大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃（通用6篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃1
一、序言
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。
鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復雜，不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō)，選擇職業(yè)，就是選擇將來(lái)的自己。
你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立，不預則廢。人生成功的秘密在于機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準備好了!邁入社會(huì )，走向職場(chǎng)的第一步前充分認識自我，做好人生的第一份職業(yè)設計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步，好的職業(yè)設計讓你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，避免"就業(yè)錯位"，也只有學(xué)與用更加緊密結合，才能使得人才效益、社會(huì )效益得以彰顯。
二、自我評定
“自知者智，知人者明”，只有認清了現在的自我和潛在的自我，才能科學(xué)的規劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信，通過(guò)老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考，一定會(huì )得出一個(gè)真是的自我。
1.個(gè)人人格：
在工作學(xué)習上富有精力而效率高，善于適應環(huán)境變化。生性獨立，喜歡以自己的方式做事，自制力強，對自己和別人的要求都很?chē)栏�。善于理論研究。在感興趣的領(lǐng)域，會(huì )投入100%的精力、專(zhuān)心和動(dòng)力，并付以堅持不懈的努力。
2.優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：
1.具有強烈的團隊意識，是組織極好的支持者;
2.具有良好的禮儀習慣，善解人意，善于聆聽(tīng)和輔導;
3.樂(lè )于接收任務(wù)并按自己的方式去完成，一旦工作確定下來(lái)，就干完它;
5.精力充沛;
6.環(huán)境適應能力強;
7.思想開(kāi)放;
缺點(diǎn)：
1.不善于拒絕別人的好好先生;
2.不善于要求和表達;
3.目標往往定得過(guò)高;
4.三分鐘熱度
三、職業(yè)探索
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索，不斷的調整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。
1.職業(yè)人格類(lèi)型與職業(yè)價(jià)值觀(guān)職業(yè)人格類(lèi)型和職業(yè)價(jià)值觀(guān)作為職業(yè)選擇的重要依據，社會(huì )型的職業(yè)人格類(lèi)型和經(jīng)營(yíng)、支配取向職業(yè)價(jià)值觀(guān)也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線(xiàn)。
2.適合的職業(yè)特點(diǎn)：有非常高的穩健度，能穩定地執行工作;具有高度支持團隊的能力，是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人，只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng);不習慣有強烈的理想甚至成就目標，但會(huì )務(wù)實(shí)的盡心盡力，一步步達成部門(mén)或組織的目標。
4.適合從事的行業(yè)：行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。喜歡的職業(yè)：金融從業(yè)者
5.職業(yè)環(huán)境分析：
中國經(jīng)濟進(jìn)入后WTO時(shí)代，全面與國際接軌，中國經(jīng)濟繼續為世界經(jīng)濟發(fā)展最快的地區之一，為經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。
金融行業(yè)得到了前所未有的重視。
面對新的競爭環(huán)境與挑戰，有效的發(fā)揮經(jīng)濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來(lái)源。
對企業(yè)來(lái)說(shuō)不懂的經(jīng)濟無(wú)疑是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題所在。
金融行業(yè)不僅需要“專(zhuān)”，更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識，不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位，更要為企業(yè)的未來(lái)而著(zhù)想，及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等。
6.職業(yè)機會(huì )分析優(yōu)勢：興趣與所學(xué)專(zhuān)業(yè)符合，并經(jīng)過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)的理論知識訓練。劣勢：過(guò)于理想化，行業(yè)經(jīng)驗不足，沒(méi)有和其他院校同專(zhuān)業(yè)學(xué)生交流過(guò)。
威脅：
就業(yè)形勢嚴峻，大學(xué)生就業(yè)困難。
社會(huì )對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議：
