【精華】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板錦集10篇
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，寫(xiě)一份職業(yè)規劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧，下面是小編精心整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
一。 意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進(jìn)作用。認真策劃人生每一步。有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬(wàn)確。對自己做的或將要做的事沒(méi)有任何準備，就是在為失敗做準備。
�。�1）學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)（以后有必要了 還有要"充電"。
�。�2）經(jīng)濟目標：年薪25萬(wàn)
�。�3） 方 向：企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司（生化）
二。社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（三年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三。大學(xué)三年規劃：
1。職業(yè)目標：（20xx—20xx年）
�。�1）職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
�。�2）能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的 知識。
�。�3）經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元左右;
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重，應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。 在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
二年級：為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四。目標分解與目標組合]（大學(xué)三年）
�。�1） 目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標―― 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程（精通一兩門(mén)自己喜歡的課，如有機化學(xué)）;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
�。�2） 目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標（成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
�。�1）自身現狀
英語(yǔ)水平可以，能流利溝通;生化專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
五。成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 。
六。對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識：
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
知己知彼方可百戰不殆，這條兵家制勝之道同樣適用于職場(chǎng)轉型。誠然，并非所有的人職場(chǎng)之路都會(huì )一帆風(fēng)順，或多或少會(huì )遇到困難和挫折，或者因為自己的理想而需要重新做出選擇，因而轉型成為眾多職場(chǎng)人士無(wú)法避開(kāi)的話(huà)題。
轉型則意味著(zhù)放棄此前的積累，去開(kāi)拓新天地，勢必會(huì )碰到種種不適，甚至面對諸多難題。那么，在這條看似不太平坦的轉型之路上，如何成功避開(kāi)各種風(fēng)險，繼而走上另外一條康莊大道，也是眾多職場(chǎng)人士苦苦尋求的答案。
市場(chǎng)調查結果顯示在實(shí)施“在職轉型”中遇到各種困難的占到65%，其中：“經(jīng)驗空白”占34.14%；“專(zhuān)業(yè)知識匱乏”占24.15%；“對轉行方向盲目”的占15.39%。此外，轉行過(guò)程中還有許多的障礙，如缺乏人脈、學(xué)歷限制、專(zhuān)業(yè)對口、年齡門(mén)檻、親屬反對以及地域發(fā)展等問(wèn)題的限制。由此可見(jiàn)，職業(yè)轉型并非易事，無(wú)法一蹴而就。
向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機構首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，職業(yè)轉型存在諸多風(fēng)險，需要引起職場(chǎng)人士的注意。在他看來(lái)，職場(chǎng)轉型風(fēng)險主要有四種類(lèi)型：
一是定位不清洪向陽(yáng)指出，在職場(chǎng)中，有為數不少的人士在擇業(yè)時(shí)并沒(méi)有清晰的定位，大多數隨波逐流，或者受高薪誘惑，因而往往容易出現這樣或者那樣的問(wèn)題。在這種情況下考慮轉型，同樣也會(huì )因為缺乏通盤(pán)考慮而盲目行動(dòng)，同樣也會(huì )遭遇種種困難。洪向陽(yáng)提醒說(shuō)，職業(yè)發(fā)展目標定位不清，是最大的一種風(fēng)險，這對于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，應該引起充分重視。
二是對職業(yè)的研判不夠透徹洪向陽(yáng)表示，在轉型時(shí)，的確有一些職場(chǎng)人士做了一些準備工作，如技能、知識方面的儲備，但令人遺憾的是由于自身或者其他一些原因，所做的準備工作并不能真正為職場(chǎng)轉型服務(wù)，也就說(shuō)等于做了無(wú)用功，其中最大的原因在于對將要轉過(guò)去的職業(yè)了解不夠深入透徹。
三是轉型跨度過(guò)大洪向陽(yáng)表示，有些職場(chǎng)人士轉型的跨度過(guò)大，前后兩個(gè)工作幾乎沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，比如一個(gè)從事軟件開(kāi)發(fā)的工程師，改行做財會(huì )。在他看來(lái)，這樣的轉型之所以存在巨大的風(fēng)險，主要是因為職業(yè)屬性的差異性過(guò)大，此前的積累對后一種工作幾乎起不到任何幫助，而等于要從頭再來(lái)，因此風(fēng)險肯定不小。
