有關(guān)大學(xué)生職業(yè)規劃匯總10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)規劃10篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇1
一、開(kāi)設大學(xué)生職業(yè)職業(yè)規劃培訓的意義
�。ㄒ唬┞殬I(yè)規劃幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展和就業(yè)規劃。職業(yè)規劃培訓，能夠使大學(xué)生在走進(jìn)企業(yè)，走向崗位前清晰認識到企業(yè)發(fā)展的、需要是否和自身的興趣愛(ài)好、職業(yè)發(fā)展、人生規劃相符合，及早制定就業(yè)計劃。同時(shí)及早彌補自身各項素質(zhì)的不足，盡快適應社會(huì )需要、企業(yè)需求，獲得社會(huì )的認可，實(shí)現自我發(fā)展。
�。ǘ┞殬I(yè)規劃培訓幫助大學(xué)生順利成才。擇業(yè)是人生的關(guān)鍵問(wèn)題，它關(guān)乎一個(gè)人一生的發(fā)展。沒(méi)有規劃的人生的盲目的，沒(méi)有計劃的就業(yè)是迷茫的。因此，適時(shí)的進(jìn)行就業(yè)指導規劃，避免了學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中走彎路，四處碰壁，也避免了學(xué)生在就業(yè)后頻繁更換工作崗位，浪費了青春，也浪費了知識。
�。ㄈ┚蜆I(yè)指導規劃，幫助社會(huì )合理配置資源。我國近幾年一直出現的人力資源供需不平衡的矛盾，一些企業(yè)招不到具有專(zhuān)業(yè)技能的員工，而一些大學(xué)生有扎實(shí)的理論卻一直招不到合適的工作。社會(huì )出現的‘用工荒’，企業(yè)單位時(shí)刻在為合適的人才勞神。就業(yè)指導規劃使市場(chǎng)和用人單位有機結合，實(shí)現人才信息共享，為合理配置人力資源提供了良好的平臺。
�。ㄋ模閷W(xué)生走向崗位做好準備。高校的教育重視的是理論基礎，對于企業(yè)發(fā)展的需要不能做到及時(shí)關(guān)注和調整，因此出現大學(xué)生在實(shí)踐中的動(dòng)手能力及處理事情的能力不足，阻礙了大學(xué)生的發(fā)展。職業(yè)規劃向學(xué)生提出了企業(yè)的要求，使學(xué)生與針對性的學(xué)習知識，鍛煉能力，盡快適應社會(huì )發(fā)展。
二、大學(xué)生職業(yè)規劃的定位認識
職業(yè)規劃是根據大學(xué)生自身的性格、能力、興趣等為出發(fā)點(diǎn)，運用心理學(xué)、職業(yè)社會(huì )學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，對大學(xué)生的各項素質(zhì)進(jìn)行綜合評價(jià)、分析，幫助大學(xué)生清晰認識到自己的職業(yè)傾向、職業(yè)定位、職業(yè)規劃等。
�。ㄒ唬┞殬I(yè)規劃培訓貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。職業(yè)規劃是具有連續性和階段性的，人生的每個(gè)時(shí)期對于近期、中長(cháng)期、長(cháng)期規劃都是不盡相同的，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移和環(huán)境的變化而變化，而學(xué)生的心理也在發(fā)生著(zhù)變化。因此，職業(yè)規劃需要連續的對自身認知做出評價(jià)，越清晰的評價(jià)，對學(xué)生做出的決定越有實(shí)現意義。所以，不能在畢業(yè)前夕或就業(yè)之初才做職業(yè)規劃，如，大學(xué)一年級著(zhù)重培養學(xué)生適應性和對自身性格、愛(ài)好的評價(jià)；大二學(xué)生就要在此基礎上認知專(zhuān)業(yè)性質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力是否符合自身的發(fā)展，在職業(yè)測評中完善知識結構，試探性的做出職業(yè)規劃的目標；三年級就要結合能力傾向和學(xué)業(yè)發(fā)展狀況，客觀(guān)的評價(jià)自己，同時(shí)培養就業(yè)優(yōu)勢善自身素質(zhì)；四年級面臨就業(yè)，則需要通過(guò)多種渠道了解就業(yè)信息，加強擇業(yè)指導，了解政策法規，為就業(yè)提供必須的支持。
�。ǘ┞殬I(yè)規劃要堅持整體性的原則。隨著(zhù)社會(huì )化進(jìn)程的發(fā)展，人們對于自由選擇，不斷就業(yè)，勇于創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的轉變，使得職業(yè)規劃走進(jìn)越來(lái)越多人的觀(guān)念。在就業(yè)指導上，大學(xué)生還是依賴(lài)于學(xué)校、政府、企業(yè)招聘會(huì )等，對就業(yè)擇業(yè)、就業(yè)咨詢(xún)信息、崗前實(shí)習、就業(yè)模擬以及企業(yè)調查等做的都不夠，大學(xué)生只有從多方面全面系統的了解社會(huì )就業(yè)信息，才能及時(shí)做好職業(yè)規劃，為今后的發(fā)展打好基礎。
三、加強職業(yè)能力提高，為就業(yè)打下基礎
�。ㄒ唬┲匾暵殬I(yè)測評，為職業(yè)規劃指明方向。職業(yè)測評主要是依據心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)知識，為學(xué)生的職業(yè)規劃做準備。一些大學(xué)生沒(méi)有認識到職業(yè)規劃的重要性，有的學(xué)生盲目樂(lè )觀(guān)，有的學(xué)生則害怕就業(yè)，一些學(xué)生將職業(yè)規劃等同于找工作、做作簡(jiǎn)歷，出現這些心理都與缺乏合理的職業(yè)規劃有關(guān)，影響了職業(yè)規劃和就業(yè)指導對人生的指導價(jià)值。
為了激發(fā)大學(xué)生的潛能，改變大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的偏差，教育部門(mén)要積極調研，組織和參與各項職業(yè)規劃指導工作，提高就業(yè)指導人員的專(zhuān)業(yè)質(zhì)素和個(gè)性化水平，加強對學(xué)生的實(shí)習培訓、禮儀訓練、職業(yè)道德培養等方面的素質(zhì)，讓學(xué)生在就業(yè)指導的氛圍下積極參到自我規劃和自我提高的良性發(fā)展上來(lái)。
�。ǘ╅_(kāi)放就業(yè)信息，讓學(xué)生在實(shí)踐中完善職業(yè)規劃。大學(xué)時(shí)代被稱(chēng)之為最輕松的時(shí)代，這一時(shí)期學(xué)業(yè)壓力不如高中，生活壓力不如成年人，因此一些大學(xué)生在這一時(shí)期并不沒(méi)有意識到就業(yè)的壓力，而職業(yè)規劃的落后和不被重視的現狀也使學(xué)生在臨近畢業(yè)才匆忙學(xué)習。鑒于此，學(xué)校應該在校園里組織職業(yè)規劃的講座、就業(yè)信息發(fā)布、企業(yè)模擬，吸引學(xué)生的關(guān)注度和注意力，讓學(xué)生在進(jìn)校初期就感受到職業(yè)規劃的存在，時(shí)常討論和思考人生的發(fā)展。
�。ㄈ┩晟坡殬I(yè)規劃咨詢(xún)，幫組大學(xué)生認識并強化能力。職業(yè)規劃咨詢(xún)服務(wù)主要以就業(yè)指導分析、學(xué)生心理、就業(yè)心理幾個(gè)方面為主。
就業(yè)指導以指導學(xué)生如何有效就業(yè)、面試技巧、職業(yè)素能為主要方向，對學(xué)生作出作出職業(yè)規劃。心理疏導以正確樹(shù)立就業(yè)思想、改善學(xué)生自卑及過(guò)于自信的就業(yè)觀(guān)念，幫組大學(xué)生順利度過(guò)就業(yè)迷茫期，完善大學(xué)生的性格，以用人單的需要為導向，注重專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
當代大學(xué)生就業(yè)不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，也需要學(xué)生具備處理人際關(guān)系、獲取信息、創(chuàng )新能力、愛(ài)崗敬業(yè)等方面的全面發(fā)展。對于這些方面的素質(zhì)，在職業(yè)規劃中也要通過(guò)咨詢(xún)、培訓等方式讓學(xué)生深刻認識。
參考文獻：
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大學(xué)生職業(yè)規劃 篇2
轉眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)半年了，內心的欣喜早已所剩無(wú)幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學(xué)生活很有可能是我們人生當中最后一次系統學(xué)習的機會(huì )，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時(shí)候，高中老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：大學(xué)不是你勤奮學(xué)習的終點(diǎn)，而是你完善自我的另一個(gè)起點(diǎn)……
現在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢領(lǐng)會(huì )老師的這句話(huà)了。是啊，邁入大學(xué)校門(mén)絕不意味著(zhù)從此就可以高枕無(wú)憂(yōu)，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實(shí)迫使我們在大學(xué)里繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，因為我們現在面對的是更加廣闊而復雜的社會(huì )環(huán)境，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時(shí)候，一定要展現出自己最光鮮亮麗的一面。
人們都說(shuō)，大學(xué)決定你的一生。因此，大學(xué)四年的規劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但足以改變我們的一生。沒(méi)有規劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細致的規劃。要規劃，首先得有目標。只有有了目標，才能有的放矢的做出自己的規劃。也只有有了目標，才能在大學(xué)四年的學(xué)習生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對自己的目標分了一下類(lèi)，大概有以下幾個(gè)方面：
一、努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，用知識改變自己的思想。
二、學(xué)會(huì )交流，加強人際交往，同時(shí)爭取成為一個(gè)出色的演講家。
三、加入中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。
四、廣泛閱讀書(shū)籍，提升內在素質(zhì)。
五、積極參加實(shí)習。
六、保研。
七、 實(shí)現經(jīng)濟收入。
八、多參與社團活動(dòng)。
九、把該拿到的證書(shū)都拿到。
明確了自己的目標以后，我就要規劃大學(xué)四年該如何度過(guò)了。
一、大學(xué)一年級：適應大學(xué)生活，樹(shù)立規劃意識(修到49.5學(xué)分41.5+8)
大學(xué)的第一年可以歸結為兩個(gè)字“適應”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅要適應新的生活環(huán)境、新的學(xué)習方式和教學(xué)模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，而今，則是個(gè)適者生存的社會(huì )。大學(xué)里，也許會(huì )有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，反之，一味的固執己見(jiàn)很有可能被社會(huì )淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺(jué)得這才是大一應該做的。