與社會(huì )更多的接觸，爭取更多的實(shí)習機會(huì )，通過(guò)多種途徑與社會(huì )人士接觸。
四、求職能力分析
大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結合才能實(shí)現人生的自我價(jià)值。面試是應聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
五、職業(yè)目標
“志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀(guān)古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語(yǔ)、計算機、人力資源管理的金融人才。
六、我的人生格言
你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢(mèng)有多遠，你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃2
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )，我的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)�，F在來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。
2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽(tīng)音樂(lè )，逛街，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是最喜歡的是音樂(lè ),音樂(lè )能讓我快樂(lè )。
3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒(méi)有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情,做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒(méi)信心。
6、我的技能：鋼琴比較好，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是音樂(lè )學(xué)。音樂(lè )學(xué)主要是全面性的學(xué)習有關(guān)音樂(lè )方面的,與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當老師，演員,導演,主持人,歌唱家,樂(lè )隊指揮等。因為現在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，在考研期間會(huì )比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應該沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學(xué)習關(guān)于音樂(lè )的所有知識，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )學(xué)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，而且有很多人是從小學(xué)起的，我只是從高中學(xué)的。第二，現在全國有很多學(xué)校開(kāi)展關(guān)于音樂(lè )的很多課程，而我們這所學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂(lè )學(xué)的工作。
2、我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂(lè )老師；第二，是考研；第三，是演奏家。
3、我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師
4、SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
1.有學(xué)習新知識的能力
2.目標明確
3.善于動(dòng)腦思考
4.分析問(wèn)題的能力比較強
7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素（W）
1.專(zhuān)業(yè)知識水平不夠
2.不自信
3.自己努力不夠
4.英語(yǔ)和政治都比較差
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）
1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯
2.社會(huì )上很多父母讓小孩子從小時(shí)候就學(xué)藝術(shù)，就業(yè)機會(huì )多一點(diǎn)
威脅因素（T）
1不是從小學(xué)，基本功不怎么好
2.全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃3
一、我對職業(yè)規劃的看法
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來(lái)，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學(xué)當作人生的避難所，只知道無(wú)休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現實(shí)，面對自我，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿(mǎn)十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會(huì )更加精彩和豐富。
職業(yè)規劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現職業(yè)目標的過(guò)程。作為走在社會(huì )前沿的新世紀的大學(xué)生，我們中有很多人，面對人生的機遇和挑戰，不知道該扮演怎樣的一個(gè)角色。這就需要我們結合自己的興趣愛(ài)好、性格特征以及專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和知識掌握等方面，為自己的將來(lái)制訂一個(gè)有方向性的目標。給自己一個(gè)清晰的定位，才能在殘酷的競爭中贏(yíng)得先機。
