【推薦】職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文錦集六篇
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃7篇，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
離任前與上任前的100天相比，對于公司決策型領(lǐng)導、職業(yè)經(jīng)理人這類(lèi)型的領(lǐng)軍人物來(lái)說(shuō)，如果他們能夠在離任前盡職盡責、善始善終，堅持到離任前的最后一天，這將大幅提高公司以良好的狀態(tài)度過(guò)過(guò)渡期的可能性，而且離任領(lǐng)導者所留下的遺產(chǎn)也會(huì )得到有效鞏固。
至于即將離任者在離開(kāi)工作崗位時(shí)應該采取哪些行動(dòng)，并沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單的列表；與其說(shuō)對離任過(guò)渡期進(jìn)行規劃是一種科學(xué)，倒不如說(shuō)它是一門(mén)藝術(shù)。當然，每個(gè)人都必須找到與自身個(gè)性和組織文化相符的過(guò)渡風(fēng)格。下面我們一起從問(wèn)題中來(lái)找到答案，對于這些問(wèn)題的回答，將讓離任者明白列出的一系列需要在任期結束前的日子里完成的關(guān)鍵行動(dòng)，其重要性一點(diǎn)不亞于上任初期。
問(wèn)題一：如果我還有三年時(shí)間，我會(huì )不會(huì )推行任何戰略變革或重大組織變革？
在任期間的領(lǐng)導者非常了解組織目前在戰略和運營(yíng)方面的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，以及需要進(jìn)行哪些變革。如果現任領(lǐng)導不采取行動(dòng)，那么，新任領(lǐng)導單是為變革做準備，就可能要花上一年多的時(shí)間，甚至更長(cháng)。在現在的大多數行業(yè)中，這種延遲可能會(huì )帶來(lái)沉痛的代價(jià)。
例如，數年前，一家大型高科技公司的CEO退休時(shí)沒(méi)有為公司接下來(lái)幾年的發(fā)展設定清晰的戰略重點(diǎn)，在退居幕后的那段時(shí)間里，公司保持了正常的運轉，但隨著(zhù)交接的開(kāi)始，再加上行業(yè)變革的節奏太快，新任CEO又沒(méi)能快速跟上，結果，公司受到了極大的傷害。
與之形成鮮明對比的是，一家大型食品飲料企業(yè)的CEO在任期的最后時(shí)刻還在推行氣勢逼人的并購政策，進(jìn)行了公司史上最大的收購。受益于離任CEO堅持不懈地努力，繼任者得以迅速完成交易，為公司贏(yíng)得了強大的競爭優(yōu)勢。
問(wèn)題二：如果我的任期還有三年，我會(huì )做出怎樣的人員調整？
所有決策者都應該對組織的人才深度感到擔憂(yōu)，尤其是對領(lǐng)導團隊。很多時(shí)候，大部分的領(lǐng)導都會(huì )持續不斷地更新人才庫，很多人都有幾個(gè)備用人選。在自己的任期末，沒(méi)有什么比不做任何艱難決策更容易的了，這樣做有充分的理由是新的繼任者可以充分自由地組建自己的團隊。
不過(guò)這種思想對新的繼任者而言并無(wú)益處。他們如果想對團隊進(jìn)行調整，無(wú)論什么時(shí)候都是可以自由大展手腳執行的，但如果一開(kāi)始就能擁有最強大的團隊，他們定能從中獲益。有時(shí)候，正確的做法意味著(zhù)做出艱難的決策，從根本上為新的繼任者鋪平道路，留給他們最為方便而且有力的團隊。
問(wèn)題三：公司是否有足夠的運營(yíng)動(dòng)力，能夠在今年和來(lái)年收獲優(yōu)異的成果？
長(cháng)期性的優(yōu)良績(jì)效需要公司既能發(fā)起變革，又能對變革做出回應：內部變革包括新的目標和計劃，外部變革則包括新的市場(chǎng)條件和客戶(hù)需求。離任者應該確保公司有穩固的活動(dòng)渠道，以了解和實(shí)施變革，并打造所需的能力。某些活動(dòng)肯定是以增長(cháng)為目標的，但并不是所有活動(dòng)都必須如此。
在領(lǐng)導者交替過(guò)渡的階段，組織往往會(huì )自然而然地損失很多時(shí)間，因為人們總是關(guān)注過(guò)渡會(huì )給他們帶來(lái)什么變化、新的繼任者會(huì )是什么風(fēng)格等話(huà)題。但真正避免公司發(fā)展速度減慢的方法之一是，即將離任的CEO和管理團隊一起，詳細記錄目前的計劃，并注明具體的職責和績(jì)效里程碑。然后把這一計劃與董事會(huì )分享，以便所有董事都能清楚公司目前的狀況；如果此時(shí)已經(jīng)任命了繼任者，也應該把該計劃與繼任者分享。
問(wèn)題四：如果我現在剛剛接手這份工作，我希望在哪些方面能夠有更加透徹地認識？
如果新的繼任者來(lái)自公司以外甚至其它行業(yè)，他肯定會(huì )有一個(gè)全新的視角；事實(shí)上，這正是公司選擇這樣一位繼任者的主要原因。在這種情況下，離任者應該特別注意向繼任者介紹整個(gè)公司的情況。因為只有上一任才知道企業(yè)最關(guān)鍵的點(diǎn)在哪里，也只有聽(tīng)取上一任的意見(jiàn)才能領(lǐng)會(huì )一些訣竅。