大一的時(shí)候，學(xué)的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實(shí)地的去學(xué)習，特別是計算機和英語(yǔ)，因為英語(yǔ)和計算機是將來(lái)從事各個(gè)行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級考過(guò)。計算機也不能輕視，爭取一次通過(guò)計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒(méi)有看的書(shū)的愿望。另外，我還要看一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)，特別的是機械原理和能源方面的書(shū)籍。
二、大學(xué)二年級：確定主攻方向，培養綜合素質(zhì)(修到48.5學(xué)分42.5+6)
在這一年里，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，我要適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會(huì )實(shí)踐，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
三、大學(xué)三年級：提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(修到46學(xué)分22+24)
在大三，我會(huì )主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研，但是我也會(huì )多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。在大三后期我會(huì )查漏補缺，檢查當下與畢業(yè)后目標的差距，及時(shí)采取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實(shí)的基礎。
生活方面，我會(huì )擴大校內外交際圈，加強與校友、職場(chǎng)人士的交往。
四、大學(xué)四年級。充分掌握資訊，實(shí)現畢業(yè)目標(修到26學(xué)分10+16)
目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。大四是最后一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，絕不能敷衍了事。我會(huì )提前向學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教，爭取寫(xiě)出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼備的優(yōu)秀論文。如果到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過(guò)，我會(huì )選擇就業(yè)，當然這是最壞的打算。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節了。
生活上，在大學(xué)四年間我應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我的學(xué)習和生活，能使我的學(xué)習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當的體育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
我覺(jué)得，在大學(xué)本科期間，我應該把重心放在學(xué)習能力的培養上。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化，更能挖掘我的潛力。
身為機電學(xué)院熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續從事這方面的工作和研究。熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車(chē)工程方向和熱電廠(chǎng)方向。我個(gè)人比較傾向于熱電廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好可以到一些國營(yíng)大企業(yè)里工作，如各大核電廠(chǎng)等。進(jìn)入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習一些管理學(xué)方面的知識，爭取在四十歲左右的時(shí)候當上部門(mén)主管，在退休前幾年當上企業(yè)的核心領(lǐng)導人。
順便說(shuō)一句，我個(gè)人在短期內不會(huì )有自主創(chuàng )業(yè)的打算。
十年寒窗，我們終于踏進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂，可我們并不能因此而放松。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能是碌碌無(wú)為，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇3
身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時(shí)期。面對現在過(guò)于激烈的社會(huì )競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來(lái)畢業(yè)后來(lái)實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(cháng)的，在這有限的生命中我們必須規劃好目標，及時(shí)實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì )虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規劃自己的未來(lái)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
一 自我探索
1.職業(yè)興趣：
自我評估的結果
我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì )上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結果
測出的結果如下：
社會(huì )型Social (S)：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。
常規型Conventional (C)：尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng )造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術(shù)型Artistic(A)：想象力豐富、理想的，直覺(jué)的，沖動(dòng)的，獨創(chuàng )的，但是無(wú)秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結
我的'興趣是與人交往，善于寫(xiě)作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀(guān)察周?chē)氖挛�，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執著(zhù)，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見(jiàn)。
2.職業(yè)能力
自我評估的結果
掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌，寫(xiě)作，在文學(xué)方面比較出色。擁有會(huì )計從業(yè)資格證，具備初級會(huì )計師的能力與要求，獲得英語(yǔ)四級證書(shū)。欠缺的地方：文字功底不太強，寫(xiě)作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
職業(yè)測評的結果
測出的結果如下：
社會(huì )型Social (S)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開(kāi)發(fā)等事物，并具備相應能力。如：教育工作者(教室，教師行政人員)，社會(huì )工作者(咨詢(xún)人員，公關(guān)人員)。
常規型Conventional (C)：喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì )計、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術(shù)型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養、表達能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言，行為，具備相應的能力，不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面(導演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂(lè )方面(歌唱家，作曲家，樂(lè )隊指揮)，文學(xué)方面(小說(shuō)家，劇作家)。
自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)： 做事負責，仔細耐心，比較乖，樂(lè )于助人，堅持自己的原則，比較有愛(ài)心，做事有條理，。
缺點(diǎn)：有些固執己見(jiàn)，有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)懶惰，。意志力不強，動(dòng)手能力差，說(shuō)話(huà)比較直接。
家人評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)： 大部分時(shí)候乖巧聽(tīng)話(huà)，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強。善解人意，做事認真。
缺點(diǎn)：有點(diǎn)內向，有點(diǎn)嬌生慣養，應該多吃點(diǎn)苦，多鍛煉一下自己。
親密朋友評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)： 聰明、有向進(jìn)心、有目標 、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。
缺點(diǎn)：缺少社會(huì )經(jīng)驗，太單純，有點(diǎn)嬌氣，意志力不強。
同學(xué)評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)： 樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，對熟悉的人很貼心，樂(lè )于助人，有較強的工作能力 ，有一定的管理能力和學(xué)習能力。
缺點(diǎn)：有時(shí)固執己見(jiàn)，應該多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有時(shí)候說(shuō)話(huà)也要含蓄點(diǎn)。
職業(yè)能力探索小結
自我感覺(jué)自己能力的潛力比較強，具有信息收集和篩選能力，準確的自我評價(jià)能力和接受他人評價(jià)的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細節，在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà)，我會(huì )不斷的去完善自己。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇4
一、大學(xué)生職業(yè)理想與組織行為管理
職業(yè)理想是社會(huì )理想在個(gè)人職業(yè)生活中的具體表現，只有與社會(huì )理想相一致的職業(yè)理想才能得到社會(huì )的肯定和支持，并得以實(shí)現。因此，必須通過(guò)有效的管理工作，引導和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想。
