職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文集錦六篇

　　時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編收集整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃6篇，歡迎大家分享。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1

　　1、工作環(huán)境評估 你目前所處的工作環(huán)境是怎樣的呢？先從這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始吧。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你的工作競爭激烈嗎？如果你是做銷(xiāo)售的，那就沒(méi)什么疑問(wèn)，答案是肯定的。也許你的工作需要你有很大的耐心。如果你是個(gè)小學(xué)老師，耐心就是必備的了。又或者你是報紙媒體行業(yè)的，那么每天的截稿時(shí)間一定是你最大的挑戰。通常來(lái)說(shuō)，人們對自己有一定程度的了解，在選擇事業(yè)的時(shí)候也會(huì )盡量避開(kāi)那些不適合自己的工作。比如說(shuō)你暈血，那么肯定不會(huì )成為醫生�；蛘呷绻�你不喜歡做飛機，那么顯然飛行員或是空中乘務(wù)人員就絕對不會(huì )出現在你當初的事業(yè)規劃設想中。然而，還有另外一些方面你可能會(huì )考慮不到。而且，你可能根本沒(méi)有意識到某份工作會(huì )有個(gè)很特殊的方面讓你無(wú)法忍受。

　　2、從私人角度看一看 如果你的家人不幸罹患惡疾，那么顯然在這個(gè)時(shí)候就不要在工作中承擔新的任務(wù)。類(lèi)似的情況還有，比如你剛剛離婚了，經(jīng)濟上有些困難，那么那些靠業(yè)績(jì)賺取提成的工作顯然就不如有固定工資的來(lái)得好。即使并沒(méi)有什么私事在影響你的工作，你也會(huì )發(fā)現總有那么一段時(shí)間，你不希望在生活中擔負太大的工作壓力。二三十歲的年輕人，可能很喜歡做需要長(cháng)期出差的工作，而一旦你到了四十歲，出差就成了巨大的壓力。

　　3、評估之后 一旦你弄清楚這份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情，那么你就知道自己究竟能否面對即將到來(lái)的挑戰了。如果不能，也不要太沮喪。幾乎每個(gè)人都偶爾會(huì )處于這樣的狀態(tài)。如果你的生活、工作環(huán)境都給你很大的壓迫感，那么，是時(shí)候收回腳步了。如果你仍然覺(jué)得自己站在事業(yè)和生活的邊緣，無(wú)法找到滿(mǎn)足感，那么也許你應該尋求一些更為專(zhuān)業(yè)的幫助，比如職場(chǎng)咨詢(xún)師，或者參加一些壓力管理的培訓課等等。 職業(yè)規劃對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，確切的說(shuō)，應該是我們在沒(méi)有進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候就應該對自己的未來(lái)事業(yè)有個(gè)大概的規劃，這樣能讓我們有效的避免在職場(chǎng)中茫然的找不到目標。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2

　　要想寫(xiě)好職業(yè)生涯規劃，就必須先認識它的含義。因此，所謂職業(yè)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

　　大學(xué)生認識到生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年�！逼鋵�(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過(guò)去嗎？或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃，那是必要的！

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　我的職業(yè)生涯規劃如下：

　　自我認知

　　1．興趣分析：我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現自己的興趣很符合學(xué)醫的標準．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的對數學(xué)要求很高．我這人不能說(shuō)對數學(xué)沒(méi)興趣但是我的數學(xué)成績(jì)不好，這也不是我沒(méi)努力．在高中時(shí)我是數學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數學(xué)的但是就是考不好．一些工類(lèi)和理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)對數學(xué)要求不是很高．臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習方法也差不多．而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jì)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一．我現在都慶幸自己當時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專(zhuān)業(yè)，我對臨床醫學(xué)充滿(mǎn)了信心，對自己充滿(mǎn)了信心．

　　2．性格分析：我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩．我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子．在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內向，但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了．我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他．

　　3．能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題．能夠接受別人對我的建議和意見(jiàn)．

　　解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)，針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

　�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自己學(xué)習的毅力（2） 向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。

　　環(huán)境及職業(yè)分析

　　環(huán)境分析：我是來(lái)自農村的一個(gè)學(xué)生，自小從農村長(cháng)大．我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱(chēng)不上貧窮，家人在一起時(shí)很和諧也很快樂(lè )．父母供給我們三個(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作．家里人一直很支持我學(xué)習醫學(xué)，相信他們會(huì )永遠支持我的工作．

　�。矊W(xué)校環(huán)境分析：在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校，但是來(lái)到之后著(zhù)所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了，它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的．這里的學(xué)風(fēng)很好．我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫科大的學(xué)生差，我相信煤醫的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生．

　�。成鐣�(huì )環(huán)境分析：

　　現在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)．但是幸運的是醫學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì )過(guò)時(shí)的，當然我不會(huì )因此而放縱了自己．從事將來(lái)的醫學(xué)事業(yè)必須有過(guò)硬的知識和能力才行，將來(lái)的社會(huì )是有知識和有能力人的天下．因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！

　�。绰殬I(yè)環(huán)境分析：隨著(zhù)大學(xué)的擴招，現在中國的大學(xué)生越來(lái)越多，因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴峻，現在甚至出現了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說(shuō)法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張．居我了解現在臨床醫學(xué)的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫學(xué)生．也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個(gè)文憑，為了將來(lái)好找工作．但是現在的研究生也不好找工作，別說(shuō)碩士就是博士也難找．我們老師說(shuō)上次我們賓州醫學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士，由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴峻．但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作”．將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此現在必須努力為成為實(shí)力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習知識不僅僅是醫學(xué)知識，其實(shí)各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來(lái)不一定會(huì )用到那一方面的知識．

　　現在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結果，但是自主創(chuàng )業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個(gè)人都可以成功因為幾十年中我才見(jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的．一些人說(shuō)”人做到的我也可以作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點(diǎn)醫科大學(xué)有人考入了煤醫，這就是差距．因此在自主創(chuàng )業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng )業(yè)，首先看清自己．

　　我相信政府會(huì )幫助大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題，政府會(huì )想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題．比如現在政府大學(xué)生下鄉工作，鼓勵大學(xué)生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問(wèn)題，因為現在的社會(huì )存在著(zhù)”淺規則”！

　　目標確定階段

　　1．短期的職業(yè)目標（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習好各門(mén)功課，在學(xué)習期間要注意學(xué)習專(zhuān)業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展．大學(xué)英語(yǔ)四六級一次性過(guò)去，爭取入黨．處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金．多參加活動(dòng)．

　　2．中長(cháng)期的職業(yè)目標：在國內讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習一些中醫知識，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學(xué)習，抓住出國的機會(huì )去國外學(xué)習，努力向院長(cháng)邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長(cháng)退休后去合適的單位做醫學(xué)顧問(wèn)。

　　3．備選的職業(yè)目標

　�。ㄒ唬┱夜ぷ�。這一點(diǎn)我會(huì )首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進(jìn)醫院肯定是最底層，但是我不會(huì )因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好，我會(huì )努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習，盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫師；在35歲前努力晉升為主任醫師，之后去條件較好的醫院工作，接下來(lái)向院長(cháng)努力，在退休之前作5~8年的院長(cháng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉幫助鄉親們排憂(yōu)解難。

　�。ǘ�） 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會(huì )就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作�；貒�后要進(jìn)一家好醫院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫師，在職期間抓住一切出國學(xué)習的機會(huì )，盡可能多的評職稱(chēng)，在45歲前成為醫院里的核心人物。接下來(lái)努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫學(xué)顧問(wèn)。

　　結束語(yǔ)

　　這只是我現在對自己職業(yè)的規劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì )按照上面寫(xiě)的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣．當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì )不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì )變的．

　　夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程．我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事，其過(guò)程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3