離任者可以提供極大地幫助，例如，安排新任領(lǐng)導會(huì )見(jiàn)他本來(lái)不會(huì )注意到、但卻會(huì )出乎意料地發(fā)揮關(guān)鍵作用的人員�？梢园堰@些看作是前衛的整合計劃：與對公司進(jìn)行過(guò)中肯批評的分析師談?wù)�；與主要前客戶(hù)的高管坐下來(lái)談?wù)�，他們可能愿意與新任領(lǐng)導分享他們之所以選擇不與公司繼續合作的原因等。
問(wèn)題五：我最后100天的計劃是什么？
回答完上面的問(wèn)題能夠幫助即將離任的領(lǐng)導為自己最后100天確定重點(diǎn)任務(wù)。這些問(wèn)題可以幫助離任者將有待完成的25項重點(diǎn)事務(wù)縮減到下面5項。之所以選擇這5項，是因為它們有著(zhù)巨大的潛在經(jīng)濟后果和影響，或者它們需要加以妥善處理，而不應留給繼任者，成為令他們感到棘手的任務(wù)。
1.探索：為最大的業(yè)務(wù)部門(mén)探索其他可能的組織模式。
2.開(kāi)啟：開(kāi)始在電子商務(wù)方面的具體工作，從競爭對手身上獲取靈感。
3.獲得：確保獲得最佳實(shí)踐的方法，讓公司即將在支持性基礎設施上進(jìn)行投入，以獲得最大回報。
4.分析：分析并購一家公司所帶來(lái)的優(yōu)勢和后果，而這家公司則是一直在討論但從未認真評估過(guò)的一家公司。
5.加速：加速努力，將采購成本降低，并實(shí)施已提出的行政管理成本縮減方案。
為你的生命多積累一些厚度
在最近的一年的職業(yè)規劃咨詢(xún)過(guò)程中，我明顯地感覺(jué)到35歲以上人群對于職業(yè)生涯規劃需求的迫切性。也正是從這些案例中，我們得以清晰地洞察到，時(shí)間點(diǎn)的把握對于一個(gè)人的成長(cháng)如何起著(zhù)決定性的作用。在我們的客戶(hù)中，遇到的往往是兩類(lèi)較為極端的案例：一類(lèi)是已經(jīng)做到一定級別——至少是總監級以上，在公司具有一定地位，年薪不少于20萬(wàn)的人；另一類(lèi)是工作多年，但依然處于一個(gè)相對低的位置，無(wú)論是職位層級和物質(zhì)回報，還是個(gè)人的價(jià)值感，均無(wú)法得到較高認同。
這兩類(lèi)案例雖然極端，但卻給我們提供可以借鑒的思考。通過(guò)對比，我們發(fā)現，但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人，都有一個(gè)共同的特征，那就是在自己所熟悉且擅長(cháng)的領(lǐng)域，至少精耕細作了10年以上。而那些在職場(chǎng)上找不到自己位置的人，往往屬于每隔一兩年換方向，從來(lái)沒(méi)有在某一個(gè)方向上深入積累下去。當然，除了頻繁跳槽的因素之外，還有另外一個(gè)因素，那就是：已經(jīng)在一個(gè)方向上深入積累，但這種積累屬于重復勞動(dòng)式的，并沒(méi)有上升，致使職業(yè)發(fā)展原地踏步。
不管你是否承認，你都必須重視“35歲現象”。很多企業(yè)在招募人才時(shí)，明確規定年齡在35歲以下。如果你的年齡到了35歲卻還在通過(guò)招聘網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷不斷跳槽的話(huà)，你就應該反省一下自己到底哪里做錯了。當然，根據我們的實(shí)踐咨詢(xún)經(jīng)驗來(lái)看，如果你真到了35歲甚至更高的年齡才去思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，很有可能這個(gè)問(wèn)題你已經(jīng)無(wú)力解決了，很多現實(shí)的困難會(huì )讓你有心無(wú)力，束手無(wú)策。到了這個(gè)時(shí)候，很多人會(huì )因為當初的選擇后悔不迭，但卻欲哭無(wú)淚。所以，無(wú)論是為了避免走更多的彎路，還是邁向更大的成功，你都必須提前思考你未來(lái)的謀生之路。已經(jīng)有太多的案例證明：未雨綢繆會(huì )比臨時(shí)抱佛腳有用得多。
在我們的客戶(hù)中，有相當一部分屬于80后，也是職業(yè)規劃問(wèn)題的高發(fā)區。年齡最大的一批80后，已經(jīng)過(guò)了“三十而立”的年齡；但還有相當一部分80后，正在邁向三十而立的路上。如果說(shuō)年輕是上帝給予你的犯錯的資本，你還有時(shí)間去彌補；但如果你已經(jīng)到了二十歲的尾巴上，這種資本將不再是你的專(zhuān)利。從大學(xué)畢業(yè)，到你的而立之年，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)足夠長(cháng)，讓你有足夠的機會(huì )去了解社會(huì )，適應社會(huì )，并反思自己的成長(cháng)。