1.加強職業(yè)理想教育管理的重要性。和諧社會(huì )的構建和市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，不僅改變了我國社會(huì )的經(jīng)濟面貌，而且改變著(zhù)人們的思想觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念和行為方式。與此相適應，當代大學(xué)生的職業(yè)理想也產(chǎn)生了變化。調查發(fā)現，大學(xué)生的擇業(yè)傾向中存在著(zhù)消極因素：缺乏艱苦奮斗精神，片面追求個(gè)人實(shí)惠；有的學(xué)生滋長(cháng)了“掙錢(qián)多就是好職業(yè)”的思想；選擇職業(yè)不顧社會(huì )的實(shí)際需要等。實(shí)踐證明，任何正確的職業(yè)理想，都不可能是先天固有或自發(fā)產(chǎn)生的，都必須通過(guò)后天的教育和組織管理才能形成。要加強職業(yè)理想教育和管理，引導和教育學(xué)生把個(gè)人需要與社會(huì )需要有機地統一起來(lái)，把學(xué)生對物質(zhì)利益的關(guān)心轉化為強國富民的動(dòng)力。
2.加強職業(yè)理想教育的組織行為管理。第一，要明確工作歸屬，配備得力人員。目前，我國高校學(xué)生教育管理工作的內容可分為三個(gè)基本方面：思想政治教育、學(xué)生發(fā)展指導、學(xué)生事務(wù)管理。思想政治教育是核心性工作，學(xué)生發(fā)展指導是主體性工作，學(xué)生事務(wù)管理是基礎性工作，從而構成三大管理系統。這三大管理系統既要有側重點(diǎn)和不同的明確分工，又要在學(xué)校統一指揮下密切配合、共同協(xié)作。一般而言，職業(yè)理想教育應由“思想政治教育”這一管理系統主要負責。學(xué)�！八枷胝谓逃钡囊患壪到y應把職業(yè)理想教育的各項工作落實(shí)到子系統，做到分工明確，各司其職，各盡其力，互相支持，切實(shí)有效地教育學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想。
第二，要制訂職業(yè)理想教育的具體實(shí)施計劃。實(shí)施計劃的內容一般包括以下幾點(diǎn)：一是要了解國家和社會(huì )對學(xué)生職業(yè)理想的基本要求，分析學(xué)生的職業(yè)理想狀況；二是要根據需要與可能，確定職業(yè)理想教育所應完成的任務(wù)和應達到的要求；三是要根據主客觀(guān)條件，確定職業(yè)理想教育的方法、步驟和措施，制訂必要的規章制度；四是要發(fā)動(dòng)教師把職業(yè)理想教育滲透到各科教學(xué)中去；五是要發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，引導學(xué)生自我教育和自我管理；六是要開(kāi)展職業(yè)理想教育的科學(xué)研究，這也是加強職業(yè)理想教育管理的一個(gè)重要措施。
二、大學(xué)生就業(yè)準備與組織行為管理
大學(xué)生能否順利地就業(yè)，能否盡快地適應社會(huì )工作需要，不僅與他們的知識結構有關(guān)，而且也與他們的各種就業(yè)能力有著(zhù)更為密切的關(guān)系。因此，必須通過(guò)有效的組織行為管理，培養學(xué)生適應社會(huì )人才需求的各種能力。
1.職業(yè)實(shí)踐的形式。從近幾年我國大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)看，用人單位一般都比較看重以下幾種能力：一是書(shū)寫(xiě)與寫(xiě)作能力；二是口頭表達能力；三是組織管理能力；四是解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這是當今社會(huì )對人才提出的普遍要求，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更不可少。很顯然，這些能力都不可能是天生的，都必須通過(guò)后天的努力和培養才能形成。
而職業(yè)實(shí)踐則是培養學(xué)生實(shí)際能力的基本途徑，是為學(xué)生將來(lái)就業(yè)做好準備的必要措施。職業(yè)實(shí)踐的基本形式：一是生產(chǎn)實(shí)習，其目的是使學(xué)生獲得感性認識，掌握實(shí)際操作技能，學(xué)習企業(yè)管理知識等。二是做畢業(yè)論文和畢業(yè)設計，其目的在于總結學(xué)生在校期間的學(xué)習成果，培養學(xué)生具有綜合運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力，并使他們受到科學(xué)研究的基本訓練。三是第二課堂活動(dòng)，實(shí)踐證明，第二課堂活動(dòng)對于培養學(xué)生的廣泛興趣，擴大知識面，鍛煉和提高口頭表達能力、思維能力、組織管理能力和社交能力，增強體質(zhì)，陶冶情操都具有十分重要的作用。
2.職業(yè)實(shí)踐的組織行為管理。第一，要加強對職業(yè)實(shí)踐的領(lǐng)導。職業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域廣泛，涉及面大，各種思想觀(guān)念、價(jià)值體系、生活方式都會(huì )通過(guò)不同渠道進(jìn)入職業(yè)實(shí)踐這個(gè)廣泛的領(lǐng)域，而我們有些青年學(xué)生識別是非真偽的能力又比較薄弱，因此容易受到消極的影響。另外，職業(yè)實(shí)踐又是一項內容多、工作量大的復雜工作，既需要大量的組織工作，又需要一定的經(jīng)費、設備和指導力量。所以，必須加強職業(yè)實(shí)踐的領(lǐng)導和計劃工作。
第二，要按計劃組織職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。組織職業(yè)實(shí)踐要力爭結合：職業(yè)實(shí)踐同思想道德教育相結合，同培養學(xué)生的能力和鞏固消化專(zhuān)業(yè)知識相結合，同為社會(huì )服務(wù)相結合。在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中要進(jìn)行檢查，活動(dòng)結束后要總結交流、評比表彰。同時(shí)，職業(yè)實(shí)踐要爭取社會(huì )支持，與廠(chǎng)礦企業(yè)等單位建立比較穩定的聯(lián)系，形成培養人才的“聯(lián)合體”，開(kāi)辟職業(yè)實(shí)踐的基地。
三、大學(xué)生職業(yè)選擇與組織行為管理
能否正確選擇職業(yè)，直接影響到走上工作崗位后才干的發(fā)揮和工作成效的高低。
1.建立大學(xué)生就業(yè)指導服務(wù)機構。為了幫助大學(xué)生能把社會(huì )需求與自己的志趣、能力、專(zhuān)長(cháng)結合起來(lái)，選擇一個(gè)能學(xué)以致用、能有所發(fā)展的、理想而又合適的職業(yè)，幫助大學(xué)生在校期間根據職業(yè)方向更好地求學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)輔導與就業(yè)指導，幫助他們選擇職業(yè)，并向用人單位大力推薦，支持企業(yè)擇優(yōu)錄用。
2.開(kāi)設職業(yè)輔導課，提供就業(yè)有效信息。一是開(kāi)設職業(yè)輔導選修課或講座，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，確立恰當的求職目標，掌握行之有效的求職方法；二是開(kāi)展多種形式的就業(yè)指導，講解求職和就業(yè)的一般工作程序，提高學(xué)生的就業(yè)應聘能力；三是積極收集用人單位對畢業(yè)生需求的信息，向學(xué)生及時(shí)公布，提供與就業(yè)有關(guān)的個(gè)性咨詢(xún)服務(wù)；四是為用人單位提供畢業(yè)生多方面信息，使用人單位提前了解學(xué)生，擴大錄取機會(huì )。
四、大學(xué)生職業(yè)適應與組織行為管理
如何加強組織行為管理，改革教育內容和教學(xué)方法，開(kāi)展多渠道、多元化的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的職業(yè)適應能力，就成為學(xué)生組織行為管理的一個(gè)重要課題。
1.改變教育內容與教學(xué)方法。教師在教學(xué)過(guò)程中既要重視專(zhuān)業(yè)知識的傳授，更要強調職業(yè)適應能力的培養。要增強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，改革重理論輕實(shí)踐的傾向，使學(xué)生有更多的機會(huì )接觸社會(huì )，了解未來(lái)職業(yè)的要求。尤其要抓好生產(chǎn)實(shí)習這一重要環(huán)節。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，學(xué)生可以形成對自己職業(yè)活動(dòng)的可能與困難的相互關(guān)系的正確評價(jià)，可以增強從事職業(yè)活動(dòng)的信心，自覺(jué)地克服職業(yè)實(shí)踐的不適應性。
2.積極組織多元化的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。加強課外指導，積極組織勤工助學(xué)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是培養學(xué)生職業(yè)適應能力的非常重要的途徑。此外，還可以通過(guò)其他類(lèi)型的活動(dòng)，如邀請畢業(yè)校友回校介紹職業(yè)適應的經(jīng)驗，提高學(xué)生的職業(yè)適應能力。
因此，高校在加大教育指導力度的同時(shí)，要科學(xué)地把握好教育管理的立足點(diǎn)，幫助大學(xué)生有意識、有目的、有計劃、科學(xué)合理地規劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展方向，提升大學(xué)生生活質(zhì)量，解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇5
親愛(ài)的師兄師姐們、同學(xué)們：
大家好！我叫肖歡；來(lái)自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》；我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，可是，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦；之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知��！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
那么；如何確立目標；敝人在這里說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的一些認識。
首先，制定的目標要具體可行，目標不具體，就難以實(shí)現，對實(shí)施的結果也不好判斷，目標越具體，就越容易見(jiàn)到效果。同時(shí)，具體目標應該受最終目標的指引。目標也要有可行性，目標不能超出自己的能力范圍，符合自己當前的實(shí)際情況。比如很多人想考研，制定了目標后，學(xué)習了一段時(shí)間后，不能很好的堅持，發(fā)現自己的外語(yǔ)底子太薄弱，考研的可能很小，這時(shí)就應該考慮為實(shí)現最終的考研目標，現實(shí)的問(wèn)題是制定外語(yǔ)學(xué)習計劃，包括單詞量、詞匯、語(yǔ)法的積累，也可能具體到期末英語(yǔ)考試、平時(shí)每天固定時(shí)間的強記憶等，這樣的目標才可行。
其次，目標要積極，目標的有效性在于目標是否積極，目標應該首先符合自身發(fā)展的需要，使自己不斷進(jìn)步、完善。目標要讓自己在專(zhuān)業(yè)、知識、技能、見(jiàn)識等方面不斷發(fā)展。同時(shí)，根據實(shí)際，看自己制定的目標是否符合未來(lái)就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的以及市場(chǎng)競爭需要，是否符合社會(huì )的需求。
再次，目標要可以評估，目標無(wú)法評估，則不稱(chēng)其為目標，及時(shí)評估可以鼓勵信心，讓自己看到進(jìn)步，可以發(fā)現不足，及時(shí)調整目標和措施。在制定目標的過(guò)程中，要自己跟自己比，用自己的現在去比自己的過(guò)去，看看自己進(jìn)步的幅度，未來(lái)發(fā)展的可能，再制定未來(lái)的發(fā)展計劃。
