建立自我概念,逐漸占據對職業(yè)好奇的主導地位,自覺(jué)思考職業(yè)能力培養與未來(lái)職業(yè)的結合。

  探究階段:

 。18~24歲)。主要通過(guò)在校學(xué)習,進(jìn)行自我調查、角色定位和職業(yè)探索,完成第一份工作的選擇,實(shí)現初次就業(yè)。

  建立階段:

 。25~45歲)。獲得合適的工作領(lǐng)域,謀求發(fā)展,是大多數人職業(yè)生涯的核心階段,也是人們適應職業(yè)需求,逐步走向職業(yè)成熟和成功的重要階段。

  維護階段:

 。46~55歲)。維持已取得的成就和社會(huì )地位,維持家庭和工作的和諧關(guān)系,發(fā)展新技能,強化或轉化職業(yè)為職業(yè)理想。

  退出階段:

 。56歲~退休)。逐步退出并結束職業(yè)生涯,發(fā)展更廣泛的社會(huì )角色,減少自己的權利和責任,做好適應退休后生活的準備。

  大一職業(yè)規劃書(shū) 7

  在現代這個(gè)人才競爭激烈的社會(huì )中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為一名當代的大學(xué)生,如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規劃和明確的目標是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì )中占有一席之地的。職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀(guān)要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃,合理的規劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自己規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。

  一、形式分析

  對于我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè),在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

  但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗,并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、acca、aia等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規劃。

  此外,國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計,截至目前,我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。

  二、自我認識

  根據自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習,生活以及工作中不斷改善。

  生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。

  三、個(gè)人職業(yè)規劃

  第一階段成長(cháng)階段

  大學(xué)就是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

  首先,在一年級,從被動(dòng)轉向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人。打牢地基,觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專(zhuān)業(yè),詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重,多參加學(xué);顒(dòng),積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識,輔助自己的學(xué)習。

  到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的'知識充實(shí)自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開(kāi)始了)

  到了三年級,主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,我們會(huì )計系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫(xiě)求職信、的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著(zhù)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解。

  在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒(méi)考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。

  第二階段探索階段

  在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時(shí)機,適當地變換自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書(shū),為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代,注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

  第三階段創(chuàng )新階段

  通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風(fēng),認真嚴謹的工作態(tài)度,創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過(guò)自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰。

  大一職業(yè)規劃書(shū) 8

  合理有效的職業(yè)生涯規劃在每個(gè)人的職業(yè)生涯中起著(zhù)決定性作用。下面為大家分享大一學(xué)生職業(yè)規劃書(shū),一起來(lái)看看吧!

  一、前言

  學(xué)生職業(yè)生涯規劃是整個(gè)職業(yè)生涯教育體系中非常重要的一環(huán),大學(xué)階段是真正進(jìn)入職業(yè)生涯的最后一段準備時(shí)期,因為最關(guān)鍵的職業(yè)探索階段。所以,作為大學(xué)生的我們有必要從大一開(kāi)始對以后的職業(yè)生涯作出合理規劃,以便畢業(yè)步入社會(huì )后不需要再為職業(yè)規劃盲從決斷。

  經(jīng)過(guò)老師的課堂疏導,教授和自己對書(shū)本知識的了解掌握,我給自己制定一份職業(yè)生涯規劃書(shū),希望在畢業(yè)后依據制定的計劃找一份理想的工作,從企業(yè)基層做起,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),履行自己的職業(yè)計劃,實(shí)現個(gè)人社會(huì )價(jià)值,使自己能有一個(gè)成功,美滿(mǎn)并有利于社會(huì )的生涯。

  二、自我分析

  我現在在讀大一,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀(guān)點(diǎn)有時(shí)會(huì )很偏激。平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能形成自己的觀(guān)點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是正確的就會(huì )一直走下去,堅持自己的觀(guān)點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有認識的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊,所以主動(dòng)性較差,進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得應該取得的成績(jì)。由于從小時(shí)候形成的不良習慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力,但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì ),比賽等。缺乏鍛煉,導致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

  我理想的職業(yè)應當是高收入的,能滿(mǎn)足自己的物質(zhì)需求,具有穩定性,在一定的時(shí)間段內從事某項工作,不會(huì )突然性被解雇或者收入極不穩定;其次,要在自己感興趣的領(lǐng)域工作,我所從事的工作必定是自己喜歡的,不希望每天懷抱一種埋怨的心態(tài)去機械性的完成任務(wù),興趣是最好的老師,唯有這樣才能全身心投入。米哈利教授一直強調:“要做自己喜愛(ài)的事情,才能獲得快樂(lè )!