　　找到職業(yè)選擇的"真命天子"先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫"有多少愛(ài)可以重來(lái)"，選擇也是這樣，沒(méi)有多少選擇可以重來(lái)。一次職業(yè)選擇一旦付諸實(shí)踐就意味著(zhù)時(shí)間和精力的投入，而這些都是不可重來(lái)的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。

　　定位是一個(gè)自我了解的過(guò)程，是一個(gè)對就業(yè)形勢把握的過(guò)程，也是一個(gè)將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結合的過(guò)程。好的定位可以發(fā)現自己的優(yōu)勢長(cháng)處，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀(guān)上的深入思考以外，借助一些專(zhuān)業(yè)的測評也是有必要的。根據向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師對于利深入的互動(dòng)交流以及專(zhuān)業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與IT行業(yè)工作較好結合的。

　　于利的案例給那些想要進(jìn)入IT行業(yè)的年輕人一點(diǎn)重要的啟示，倘若你只是項目IT行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個(gè)行業(yè)是否是自己的興趣所在，是否希望在這個(gè)行業(yè)長(cháng)遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場(chǎng)上已經(jīng)有IT職業(yè)培訓機構開(kāi)始將職業(yè)規劃引入培訓課程。不久前，慧識達教育培訓機構與向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機構合作，在學(xué)員報名參加IT培訓時(shí)，先由向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機構對報名者進(jìn)行基礎測評分析，確定報名者是否適合從事IT領(lǐng)域職業(yè)，以及適合IT領(lǐng)域哪方面細分職業(yè)。課程過(guò)程中向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師會(huì )對學(xué)員進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規劃的培訓與引導，協(xié)助學(xué)員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規劃。

　　擇業(yè)同時(shí)需規劃既然專(zhuān)家的測評結果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會(huì )如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時(shí)于利沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)規劃，缺少長(cháng)遠的發(fā)展目標。

　　從目前于利的情況分析，他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時(shí)，于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現出很好的團隊組織、協(xié)調能力和良好的管理技術(shù)潛能，建議于利可以從進(jìn)一步提高技術(shù)技能著(zhù)手，同時(shí)補充一些組織管理方面的知識能力，逐漸過(guò)渡到向管理層面發(fā)展。

　　經(jīng)過(guò)這次職業(yè)咨詢(xún)后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)一步細化自己將來(lái)的發(fā)展目標。事實(shí)上，IT行業(yè)的確是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)機遇的行業(yè)，關(guān)鍵，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4

　　源于自己的職業(yè)困惑， 我從三年前在向陽(yáng)生涯這個(gè)平臺開(kāi)始了職業(yè)規劃的學(xué)習和探索。 做為一個(gè)理工科背景并在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中從事了近二十年管理工作的學(xué)員，在接觸了職業(yè)規劃領(lǐng)域后， 突然覺(jué)得在過(guò)往的工作和學(xué)習中自己是那么缺少人文知識的滋養，對職業(yè)的認知和看法又是那么的不具備系統性。 于是乎， 我開(kāi)始如饑似渴地進(jìn)行大量關(guān)于職業(yè)發(fā)展和心靈成長(cháng)的書(shū)籍的閱讀， 并系統地學(xué)習職業(yè)規劃的理論和技能， 希望能在短時(shí)間內通曉職業(yè)規劃領(lǐng)域的所有的知識和工具， 為自己的職業(yè)規劃出理想的發(fā)展和未來(lái)。 同時(shí)， 也能夠像職場(chǎng)的武林大俠一樣，去“ 救世濟貧”， 幫助有職業(yè)困惑和職業(yè)迷茫的人指點(diǎn)迷津， 打通韌督二脈， 去提升職場(chǎng)的適應能力和發(fā)展能力。 本著(zhù)這樣的初心， 我開(kāi)始了做為職業(yè)規劃師的歷練。 下面， 我想從幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì )：