四是過(guò)于自信自信并非壞事，但是過(guò)于自信便是壞事了。洪向陽(yáng)表示，在職場(chǎng)轉型過(guò)程中，過(guò)于自信往往會(huì )讓人忽視風(fēng)險的存在，因而準備工作做得不到位，這樣，一旦碰到困難，便會(huì )茫然失措。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
當看到身邊的同事找到更好的工作時(shí)，你是不是也在蠢蠢欲動(dòng)？但是，跳槽真的就說(shuō)走就走、一走百了？對于很多職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，上班相當于當一天和尚撞一天鐘，離職也是腦子一熱，根本考慮不到其他，全憑一時(shí)痛快。年輕時(shí)，你可能還能仗著(zhù)自己的那點(diǎn)資本來(lái)逍遙度日，然而隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，各種責任需要你承擔的時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)到壓力，開(kāi)始感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
是的，離職原因千千萬(wàn)，如待遇不公、發(fā)展受限、同事難相處、老板只畫(huà)餅，但你也要明確一點(diǎn)：每一次離職，都要付出極大的代價(jià)，比如金錢(qián)成本、時(shí)間成本、人際成本等。想要降低自己的損失，就要有清晰的職業(yè)規劃！有些事情，想清楚再做也不遲。
你真的客觀(guān)地評估過(guò)自己的身價(jià)了嗎？
很多人是因為薪水太低而辭職，但是，你對自己有沒(méi)有個(gè)清晰的認知，自己到底價(jià)值幾何？先捫心自問(wèn)下自己是不是一個(gè)“好用”的員工，自己現在所做的工作能為公司提供多少價(jià)值。如果還是不知如何評估自己的身價(jià)，你可以瀏覽下招聘網(wǎng)站的信息，挑出你能從事的、高于你薪資1000~20xx元的職位信息，仔細比對下崗位描述和崗位職責，看自己是否具備這些技能和必要的知識儲備。如果達到，恭喜你可以更上一層樓；如果達不到，就應該把精力主要投放在自我提升上，暫時(shí)還是別辭職了。
除了對自己有正確的估價(jià)，你還得有正確地職業(yè)規劃。
事實(shí)上，你的人生，是你自己選擇的結果，對于任何人來(lái)說(shuō)，做一份正確的職業(yè)規劃就很至關(guān)重要。
1、問(wèn)問(wèn)自己的職業(yè)愿景是什么？
你想要成為怎樣的人？想過(guò)怎樣的生活？給自己一個(gè)小目標，比如5年后想要做到什么職位、收入水平在什么檔次上，這一步是要給自己一個(gè)清晰的奮斗目標。
2、問(wèn)問(wèn)自己的興趣是什么？性格怎樣？擅長(cháng)什么？
長(cháng)期以來(lái)，你在堅持做什么，更愿意把時(shí)間花在哪方面？你的性格是內向還是外向？你擅長(cháng)什么？這些也都要明確，能讓你更全面地認識自己。
3、從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)說(shuō)，你擁有哪些專(zhuān)業(yè)技能？
職場(chǎng)上，大多數人還是要靠本領(lǐng)吃飯，那么你有何技能，又有何競爭優(yōu)勢？如果你打算挑戰下自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域，那你更得需要知道自己應該具備怎樣的技能，該做哪些事情來(lái)達到求職目的。
如果你想清楚了以上幾點(diǎn)，覺(jué)得跳槽對你來(lái)說(shuō)是個(gè)正確的選擇，那么恭喜你。如果正相反，建議你講離職申請至少延遲一個(gè)月再提交，給自己一段時(shí)間的緩沖，客觀(guān)地評估下自己以及當前的局勢。如果一個(gè)月后還是想要離開(kāi)，就走吧，相信你對自己也有了清晰的認識。
當然，每個(gè)人看重的東西不同，自己心中各有一本賬，這就是所謂的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。從不同的職業(yè)價(jià)值觀(guān)出發(fā)，一份工作就橫看成嶺側成峰，環(huán)肥燕瘦千秋各異。每一份工作，都有你想要的，也有你不想要的。所以，在現實(shí)中選擇職業(yè)、適應職業(yè)、轉換工作時(shí)，往往是一種取舍和積極的妥協(xié)過(guò)程，如果能把你心中所求分出重要的、次重要的、最不重要的、次不重要的，進(jìn)行分析，跳槽這件事，就不會(huì )人云亦云了，畢竟，你的人生，應該由你自己決定的啊。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
近年來(lái)就業(yè)形勢嚴峻，許多高考生及其父母在大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)，職業(yè)規劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始。因為這樣不僅在大學(xué)學(xué)習時(shí)得心應手，將來(lái)工作更是水到渠成。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇與未來(lái)職業(yè)以及長(cháng)遠的人生規劃是直接相關(guān)的。大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇，就是人生規劃的第一步！
然而，據某機構對上海10所大學(xué)360名在校生的調查顯示，有高達73.5%的學(xué)生對自己所選專(zhuān)業(yè)表示后悔；此外，在對100個(gè)工作年限不超過(guò)3年的個(gè)人咨詢(xún)案例統計分析后發(fā)現，其中有80%的人或多或少是由于大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的失誤導致職業(yè)定位不清或發(fā)展瓶頸。那究竟該如何正確選擇專(zhuān)業(yè)呢？
專(zhuān)業(yè)選擇三大誤區