  我自認為是一個(gè)工作熱誠的人,喜歡挑戰工作中的困難,喜歡從事比較具體的具有很強針對性的工作,我學(xué)的的是金屬材料工程專(zhuān)業(yè),金屬材料與人民的生活是息息相關(guān)的,我愿意投身其中,努力工作,讓自己強烈的事業(yè)心轉變?yōu)闊釔?ài)自己事業(yè)的深厚感情。

  就職業(yè)能力而言,我目前并沒(méi)有從事過(guò)哪一方面的工作,所以并不清楚自己的職業(yè)能力和職業(yè)傾向,但是綜合上學(xué)期間所擔任的一些職務(wù),我覺(jué)得自己還是有一定能力基礎的,能較好的管理班級,與老師交流溝通,完成老師交代的一些工作任務(wù),解決班級內部時(shí)常遇到的一些問(wèn)題,并且也得到了老師與同學(xué)的肯定。

  初步斷定自己有一定的組織與領(lǐng)導能力,能隨機應變,及時(shí)解決突發(fā)狀況。我性格偏內向,比較喜歡獨自安靜的思考事情,尋求最好的解決方法,有時(shí)顧慮較多,會(huì )聯(lián)想到事情發(fā)展的最壞的結果,從而制定系列解決方案。

  三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

  盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對未來(lái)的比較清醒的認識,我相信我會(huì )逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的`精華語(yǔ)言,增強自己的表達實(shí)力和寫(xiě)作實(shí)力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負面影響。

  四、SWOT分析

  內部環(huán)境因素

  S:優(yōu)勢因素

  1、能對未來(lái)有清醒的認識,目標較明確

  2、善于思考,不人云亦云

  3、思維分析實(shí)力相對較強,思維活躍

  4、謙虛謹慎

  5、做事踏實(shí),為人善良

  6、個(gè)人生活實(shí)力較強,能不依賴(lài)他人

  7、有一定的政治敏感度,在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解

  W、弱勢因素

  1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般

  2、在一些問(wèn)題上急于求成

  3、懶惰行強,缺乏恒心

  4、對自己信心不足,錯失了很多機會(huì )

  5、表達及寫(xiě)作實(shí)力較差

  外部環(huán)境因素

  O、機會(huì )因素

  1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好,有相對單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會(huì )

  2、中國入世,與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,外向型人才,尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

  3、復合型人才稀缺

  T、威脅因素

  1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才

  2、隨著(zhù)大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。

  SWOT總結

  經(jīng)過(guò)對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學(xué)習期間,嚴格按照分析上所書(shū),針對自己的劣勢進(jìn)行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內部?jì)?yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有實(shí)力逆轉,但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

  五、擇業(yè)選項,決策理由

  就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀(guān)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強迫自己去工作從而取得成績(jì)。而律師這一職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格非常合拍。

  也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范,客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養,爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

  然而現在社會(huì )在不可思議的速度發(fā)展著(zhù),21世紀真正稀缺的是人才,而社會(huì )對于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì )的競爭的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達到自己預期的成績(jì),那么我會(huì )堅決的選擇轉行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì )選擇從事外貿行業(yè),做一名外貿人。隨著(zhù)地球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來(lái)越廣泛,有相當的一部分國家開(kāi)始認識到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟市場(chǎng)所能創(chuàng )造的驚人利潤,所以中國的進(jìn)出口貿易發(fā)展相當迅速,這也在另一個(gè)側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

  盡管我現在乃至以后的專(zhuān)業(yè)不會(huì )選擇進(jìn)出口貿易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經(jīng)理,他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),外貿做的好的人并不是因為你讀書(shū)的時(shí)候學(xué)的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人,因為對外打交道,外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(cháng)。

  我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會(huì )扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的角色,所以我堅信外貿業(yè)也會(huì )越來(lái)越興盛,所以外貿方向人才會(huì )成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話(huà),我會(huì )選擇做一個(gè)外貿人。

  六、未來(lái)人生職業(yè)規劃

  現在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據自己這一年多來(lái)的對自己專(zhuān)業(yè)的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規劃如下:

  1、20xx~20x1年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養自己的工作實(shí)力和人際交往實(shí)力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)國家司法考試,以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級八級考試。并在其中通過(guò)實(shí)習兼職等方法接觸社會(huì )

  法學(xué)方面:認真對待自己在學(xué)校接受的每一門(mén)法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(cháng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

  多多利用國家藏書(shū)樓這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)們請教,各科都取得優(yōu)異的成績(jì),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統的準備,力求以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)。

  英語(yǔ)方面:從現在開(kāi)始主動(dòng)備戰專(zhuān)業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘,增加詞匯量,做專(zhuān)四的訓練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。提高自己的口語(yǔ)水平增強英語(yǔ)表達實(shí)力。

  健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開(kāi)辟一條道路,并在暑假中著(zhù)手開(kāi)始對過(guò)往的知識進(jìn)行回顧和整合。

  七、結束語(yǔ)

  此上就是我的職業(yè)生涯規劃了,我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的認識,并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習、工作計劃,或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì )有許多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì )一直走下去,我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

  水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河

  人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候

  吃得苦中苦,方為人上人

  相信我通過(guò)努力,會(huì )有足夠的恒心和毅力走向美麗!

  我會(huì )微笑著(zhù)等待著(zhù)那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)!

  大一職業(yè)規劃書(shū) 9

  前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的.手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,有了目標才有動(dòng)力。

  自己評價(jià)

  我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運動(dòng),有時(shí)學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  內外環(huán)境分析

  當今社會(huì ),醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才,醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

  未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃

  根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:

  1、20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。

  2、20xx年

  熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內容:

 。1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,

 。3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),

  3、20xx年,在自己的工作崗位上

  調整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

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