　　1. 職業(yè)規劃師自身的素養

　　職業(yè)規劃的工作是屬于咨詢(xún)服務(wù)的范疇。 當客戶(hù)來(lái)到你的面前， 客戶(hù)是帶著(zhù)自己無(wú)法解決的職業(yè)困惑， 同時(shí)又帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望和期待的。 做為職業(yè)規劃師， 不僅自身應該具備和客戶(hù)的發(fā)展意愿匹配的相關(guān)行業(yè)從業(yè)的背景和經(jīng)驗， 而且要對行業(yè)中職業(yè)的發(fā)展和要求有著(zhù)清晰的認知和理解。 在職業(yè)規劃的過(guò)程中， 咨詢(xún)老師要像帶著(zhù)客戶(hù)去練習飛行的教練， 幫助客戶(hù)克服內心的恐懼， 厘清內心的糾結， 激發(fā)內心的渴望， 并拉著(zhù)客戶(hù)一起探索到符合客戶(hù)特質(zhì)和發(fā)展規律的職業(yè)目標，探索可行的路徑，從而采取有效的行動(dòng)。 這個(gè)過(guò)程中， 職業(yè)規劃師要有著(zhù)對不同的人所能達到的人生高度的認知和見(jiàn)解， 要有充分理解客戶(hù)， 包容客戶(hù)的胸懷，要能夠接納客戶(hù)過(guò)往的所有經(jīng)歷都是收獲的大度， 要能夠鼓勵和激發(fā)客戶(hù)的自我理解，自我覺(jué)察， 從而找到自己想要的職業(yè)方式和生活方式的信心。 所有這些的實(shí)現， 對職業(yè)規劃師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)自身的勇氣， 自信，能量賦予的過(guò)程。 記得我剛開(kāi)始從事第一個(gè)案例的咨詢(xún)時(shí)，客戶(hù)是有著(zhù)極大的負面心理情緒的，由于原生家庭的影響，客戶(hù)感覺(jué)自己過(guò)往的工作和生活都是一團糟， 對自己也失望至極。 當和客戶(hù)建立充分的信任關(guān)系后并一一幫助客戶(hù)分析完自己的性格，興趣， 價(jià)值觀(guān)等特點(diǎn)后，我不斷地激發(fā)客戶(hù)去挖掘自己過(guò)去的有成就感的事件， 哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)亮光。 做完案例后， 我把自己深深地埋在椅子里，讓自己的`能量去慢慢恢復。 所以， 職業(yè)規劃師是必須自己具備強大的內心和氣場(chǎng)的。 只有這樣， 你才能去傳遞信念，影響他人， 并達到激發(fā)他人內心渴望的目標。 “ 看人之大”， 相信每個(gè)人都有實(shí)現自我理想和夢(mèng)想的權力和能力。

　　2. 職業(yè)規劃能幫到我們什么？

　　在這個(gè)VUCA的時(shí)代， 很多人會(huì )疑惑職業(yè)規劃能幫到我們什么？ 都說(shuō)計劃趕不上變化， 特別在這個(gè)特定的不確定性和復雜性疊加的大環(huán)境中。 以我個(gè)人的感悟， 剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候， 我也是那么的帶著(zhù)半信半疑， 職業(yè)還可以規劃？ 在不斷地深入探索職業(yè)規劃和發(fā)展的理論和實(shí)踐后， 可以說(shuō)我是被其中的奧妙深深地吸引和折服了。 回顧到自己的職業(yè)發(fā)展的過(guò)程， 我也產(chǎn)生了很多“ 如果我能夠早點(diǎn)知道這么回事”， 如果我能夠在職業(yè)迷茫的時(shí)候有人幫我規劃一下就好了“ 類(lèi)似這樣的假設和遺憾。眾所周知，職業(yè)規劃是集教育學(xué)， 經(jīng)濟學(xué)， 管理學(xué)，社會(huì )學(xué)，心理學(xué)等多門(mén)學(xué)科為一體的綜合性學(xué)科，在實(shí)踐運用當中， 需要系統性的幫助每個(gè)人清晰地認識自己， 了解自己， 掌握生涯發(fā)展的規律性， 在人生的不同階段做符合自己優(yōu)勢和發(fā)展方向的選擇。 雖然外部的世界是復雜的， 不斷變化的， 但當你能夠明確自我的人生目標， 了解自己的職業(yè)取向，認清自我的能力和優(yōu)勢所在， 通過(guò)不斷積累自己所在領(lǐng)域的實(shí)力， 有準備和有儲備地規劃和實(shí)現每一階段的生涯任務(wù) ，就能達到以不變應萬(wàn)變地方式去應對外部的環(huán)境變化和沖擊，從而可以合理地采取有效地措施進(jìn)行調整職業(yè)發(fā)展的方向和路徑。 “ 生涯之學(xué)， 即應變之學(xué)”。職業(yè)規劃就是可以幫助個(gè)人發(fā)展職業(yè)抉擇的能力， 在面對不同的生涯決定點(diǎn)時(shí)， 能夠運用各種相關(guān)資料， 作出最恰當的決定。