從30歲到35歲，這其中有5年的時(shí)間。假如給你足夠犯錯的時(shí)間，那么，為了不讓你35歲以后的職業(yè)生涯變得一塌糊涂，你至少應該在30歲就確立明確的目標，并利用5年的時(shí)間去追趕。這可能是你成長(cháng)的最后的最佳時(shí)機。錯過(guò)了這個(gè)時(shí)機，你已不再年輕，社會(huì )也不會(huì )再以包容的心態(tài)去原諒你的年少輕狂。否則，你多走一步錯路，就必定要在以后以十倍的代價(jià)補回來(lái)。從30歲到35歲，你應該學(xué)著(zhù)為你蕓蕓眾生般的生命，多積累一些厚度，以便讓你下半生的職業(yè)生涯不要在“假如一切能夠重來(lái)”的悔恨和遺憾中度過(guò)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
“當你50歲時(shí)，還有企業(yè)會(huì )聘用你嗎？”在大多數用人單位正為如何解決招聘難題冥思苦想時(shí)，卻有一個(gè)群體在焦慮自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，那就是每天忙得不可開(kāi)交的人力資源工作者（以下簡(jiǎn)稱(chēng)HR）�；蛟S，很多職場(chǎng)人在聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)會(huì )反問(wèn)：HR還擔心沒(méi)人要嗎？在眾人的眼中，HR掌握著(zhù)企業(yè)每個(gè)員工的去留，深得老板“信任”，若是有意在HR的職業(yè)道路上向上發(fā)展，謀得一官半職自然不在話(huà)下。
然而，近日一項關(guān)于職場(chǎng)人跳槽意愿的調查中，50%以上的HR表示有跳槽傾向，超過(guò)40%表示對自己的職業(yè)未來(lái)感到迷茫。由此可見(jiàn)，被眾人稱(chēng)為“職場(chǎng)人精”的HR們并不神通廣大，同樣有著(zhù)“朝不保夕”的擔憂(yōu)。
HR職業(yè)現狀堪憂(yōu)
有人認為，相對企業(yè)其他崗位，因要面對形形色色的人，以及應對各種可能的突發(fā)狀況，因此HR的工作挑戰性更高，也會(huì )在處理各種事物的過(guò)程中得到鍛煉，這就為他們走上企業(yè)中高層崗位提供了更大的可能。那些所謂的得不到認可和支持，在他們看來(lái)，都只是HR的個(gè)人感受。
然而，一組調查數據卻讓人大跌眼鏡。數據顯示，認為人力資源部的工作對公司戰略影響不大的高達71.3%；45%的受訪(fǎng)者認為人力資源部主要還是以行政工作為主。更讓人氣餒的是，54.3%的受訪(fǎng)者認為，HR的工作很難得到同事的積極配合，45.9%的受訪(fǎng)者更認為自己得到上司的認同與支持頗為困難。
由此可見(jiàn)，HR的職業(yè)現狀并不如外界所想象的那樣樂(lè )觀(guān)，而是處于一種“夾心”狀態(tài)。而且，也正是由于HR需要面對各色人等，所以其壓力也要比其他崗位的員工大得多。
北大縱橫管理咨詢(xún)公司高級副總裁陳江曾說(shuō)過(guò)，隨著(zhù)企業(yè)對人力資源工作要求的提高，人力資源管理者的壓力變得越來(lái)越大。這種壓力主要表現在幾個(gè)方面：一是工作本身的內容擴大，職責與智能日益豐富化；二是工作的不確定性增加，以往的人事管理基本恒定，但如今的HR管理需要跟隨公司的戰略變化而變化；三是HR的工作難度加大，企業(yè)要求HR在質(zhì)量和成本、效率間進(jìn)行權衡；四是人力資源的工具和方法繁多，變化也大，對如何在其中進(jìn)行取舍提出了較高的要求。
“我們很難預知員工會(huì )有什么樣的心理變化，每天都可能出現各種涉及員工管理的難題�！蹦持閷毱髽I(yè)人力資源經(jīng)理表示，相對其他部門(mén)經(jīng)理，人力資源經(jīng)理承受的壓力是每天的、時(shí)常性的。其他部門(mén)的管理者面對的可能是較為明確的業(yè)績(jì)指標，而HR的工作是動(dòng)態(tài)的，不可預測的。因為，很難預知今天會(huì )不會(huì )有員工出現糾紛，明天會(huì )不會(huì )有核心員工提出離職。這些HR都無(wú)法預知，也因此只能一上班甚至是24小時(shí)都將自己工作的這根“弦”繃緊。
此外，讓HR感到對自己職業(yè)規劃“糾結”不已的，不只是不被認可、壓力大，還有自己的薪酬水平。根據對HR薪酬水平的調研情況來(lái)看，各層級HR的薪酬水平差距較大，尤其是HR經(jīng)理這一層級，高者25000元/月，低者3500元/月。針對該項調查，受訪(fǎng)HR用“悲催”、“傷不起”來(lái)表示對自己薪酬的看法。只不到1/4的HR認為工作的付出和收獲是平衡合理的；只有20%的HR對自己的薪酬福利感到滿(mǎn)意。
從以上所描述的情況看，在激烈的競爭環(huán)境以及巨大的生活壓力下，身為上下“不討好”的角色，HR對自己職業(yè)前景的“擔憂(yōu)”不無(wú)道理。雖然，人力資源部并不像營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、科研部門(mén)那樣受到企業(yè)老板的重視，但作為企業(yè)發(fā)展的戰略伙伴，面對如此的工作環(huán)境和生存境況，產(chǎn)生迷茫感在所難免，尤其是對一些入行時(shí)間不長(cháng)，職位又不是很高的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)。