美國的成功學(xué)大師安東尼羅·賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)成功的萬(wàn)能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅持到底。從這個(gè)公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
職業(yè)生涯規劃，是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
我覺(jué)得每個(gè)階段都要有前進(jìn)的方向和短期目標。有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著(zhù)自己設定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰。面對壓力時(shí)，學(xué)會(huì )適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵，一步步按計劃來(lái)�？朔栊�，長(cháng)作計劃與總結，使切合實(shí)際。形勢多變，自己要看清形勢，及時(shí)調整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢(mèng)想和現實(shí)往往就是一線(xiàn)之差，而行動(dòng)就是彌補這一差距紐帶。
大學(xué)生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。
二、個(gè)人評價(jià)
1、自身的優(yōu)點(diǎn)
(1)具有冒險精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的`外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認真學(xué)習，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養成了刻苦鉆研善于學(xué)習的好習慣。喜歡學(xué)習，不怕吃苦。
(6)在以“團結、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養了積極主動(dòng)，拓創(chuàng )新以及團結合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛(ài)好如：閱讀、運動(dòng)、交友等。
2.個(gè)人優(yōu)點(diǎn)劣點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無(wú)法邁出第一步;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
三、就業(yè)環(huán)境分析
1.職業(yè)興趣
本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)需要有耐心，有想法，能夠發(fā)現并掌握細節;要認真對待工作，態(tài)度端正，積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類(lèi)型�？梢园l(fā)現細微，有創(chuàng )意性思維，做事認真，態(tài)度端正，積極，追求完美，了解新動(dòng)向。所以本人非常適合此職業(yè)。
2.個(gè)人特質(zhì)
觀(guān)察力強,適應能力強，對工作的自覺(jué)性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我既是富于創(chuàng )造的思考者，也是一個(gè)好的問(wèn)題解決者，有雄心和志向，有時(shí)過(guò)于理性,會(huì )忽略別人的感受。
3.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
本人一向追求利益最大化，職業(yè)價(jià)值觀(guān)依然是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產(chǎn)是目前中國經(jīng)濟發(fā)展的推動(dòng)力。
4、社會(huì )環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化中扮演重要角色。加入WTO后，中國與國際更接軌，國內也容易受?chē)H形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。
5、職業(yè)分析
土木工程與建筑專(zhuān)業(yè)--《中國大學(xué)十大最佳專(zhuān)業(yè)》排名第四
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國事永遠的最佳專(zhuān)業(yè),為什么?中國的樓房,城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重修,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導上任,又要建,所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國事永遠的好專(zhuān)業(yè),而且隨著(zhù)中國城市的不停擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開(kāi)始。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃4
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我要在追求遠大理想，堅定信念和實(shí)現社會(huì )理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現自己的理想，這也正是我自身成才的現實(shí)需要。為此，我將自己在大學(xué)期間以及在職業(yè)生涯中有下列要求：