　　3. 職業(yè)規劃如何去實(shí)施？

　　在幫客戶(hù)做職業(yè)規劃的經(jīng)歷中， 我深深地感覺(jué)單有規劃沒(méi)有行動(dòng)的規劃還只能是紙上談兵。 前來(lái)做咨詢(xún)的客戶(hù)都是帶著(zhù)職業(yè)問(wèn)題的， 都是苦于自己無(wú)法解決問(wèn)題而求助于專(zhuān)業(yè)老師的。 職業(yè)規劃的工具可以幫助客戶(hù)更多地了解自己，挖掘自身的能力和價(jià)值， 但在通向職業(yè)目標的道路上， 還是需要客戶(hù)采取主動(dòng)積極地行動(dòng)， 根據認定的職業(yè)目標去實(shí)施， 去努力。 這樣的職業(yè)規劃才有切實(shí)的意義。 我曾經(jīng)咨詢(xún)過(guò)一個(gè)客戶(hù)， 該客戶(hù)在大學(xué)畢業(yè)后剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一次職業(yè)規劃， 咨詢(xún)老師也根據他的情況給予了合理的職業(yè)路徑和發(fā)展規劃。 但客戶(hù)由于種種原因， 沒(méi)有按照當時(shí)既定的職業(yè)發(fā)展目標去采取行動(dòng)，在職場(chǎng)上經(jīng)過(guò)了種種試錯的嘗試。而當而立之年的時(shí)候， 又重新陷入了職業(yè)的困惑。 當我告訴他職業(yè)規劃需要堅實(shí)的行動(dòng)力支撐的時(shí)候， 他也后悔于當年沒(méi)能聽(tīng)從于自己的內心， 聽(tīng)從于職業(yè)規劃的路徑，而在遇到困難和阻礙的時(shí)候選擇了放棄。 雖然說(shuō)職業(yè)發(fā)展是個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程，在每個(gè)變動(dòng)的階段重新產(chǎn)生職業(yè)困惑和迷茫也是在所難免的， 但如果每個(gè)人在每次的職業(yè)變動(dòng)階段， 能夠充分地利用職業(yè)規劃的理念和工具， 幫助自己進(jìn)行分析和選擇，并合理的采取行動(dòng)，就能最大可能的避免下一個(gè)發(fā)展階段的問(wèn)題產(chǎn)生。 每一次職業(yè)選擇， 每一個(gè)行動(dòng)， 都應該成為自己職業(yè)目標的進(jìn)階之梯。只有具有堅韌的信念并進(jìn)行有效行動(dòng)的個(gè)體， 才能真正地揚起職業(yè)規劃之帆， 在職業(yè)生涯的大海上乘風(fēng)破浪， 勇往直前！