職業(yè)規劃陷盲區
由于特殊的崗位及職責，指導并幫助員工制定職業(yè)規劃是HR的重要工作內容。但是當提到自己的職業(yè)規劃該如何制定時(shí)，不少HR卻是“當局者迷”。即便有些人認為自己已經(jīng)有了規劃目標，卻也只是一些頗具理想的概括性規劃。在調查中，80%的HR對50歲時(shí)的職業(yè)狀態(tài)都沒(méi)有明確的預期，而是用諸如“應該做到副總的職位”，或是“想做自己喜歡做的事情”等作為答案。
職場(chǎng)專(zhuān)家認為，在人力資源行業(yè)，職業(yè)規劃不清晰的分為兩類(lèi)人：一類(lèi)是在入行時(shí)沒(méi)有任何想法，在選擇職業(yè)時(shí)也較迷茫，根本沒(méi)有目標；另一類(lèi)人是入行后，在工作中發(fā)現樂(lè )趣，從而喜歡上這份工作。但隨著(zhù)自己工作閱歷的增加，也容易出現職業(yè)規劃上的糾結，如對自身的優(yōu)劣勢不明，感覺(jué)自己什么都能做，或是發(fā)展前途不明朗等等。
之所以HR也會(huì )陷入職業(yè)規劃盲區，主要是受社會(huì )浮躁氣息的影響。在奉行利益至上的社會(huì )中，通常入行1-5年的HR都薪資較低，且工作也會(huì )比較繁雜，因此，不少人就會(huì )認為HR在企業(yè)不具備管理的技能，無(wú)法達到初入行時(shí)的個(gè)人預期，從而不是選擇跳槽，就是放棄該職業(yè)另謀出路。
邁好職業(yè)規劃第一步
若想真正做好自己的職業(yè)規劃，獲得真正的職業(yè)發(fā)展，可從兩個(gè)方面來(lái)清晰規劃自己的職業(yè)：一是走“專(zhuān)家”之路，二是成為具備綜合能力的人力資源管理者。人力資源管理分為培訓、績(jì)效、招聘、薪酬、員工關(guān)系、人力資源規劃等六大模塊，對于真心熱愛(ài)這份職業(yè)，并希望在此行業(yè)發(fā)展下去的HR，首先要做的就是認清自己的優(yōu)劣勢。思索自己是擅長(cháng)邏輯思考還是與人溝通，是想成為六大模塊中之一的專(zhuān)家，還是想成為一名具備綜合能力的人力資源管理者。
若是認為自己不善于或是不具備綜合管理的能力，則可專(zhuān)攻HR六大模塊中的一門(mén)，如招聘，并在招聘模塊扎實(shí)走好每一步，掌握與招聘有關(guān)的方法和工具，從招聘專(zhuān)員到主管，再到帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)的團隊，成為這一模塊真正的專(zhuān)家。
若是認為自己具備綜合管理的能力，希望接觸六大模塊的各個(gè)模塊內容，則可通過(guò)分階段來(lái)制定自己的職業(yè)規劃。如先打好專(zhuān)業(yè)基礎，逐步熟悉各個(gè)模塊的知識和管理。要做到這點(diǎn)，可通過(guò)外在學(xué)習，如參與業(yè)務(wù)培訓、沙龍活動(dòng)等來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識；然后是培養自己帶領(lǐng)團隊的能力、管理能力、溝通能力、問(wèn)題決策的能力等，以提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷累積專(zhuān)業(yè)知識、職場(chǎng)經(jīng)驗，注重了解行業(yè)知識及企業(yè)的運營(yíng)模式，為未來(lái)的領(lǐng)導力、管理技能打好基礎，才能使自己逐步接近作為人力資源高級管理者的職業(yè)期望。
另外，在職業(yè)規劃時(shí)還應注意心態(tài)，這是至關(guān)重要的。在制定職業(yè)規劃時(shí)，即便你的職業(yè)規劃制定得再完美無(wú)缺，若是沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，總希望做“跳級生”，企圖一步到位，任何形式的職業(yè)規劃都將淪為空談。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
近年來(lái)，計算機專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不是當今社會(huì )的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看，在未來(lái)的三到五年內，共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人，其中急需三類(lèi)人才：第一類(lèi)是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才；第二類(lèi)是系統分析及設計人員，即軟件工程師；第三類(lèi)是熟練的'程序員，即軟件藍領(lǐng)。而現在中專(zhuān)生的我學(xué)到的知識，我是屬于哪一類(lèi)的人才呢？社會(huì )在進(jìn)步，人才濟濟，我又該何去何從呢？現實(shí)生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒(méi)有，一位招聘經(jīng)理曾說(shuō)過(guò)："很多時(shí)候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見(jiàn)，中職生不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗才是正道，是金子總會(huì )發(fā)光的。所以現在的我中專(zhuān)生，不應該氣餒，從現在開(kāi)始我為自己的人生道路規劃、設計一下，從而走向成功！