最后，目標要多層次統一，個(gè)人目標的制定最好不是單一的，應該是多層次的，既有近期目標，又有長(cháng)遠目標；既有局部目標，又有整體目標。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅要有學(xué)期目標，學(xué)年目標，還要有大學(xué)四年的總體目標，不僅要求有學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的目標，同時(shí)還要有實(shí)踐的目標，體育鍛煉的目標，交友的目標等。
一、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)廣泛涉獵其他專(zhuān)業(yè)知識，未來(lái)需要一專(zhuān)多能人才。
二、以一等獎學(xué)金為目標，拼命學(xué)習一段時(shí)間，從結果中了解自己的能力、實(shí)力、潛力。
三、讀幾部古今中外名著(zhù)，陶冶情操，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
四、在x段時(shí)間內，背一本漢語(yǔ)英語(yǔ)小詞典，磨練自己的毅力，培養不達目的不罷休的精神。
五、盡量多考取一些技術(shù)等級證書(shū)，這是能力的證明，也是就業(yè)的有力武器。
六、利用假期，自己聯(lián)系打工，了解復雜的社會(huì )，體驗掙錢(qián)的艱辛。
七、和值得信賴(lài)又有見(jiàn)地的老師同學(xué)交朋友，請他們指點(diǎn)迷津，異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性，好男人可讓女人的心變得更開(kāi)闊。
目標確立；接下來(lái)就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來(lái)；希望大家與我一起努力奮斗；構筑我們美好的未來(lái)。讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧！
最后祝大家身體健康；萬(wàn)事如意；謝謝大家。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇6
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天，職業(yè)規劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和生命的浪費。
作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個(gè)人職業(yè)生涯規劃做個(gè)適當的規劃是很有必要的。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力！
自我分析
價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)（進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試）：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足。
性格
比較外向，開(kāi)朗，幽默,樂(lè )觀(guān)的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
興趣
平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè )，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
能力
計算機應用，office軟件應用,聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真投入,擅長(cháng)想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。由于參加學(xué)生會(huì )和長(cháng)期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實(shí)踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現和體現我的價(jià)值所在。
職業(yè)個(gè)性
喜歡獨立地計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來(lái)有信心。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
希望工作以團隊合作的方式進(jìn)行，大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
自我分析小結
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來(lái)的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
未來(lái)人生
職業(yè)規劃（未來(lái)5至15年規劃）
1.基本目標（理想狀況下）：富裕水平，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2.具體規劃
(一)．即日起至大學(xué)畢業(yè)
a.認真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)；爭取通過(guò)英語(yǔ)四六級考試。
b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加些社會(huì )實(shí)踐，拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內
目標：
a.找份較為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對口，能養活自己。最好能養活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書(shū),提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
(三)．大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標：
a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子（不排除按揭）
b.如果對原來(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。
d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標：
a.買(mǎi)車(chē)；過(guò)富裕生活。
b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步
社會(huì )環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì )環(huán)境：
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì )，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(cháng)，才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a．職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b．企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
職業(yè)選擇
1.樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實(shí)現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會(huì )的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機和需要以?shī)^斗目標的形式與社會(huì )需要相結合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇:公務(wù)員
3.職業(yè)風(fēng)險：公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國的公務(wù)員考試方面，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專(zhuān)業(yè)要求，因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)。對你的事實(shí)操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓定位如何管理好社會(huì )事物，如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的，這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應非領(lǐng)導職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會(huì )花心思去學(xué)習鉆研；熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻是我的所擁有的。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會(huì )經(jīng)驗及社會(huì )閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如跟著(zhù)成功者的腳步。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效，我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。
反饋與修正
這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近中期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的計劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應該在實(shí)踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書(shū)下，我還應該結合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計劃�；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對口或是自己滿(mǎn)意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì )苦苦的搜索等待，我會(huì )先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。
對職業(yè)規劃的看法
記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒(méi)有目標可達成�！比绻銓ψ约旱娜松翢o(wú)目標，毫無(wú)規劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì )比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒斠巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯時(shí)，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì )飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇7
今天，如果你不生活在未來(lái)，那么，明天你將生活在過(guò)去!年年歲歲花相似歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退。生命清單，其實(shí)就是人生計劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。
海納百川，有容乃大!