1、缺乏了解。不僅對自己的不了解，還有對專(zhuān)業(yè)不了解，從專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)表面去理解其涵義，覺(jué)得自己很喜歡，而真正進(jìn)入大學(xué)之后卻發(fā)現，所學(xué)的東西與自己的想象相差甚遠。曾就有個(gè)上海交大生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)的案例，咨詢(xún)者很著(zhù)迷于中國的命相學(xué)，也想以后從事這方面的研究，在報考生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)之前一直以為應該是學(xué)習像易經(jīng)、命理之類(lèi)的東西，沒(méi)想到真正開(kāi)設的課程卻是有關(guān)人體、基因、解剖方面的，為此非常失望。由于前期對專(zhuān)業(yè)的不了解，從而導致自己進(jìn)入了一個(gè)不喜歡的領(lǐng)域。試想，大學(xué)剛剛接觸專(zhuān)業(yè)就了無(wú)興趣，如何能夠把它學(xué)好？又如何能喜歡與之相關(guān)的工作？如何能夠在未來(lái)把工作做好？
2、惟命是從。聽(tīng)從家長(cháng)的安排，家長(cháng)由于各方面的考慮，希望自己的子女能夠從事一些他們認為好的專(zhuān)業(yè)，從而忽略了孩子本身的愛(ài)好。某機構在調查中上海某高校浙籍的一位女學(xué)生說(shuō)，她的理想是做一名伸張正義的律師，在高考填志愿時(shí)因為她舅舅是浙江某金融機構的高管，遂父母幫她選擇了上海高校的金融專(zhuān)業(yè)，希望她在以后的發(fā)展中也有個(gè)靠山。最后，律師只能成為她心目中縈繞的夢(mèng)想。
3、跟風(fēng)現象。在高考填專(zhuān)業(yè)中，盲目跟風(fēng)的現象占有相當大一部分比例，這幾年哪個(gè)專(zhuān)業(yè)吃香，報考的人數就呈直線(xiàn)增加，不管是父母還是自己的選擇，都沒(méi)有考慮適不適合自己，四年大學(xué)讀完后的市場(chǎng)前景會(huì )怎樣？單就前幾年非�；鸬呢攧�(wù)專(zhuān)業(yè)，現在已是趨于平靜，但就業(yè)市場(chǎng)上仍是供大于求。
如何避免盲目選擇
針對專(zhuān)業(yè)選擇失敗的眾多案例，CCDM中國職業(yè)規劃師認證培訓中心指出，要避免在專(zhuān)業(yè)選擇上的盲目性，高考生和其家長(cháng)需要注意以下關(guān)鍵點(diǎn)：
1、了解高考生的真正興趣所在，并對這些專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，就業(yè)參考《職業(yè)規劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始》�？梢缘卿浵嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站，了解一下專(zhuān)業(yè)培養的方向，開(kāi)設的主要課程內容，以及畢業(yè)生的大概去向。這樣就對自己要選擇的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大概的認識。然后確認一下這些課程是不是自己感興趣的，對于未來(lái)可能從事的工作是不是同樣有熱情。如果覺(jué)得沒(méi)興趣，千萬(wàn)別勉強自己，畢竟興趣才是學(xué)習的動(dòng)力，如果興趣不復存在，大學(xué)四年將過(guò)得很有壓力。
2、高考生對于家長(cháng)的建議既不要輕言不顧，也不要盲目聽(tīng)從，要有取舍地全面把握。家長(cháng)是站在一個(gè)"過(guò)來(lái)人"的角度，給一個(gè)"現代人"自己的建議，不可避免地常與孩子想法產(chǎn)生沖突，但是，要明確，最終面對大學(xué)四年的，還是考生自己。因此，考生要深入想一下，什么是自己想要的，如果聽(tīng)從父母的建議，自己是不是能夠按照父母設計的路線(xiàn)一直走下去呢？
考生可以與通過(guò)與家長(cháng)的溝通，取得家長(cháng)的理解，當然，考慮到自己的閱歷尚淺，也可以在老師或師兄師姐的幫助下，取舍性地采納家長(cháng)的建議。最重要的是，無(wú)論你最后是堅持了自己的意見(jiàn)，還是"屈從"了父母的想法，都要先讓自己愛(ài)上未來(lái)相伴四年的專(zhuān)業(yè)，才能"心甘情愿"地努力下去。李同學(xué)家境富庶，父母獨自經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，所以特別希望兒子能夠學(xué)習管理方面的專(zhuān)業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個(gè)同學(xué)內向文靜，喜歡擺弄些機器小玩意兒，羞于與人溝通。上大學(xué)后與同學(xué)間交流少，對父母也一直有抵觸情緒。期間職業(yè)規劃師與李同學(xué)及其父母深入溝通，大二轉到軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，大四時(shí)參加大學(xué)生"挑戰杯"科技競賽他設計的身份證識別系統獲一等獎。當然，類(lèi)似的例子不勝枚舉。
3、跟風(fēng)是最不明智的。如果是在沒(méi)有考慮自己興趣的情況下跟隨大流，一旦"大勢已去"，很容易被大流摒棄而落下。"當時(shí)"的風(fēng)潮只能說(shuō)明"當時(shí)"的現實(shí)狀況，這是由于"當時(shí)"的社會(huì )情形造成的，而你面對的是未來(lái)，你就要帶著(zhù)一個(gè)發(fā)展的目光去分析：這個(gè)專(zhuān)業(yè)是不是自己興趣所在呢；這個(gè)專(zhuān)業(yè)是不是適合自己呢；按如此情形膨脹下去，會(huì )不會(huì )出現飽和現象呢；自己可不可以另辟蹊徑，找到一個(gè)隨社會(huì )情形發(fā)展而踴躍而出的"黑馬"型專(zhuān)業(yè)呢……
職業(yè)規劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始
今年高考填報志愿已經(jīng)開(kāi)始，考生和家長(cháng)要科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)，職業(yè)定位和規劃是根本。如何把職業(yè)定位和規劃的意識運用到專(zhuān)業(yè)選擇上，某機構首席職業(yè)規劃師建議：
首先是要有明確的目標。根據個(gè)人興趣選擇合適的方向，如果將來(lái)希望留學(xué)，或者做研究型人才，選擇基礎學(xué)科更合適一些�？忌鷳搶ψ约河幸粋�(gè)職業(yè)規劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規劃不一樣，選擇的專(zhuān)業(yè)就不同。
其次，選報熱門(mén)不忽視冷門(mén)。報考時(shí)要注意"冷""熱"結合，集中選擇幾個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，然后搭配幾個(gè)冷門(mén)而且個(gè)人又比較感興趣的專(zhuān)業(yè)。
第三，要結合個(gè)人的學(xué)習情況來(lái)選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的分數線(xiàn)一般都較高，如果學(xué)習成績(jì)不太突出，最好避"熱"就"冷".