要想設計出好的人生規劃圖，第一就應該學(xué)會(huì )確定目標；
所謂確定目標就是：現在的我即將走向社會(huì )，面臨著(zhù)兩者選擇，第一，繼續就讀；第二，接受學(xué)校的安排走向社會(huì )，走向工作崗位！目前，我更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學(xué)會(huì )認識自我；
所謂認識自我就是：目前的我即將走向社會(huì )，我首先要知道自己的價(jià)值何在？自己的能力何在？自己的特點(diǎn)何在？自己的興趣愛(ài)好何在？自己的氣質(zhì)，修養何在？所以我就更應該學(xué)會(huì )自我認識，職業(yè)選擇也一樣，比如說(shuō)，一個(gè)人天生好動(dòng)，比較粗心，那么他（她）將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯誤時(shí)，就會(huì )給企業(yè)帶來(lái)不利的影響！所以我中專(zhuān)生，在確定自己的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì )一失足成千古恨！
完成認識自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。第三就應該有一個(gè)合理的定位；
所謂的合理的定位就是：目前的我首先確定我還只是一名中專(zhuān)生，現在來(lái)說(shuō)，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現自己的能力。所以心理學(xué)家指出：專(zhuān)科生覺(jué)得自己不如本科生，是因為他用自己的短處去和別人的長(cháng)處來(lái)比較。專(zhuān)科生的知識比本科生更具針對性與專(zhuān)業(yè)性，是比較傾向實(shí)際操作方面的，這點(diǎn)就是專(zhuān)科生的優(yōu)勢。所以在規劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢。這個(gè)優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才，不會(huì )輸給本科生，有些專(zhuān)業(yè)性強的領(lǐng)域，我懂得更多，實(shí)際操作能力更強。所以合理的定位是我規劃人生的重要階段。
我中專(zhuān)生即將走向社會(huì )，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個(gè)規劃是基于一切之上，努力創(chuàng )造未來(lái)，制定更高的目標；
所謂制定更高的目標就是：?jiǎn)螁我粋�(gè)中專(zhuān)文憑是不可以滿(mǎn)足我自身的，所以我現在不單單學(xué)好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學(xué)習社會(huì )上舉辦的多個(gè)學(xué)習活動(dòng)，充實(shí)自己，給自己一個(gè)伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏！
最后一步規劃就是學(xué)會(huì )我思我悟，所以我的第五個(gè)規劃是我思我悟；
所謂的我思我悟就是：當我的規劃有一丁點(diǎn)的成功之后，我就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來(lái)的應該做的事情，這些都是我應該做的，比如說(shuō)，當我的學(xué)習和工作都有更進(jìn)一步的提高，我應該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我的“腦細胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我應該學(xué)習和思考、領(lǐng)悟的！
中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我必不比本科生差，只要我努力，只要我相信自己，只要我有一份自己的職業(yè)生涯規劃，我相信是金子總會(huì )發(fā)光，我自己的未來(lái)我自己來(lái)選擇，自己來(lái)規劃！
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
誤區1：總有一份理想的職業(yè)在等著(zhù)我