　　4. 職業(yè)規劃的發(fā)展

　　在不斷地對職業(yè)規劃的學(xué)習和運用的過(guò)程中， 我也形成了自己對職業(yè)規劃的定位和理解。 “授人以魚(yú)， 不如授人以漁”。 職業(yè)規劃和咨詢(xún)的理念， 在于增進(jìn)客戶(hù)對職業(yè)技能， 興趣， 個(gè)人信念， 價(jià)值，工作學(xué)習習慣， 個(gè)人能力和優(yōu)勢的持續學(xué)習，其終極目標是改善每一個(gè)當事人在快速變遷的社會(huì )中的職場(chǎng)適應和發(fā)展能力， 創(chuàng )造出幸福美滿(mǎn)的生活。 職業(yè)規劃的理念是貫穿于人生的發(fā)展歷程， 是無(wú)處不在的。 同時(shí)， 職業(yè)規劃不是獨立存在的， 是需要走入各行各業(yè)， 各個(gè)職能當中去發(fā)展的。 在當今的互聯(lián)網(wǎng)世界中， 無(wú)邊界的職業(yè)發(fā)展又將職業(yè)規劃帶來(lái)了嶄新的， 動(dòng)態(tài)的， 交互的特點(diǎn)。 職業(yè)不再是僅僅局限在一個(gè)組織， 一個(gè)職能， 而是U盤(pán)模式， 自媒體， 多種職業(yè)身份并行發(fā)展的狀態(tài)。 人們希望從職業(yè)中獲取的也不單單是經(jīng)濟回報，而更多的是個(gè)人的價(jià)值實(shí)現。 個(gè)人品牌的建立和崛起， 自由職業(yè)成了大多數人向往的職業(yè)模式。新的科技的發(fā)展，部分傳統的職業(yè)被消亡， 而嶄新的職業(yè)也在不斷的涌現。 做為咨詢(xún)師的我們也要以持續學(xué)習的心態(tài)， 去了解，接納這些新的變化�！� 如逆水行舟， 不進(jìn)則退”， 這句話(huà)用來(lái)形容職業(yè)規劃的發(fā)展， 也是不為過(guò)的。

　　一個(gè)人若是看不到未來(lái)， 就掌握不了現在， 一個(gè)人若是掌握不了現在， 就看不到未來(lái)。 這兩句話(huà)充分概括了生涯規劃的本質(zhì)與精髓。同時(shí)也是咨詢(xún)師和客戶(hù)共同努力的目標： 立足當下， 胸懷未來(lái)。 在這個(gè)助人自助的職業(yè)道路上， 我將不斷探索， 不斷前行的。 哪怕荊棘滿(mǎn)地！

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5

　　人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程�；蛘咧鲃�(dòng)選擇，或者被迫選擇。

　　不管路是不是你自己選擇的，還是別人給你選擇的，最終還是要靠你自己的雙腳去把路走下去。不管你是否情愿，時(shí)光和你的年齡不會(huì )停下來(lái)等你做好準備。

　　如果給你一份月薪豐厚的工作，讓你至少工作一兩年，但是就是不讓你做事，或者讓你做一些對你的職業(yè)發(fā)展毫無(wú)益處的事，你還會(huì )接受這份工作嘛？這是一個(gè)值得每個(gè)剛剛步入職場(chǎng)的人都必須思考的問(wèn)題，除非你不想有一個(gè)美好的未來(lái)，或者說(shuō)你從沒(méi)做過(guò)職業(yè)規劃。

　　對于大多數人而言，四十歲以前的收入和年齡是成正比的，尤其是對于那些成功人士。這也正是很多職業(yè)規劃師給畢業(yè)生的忠告里提的最多的那句話(huà)：三十歲之前不要計較薪水，因為三十歲后一年的收入可能是你之前多年的總和。其實(shí)，這就要看你三十歲之前是怎么度過(guò)的了。一個(gè)曾經(jīng)工作了16年的成功前輩說(shuō)：性格決定命運，三十歲之前不懂這話(huà)的含義，臨近四十才明白其中的奧妙。我們的足跡其實(shí)就是我們的性格決定的，即使人生重來(lái)，我們還是會(huì )犯同樣的錯誤。有了這樣的認識，我們所要做的就是認識到自己的性格缺陷，彌補改變，那么我們的人生也一定會(huì )隨之改變。