最后，很重要的一點(diǎn)是要充分了解熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的行情。由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有時(shí)效性，并非所有的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都會(huì )一直吃香，考生在報考前應了解該專(zhuān)業(yè)目前的情況及就業(yè)形勢，
當然，進(jìn)入大學(xué)后也要認真思考設計自己大學(xué)階段的生涯規劃，針對社會(huì )環(huán)境就業(yè)形勢不斷對自己的選擇和個(gè)人情況進(jìn)行完善補充，加強自我的拓展實(shí)踐，從而使自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求發(fā)展、自身潛力和將來(lái)職業(yè)發(fā)展共頻共振。專(zhuān)業(yè)選擇還要注意機變性，所謂機變性，就是一旦在確定了一個(gè)你認為正確的專(zhuān)業(yè)時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，當發(fā)現這個(gè)專(zhuān)業(yè)與初衷違背時(shí)，可以憑借自己的適當的爭取和努力進(jìn)行及時(shí)的修正，譬如換專(zhuān)業(yè)等。
專(zhuān)業(yè)選擇不僅僅是學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，更是決定未來(lái)四年我們要面對什么，甚至關(guān)乎我們一生工作的問(wèn)題。希望所有高考考生及其家長(cháng)慎重對待專(zhuān)業(yè)選擇，必要時(shí)不妨請專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃人士出謀劃策，要知道，良好的開(kāi)端是成功的一半！
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
一。 前言
社會(huì )的發(fā)展日異月新，社會(huì )的競爭越來(lái)越大，大學(xué)生越來(lái)越多，因此，大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計劃就格外重要，為自己職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有目標，才會(huì )有動(dòng)力。我會(huì )以自己的行動(dòng)來(lái)驗證，讓時(shí)間來(lái)證明一切。
二。 自我認識
我的性格，為人老實(shí)，辦事穩重，天生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，性情溫和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛(ài)創(chuàng )新，也愛(ài)與人不同。愛(ài)突發(fā)奇想走別人未曾走過(guò)的路，未曾用過(guò)的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。 我的興趣，愛(ài)好廣泛。喜歡動(dòng)手實(shí)驗，邏輯推理思考。喜歡進(jìn)行體育運動(dòng)，例如，籃球，網(wǎng)球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實(shí)踐動(dòng)手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。
我的缺點(diǎn)，對事物的`看法容易固執、偏激 ，對人有時(shí)太善良，太過(guò)柔和，太容易妥協(xié)。
我有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程，利用圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò )的資源，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，具有很強的試驗動(dòng)手能力。通過(guò)后面的兩年的學(xué)習，我要充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，讓自己的理論知識和實(shí)踐相結合。
自我評估
因為是以科研工作者為職業(yè)目標，必定學(xué)科知識一定要扎實(shí)，也要一定的學(xué)科深度。如此而來(lái)，考研即為最初的目標。在以化學(xué)專(zhuān)業(yè)為主要方向的同時(shí)，也不放棄自己的另一個(gè)愛(ài)好數學(xué)。即主學(xué)化學(xué)，但也不停止數學(xué)的學(xué)習。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，做出一定成績(jì)后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作，實(shí)現自己的職業(yè)目標。
三。 生涯機會(huì )評估
當今世界的發(fā)展，面對當今社會(huì )性的就業(yè)形勢，作為大學(xué)生應該更加努力學(xué)習自己所選專(zhuān)業(yè)，學(xué)習好英語(yǔ)，課閑時(shí)經(jīng)常去圖書(shū)館，讓自己在各方面提高，做一個(gè)素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的能力來(lái)證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會(huì )，尋找最佳位置
選擇職業(yè)，就是選擇未來(lái)。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè)，我應該如何利用好專(zhuān)業(yè)知識，
就總體而言，近幾年來(lái)，工科類(lèi)大部分專(zhuān)業(yè)仍供不應求，比如計算機、自動(dòng)控制、通信工程、電子工程等專(zhuān)業(yè)的需求量仍較大，而文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如思想政治教育、經(jīng)濟法，甚至前幾年非常熱門(mén)的國際金融、企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專(zhuān)業(yè)的我，更應該培養自己的動(dòng)手能力，在實(shí)驗過(guò)程，更應該積極思考，要學(xué)會(huì )理論和時(shí)間的結合。
四。 職業(yè)生涯目標的確定
短期目標
1。大二(20xx年
在大二英語(yǔ)過(guò)四級，計算機一級二級順利通過(guò)
2。 大三(20xx年
在大三，學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，自己主動(dòng)涉及課外技能，如要拿到駕照，去學(xué)校外面兼職，培養自己能力。
3。大四(20xx年
大四，學(xué)分修夠的同時(shí)，努力復習專(zhuān)業(yè)知識和考研的課程，以鄭州大學(xué)化工研究生為目標。
4。研究生期間(20xx-20xx年
研究生期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)常去校外實(shí)踐，培養工作能力，發(fā)表屬于自己的論文，要在報刊刊登。
中期目標
(20xx-20xx年)畢業(yè)后，找到適合自己專(zhuān)業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過(guò)自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來(lái)做好準備。
長(cháng)期目標
開(kāi)一家屬于自己的化工廠(chǎng)，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據社會(huì )的發(fā)展切合實(shí)際，以后再做出比較實(shí)際的規劃。
五。 具體實(shí)施方案
1、職業(yè)生涯短期大學(xué)階段
我現在是大學(xué)二年級的學(xué)生，我在大二的主要目標是要過(guò)英語(yǔ)四級及學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。具體行動(dòng)
7：008：00 晨讀，記誦英語(yǔ)四級考試要求的基本英語(yǔ)詞匯，及讀英語(yǔ)課文
8：0018：00 專(zhuān)心學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實(shí)驗，保證考試順利過(guò)關(guān)，不能只顧學(xué)習英語(yǔ)而誤學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
19：0021：00 做四級英語(yǔ)課外習題和歷年真題，還要作好有關(guān)專(zhuān)業(yè)的練習題。
21：3022：30 鍛煉身體，每天去操場(chǎng)鍛煉，使身體強壯。
22：3023：30 上網(wǎng)解國家的發(fā)展，瀏覽近期新聞。周末以及節假日，去圖書(shū)館瀏覽書(shū)籍，培養自己的精神境界。
(6月底)進(jìn)入強化英語(yǔ)復習時(shí)間，預留一周，強化準備英語(yǔ)四級考試。培養自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。
(6月底7月初)恢復英語(yǔ)考前計劃，把所有原本用于穎異四級考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專(zhuān)業(yè)課的研究和學(xué)習中準備期末考試，爭取靠出好成績(jì)。
英語(yǔ)知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語(yǔ)四級證書(shū)。