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足在地上爬!如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說(shuō)法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規劃能力的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。確定職業(yè)通道：根據已確定的自己的著(zhù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內部發(fā)展職業(yè)類(lèi)型：事業(yè)型典型特征：性格外向，容易與人相處，合作和適應能力強，喜歡與人共同工作，職業(yè)選擇，我一直堅信人生是美好的，在大學(xué)之前因為任性錯過(guò)了一些東西傷害了一些人，在高考結束的那個(gè)夏天我曾經(jīng)很有抱負的說(shuō)了我的人生規劃，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)、信誓旦旦，如今看來(lái)是那么的現實(shí)，赤裸裸的不堪一擊。那時(shí)的我們、天真爛漫。師生情、友情、愛(ài)情那么的真切，透明。然而大學(xué)就要過(guò)去了，過(guò)得還好，雖然沒(méi)有努力學(xué)習成績(jì)倒是不錯。對于學(xué)習，我贊成以博養專(zhuān)。這主要是一些大的方面，還有一些細節，比如學(xué)習英語(yǔ)啊，計算機什么的。這個(gè)需要具體情況具體分析。當然，結果是一樣的，別掛。有需要的話(huà)努力一下拿個(gè)好成績(jì)。
多數的時(shí)間我喜歡呆在圖書(shū)館，并不僅僅是課本內容。我當然知道應當先學(xué)好課本，可是沒(méi)辦法，高中的學(xué)習讓我對課本失去了興趣，如果課本和資料寫(xiě)的是同樣的內容，那我選擇看資料�？磿�(shū)，學(xué)習，這是我大學(xué)兩年的主要內容。我對學(xué)業(yè)要求很低，別掛就好。重要的是學(xué)到東西。獲得樂(lè )趣。當然在該努力的時(shí)候我是毫不猶豫地，比如考英語(yǔ)四級以及與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)。毫不懈怠、不遺余力!!!再就是社會(huì )實(shí)踐。多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì )自己爭取和創(chuàng )造機會(huì )，全方面的提升自己。有機會(huì )的話(huà)會(huì )爭取加入學(xué)生會(huì )，只為了鍛煉，我對其他毫無(wú)興趣。
在兩年里均拿了獎學(xué)金，雖然不多，但是心里很滿(mǎn)足，畢竟還是有收獲的。這無(wú)論在學(xué)習還是生活上都是一種鼓勵。大一還經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些活動(dòng)。從中獲得不僅是精神上的放松，更多的應該是對人際關(guān)系的思考。它說(shuō)不上復雜卻很微妙。一不小心就會(huì )有很多變化，他不再如我們從前的說(shuō)好了就是永遠，迷離的讓我無(wú)法捉摸，就這樣，一步一步，很小心，馬上就要走出校門(mén)了，既然過(guò)去也就不必多說(shuō)。這里面自然會(huì )隱藏著(zhù)我可以交往一生的朋友，我很期待。說(shuō)到人際交往，我并不害怕，我本著(zhù)一顆善良的心，我不愿意傷害朋友，我希望可以帶給他們快樂(lè )，一起享受生活。面對新的起點(diǎn)，十字路口該怎樣抉擇，會(huì )猶豫、曾經(jīng)的夢(mèng)想到實(shí)現的時(shí)刻了，但在這時(shí)，我又必須把所有現實(shí)的問(wèn)題考慮進(jìn)去，現實(shí)中你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有那么多的隨心所欲，你所鐘愛(ài)的職業(yè)和你所期望的薪酬并不會(huì )如你想的那樣如意。
魚(yú)和熊掌不能兼得!所以在邁出這一步之前一定要深思熟慮，為自己做一下合理的規劃。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，圓滿(mǎn)地超越自我�；閼贈Q策：對于即將步入社會(huì )的我們，我想這個(gè)問(wèn)題很重要。一份感情，他需要經(jīng)歷點(diǎn)什么才可能被認定。在感情尚可千萬(wàn)不能對付，馬馬虎虎。對待感情，要認真經(jīng)營(yíng)、灌溉。俗話(huà)說(shuō)，婚姻是女人的第二次投胎，女怕嫁錯郎嗎!所以一定要慎重抉擇，不能說(shuō)感覺(jué)來(lái)了就忘乎所以，不顧及現實(shí)以及父母的看法。我對感情的看法就很現實(shí)，擇偶的要求不會(huì )太高，但最起碼要有房、有固定的工作，比較可觀(guān)的薪水(預期在5000左右，越多越好)，因為在當今社會(huì )，沒(méi)有錢(qián)是沒(méi)法生活的，更不要談養孩子了。
如果連一個(gè)月的奶粉錢(qián)都掙不出來(lái)，日子過(guò)得真沒(méi)勁，愛(ài)情不過(guò)是婚姻的一個(gè)附屬品，是婚姻幸福的一個(gè)重要因素，但絕不是生活的保障，最起碼我是這么認為的。我希望在工作期間能夠遇見(jiàn)我未來(lái)生活的伴侶，不介意是同行，只要人品好，有一定的文化素養，彼此有共同的價(jià)值觀(guān)，聊得來(lái)，懂得孝敬父母，性格隨和人際關(guān)系要好，還有就是一定要父母雙全。我個(gè)人比較排斥單親家庭。最重要的是要對我好，不隨便發(fā)脾氣就ok .相處兩三年感覺(jué)彼此情投意合，一切現實(shí)的問(wèn)題都有能力應對，雙方家長(cháng)同意，就可以考慮婚姻大事了。結婚之后，我打算要兩個(gè)寶寶，要是雙胞胎就更好了。因為我感覺(jué)現在一家就一個(gè)孩子有點(diǎn)孤單，孩子容易變得孤僻，不懂得和別人分享，我自己就是活生生的一個(gè)例子。
趁雙方父母都還年輕，還能幫忙照看。找保姆照顧我不放心。孩子的教育要從小抓起。時(shí)刻關(guān)注他們的成長(cháng)，發(fā)現他們的興趣愛(ài)好，著(zhù)重培養。要是生個(gè)女孩，從小就讓他學(xué)舞蹈(拉丁、華爾茲、爵士都可以)因為我感覺(jué)學(xué)習舞蹈對于培養女孩的氣質(zhì)有很大作用。要是男孩就讓他學(xué)點(diǎn)真功夫，傳承中國的文化，無(wú)論是男孩是女，都要讓他們從小就學(xué)習英語(yǔ)，經(jīng)常帶著(zhù)孩子出去游玩，如果有機會(huì )，可以多帶他們參加一些兒童節目，增加他們與小朋友的交流，在他們的童年，我不會(huì )施加太多壓力，要讓他們的天性得到最好的發(fā)揮，給他們一個(gè)快樂(lè )的童年，快樂(lè )的成長(cháng)。
置業(yè)決策：在選擇職業(yè)過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等�！� “手拎仿冒名包，身揣兩百零鈔，說(shuō)話(huà)點(diǎn)頭哈腰，遠看像海外歸僑，近看像港澳同胞，仔細一看，原來(lái)是醫藥代表”。這句順口溜基本道出了醫藥代表這一群體的面貌，他們就像生活在陰影之下，小心翼翼地開(kāi)展業(yè)務(wù)，彼此心照不宣地與醫院院長(cháng)、藥劑室人員、臨床大夫和庫管、財務(wù)人員維護著(zhù)一種微妙的關(guān)系，生怕得罪了醫院的人，生活時(shí)刻處于神經(jīng)高度緊張的狀態(tài)。正是因為才進(jìn)入中國十多年的“醫藥代表”，讓藥品營(yíng)銷(xiāo)變得新鮮、豐富、多樣，乃至過(guò)度起來(lái)。
處方藥的銷(xiāo)售與醫院分家、醫療體制改革是相輔相成的，事實(shí)上醫療改革的落后嚴重影響了處方藥營(yíng)銷(xiāo)的革新，但目前已經(jīng)有一些企業(yè)介入醫院藥房，他們收購或委托管理醫院藥房，銷(xiāo)售企業(yè)本身生產(chǎn)的產(chǎn)品和其它制藥商的產(chǎn)品。但這畢竟只是一小部分企業(yè)的行為，醫療體制改革難以進(jìn)行，關(guān)鍵是利益作崇，多年來(lái)藥品醫院推廣價(jià)值鏈已經(jīng)根深蒂固，要打破現行的規則而且樹(shù)立相應的新規則并不是一件容易的事情，但新規則的確立是遲早的事。
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展專(zhuān)業(yè)塑造完美，醫藥企業(yè)也是如此，在將來(lái)醫藥的專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)是肯定的，我們甚至可想銷(xiāo)售也可以專(zhuān)業(yè)話(huà)，銷(xiāo)售就是銷(xiāo)售，這也是非常有可能的。
將來(lái)醫藥營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展，就是品牌和專(zhuān)業(yè)化程度的競爭，在將來(lái)老百姓對醫藥知識的了解就是通過(guò)企業(yè)的品牌來(lái)認知;作為醫院銷(xiāo)售和藥房銷(xiāo)售道理是一樣的，都是要靠代表的專(zhuān)業(yè)化去宣傳。所以我覺(jué)得在未來(lái)我們要做的就是完善自身，樹(shù)立品牌形象。我個(gè)人比較看好醫藥營(yíng)售，未來(lái)人們的生活水平會(huì )更好，人有錢(qián)了，對自己健康的要求就很高了，未來(lái)在醫藥的消費上會(huì )加大，特別是在保健品上，如果有機會(huì )做保健品藥品的營(yíng)銷(xiāo)，發(fā)展前景肯定很大，醫藥代表曾經(jīng)被認為是最賺錢(qián)的行業(yè)之一，很多人對此羨慕不已。然而，事實(shí)到底如何?醫藥代表的辛酸苦辣只有我們這些做藥的自己才知道。試問(wèn)，有多少代表沒(méi)有被醫生掃地出門(mén)的經(jīng)歷?又有多少代表沒(méi)有在醫生的辦公室門(mén)前徘徊過(guò)?