�。ㄒ唬┢饰鲎约�，訂立近期目標。
進(jìn)入大學(xué)生活將近一年光景，我發(fā)現大部分的同學(xué)都很空虛，即使是那些加入學(xué)校社團的人也一樣的，我也不例外。他們無(wú)目的的加入，機械化的運轉，最后落的兩手空空是也。有的更甚，用父母的血汗去玩弄自己的感情，尷尬無(wú)言，結果無(wú)言面對江東父老。
我嗎？性格比較內向的，不善于表露自己，但我喜歡交流和寫(xiě)一些東西。因此我加入了編輯部，我覺(jué)得這是一個(gè)好的選擇。對于我的專(zhuān)業(yè)，我自己對它并不是太感冒。剛開(kāi)始我不適應，可后來(lái)有計算機的輔助，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡它啦。它對我的異想空間的潛力爆發(fā)有很大的幫助。所以在大學(xué)三年里，我不僅要將自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，還要將自己的計算機水平提高，這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就。機械設計專(zhuān)業(yè)更多的是看與做的緊密結合。因此在學(xué)習理論的過(guò)程中，我還要提高自己的動(dòng)手能力，另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著(zhù)設計方案，以次來(lái)開(kāi)拓自己的眼界和提高自己的創(chuàng )新能力。
�。ǘ┲�(zhù)實(shí)行業(yè)實(shí)情，奮力補足自己。
初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。
認識自己的需要和興趣，群頂自己的價(jià)值觀(guān)，動(dòng)機和抱負，考慮未來(lái)的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動(dòng)，培養和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神，同時(shí)檢驗自己的知識技能：可以開(kāi)始嘗試社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗：增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地鋪養其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己。
階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。如果有機會(huì )要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò )，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。
其實(shí)
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負。
每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲，芬芳，失意，磨礪。
但是
無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗
成功，不相信眼淚
成功，不相信頹廢
成功，不相信幻影
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人
未來(lái)，掌握在自己手中
未來(lái)，
只能掌握在自己手中
所有的退卻都有借口，而所有的挑戰沒(méi)有理由，只有信念；必勝的信念
挑戰自我！永不言棄！
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境影響，索定遠大目標。
空間越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標也會(huì )發(fā)生改變。就像《大學(xué)十年》的作者一樣在不同的環(huán)境中開(kāi)發(fā)自己不同的潛力，同樣也可以實(shí)現自己的目標。三十歲以前，靠轉業(yè)掙錢(qián)；三十歲以后，靠交際賺錢(qián)。我覺(jué)得的這句話(huà)再對不過(guò)啦，它非常適合當今的行業(yè)市場(chǎng)。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會(huì )適應環(huán)境，那樣才會(huì )立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過(guò)又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開(kāi)發(fā)了。
未來(lái)的事情誰(shuí)也無(wú)法預測，不過(guò)對未來(lái)有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個(gè)人都有美好的將來(lái)，并不會(huì )對自己的現狀感到滿(mǎn)足，一個(gè)長(cháng)久當士兵的人，總夢(mèng)想著(zhù)自己會(huì )當將軍。對于我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我決不會(huì )將自己的事業(yè)停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來(lái)完善自己的人生，給自己添加更多的樂(lè )趣。對于自己的將來(lái)，我還想擁有自己的企業(yè)，自己的產(chǎn)品，有自己的技術(shù)來(lái)打造自己獨特的風(fēng)格。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃5