2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語(yǔ)，去我們學(xué)校的瘋狂美語(yǔ)俱樂(lè )部學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)，加強自己的口語(yǔ)。
3、在假期間跟我們院的老師做實(shí)驗，提高自己的實(shí)驗技能，并不斷加深自己的專(zhuān)業(yè)知識。
4、晚上閱讀有關(guān)英語(yǔ)的報紙和書(shū)刊，加強自己的英語(yǔ)知識和詞匯量，為大三九月份過(guò)英語(yǔ)六級作準備，每周堅持做一套六級題目。
5、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友，增進(jìn)我們之間的感情，要只知道有愛(ài)就有希望，愛(ài)也是我們學(xué)習的動(dòng)力源(600405)泉。
(11年3月12月)總目標備考專(zhuān)業(yè)考研
3月到6月總結第一階段復習的專(zhuān)業(yè)知識情況
完成相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)驗
加強英語(yǔ)基礎的復習，掌握和吃透英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書(shū)籍(這是第一階段的重點(diǎn)目標
7月，備考，期末考試
8月到9月(第二階段)把化學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識重溫兩遍，加強鞏固，強化復習英語(yǔ)基礎知識，和英語(yǔ)聽(tīng)力，復習政治，數學(xué)等學(xué)科的知識。
12月到20xx年1月(第三階段
系統梳理一年來(lái)所學(xué)的知識，進(jìn)行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。
11年12 月第一、二周：梳理一遍所學(xué)知識，進(jìn)行第一次模擬考試。
11年12 月第三、四周：進(jìn)行第二次模擬考試。
12年1月第一，二周：進(jìn)行第三次模擬考試，參加考研初試。
以上只是對近期要實(shí)現的目標大致的規劃一下，以后在實(shí)行計劃過(guò)程中。我將會(huì )按每星期為階段，把計劃進(jìn)行更細小的劃分，并且制定每天的學(xué)習和工作計劃，不斷的對目標進(jìn)行總結和評估。在這戀歌目標期間，每個(gè)月我還留出兩天的時(shí)間，作為進(jìn)行其他活動(dòng)，并且保證在此期間。每天六點(diǎn)半起床，進(jìn)行晨讀，背誦英語(yǔ)，至少有兩個(gè)下午參加體育運動(dòng)。
(大四學(xué)期)20xx年2月20xx年6月
確定畢業(yè)設計的題目，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書(shū)。設計求職簡(jiǎn)歷表，參加人才招聘會(huì )，。進(jìn)行求職面試，或參加考研復試。
( 研究生期間 ) 第一期：20xx年9月20xx年8月
完成有關(guān)的課程研究，及實(shí)驗�？从嘘P(guān)外國的化學(xué)研究，及相關(guān)的科研論文，來(lái)輔助自己的學(xué)習和研究。
第二期：20xx年9月20xx年12月
自己學(xué)著(zhù)研究一些科研項目，和設計簡(jiǎn)單實(shí)驗研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。
第三期：20xx年1月20xx年6月
1、完成畢業(yè)設計，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，設計求職簡(jiǎn)歷，參加招聘會(huì )，進(jìn)行求職面試
2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，準備作好碩士研究生畢業(yè)工作。
2、職業(yè)生涯中期工作
起止時(shí)間：20xx年20xx年
第一期：找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。一年后升為相關(guān)部門(mén)的主管，兩年至五年，升為管理人員。充分展示自己的領(lǐng)導才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。
第二期：在工作中不段的學(xué)習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。
1。職業(yè)生涯長(cháng)期創(chuàng )業(yè)
2。擁有自己的化工場(chǎng)，做到環(huán)保，實(shí)用。具體方案，根據國家政策的變化，社會(huì )的發(fā)展而確定，目前不能計劃。
3。擁有一定資產(chǎn)時(shí)，周游世界。
六。 評估與調整
1。假如不能考取研究生，大學(xué)畢業(yè)計劃，全部提前三年，并且通過(guò)自己的學(xué)習，攻讀關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)性的深層知識。
2。在一般情況下，我定期評估規劃，當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整，在半年或一年適當修改自己的計劃，使其更加適應社會(huì )的發(fā)展。
七、結束語(yǔ)
這就是我的規劃書(shū)，在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著(zhù)我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著(zhù)密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì )受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規劃結合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì )根據實(shí)際情況和我的總目標，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規劃，以至能順利實(shí)現我職業(yè)生涯的總目標。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。我會(huì )以行動(dòng)證明一切，讓時(shí)間來(lái)驗證我的規劃。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
作為一名工作時(shí)間不長(cháng)的英語(yǔ)教師，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個(gè)長(cháng)遠的規劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認為離一個(gè)合格教師的要求很遠，在課堂教學(xué)上還是會(huì )出現一些差錯，不能那么的得心應手。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在未來(lái)的三年里我對自己制定的總目標是：
一、勤于學(xué)習，自我成長(cháng)
教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的�！碑斀裰R“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習。
第一：努力學(xué)習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執行教學(xué)常規的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(cháng)。
第二：上課要明確教學(xué)目標，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節課進(jìn)行認真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗。勤于實(shí)踐，不斷自我反思.
第三：平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養的提高，如要多讀好書(shū)和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識，以達到從全方位的提高。
二、勤于學(xué)習，提高教學(xué)水平
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能，培養和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學(xué)習做到以下幾點(diǎn)：
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對錯。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現學(xué)生的特點(diǎn)，并能運用適合的方式進(jìn)行指導，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
1、積極努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多練。
2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究.
四、具體規劃
第一年：通過(guò)自己的努力學(xué)習,使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹(shù)立自己良好的形象。
第二年：通過(guò)不斷的學(xué)習, 做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.