經(jīng)歷了這些辛酸，有些人成功了，成為了醫藥銷(xiāo)售的領(lǐng)導者，有一些人仍然在樂(lè )此不疲地從事這醫藥代表這個(gè)職業(yè)，還有一些人帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了這個(gè)適者生存的職業(yè)。其中的差別固然由于各人的能力不同，想法不一，職業(yè)規劃也是一個(gè)重要因素。
每個(gè)人都需要對自己的職業(yè)生涯做好規劃，醫藥代表亦是如此。人生沒(méi)有目標，也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都希望實(shí)現自己的價(jià)值，但是并不是每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)。因為很多人不知道自己將來(lái)要做什么，更不知道自己適合做什么。他們一直在人生的路口徘徊著(zhù)!職業(yè)生涯的規劃會(huì )使我們不再迷茫，使我們找到前進(jìn)的方向，會(huì )讓我們沿著(zhù)一個(gè)方向不斷地走下去，直到成功。
職業(yè)生涯規劃不僅僅是一個(gè)目標，而且還包含著(zhù)行動(dòng)的途徑。確定了目標，如何去達成?需要我們找到一條通向成功的途徑。這條路并不是輕輕松松就能找到的，因為，它是在我們不斷地自我總結，不斷地認識自我之后，在迷霧中摸索出來(lái)的。職業(yè)生涯規劃也就不再是一個(gè)一次性的工作，也不是一成不變的。定期總結自己的工作，定期修正自己的職業(yè)規劃，這樣才能夠讓我們的行動(dòng)不致偏離航向。行動(dòng)是撥開(kāi)迷霧走向成功的最好辦法，總結規劃是前進(jìn)路上的客棧，能讓我們修正方向，重新找回前進(jìn)的動(dòng)力。
每一個(gè)心中裝著(zhù)希望的人，每一個(gè)優(yōu)秀的醫藥代表都應該認真做好自己的職業(yè)規劃，為以后的成功奠定堅實(shí)的基礎。
大體上有以下六種發(fā)展方向：
第一，銷(xiāo)售經(jīng)理。有了一定的工作經(jīng)驗，對某一地區的市場(chǎng)情況比較了解，并且具備了市場(chǎng)開(kāi)發(fā)得能力之后，就可以向大區經(jīng)理的方向發(fā)展了，大區銷(xiāo)售經(jīng)理主管某一地區的產(chǎn)品銷(xiāo)售。能夠使個(gè)人的銷(xiāo)售推廣能力和管理能力得到更充分的發(fā)揮，是通往高層管理者的一條絕佳途徑。
第二，產(chǎn)品專(zhuān)員/經(jīng)理。有了兩三年的銷(xiāo)售經(jīng)驗，對銷(xiāo)售行業(yè)有了明確的認識，專(zhuān)業(yè)知識也有了一定的積累，如果他們對于不同產(chǎn)品的產(chǎn)品定位、銷(xiāo)售渠道和客戶(hù)群體也有一定的把握，那么他們就可以選擇向產(chǎn)品經(jīng)理的方向發(fā)展。
第三，市場(chǎng)專(zhuān)員/經(jīng)理。這是一個(gè)較產(chǎn)品經(jīng)理相對要求更高的職位，需要對醫藥市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和各方面信息都有一個(gè)準確的把握，更需要對市場(chǎng)規劃和管理的能力以及對市場(chǎng)的變化做出迅速反應的能力。國家的政策、競爭對手的變化、自身產(chǎn)品的變化都會(huì )直接在市場(chǎng)上反應出來(lái)。因此，市場(chǎng)經(jīng)理對于這些變化及其將會(huì )造成的影響都必須能夠迅速采取相應有效的措施，以保證銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的穩定增長(cháng)。
第四，培訓專(zhuān)員/經(jīng)理。如果這個(gè)醫藥代表銷(xiāo)售的技巧非常嫻熟，任務(wù)總能超額完成，表達能力強，善于演講，專(zhuān)業(yè)知識基礎好，工作熱情高，那么他非常適合向培訓經(jīng)理的方向發(fā)展。培訓經(jīng)理是一個(gè)非常受人尊重也非常辛苦的職位。是一個(gè)銷(xiāo)售團隊必不可少的關(guān)鍵人物。
第五，醫藥代表(自由職業(yè)者)。隨著(zhù)銷(xiāo)售工作的不斷深入，客戶(hù)群的建立，醫藥代表可能會(huì )變成一個(gè)很輕松的工作。很多人也就愿意躺在這個(gè)功勞簿上安安逸逸地繼續他們工作。這些人最終也就成為了高收入的自由職業(yè)者。
第六，轉行。醫藥代表是做銷(xiāo)售的，但并不是隨便一個(gè)人都適合做這項工作的。很多大學(xué)生可能懷著(zhù)各種想法加入了這個(gè)行業(yè)，但隨著(zhù)工作的開(kāi)展他們可能會(huì )厭倦這種生活，最終選擇退出。但是他們退出并不意味著(zhù)失敗，因為他們可以嘗試，他們還年輕，仍然有機會(huì )去選擇自己的路。他們可能在其它的行業(yè)獲得更大的成功。
醫藥代表的群體大體上可以分為三種人，一種是剛畢業(yè)的大學(xué)生，一種是有一定銷(xiāo)售經(jīng)驗的老代表，還有一種是半路出家的社會(huì )人。這些人經(jīng)歷不同，對自己的職業(yè)規劃也就各不相同。
剛畢業(yè)的大學(xué)生一般來(lái)說(shuō)他們不知道自己能做什么，只知道自己有一身本事無(wú)處施展。社會(huì )殘酷的現實(shí)會(huì )對他們進(jìn)行洗禮，對于他們來(lái)說(shuō)職業(yè)規劃只不過(guò)是一個(gè)長(cháng)遠的目標+短期的計劃。1~2年以后就應該重新制定一個(gè)比較長(cháng)遠的職業(yè)生涯規劃。醫藥代表只是一個(gè)發(fā)展的平臺，前面仍然有幾條路供選擇。
第二種人是有一定工作經(jīng)驗(工作2年以上)的老代表，他們可能已經(jīng)做出了選擇，他們也有可能正在選擇。經(jīng)過(guò)多年市場(chǎng)的洗禮，他們已經(jīng)對醫藥代表及藥品銷(xiāo)售有了相當充分的了解。對于這些人來(lái)說(shuō)，職業(yè)規劃是非常必要，也是非常有價(jià)值的�；蛟S他們還沒(méi)有做出自己的職業(yè)規劃，但他們的職業(yè)規劃應該是明確的，具體的向著(zhù)某個(gè)目標的行動(dòng)方案。應該是長(cháng)期與短期目標相結合、方法切實(shí)可行的。不論他選擇了上述的哪條路，他都應該知道自己要怎么走。他們不是迷茫的一群人，而是醫藥銷(xiāo)售行業(yè)的精英。他們的方向一旦確定就不會(huì )輕易改變，所以，作為領(lǐng)導者應該幫助、督促他們做出自己的職業(yè)規劃，為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值，為自己創(chuàng )造更好的發(fā)展空間。
第三種人就是那些半路出家的醫藥代表。他們可能是懷著(zhù)各種各樣的目的走進(jìn)了這一行，工作能力也是參差不齊。職業(yè)規劃的意識對于這類(lèi)人群來(lái)說(shuō)也是比較淡薄的。管理上有一定的困難。因此，這些人的職業(yè)規劃最好定為短期的工作目標和行動(dòng)方案。使他們能夠在工作期間最大限度地發(fā)揮出自己的能力，為企業(yè)創(chuàng )造最大的價(jià)值。
總之，職業(yè)生涯規劃是每個(gè)人都需要具備的一種能力，但是是因人而異的，即使同一類(lèi)人對職業(yè)規劃的理解也各不相同。上述的分類(lèi)方法只是一個(gè)概括的描述，也不是一成不變的。工作中應該根據員工的興趣取向、性格特點(diǎn)、客觀(guān)環(huán)境等因素要求他們做出不同的職業(yè)規劃。醫藥代表發(fā)展的空間是廣闊的，可以滿(mǎn)足很多人很多方面的需求銷(xiāo)售是一種令人自我驕傲的職業(yè)，你必須喜歡自己所從事的這項工作，這樣才能為工作神魂顛倒，你的腦海中只有一個(gè)念頭：自己的產(chǎn)品或服務(wù)一定會(huì )得到客戶(hù)的親睞!