首先我要對自己這大半年的大學(xué)生活進(jìn)行總結。在我這大半年的大學(xué)生活里面我學(xué)到了很多：第一我知道了大學(xué)不僅僅是學(xué)習的地方跟是培養我們情商的地方，要懂得與人交往。第二大學(xué)是一個(gè)展現自己個(gè)性的地方，只要我們有自己的特長(cháng)都可以在大學(xué)這個(gè)地方彰顯出來(lái)的。第三大學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習的地方，不會(huì )想高中那樣有老師去逼你去學(xué)習的，大學(xué)跟是考驗我們自主學(xué)習的地方……大學(xué)有很多是我們在很多地方都學(xué)不到的。所以我對大學(xué)有很大的憧憬！
一、自我探索
首先我的性格比較的開(kāi)朗，所以我比較擅長(cháng)的就是與人交往。我對自己的職業(yè)沒(méi)有什么特別的要求，任何職業(yè)我相信自己一定會(huì )做的很好。比如我在很多地方都做過(guò)兼職的，我對自己的表現感到很滿(mǎn)意，同樣的老板對我的印象也很深。在自己的職業(yè)生涯中漸漸有了自己擁有一個(gè)企業(yè)的想法，所以對管理方面感興趣，對此我選擇了財務(wù)管理。在大學(xué)職業(yè)規劃課我們通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試中，我的測試結果代號是ECI，與自己的職業(yè)目標很匹配。所以我會(huì )更加的努力的學(xué)習的，用自己的能力去創(chuàng )造自己手中最大財富，來(lái)報答社會(huì )，報答家庭。
二、組織環(huán)境和社會(huì )環(huán)境分析
對于家庭環(huán)境方面：首先我不會(huì )在意這個(gè)方面的，不管怎么樣我首先得靠自己的能力去外面闖一番，這樣的自己才會(huì )學(xué)習到很多的東西，祛除自己身上的很多幼稚的東西，讓自己慢慢的成熟起來(lái)，有利這樣的社會(huì )經(jīng)歷我相信自己在任何地方都回活出一個(gè)精彩的自己。在這個(gè)社會(huì )里面有關(guān)系當然是跟好的，在自己有了自己的想法有了自己的能力前提下面，在去結合其他外來(lái)的幫助來(lái)成就一個(gè)最偉大的自己。
對于社會(huì )環(huán)境方面：當今社會(huì )就業(yè)壓力巨大，更加上大學(xué)生畢業(yè)人數激增。崗位卻稀少，大學(xué)生之間就業(yè)競爭激烈財務(wù)管理當前就業(yè)環(huán)境當前我國我國企業(yè)財務(wù)系統正在逐步完善的過(guò)程中。但是隨著(zhù)市場(chǎng)競爭機制的慢慢鋪開(kāi)，這種局面必將改變。身受大學(xué)教育，并在工作中積累到金融，財務(wù)分析等經(jīng)驗的人才也會(huì )有很好的發(fā)展。但財務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，他是一個(gè)更加看重經(jīng)驗的工作，因此在剛畢業(yè)時(shí)不能要求很好的待遇和工作崗位……當前會(huì )計人才現狀是低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏，所以我們要好好的學(xué)習，把這門(mén)課學(xué)到最精的狀態(tài)。這樣我們在社會(huì )競爭中才會(huì )占有一定的優(yōu)勢。這樣我們才會(huì )在這個(gè)競爭強烈的社會(huì )中站住自己的腳跟！
三。職業(yè)探索
當今社會(huì )的就業(yè)壓力很大，更加上大學(xué)生畢業(yè)人數激增。崗位卻稀少、當前我國我國企業(yè)財務(wù)系統正在逐步完善的過(guò)程中，因此，很大一部分中小企業(yè)對財務(wù)管理的看法還僅僅停留在“數豆子的人”的階段--認為會(huì )計人員無(wú)趣，不能生產(chǎn)財富等等，甚至他們會(huì )將不懂財務(wù)的親友來(lái)“記記賬”。隨著(zhù)市場(chǎng)競爭機制的慢慢鋪開(kāi)，這種局面必將改變。但財務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，()他是一個(gè)更加看重經(jīng)驗的工作，因此在剛畢業(yè)時(shí)不能要求很好的待遇和工作崗位。這對于我這個(gè)學(xué)歷上并不占優(yōu)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜訊。當前會(huì )計人才現狀是低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏，所以我既然選擇了這項工作就一定要精益求精，努力掌握工作技能。
四。初步計劃
第一：掌握自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，首先掌握一些基礎知識，然后再學(xué)習一些課外的專(zhuān)業(yè)知識，豐富自己的大腦。
第二：可以選擇與自己專(zhuān)業(yè)差不多的兼職做，把理論付出于實(shí)踐，這樣才能做到不紙上談兵。
第三：學(xué)會(huì )表達感情。說(shuō)出自己的想法。多余人交往，建立一個(gè)比較良好的人際網(wǎng)，這樣對以后也有很大的幫助。
第四：注意看看國家的政策，和國家頒布的關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的相關(guān)政策，這樣對我們進(jìn)入社會(huì )會(huì )有很大的幫助的。
第五：在掌握相關(guān)的只是和掌握一定的社會(huì )經(jīng)驗時(shí)，在自己畢業(yè)后找到自己喜歡的工作，努力的把自己在大學(xué)素惡道的東西付出與實(shí)踐。
五、實(shí)踐與反饋
實(shí)踐：在大學(xué)的四年里面我要好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，在去社會(huì )中去實(shí)踐它、首先我要考完我應該考的證。比如計算機2級，英語(yǔ)4級，普通話(huà)，會(huì )計證等等。其次是考CPA，然后再考個(gè)內部審計師。
反饋：
外部環(huán)境分析：
機會(huì )：
�。�1）財會(huì )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。在就業(yè)率方面會(huì )計學(xué)排在第22位，畢業(yè)半年后就業(yè)率為93%。