　　職場(chǎng)之中，危險無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在。這不是危言聳聽(tīng)。拋卻難以抗拒的經(jīng)濟危機等天災人禍，其余的危機都是我們自己給自己挖的坑。其實(shí)這才是真正的危機。更可怕的是，很多年輕人根本意識不到危險就在身邊。

　　有一個(gè)朋友的經(jīng)歷是這樣的：大專(zhuān)畢業(yè)2年的時(shí)候月薪近5千，而且如果加班會(huì )更高，是家不錯的外企，不坑人，完全守法經(jīng)營(yíng)，善待員工，如果他踏踏實(shí)實(shí)繼續做下去，3~5年升主管沒(méi)問(wèn)題，因為這家公司老員工不多，他有的是機會(huì )，可是他熬不住，說(shuō)目前薪資低，非得換一家，因為那邊薪資多了1千。朋友們勸阻無(wú)效，他自己去闖了，兩年的職場(chǎng)經(jīng)驗積累似乎還是不夠的。這時(shí)候跳槽運氣好新公司會(huì )有好的學(xué)習機會(huì )、有好薪資，運氣不好就得從頭開(kāi)始：試用、積累人脈和經(jīng)驗、從新人開(kāi)始......這位朋友是幸運的，而我則相反。沒(méi)辦法，造化弄人。我還是太浮躁了，想想如果當初再忍耐三五個(gè)月，或許結果就會(huì )不同。

　　如今的處境對我而言，最大的缺陷是我的職業(yè)發(fā)展出現了斷層。這對我的發(fā)展是極為不利的。單位里沒(méi)有可以學(xué)習的目標，我只能自己找目標，找高度。這期間會(huì )被很多事情打斷。并不是我沒(méi)有機會(huì )換個(gè)辦公室，職場(chǎng)陷阱無(wú)處不在，正是因為這一點(diǎn)我放棄了幾次迎面而來(lái)的機會(huì )。我所要做的，就是重新找準自己的定位和認清達到職業(yè)目標所需的努力。目的只有一個(gè)，讓自己在幾年后有一個(gè)穩定的不錯的收入。并且增強自己適應危機的能力。我想，這也是多數參加工作時(shí)間不長(cháng)和我相似的青年朋友所應該做的。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6

　　據英才網(wǎng)聯(lián)職場(chǎng)數據調查顯示，20xx年職場(chǎng)新人中90后人群占到半數以上，然而不論你的上級是處在70后還是80后，都需要接納90后比較個(gè)性的群體。在傳統的面試與求職過(guò)程中，新新人類(lèi)同樣展現出另類(lèi)的一面。但如何才能讓招聘單位為應屆生這些“職場(chǎng)生面孔”的個(gè)性買(mǎi)單，需要求職者掌握好求職法則，在原則中展現自信與個(gè)性，才能更好滿(mǎn)足崗位的需求。

　　一、簡(jiǎn)歷出彩

　　簡(jiǎn)歷制作一直是應屆生頭疼的一件大事，如何展現出自身的亮點(diǎn)，如何突出職業(yè)的優(yōu)勢和技能成為關(guān)注的焦點(diǎn)。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導專(zhuān)家指出，簡(jiǎn)歷制作需要把握三大要點(diǎn)：

　　首先，自我評價(jià)是鑒定自我能力的一個(gè)突破口，位居簡(jiǎn)歷首頁(yè)最醒目的地方，目的是吸引HR的眼球，引起更多的關(guān)注，在語(yǔ)言表達上需要提煉關(guān)鍵信息，切忌長(cháng)篇大論沒(méi)有重點(diǎn)，主要介紹的是個(gè)人的職業(yè)特長(cháng)和優(yōu)勢。要知道，吸引HR的不是你有多少優(yōu)點(diǎn)，而是你有多少能力，不要空泛地自我表?yè)P，要下功夫好好了解自己，客觀(guān)評價(jià)自己，給HR一個(gè)真實(shí)的自我展示。