第三年：1.達到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。
2.在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向學(xué)生學(xué)習，師生共同進(jìn)步”的德育互動(dòng)的模式。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候收到一條短信：陳彥華先生，您好！我是一名即將參加高考的學(xué)生，近日在網(wǎng)上看到了您關(guān)于“東方樹(shù)葉”的營(yíng)銷(xiāo)文章，我被您所從事的職業(yè)所吸引，我想知道如果朝您的方向規劃未來(lái)，大學(xué)里最好學(xué)什么專(zhuān)業(yè)？﹙我來(lái)自江西，估計可達到重點(diǎn)分數線(xiàn)﹚，若您在百忙之中閱讀短信，我將不勝感激。
接到這樣的短信確實(shí)挺意外的，第一是接到的時(shí)間，晚上十一點(diǎn)多了，這個(gè)時(shí)候敢于發(fā)短信是要冒著(zhù)打擾別人被別人介意的風(fēng)險，但顯然我這個(gè)夜貓子類(lèi)型的是不會(huì )介意的，多年的一線(xiàn)經(jīng)歷早已養成了晚睡的習慣；第二發(fā)短信的是一個(gè)即將參加高考的高中生，還看了我的文章，現在的高中生真是遇上了一個(gè)好時(shí)代，信息發(fā)達，接觸各方面的信息都很便利，在高中時(shí)代就可以讀到很多營(yíng)銷(xiāo)文章了，我那個(gè)高中時(shí)代能看到的就是試卷；第三高中時(shí)代就開(kāi)始思考自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)規劃的關(guān)系了，這個(gè)確實(shí)走到了很多同齡人的前面，甚至超越了很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，不得不說(shuō)這個(gè)發(fā)短信的小兄弟是一個(gè)有想法的人。
我做營(yíng)銷(xiāo)其實(shí)也是出于喜歡，小的時(shí)候家里開(kāi)了小賣(mài)部，這可能是對我最早的啟蒙了，大約在三十年前，我三四歲的時(shí)候，一天早上朦朦朧朧的聽(tīng)到老爸老媽和姨夫在商量開(kāi)個(gè)商店的事情，在哪里建個(gè)屋子，需要多少錢(qián)，進(jìn)貨需要多少錢(qián)等等，后來(lái)小賣(mài)店就開(kāi)起來(lái)了，是我們村子的第一個(gè)小賣(mài)店，生意還不錯，我也吃了很多同齡人吃不到的零食，像方便面，火腿腸，健力寶等等，總之童年的生活因為有了家里的小賣(mài)部而變得讓很多同齡人羨慕；后來(lái)我在小學(xué)三年級的時(shí)候，突發(fā)奇想把家里面只有元宵節才賣(mài)的小紅蠟燭拿到學(xué)校賣(mài)，因為小紅蠟燭是節慶產(chǎn)品，過(guò)了元宵節就賣(mài)不動(dòng)了，到夏天就軟掉變型了，但是那時(shí)候電力還不普及，晚上上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停電，于是我拿著(zhù)這些有些變型的小蠟燭到學(xué)校以一毛錢(qián)5支的價(jià)格賣(mài)給同學(xué)，賣(mài)了有二十幾塊，對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一筆巨款了。
我成長(cháng)的環(huán)境在中原地區的一個(gè)縣城，雖然離省會(huì )鄭州不遠，但信息還是不太發(fā)達，所能看到的刊物非常有限，那個(gè)時(shí)候國內的很多營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)刊物還沒(méi)有創(chuàng )刊，即使到了高中時(shí)代我們也看不到像樣的營(yíng)銷(xiāo)刊物，當然更重要的是高中時(shí)代我和同齡人一樣沒(méi)有精力也沒(méi)有想法去看營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的刊物，因為那個(gè)時(shí)候我們夢(mèng)寐以求的是如何考上一個(gè)大學(xué)，哪怕是一個(gè)大專(zhuān)。后來(lái)愚鈍的我終于努力考上了一個(gè)大專(zhuān)，對我來(lái)說(shuō)這離不開(kāi)老媽的大力支持，當時(shí)家里面曾想讓我開(kāi)飯店，是老媽堅持讓我上這個(gè)大專(zhuān)，于是我走進(jìn)了大學(xué)之門(mén)，在這里能看到《中國經(jīng)營(yíng)報》《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》《商界》等一些商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)期刊了，我開(kāi)始被營(yíng)銷(xiāo)所吸引，在學(xué)校里我開(kāi)始買(mǎi)一些文具和學(xué)生用品甚至隨身聽(tīng)，自己跑到鄭州進(jìn)貨在回到學(xué)校去賣(mài)，有一次自己進(jìn)的三十幾個(gè)隨身聽(tīng)，還有6個(gè)賣(mài)不掉，放在那里自己也很著(zhù)急，后來(lái)我出去轉悠，發(fā)現學(xué)校門(mén)口開(kāi)了一個(gè)超市，樓上樓下兩層，生意不錯，我想賣(mài)不掉主要是因為學(xué)生們對我個(gè)人出售的產(chǎn)品是否能提供售后服務(wù)不放心，進(jìn)而購買(mǎi)有障礙，我想能不能把我的這些滯銷(xiāo)隨身聽(tīng)放到這家超市去賣(mài)呢，我看了一下這個(gè)超市還沒(méi)有隨身聽(tīng)賣(mài)，于是我就找老板談，我說(shuō)我有一批隨身聽(tīng)你需要嗎，老板是個(gè)大姐，聽(tīng)了之后說(shuō)，你看我這里還有地方放嗎？我并不死心，知道商人就是求利，我說(shuō)我給你60，你可以賣(mài)80，一個(gè)可以賺20塊呢，這個(gè)大姐有點(diǎn)心動(dòng)了，我說(shuō)東西放在你這里賣(mài)，賣(mài)完再給我錢(qián)，這時(shí)這個(gè)大姐徹底沒(méi)有拒絕的理由了，不扎本又能賺錢(qián)的生意誰(shuí)不做呢，于是就答應下來(lái)，過(guò)了一個(gè)月我的6部滯銷(xiāo)隨身聽(tīng)在她那里就賣(mài)光了。