�。�2）在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問(wèn)題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門(mén)，展開(kāi)國際競爭，更要強調財務(wù)的國際化。
�。�3）就業(yè)機會(huì )增加，這個(gè)條件對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，對以后我畢業(yè)之后的發(fā)展鋪平了道路。
威脅：
�。�1）像我們這樣的大學(xué)生又很多的，就業(yè)的壓力還是很大的。
�。�2）隨著(zhù)經(jīng)濟的下降，人們對金融的投資減少了很多，相應的我們的就業(yè)壓力也很大。
�。�3）很多公司注重的是工作經(jīng)驗而不是學(xué)歷，這樣對我們剛畢業(yè)的大學(xué)生是一種很大的挑戰。
內部環(huán)境分析：
優(yōu)勢：
�。�1）積極向上，學(xué)習能力強，能夠自主學(xué)習。
�。�2）自我約束能力強，能夠很好的控制自己的任何負面的情緒。
�。�3）溝通能力好，擁有好的團隊合作意識。
劣勢：
�。�1）缺乏專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗，對以后的工作有很大的影響。
�。�2）性格急躁，容易沖動(dòng)。
優(yōu)勢機會(huì )策略：
�。�1）努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，拿到有關(guān)專(zhuān)業(yè)的證，這樣對以后的工作有很大的幫助。
�。�2）努力培養自己的團隊合作意識和領(lǐng)導才能。
劣勢機會(huì )策略：
�。�1）利用自己的積極向上的性格去學(xué)習他人的寶貴經(jīng)驗。
�。�2）繼續加強自己的溝通與交流能力，還要克制自己的情緒。
優(yōu)勢威脅策略：
�。�1）強調自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
�。�2）強調自身的優(yōu)點(diǎn)和自身的經(jīng)驗。
劣勢威脅策略：
�。�1）訓練克制自己的沖動(dòng)，努力的做到最好的自己。
�。�2）積極努力自負自己的劣勢，努力達到自己的職業(yè)目標。
六、結束語(yǔ)：
人生充滿(mǎn)了歡樂(lè )。充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)所有人對你的期待，但是也充滿(mǎn)了失望。失敗。失落和痛苦。所以我們必須要堅強，我們要對自己的人生之路充滿(mǎn)信心，不要對自己的未來(lái)失望，因為我們誰(shuí)都不知道誰(shuí)的未來(lái)是什么樣的。
我們因該好好的謝謝職業(yè)生涯這門(mén)課程，因為是這門(mén)課讓我們了解到了自己，了解到了這個(gè)社會(huì )，然后對自己的未來(lái)有了很好的規劃，讓我們在以后的大學(xué)學(xué)習和生活中有了自己的目標，讓我們的的大學(xué)生活不是那么的寂寞，那么的無(wú)聊，那么的沉悶。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃6
我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業(yè)生涯規劃做前提的，有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。一份職業(yè)生涯規劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”，設計一份好職業(yè)生涯規劃將成為職業(yè)成功前提與基礎。
一、規劃前感想
和許多大學(xué)生一樣，剛開(kāi)始我并不知道什么是“職業(yè)規劃”，更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規劃”。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導》課，這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規劃的有關(guān)知識，并知道了它重要性。一直想做一份自己的規劃，但總是沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的依據，更不知到該如何去做！為此，我感到非�？鄲�。因為我沒(méi)有一個(gè)明確人生目標，我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”。
二、規劃前自我分析
我的社會(huì )角色：大學(xué)一年級學(xué)生
性格：脾氣暴躁，愛(ài)沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強。
興趣愛(ài)好：游泳、音樂(lè )、旅游。
優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：做事有計劃、有條理，時(shí)間觀(guān)念非常強，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠，有責任心，有說(shuō)服人的能力和較強的領(lǐng)導才能；好強的性格形成了我越挫越勇工作態(tài)度，凡事力求完美。
劣勢盤(pán)點(diǎn)：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾；有時(shí)會(huì )毛毛躁躁，考慮問(wèn)題不夠周全細致；有時(shí)有些懶惰，太好強，有些急功近利；缺乏團隊精神。
三、接觸職業(yè)規劃、職業(yè)測評結果分析
個(gè)性特點(diǎn)：我的人格類(lèi)型為INFJ型（內向直覺(jué)
情感判斷）——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題，具有很強的說(shuō)服力，可以成為偉大的領(lǐng)導者；非常重感情，忠于自我價(jià)值觀(guān)，傾向于擁有小范圍的而深長(cháng)久遠的友誼。