工作以后的幾種可能：
1 持續打工
很多人認為醫藥代表只不過(guò)是拎包跑腿的業(yè)務(wù)員，但我認為要成為一個(gè)好的業(yè)務(wù)員必須具有豐富的知識含量和信息含量，甚至可以賦以雜家的稱(chēng)號，那么五年或十年后你會(huì )在哪?
2 當老板
自己投資，在經(jīng)歷一段時(shí)期的打工生涯以后，有了一定經(jīng)濟實(shí)力，積蓄了豐富的社會(huì )資源以后，轉型為投資者或企業(yè)所有人，之所以在條件之前加上限制定語(yǔ)是因為我覺(jué)得任何一種投資都是風(fēng)險投資，在沒(méi)有掌握統攬大局，撥亂反正的能力的情況下，急于自己當老板，無(wú)疑是將自己置于薄冰之上，并且藥品銷(xiāo)售雖然利潤豐厚但是相比別的行業(yè)風(fēng)險也更大。
3 轉行
之所以將轉行拿來(lái)當做一條出路，實(shí)在是因為找不到好單位，留不了大城市，或是沒(méi)有關(guān)系拿不起進(jìn)大醫院的那一大筆關(guān)系費的人可能比比皆是，干了幾年代表，手里有了一定的積蓄之后，再考個(gè)研究生，從此以后便是三十年河西，再也不必靠點(diǎn)頭哈腰來(lái)吃飯，誰(shuí)能說(shuō)這不是一件好事?
總之，無(wú)論我們將來(lái)做什么，總經(jīng)理，小老板大老板，還是專(zhuān)家教授都要有一個(gè)原則：那就是一定要對自己的職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)。
怎樣成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)師：
訪(fǎng)本區域內的客戶(hù)：vip客戶(hù)、藥師、醫師、經(jīng)銷(xiāo)商等，并使之接受本公司產(chǎn)品。
完善醫院和vip客戶(hù)檔案
配合本區域團體微觀(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
樹(shù)立、維護和提升公司及產(chǎn)品形象。
獨立在目標醫院或科室開(kāi)展產(chǎn)品講座。
分析微觀(guān)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，獨立在分管區域計劃、組織和開(kāi)展其他促銷(xiāo)活動(dòng)。
市場(chǎng)調研，主要為競爭品種的動(dòng)態(tài)。
解決客戶(hù)在產(chǎn)品銷(xiāo)售和使用上的疑難問(wèn)題，確保其滿(mǎn)意。
為醫師、藥師提供先進(jìn)、及時(shí)的醫藥學(xué)動(dòng)態(tài)及治療方案。
為公司提供市場(chǎng)報表和階段總結。
不斷培養并增加本區域的產(chǎn)品需求，保證公司其他及后續品種的進(jìn)入。
執行公司及辦事處的銷(xiāo)售政策。
合理分配銷(xiāo)售費用。
完成或超額完成銷(xiāo)售指標。
1、良好的道德觀(guān)念。
友善、正直等一些傳統的道德觀(guān)念是別人真正尊重你的原因，也是長(cháng)期合作的基礎，一個(gè)道德觀(guān)念淡漠的醫藥營(yíng)銷(xiāo)師也許能取得一時(shí)的成功，但喪失的是產(chǎn)品、企業(yè)、品牌的美譽(yù)度，不會(huì )獲得長(cháng)期的發(fā)展。
2、積極進(jìn)取的心態(tài)。
積極進(jìn)取才能完成自己的銷(xiāo)售任務(wù)，才能展現企業(yè)的風(fēng)貌，才能影響客戶(hù)，完成自己的傳播任務(wù)。
3、信譽(yù)問(wèn)題。
近年來(lái)在市場(chǎng)上聽(tīng)到和見(jiàn)到最多的就是這個(gè)問(wèn)題，試想，如果一個(gè)人連基本的信譽(yù)都不能保證，又怎么能讓客戶(hù)接受你的產(chǎn)品，勢必影響到整體推廣和品牌傳播工作。誠實(shí)守信雖然老套，但是確是真理，正如一名企業(yè)家所言，一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人最重要的不是他的學(xué)識，而是他能否取得企業(yè)主的信任!醫藥營(yíng)銷(xiāo)師和目標客戶(hù)的關(guān)系我覺(jué)得也是這樣，一些非專(zhuān)業(yè)出身的醫藥營(yíng)銷(xiāo)師在市場(chǎng)上取得很大的成功正是這個(gè)道理，君不見(jiàn)，一些醫藥營(yíng)銷(xiāo)師和客戶(hù)情同手足，而一些另一些非�！皩�(zhuān)業(yè)”的醫藥營(yíng)銷(xiāo)師卻產(chǎn)品滯銷(xiāo)，本人沒(méi)在客戶(hù)心中留下任何印象。
4、 認同企業(yè)的文化和價(jià)值觀(guān)。
只有認同自己服務(wù)企業(yè)的企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān)，才能更好的適應其營(yíng)銷(xiāo)策略和管理風(fēng)格，作好自己的市場(chǎng)推廣工作，傳達正確的產(chǎn)品和品牌信息，完成自己的價(jià)值。
5、持之以恒的總結和反省來(lái)進(jìn)行自我提升。
大浪淘沙，醫藥產(chǎn)業(yè)作為高附加值的產(chǎn)業(yè)依然是許多醫藥人的最后選擇，醫藥市場(chǎng)再整頓，再高度市場(chǎng)化，再高度行政化，依然是當今最朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)，浪沙淘盡英雄時(shí)，惟有站在醫藥市場(chǎng)上游的人才能笑的最開(kāi)心�？傊�，今后的工作不想離家太遠，因為我是獨生子，慢慢的父母年齡也大了，想在他們身邊，也好有個(gè)照應。不至于太擔心。
(六)結束語(yǔ)
這就是我對自己的職業(yè)規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)只要有努力就一定會(huì )有成績(jì)。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹(shù)的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……
天下沒(méi)有免費的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。每個(gè)人心中都有一把小刀，雕刻著(zhù)理想、信心、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一睡森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。很多人都說(shuō)，人生像一場(chǎng)戲。但我認為，真實(shí)的人生沒(méi)有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。因此，人生規劃對于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。生命無(wú)法再來(lái)一次， 一個(gè)人也沒(méi)有權力去選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫(xiě)的。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自己的一生，認真規劃，并加以實(shí)施，你的人生便會(huì )充實(shí)。但只會(huì )說(shuō)華麗的言語(yǔ)是沒(méi)用的，只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。我相信，未來(lái)，只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路，挑戰自我!永不言敗!