事實(shí)：很多職業(yè)都可能滿(mǎn)足你的職業(yè)期望。一旦明確的認定自己所要尋找的事業(yè)，你就會(huì )發(fā)現大量的職業(yè)都滿(mǎn)足自己的要求。但是嚴肅的說(shuō)一句，不要總是去找自己認為完美的事業(yè)，要把自己現在擁有的事業(yè)變成完美事業(yè)。
誤區2：我只聽(tīng)老板的話(huà)
事實(shí)：比其他人更擅長(cháng)和自已的老板溝通，并不意味著(zhù)工作可以一帆風(fēng)順。事實(shí)上，很多公司用人最重要的標準之一，就是一個(gè)人的團隊合作能力。但是，我們很多的同事都在與人合作方面存在困難。一定要把團隊合作擺在第一位！
誤區3：我應該根據自己最擅長(cháng)的技能選擇一份職業(yè)
事實(shí)：根據自己的技能來(lái)選擇職業(yè)十分冒險，因為職業(yè)技能只是全面自我評估的一部分。在做決定的時(shí)候，自己的興趣和價(jià)值觀(guān)也同樣重要。不能因為自己擅長(cháng)行政管理工作就覺(jué)得在一家法律事務(wù)所工作也會(huì )很開(kāi)心(如果你不喜歡處理該領(lǐng)域的事情)。
誤區4：開(kāi)始找工作應該最先考慮那些招聘最多的公司
事實(shí)：就業(yè)市場(chǎng)變幻莫測。就業(yè)機會(huì )不斷變化。雖然一些消息部門(mén)會(huì )做出預測，但是這些信息也要小心使用。某些職業(yè)的市場(chǎng)需求以及對這些需求的回應不可避免的會(huì )存在滯后性。因此，對于我們而言，擁有非凡的職業(yè)技能就變得更加重要！
誤區5：忽視工作與生活的平衡
事實(shí)：我常常告訴自己的朋友，工作與生活要實(shí)現平衡，只有當工作成為生活才有可能。當然這是句玩笑。工作與生活要想實(shí)現平衡，就要讓這樣的平衡成為自己生活的一部分。我認為，成為一名家庭成員與成就自己的事業(yè)存在很多共通的地方，工作和生活是可以和諧共存的。
誤區6：對他人有求必應！
事實(shí)：每個(gè)人都喜歡對自己說(shuō)“是”的人，對不對？回答是否定的！雖然我也認為有對別人說(shuō)“不”會(huì )影響自己的事業(yè)，但是我們也要知道，說(shuō)“不”也說(shuō)明了自己對于這項工作進(jìn)行了很認真的分析，并且意識到了存在的現實(shí)局限性，這樣的局限很可能阻礙自己完成工作。因此，你要為拒絕提供合理的理由。
要有責任感，基于現實(shí)分析，勇敢的說(shuō)：“不”!如果完不成這附加的工作，情況只會(huì )變的更糟。
誤區7：自己應該自愿多承擔工作
事實(shí)：工作無(wú)法很好的完成很可能會(huì )適得其反。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單！如果有必要，你可以接受多余的工作，但是這些工作會(huì )為自己將來(lái)的成功提供適當的機會(huì )，或者可以促進(jìn)自己個(gè)人或事業(yè)發(fā)展。即使你搞砸了，你也會(huì )從自己的錯誤中學(xué)到東西。
誤區8：自己一天工作都不可以耽誤
事實(shí)：我們亞洲人認為休病假是一種忌諱。對我而言，如果你不舒服，休息！因為休息之后，你的工作會(huì )做的更好，更快，更有效率。道理就是這么簡(jiǎn)單。
誤區9：我要成為公司工齡最長(cháng)的員工
事實(shí)：職業(yè)規劃是不斷發(fā)展的。在整個(gè)職業(yè)生涯里，你可能多次調整自己的職業(yè)計劃。這樣，一個(gè)25歲進(jìn)入職場(chǎng)的人，等到他退休的時(shí)候，很有可能從事過(guò)5-6份職業(yè)(或者10份工作)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
一 、自我認知
我是一個(gè)當代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
WTO使中國的大門(mén)逐步打開(kāi)，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才，最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃，還懂得如何運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過(guò)，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)達到那個(gè)水平。
從目前物流人才市場(chǎng)實(shí)際情況來(lái)看，這種具有復合物流技能的人才非常少，可以說(shuō)是彌足珍貴。不但物流企業(yè)的管理人員需要掌握物流信息技能，物流操作層面的人員更需要懂得怎樣使用信息系統，特別是在以信息技術(shù)為平臺進(jìn)行流程優(yōu)化和改造后的企業(yè)，需要嚴格按照信息系統的要求規范作業(yè)，因此，物流行業(yè)對掌握物流信息技能人才的需求缺口越來(lái)越大。物流信息業(yè)務(wù)從業(yè)人員作為物流業(yè)務(wù)處理中不可缺少的經(jīng)濟活動(dòng)主體已初步形成了一個(gè)新的職業(yè)群體，作為物流職場(chǎng)的新貴—物流信息管理師正在誕生，將在物流企業(yè)中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用。