　　其次，實(shí)習經(jīng)歷也是考核個(gè)人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節，一般來(lái)說(shuō)，應屆生都沒(méi)有正式的工作經(jīng)驗，所以在校期間的信息和實(shí)習經(jīng)歷都成為招聘單位對應聘者的主要考查點(diǎn)。如果有與期望職業(yè)相關(guān)的實(shí)習經(jīng)歷一定要寫(xiě)出來(lái)，單位性質(zhì)、公司簡(jiǎn)介、所任職位、工作地點(diǎn)、職責描述等要盡量交代清楚。尤其是職責描述，更應該具體明確，讓企業(yè)知道你在實(shí)習工作中的具體職責和工作內容，以便于企業(yè)將你的實(shí)習經(jīng)歷與所申請職位相匹配，從而提高簡(jiǎn)歷投遞的有效性。

　　最后，教育背景起到求職的鋪墊作用，除了考核我們專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢以外，理論基礎也是關(guān)鍵，只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，再加上全面的社會(huì )實(shí)踐，才會(huì )讓“職場(chǎng)冷面孔”輕松愉悅地應對。

　　二、職場(chǎng)禮儀

　　職場(chǎng)禮儀沒(méi)有男女老少之分，人在職場(chǎng)唯有體現尊重才是王道。求職者在面試過(guò)程中應更好的地展示出紳士風(fēng)度，尊重面試官。這不僅能為我們的求職加分，也為日后良好的人際關(guān)系埋下伏筆。

　　英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導專(zhuān)家指出，職場(chǎng)禮儀在面試中所占分值比重很高，在整個(gè)面試環(huán)節中也起著(zhù)舉足輕重的地位。尤其對于職場(chǎng)女性的時(shí)尚妝容一定要大方得體，切忌化著(zhù)濃妝前去面試，試圖吸引招聘單位的注意，這樣只會(huì )讓面試官大跌眼鏡。對于職業(yè)女性來(lái)說(shuō)，淡妝更能增加對方的信任度和好感。

　　應屆生個(gè)個(gè)都很有想法，風(fēng)格迥異，在造型上不走尋常路實(shí)屬典型的時(shí)髦一族，但在面試這個(gè)關(guān)鍵性時(shí)刻，合宜端莊的形象更是疏忽不得。英才網(wǎng)聯(lián)職業(yè)指導老師建議，著(zhù)裝要依據行業(yè)而定，如果是設計之類(lèi)等需要天馬行空般泉涌靈感的行業(yè)，那么在服裝上可以略微時(shí)髦一些；如果以中規中舉形象著(zhù)稱(chēng)的行業(yè)技術(shù)類(lèi)崗位，則盡量以簡(jiǎn)單穩重的造型為佳。

　　三、面談技巧

　　面談的過(guò)程其實(shí)就是簡(jiǎn)歷內容驗證的一個(gè)環(huán)節，在簡(jiǎn)歷篩選過(guò)程中，如果你的簡(jiǎn)歷沒(méi)有加入人才儲備庫，那么恭喜你，說(shuō)明簡(jiǎn)歷中的某些亮點(diǎn)吸引住了HR的眼球。那么如何把握這次現場(chǎng)溝通的機會(huì )，如何與面試官溝通，成為應屆生進(jìn)軍職場(chǎng)的首要課題。

　　英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導專(zhuān)家指出，簡(jiǎn)歷制作是個(gè)人單方面的能力介紹，現場(chǎng)的面談溝通就是要考核信息的真實(shí)性，以及與職位的匹配性。對于現場(chǎng)簡(jiǎn)單的自我介紹需要把握一點(diǎn)，不要過(guò)多重復介紹簡(jiǎn)歷中添加的內容，而是補充說(shuō)明簡(jiǎn)歷以外的優(yōu)勢和特長(cháng)，為職位的勝任提供理論依據。時(shí)間需要控制在3-5分鐘之內，語(yǔ)言一定要流暢，這就需要應聘者做好家庭作業(yè)，做到有備而戰。

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