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇8
一、培養自信心
1. 分析名校學(xué)生劣勢，強調招聘單位惟才是舉的客觀(guān)性，大家推測筆者一定出自非名校，這是對于非名校來(lái)說(shuō)的，其實(shí)給大家一個(gè)定心丸，做事情之前不要有負擔，管他是驢是馬，我先去試一試再看。
2. 剖析自己的優(yōu)勢，并抓住有利的方面進(jìn)行放大，并配備相應的小細節進(jìn)行佐證。當你經(jīng)歷的事件一旦增多，發(fā)現世界上基本都是無(wú)限放大優(yōu)勢的人創(chuàng )造出來(lái)的。根本不要去想什么那個(gè)總統還是癡呆，聾啞，世界就是這樣，全能的人最終是只能達到平均收益的。
3. 工作屬于主動(dòng)者，開(kāi)始行動(dòng)吧，成功屬于主動(dòng)出擊者。我經(jīng)常這么安慰人，世界工作千萬(wàn)種，只要找到一種就足夠了。人家拒絕理由千萬(wàn)種，只要有一種理由接受就足夠了。騎驢找馬，先騎上驢再說(shuō)。主動(dòng)出擊很重要，不論在于工作，還是在于生活，記住，成功屬于主動(dòng)者。
二、跳躍法則，獲得機會(huì )
1. 符合招聘單位的菜單式要求是很難，人力資源很多情況是直接將網(wǎng)上的招聘需求拷貝，這樣你就明白了。為什么一些單位招聘一個(gè)清潔工人，還要研究生。但是要注意，有特例，特別是歷史發(fā)展到20xx年，很多很XX的事業(yè)單位，開(kāi)口閉口研究生，我就不好評論了。
2. 利用時(shí)間差，突擊適應，進(jìn)行惡補，仔細想想，大學(xué)里學(xué)的那個(gè)科，你總共花了多少時(shí)間，不要讓沒(méi)有學(xué)過(guò)來(lái)搪塞自己，沒(méi)學(xué)現在發(fā)個(gè)3天不就學(xué)了嗎。以后工作是沒(méi)有這么多理由供您說(shuō)的。
3. 暫時(shí)的謊言，永久的真理，上進(jìn)的基石，只有發(fā)展了才能解決問(wèn)題。筆者一向認為，善意的謊言一般都是暫時(shí)的，一旦過(guò)去，別人會(huì )理解的，但一定不能辜負時(shí)間給你的承諾，否則就成了真正的謊言了，那將被永遠看不起。
三、忠實(shí)程度（德才兼備，德行第一）
1. 只有熱愛(ài)公司，才會(huì )有所貢獻，而評判是根據你熱愛(ài)母校的程度。筆者認為，千萬(wàn)不能找不熱愛(ài)母校的學(xué)生，即使我的工作伙伴，如果不熱愛(ài)自己的母校，我會(huì )對他大打折扣的。當然開(kāi)口閉口說(shuō)自己的周邊的人都很爛的人一定有問(wèn)題，包括后續說(shuō)的再找工作，說(shuō)前任老總里外不是人，除了真的不是人外，其他就有另外的聯(lián)想了。
2. 流露對人的感恩心態(tài)，貶低母校無(wú)疑是給自己增加障礙。
3. 研究最能感動(dòng)面試官的一個(gè)環(huán)節，面試官感動(dòng)了意味著(zhù)一切都好說(shuō)。我只是說(shuō)感動(dòng)，可沒(méi)有說(shuō)誘惑，不過(guò)現在林子大了，什么鳥(niǎo)都有……
四、屢敗屢戰
找工作就是一種工作，享受這個(gè)過(guò)程……
1. 失敗肯定有原因，一一克服，是壞習慣的糾正過(guò)程。
2. 失敗肯定有差距，一一提高，是知識豐富的過(guò)程，筆者在實(shí)踐中發(fā)現這是一條妙計，可以不花師傅錢(qián)就能提高自己。
3. 失敗肯定有障礙，一一理順，是提高交際能力的絕佳途徑。
五、跨領(lǐng)域就業(yè)
面試官不是刁難你，他在選擇能干活的人，能讓他省心的人。
1. 你需要突出大學(xué)學(xué)的是一種能力，筆者曾經(jīng)以地學(xué)思維，解決地球上之事，當然，也就沒(méi)有什么事務(wù)不在地球上了。
2. 親身經(jīng)歷的一件顯示你解決問(wèn)題的能力，相信也會(huì )被你折服，當然，有很多心理不健康的面試官除外，如窺秘心理尤為嚴重。
3. 如有干過(guò)非專(zhuān)業(yè)的事情，證明有快速適應能力，這就是最好的佐證。
六、常見(jiàn)問(wèn)題
1. 為什么不考研？
2. 說(shuō)說(shuō)你自己？
3. 為什么聘用你？
4. 你打算呆幾年？
5. 未來(lái)的打算？
6. 你心目中的公司？
7. 你要求的月薪？
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇9
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我是外國語(yǔ)學(xué)院五年制06級英語(yǔ)一班的XXX，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，知道什么時(shí)候要沉默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛(ài)藝術(shù)，最?lèi)?ài)舞蹈。平時(shí)喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習成績(jì)還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心。
二、解決自身劣勢與缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養起來(lái)的；家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵，加上自己的努力，自信心會(huì )慢慢增強�？傊�，我會(huì )找出自身存在的錯誤，并制定出相應的計劃以針對改正。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該向舞蹈和英語(yǔ)兩方面發(fā)展，圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年做初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
完成主要內容：1、我會(huì )努力學(xué)習學(xué)校規定的必學(xué)課程，真正掌握，必須養成課前預習，課中積極，課下復習的好習慣。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精通，要全面性地發(fā)展（學(xué)習英語(yǔ)就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。
珍惜一星期兩節的外教課，爭取機會(huì )，主動(dòng)與外教交流、攀談。
利用課下時(shí)間多做題，多讀英文文章，多聽(tīng)英文磁帶，空閑時(shí)間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲，全方面提高英語(yǔ)水平。
平時(shí)要多說(shuō)多練，pleasespeakup！don'tbeshy！成功是需要積累的，說(shuō)的多、做的多、收獲就多。
大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會(huì )。只埋頭苦學(xué)是不行的，所以我競選了學(xué)生會(huì )，幸運的是我被選中了，我相信自己的能力，我會(huì )努力做每一件事，我會(huì )在不落下學(xué)習的成績(jì)的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級服務(wù)。
大學(xué)也是培養興趣的樂(lè )園，我的最大愛(ài)好是舞蹈，當然，空閑時(shí)間，我愿意練習舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科生走向本科生，英語(yǔ)普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)。
20xx-20xx熟悉適應期：利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：1、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯基礎工作，加強溝通、虛心求教。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
四。結束語(yǔ)
有個(gè)計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來(lái)需要靠自己去努力去拼搏，人常說(shuō)計劃趕不上變化，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規劃，目前我會(huì )按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習，現實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規劃。
人生便如一個(gè)環(huán)行跑道，沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是一個(gè)美麗的開(kāi)始，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標、只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。所以，我會(huì )勇敢而現實(shí)，努力為自己的目標大拼，為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。
大學(xué)生職業(yè)規劃 篇10
1、自我評價(jià)
也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我鑒定及評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。
2、確立目標
確立目標是制定大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有 可能實(shí)現，確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長(cháng)遠目標的組成部分。
3、環(huán)境評價(jià)
職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制，了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的，職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。
職業(yè)定位應注意：①依據客觀(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符 合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③揚長(cháng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變 化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變。
5、實(shí)施策略
就是要制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
從以上看來(lái)，自我的評鑒和界定對自己的職業(yè)規劃有著(zhù)莫大的影響，希望大家能夠認清自己的同時(shí)，為自己做出一份適合自己的職業(yè)生涯規劃。
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