大學(xué)時(shí)代我學(xué)的是中文，鍛煉了我的寫(xiě)作能力和表達能力，大學(xué)時(shí)我并沒(méi)有自己的規劃，只是跑著(zhù)買(mǎi)了不少書(shū)，但大多和文學(xué)，美學(xué)，哲學(xué)有關(guān)，記得最喜歡看的是德國哲學(xué)家叔本華的《愛(ài)與生的苦惱》，還有法國文學(xué)家司湯達的《紅與黑》，覺(jué)得自己就是主人公于連的翻版。我的大學(xué)時(shí)代還停留在夢(mèng)幻時(shí)代，沒(méi)有太多考慮生存發(fā)展的問(wèn)題。直到畢業(yè)，才知道現實(shí)的殘酷，我那個(gè)時(shí)期已經(jīng)沒(méi)有分配的情況，派遣證也改成了報到證，為了生存，開(kāi)始找工作，至今難以忘記和幾個(gè)同學(xué)坐火車(chē)跑到鄭州人才市場(chǎng)找工作的場(chǎng)面，人潮涌動(dòng)，隊伍排了有幾百米，一開(kāi)門(mén)人就涌了進(jìn)去，每個(gè)人都是帶一打簡(jiǎn)歷，幾乎不知道哪家企業(yè)才是適合自己的，自己也不清楚自己能干什么，盲目的從樓下到樓上，把自己的哦簡(jiǎn)歷放在不同企業(yè)的攤位上，但可能像廢紙一樣的被他們扔掉，那個(gè)時(shí)候我才知道生存的殘酷，我要開(kāi)始掙錢(qián)了，我要正式像爺們一樣開(kāi)始自己的人生了，我要開(kāi)始對自己的人生負責了！這次人才市場(chǎng)求職的經(jīng)歷成為我第一次也是最后一次求職經(jīng)歷，以后也進(jìn)了若干次人才市場(chǎng)，但自己已經(jīng)由求職者變成了可以現場(chǎng)拍板的招聘者。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
人才的職業(yè)化趨勢日趨明顯，一個(gè)人的職業(yè)化程度的高低決定了他的未來(lái)的發(fā)展，是否具備職業(yè)化的意識和職業(yè)化的技能、知識，直接決定了發(fā)展的潛力和成功的可能。
作為一個(gè)現代化的人才，必須緊跟時(shí)代步伐，用最新的理念和技能武裝自己，以在激烈的人才競爭中獲得一席之地，并能很快脫穎而出，獲得更多的發(fā)展機會(huì )和更大的發(fā)展前途。
一個(gè)職業(yè)化的人才必須具備五項素質(zhì)，分別是動(dòng)機、知識、行動(dòng)、技能和良好的習慣，這五項技能的英文首字母的組合為mkash，即所謂的職業(yè)化人才的mkash原則。
他將這五項必備素質(zhì)比喻為一個(gè)車(chē)輪，象征車(chē)輪帶動(dòng)人才滾滾向前之意。
m，即motivation(動(dòng)機)，動(dòng)機就像車(chē)輪的軸心，處于核心地位，動(dòng)機的大小和強弱決定了車(chē)輪的運轉速度和運行狀況，積極心態(tài)影響下的動(dòng)機會(huì )加速車(chē)輪的運轉，同樣可以加速人才的成功與成長(cháng)，反之，消極心態(tài)影響下的動(dòng)機則對人才的成長(cháng)不利，不但不利于人才的成長(cháng)，反而起到了很大的破壞作用。所以我們必須正確認識動(dòng)機對我們成功的激勵性作用，積極調整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對工作和挑戰，不斷激勵與超越自我，實(shí)現我們的目標和遠景。
其余的4項素質(zhì)就像車(chē)輪的4根撐條，支持車(chē)輪的運轉。
k，即knowledge(知識)，做任何一項工作，首先要具備的就是應對那份工作的專(zhuān)業(yè)知識，要做的好還得具備與其相關(guān)的其他知識，以形成自己的知識體系，支持工作的開(kāi)展。我們說(shuō)職業(yè)化的人才必須具備專(zhuān)業(yè)化知識,做管理的懂管理知識，做財務(wù)的懂財務(wù)知識，做營(yíng)銷(xiāo)的懂營(yíng)銷(xiāo)知識，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)化的知識，無(wú)論如何也無(wú)法做到職業(yè)化，也就無(wú)法在激烈的競爭中得到認可，更談不上發(fā)展進(jìn)取。所以專(zhuān)業(yè)化的知識很重要。
s，即skill(技能)，技能是支持人才開(kāi)展工作必要手段，只有知識，沒(méi)有技能，也是寸步難行，試想，一個(gè)管理人員不具備溝通的技能，怎么與人溝通，怎么開(kāi)展工作，沒(méi)有人際交往技能，怎么與同事合作，怎么管理下屬?這些都是我們必須掌握的基本技能，當然還有許多更高層次的技能需要掌握，要看我們做什么工作。技能的鍛煉應該提高到與知識同等的高度，并高度重視，才可能將知識轉化為力量，轉化為效益。
a，即action(行動(dòng))，具備了良好的動(dòng)機，專(zhuān)業(yè)化的知識，熟練的技能水平是不是就可以了呢?不是。接下來(lái)一個(gè)重要的素質(zhì)就是行動(dòng)的能力。有的人方方面面都比較優(yōu)秀，知識水平很高，能力很強，可就是做不出出色的工作業(yè)績(jì)。原因就處在行動(dòng)能力欠缺上。湯姆彼得斯說(shuō)過(guò)：快速制定計劃并采取行動(dòng)應該成為一種修養。我們非常同意他的觀(guān)點(diǎn)。要想成為一個(gè)職業(yè)化的人才，就必須改掉猶豫不覺(jué)，瞻前顧后，拖拖拉拉的辦事作風(fēng)，在自己認準的事情上認認真真地采取行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)證明一切，而不是自己的慣性的假想。
h，即habit(良好的習慣)，習慣決定命運，這句話(huà)一點(diǎn)都不夸張。職業(yè)化的人才必須具備良好的習慣，無(wú)論是生活還是工作，都要時(shí)刻注意自己的習慣，改掉曾經(jīng)的不好的習慣，慢慢養成職業(yè)化的行為習慣。良好的習慣給人美的印象和感覺(jué)，能在一定程度上幫助你成功。
具備以上五項素質(zhì)的人才就像是加滿(mǎn)了油的汽車(chē)，使不完的勁，朝著(zhù)成功的方向前進(jìn)!