2、目標職業(yè)分析
就就業(yè)方向來(lái)說(shuō)，物流職位主要分布在企業(yè)內部物流和第三方專(zhuān)業(yè)物流公司，前者關(guān)注的是企業(yè)內部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調。后者則關(guān)注的是貨物的外部，流動(dòng)過(guò)程。
企業(yè)內部物流職位：物流專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數零售連鎖企業(yè)，如沃爾瑪、家樂(lè )福、國美電器等。他們的競爭優(yōu)勢在于物流成本低：集中采購、高效的物流系統……
專(zhuān)業(yè)的物流崗位工作職責應該包括采購、生產(chǎn)、儲運、銷(xiāo)售甚至上游供應商和客戶(hù)服務(wù)等內容，也就是供應鏈管理。但實(shí)際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。
采購職位：零售企業(yè)的采購部門(mén)在招聘助理時(shí)，新人一般都能有機會(huì )，他們看重的主要是溝通能力和應變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“在計算機方面，WORD和EXCLE的使用一定要熟練�！币驗樽鰯祿治龊蛨蟾孀珜�(xiě)以及商業(yè)信函往來(lái)，都必須使用到這些工具。而沃爾瑪這些外資企業(yè)，則良好的英語(yǔ)素養是必不可少的。沃爾瑪的強大的物流系統基于全球采購系統，如果連英文標簽都讀不來(lái)，將很難得到他們的工作。
儲運職位：這是進(jìn)入門(mén)檻比較低的職位。充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和理論基礎，比別人做的更專(zhuān)業(yè)能讓我們具備強勢競爭力。所謂“專(zhuān)業(yè)”，具體到儲運來(lái)說(shuō)，首先，最基本的，要全面掌握從倉庫選址、倉儲原則、庫存控制、運輸線(xiàn)路優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識，這些都是在學(xué)校學(xué)習時(shí)必須完成的任務(wù)。
然后，我的目標企業(yè)。 我想進(jìn)入蘇寧電器，那家公司的物流配送中心主要有倉儲和配送兩個(gè)方面的職位，他們的主要庫存商品就是電器。在沒(méi)進(jìn)入之前我要想辦法弄清楚電器的倉儲、運輸等注意事項，甚至對于電器的各種包裝的質(zhì)地都要提前熟悉——哪類(lèi)包裝最大承重是多少，對倉儲有無(wú)特別的要求……總之，“工夫不負有心人”這話(huà)雖然土點(diǎn)，但確實(shí)是真理。
三、職業(yè)生涯規劃設計
因為四級還沒(méi)過(guò)，一直都很苦惱，現在的計劃是這樣的： 首先要爭取在還沒(méi)畢業(yè)之前考到必要的證書(shū)： 1.首先是四六級 2.專(zhuān)業(yè)證書(shū)：助理物流師
接著(zhù)是去去企業(yè)實(shí)習
在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識，也可以進(jìn)快的融入社會(huì )。
如果有條件的話(huà)我還是會(huì )去選擇考研，因為研究生有兩大優(yōu)勢。
1， 與大專(zhuān)生本科生相比，碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，特別是博士畢業(yè)生。而且，大多數研究生都有跟導師一起做課題的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是彌足珍貴的，對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生，就是看中了這一份的經(jīng)驗。
2，求職目標更為明確，心態(tài)更成熟。研究生能學(xué)到更多與更專(zhuān)業(yè)的知識，也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機會(huì )。
我在未來(lái)幾年內的計劃是這樣的：
1、20xx-20xx：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。
2、20xx-20xx：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
3、20xx-20xx：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
所謂職業(yè)規劃，就是根據孩子未來(lái)職業(yè)的發(fā)展預期，來(lái)填報高考志愿。志愿填報是孩子人生職業(yè)生涯的起點(diǎn)，你對孩子或孩子自己的未來(lái)有什么期望呢?