動(dòng)力類(lèi)型：追求成就類(lèi)型為主宰型（自我實(shí)現的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就，也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達到組織目標）；逆境承受類(lèi)型安定型（盡量避免做沒(méi)有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時(shí)退而求其次）。
職業(yè)興趣：根據霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測評結果為藝術(shù)型（A）62%，常規型（C）55%，企業(yè)型（E）91%，調研型（I）86%，實(shí)際型（R）97%，社會(huì )型（S）89%。喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道，樂(lè )于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有雄心抱負，精力旺盛；希望能從事創(chuàng )造性經(jīng)營(yíng)，好表現，喜歡戶(hù)外工作；動(dòng)手能力相當強，也喜歡領(lǐng)導和支配他人。
工作中的優(yōu)勢：誠實(shí)正直，從而鼓勵著(zhù)人們重視你的想法；對于那些你認為很重要的項目專(zhuān)注且執著(zhù)，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責；堅決果斷，有說(shuō)服力的領(lǐng)導，并有高度的組織能力；有創(chuàng )造力，能提出獨樹(shù)一幟的解決問(wèn)題的辦法；能透視看到事情發(fā)展的宏觀(guān)圖像以及意識與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系；有做出成績(jì)、不達目的不罷休的干勁。
工作中的劣勢：不夠靈活，思維單一，有時(shí)過(guò)分的專(zhuān)心致志，結果可能導致死板；很難做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的事；易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下，更不愿撤銷(xiāo)決定；
不會(huì )處理矛盾，易于忽略不快；交流方式可能太復雜，或很難把復雜的想法簡(jiǎn)明地表達出來(lái)，令他人不易理解；有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結果為導向；在壓力和挫折面前不夠堅持。
適合的職業(yè)類(lèi)型：你對事情較有使命感，盡職盡責，因此愿意解決個(gè)體或社會(huì )問(wèn)題，這類(lèi)工作也是你需要考慮的。（例如：人力資源人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經(jīng)理）。在商業(yè)領(lǐng)域里，與人打交道解決以人為本的問(wèn)題，營(yíng)造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的。而從事?tīng)I銷(xiāo)方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力記�。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨特的天賦才能得以施展。（例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問(wèn)、企業(yè)培訓人員、職業(yè)顧問(wèn)、技術(shù)顧問(wèn)等）。
個(gè)人發(fā)展建議：培養堅決果斷的風(fēng)格，以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情的正面轉化；學(xué)會(huì )自我鼓勵和激勵；和他人一起檢討自己，更客觀(guān)對待自己的不足和進(jìn)步；
需要放松，對于目前情況下能夠完成的事情，應當報有更開(kāi)放的態(tài)度；如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式，你會(huì )在人際合作中發(fā)揮更好的作用；盡量思考成熟后再采取行動(dòng)，碰到困難時(shí)，你需要堅持。
對以上描述，我覺(jué)得非�？陀^(guān)，也非常符合我的實(shí)際。它非常系統的對我進(jìn)行了全面的描述，并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯規劃提供了一個(gè)比較客觀(guān)理論依據。
四、具體職業(yè)規劃
20XX年～20XX年取得了高中學(xué)習深造的機會(huì )，人生開(kāi)始又有了新的開(kāi)始與追求。
20XX年～20XX年取得高中文憑，拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書(shū)，積極參加社會(huì )實(shí)習工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗，全面提高自身素質(zhì)。
20XX年～今接受了大學(xué)的學(xué)習氛圍，接受到不少的新鮮事物，領(lǐng)悟到不少人生哲理。至今，其他什么證書(shū)也都還未能取得，馬馬乎乎取得了大學(xué)英語(yǔ)二級證書(shū)，充分接觸社會(huì )，利用一年的時(shí)間來(lái)掌握大學(xué)生步入社會(huì )應具備的基礎知識，包括一些電腦辦公軟件的應用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專(zhuān)業(yè)培訓機構進(jìn)行培�，F在，正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)習，接觸社會(huì )，充分展現自己機會(huì )。
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