你現在雖然不能給孩子一個(gè)明確的規劃，但是我知道，大部分家長(cháng)，都對自己的孩子，有這樣的一個(gè)預期：上大學(xué)，甚至上名牌大學(xué)，并不是我們家長(cháng)的最終目標，我們的目標是上一所理想的大學(xué)，學(xué)一門(mén)孩子喜歡的專(zhuān)業(yè)，在畢業(yè)的時(shí)候掌握一技之長(cháng)。找到一個(gè)他(她)喜歡干，又學(xué)有所用的工作。
頭三年，不指望我們的孩子賺多少錢(qián)，關(guān)鍵是能真正掌握一門(mén)技術(shù)。然后在合適的年齡結婚，有一個(gè)幸福的家庭，有一份安穩的工作。而立之年時(shí)，能成為行業(yè)中的精英。
然而，我們的教育體系中欠缺職業(yè)規劃教育。孩子不懂，家長(cháng)也沒(méi)想到要規劃，甚至連孩子喜歡做什么適合做什么都不清楚。大學(xué)的學(xué)科有12個(gè)門(mén)類(lèi)，92個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，六百多種(文科約197種，理科約463種)專(zhuān)業(yè)，能準確地說(shuō)出十個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)完后是干什么的，就業(yè)情況怎么樣的家長(cháng)，并不多。
家長(cháng)說(shuō)不出來(lái)，學(xué)生更說(shuō)不出來(lái)，這也就是那么多大學(xué)生就業(yè)不對口的原因。
怎樣給孩子選專(zhuān)業(yè)才算科學(xué)?
職業(yè)規劃主要分三大部分：
(1)了解專(zhuān)業(yè)與職業(yè)
首先要了解，高考志愿填報過(guò)程中有哪些專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的，將來(lái)是干什么的，就業(yè)環(huán)境怎么樣，未來(lái)發(fā)展怎么樣。
(2)根據興趣性格選專(zhuān)業(yè)
對許多考生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)對應著(zhù)將來(lái)一輩子從事的職業(yè)，如果選擇一個(gè)自己不喜歡的，可能面臨著(zhù)一輩子的痛苦。
職業(yè)規劃是一個(gè)體系。首先要了解高校的12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)是學(xué)什么的，干什么的，將來(lái)就業(yè)情況怎么樣，未來(lái)職業(yè)發(fā)展前景怎么樣，什么性格的人適合學(xué)這些專(zhuān)業(yè)，從事這些專(zhuān)業(yè)需要哪些能力�，F在簡(jiǎn)單的辦法就是運用霍蘭德的六種職業(yè)興趣學(xué)說(shuō)進(jìn)行測評。這里給大家推薦一下，新浪網(wǎng)教育頻道開(kāi)發(fā)出了適合孩子就讀專(zhuān)業(yè)的測評軟件使用起來(lái)很方便。專(zhuān)業(yè)測評報告出來(lái)后你就知道自己的孩子適合學(xué)什么了，甚至懂得規劃自己孩子的職業(yè)發(fā)展之路了——實(shí)現我上面說(shuō)的，由“學(xué)有所用”到擁有“一技之長(cháng)”，再到掌握“核心技術(shù)”，最后成為“行業(yè)精英”的跨越。
(3)根據能力選專(zhuān)業(yè)。
選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，興趣和能力沖突，興趣肯定要讓位于能力。就像很多人喜歡唱歌，但是不能把唱歌當成一個(gè)職業(yè)。
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