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9
作為“30+”職場(chǎng)人，應該如何做好自己的職業(yè)規劃？
堅守：魚(yú)與熊掌兩難全
敘述者：Hugo，35歲，商務(wù)總監
我在中國做電子商務(wù)入行很早。從業(yè)這些年，結識了不少人，并且很熟悉這個(gè)行業(yè)的上下游產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)團隊、推廣操盤(pán)、物流客服，產(chǎn)業(yè)鏈的每個(gè)部分都算了解。當我還是20歲出頭時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始潛心做物流及客服工作，然后接觸商務(wù)層面的事情，后來(lái)還介入資本層面的運作，現在在一家規模中等的公司當商務(wù)總監。
今年，公司準備融資開(kāi)拓中東及西歐的市場(chǎng)，很快就有新的資方介入，我也會(huì )有更多的“戰場(chǎng)”去大展拳腳。但我卻有些困惑。隨著(zhù)項目越做越大，我的薪酬、福利都有機會(huì )提高，但按我的資歷和資源，如果找幾個(gè)投資方做合作人，一起開(kāi)一家公司，或許可以取得更大成功。而且這個(gè)歲數正好出去闖，到了40歲，那就真沒(méi)有勇氣了。但我又有些顧慮，畢竟在現在的公司比較穩定，如果要重新開(kāi)始，我有那個(gè)精力和魄力嗎？而且，萬(wàn)一干不好，之后的路怎么走？小公司請不起我，大公司又未必能給予我一個(gè)好位置�，F在，公司的項目很快就要籌備了，我很想把自己的方向定下來(lái)，這種搖擺的心態(tài)對我造成較大困擾。
職業(yè)瓶頸：高不成低不就
對于很多“30+”的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，他們遇到的最大困難莫過(guò)于高不成、低不就的尷尬局面�！斑@個(gè)年齡段的職場(chǎng)人有些成家比較早，需要照顧家庭，尤其女性，在晉升的黃金期生孩子，產(chǎn)后返回職場(chǎng)，很多時(shí)候又回到原來(lái)的崗位，原地踏步。男性則在這個(gè)年齡段事業(yè)剛有起色，想繼續晉升需要投入更多的時(shí)間精力，努力進(jìn)修業(yè)務(wù)知識和提升管理水平，同時(shí)在時(shí)間和精力上也需要平衡家庭和事業(yè)�！壁w爭說(shuō)。
然而，從總體上看，“30+”的職場(chǎng)人無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是管理水平都比剛進(jìn)社會(huì )的職場(chǎng)人有優(yōu)勢，比“40+”的職場(chǎng)元老們有沖勁和創(chuàng )意，從而在崗位的選擇上機會(huì )也相對較多。趙爭表示，不少企業(yè)會(huì )覺(jué)得這個(gè)年齡段的人難以駕馭，但事實(shí)上要妥善安置他們也很簡(jiǎn)單——只要賦予更優(yōu)厚的薪酬福利、更高的職位和較大的發(fā)展空間就可以了。
“進(jìn)取”OR“堅守”？因人而異
對于“30+”職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，既有跳槽的資本又具備升職的潛力，“進(jìn)取”和“堅守”，應該如何選擇？
趙爭認為，對女性來(lái)說(shuō)，在原公司堅守這種“保守”做法也許更穩妥一點(diǎn)。她們很多時(shí)候要兼顧家庭和事業(yè)，難免會(huì )有所側重，“保守”的做法可以讓她們更好地做好現時(shí)的工作，適當地進(jìn)修和充電，等待機會(huì )晉升，畢竟在原公司會(huì )比較熟悉原來(lái)的工作環(huán)境及業(yè)務(wù)，和同事之間的關(guān)系也比較好處理，不會(huì )因跳槽帶來(lái)重新適應的困難，影響家庭及工作。而對于職場(chǎng)男士來(lái)說(shuō)，她則建議采取“進(jìn)取”的做法或者更合適�！霸诋敶袊鐣�(huì )，不少男人依然要擔起養家糊口的責任，事業(yè)出色是保障家庭生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一，因此，可以通過(guò)積極提升相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和管理技能，打造自身在行業(yè)內的品牌，嘗試向自己心儀的一些企業(yè)或者獵頭自薦，物色更好的工作機會(huì )，爭取更好的發(fā)展前景�！�
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇10
時(shí)間過(guò)得好快，記得去年這時(shí)候還在參加各種校招，現在已經(jīng)是我實(shí)習的第九個(gè)月了。
九個(gè)月的時(shí)間，相對于漫長(cháng)的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)，雖然只是九牛一毛，但卻是我職業(yè)生涯的重要開(kāi)端。
現在回想起這九個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這四點(diǎn)是感觸最深的。
1、工作的主動(dòng)性能給你帶來(lái)更多機會(huì )。
小A是我們公司的業(yè)務(wù)員，高高瘦瘦的，喜歡開(kāi)玩笑，在經(jīng)理面前總是表現得口若懸河。如果不是經(jīng)理安排，他很少主動(dòng)出去跑業(yè)務(wù)，大部分時(shí)間都是待在公司無(wú)所事事。
偶爾去見(jiàn)客戶(hù)，都是經(jīng)理提供給他的線(xiàn)索。
而這一切，經(jīng)理都看在眼里，也被罵過(guò)幾次，但是都沒(méi)有改變。就這樣持續了八個(gè)月的時(shí)間，小A辭職了，其實(shí)我一點(diǎn)都不意外。
后來(lái)boss跟我說(shuō)，小A最大的問(wèn)題在于做事不主動(dòng)，事事都在等別人的安排。
在工作中，一定要保持足夠的主動(dòng)性，掌握主動(dòng)權你就多了很多機會(huì )，很多東西都是靠自己主動(dòng)爭取的。
一些人在工作中總是抱著(zhù)這不是我的工作，我又不是老板的心態(tài)，事事都生怕多做一點(diǎn)。而那些主動(dòng)打掃衛生，主動(dòng)幫領(lǐng)導分憂(yōu)，主動(dòng)配合同事的工作的人看似吃了虧，但是職場(chǎng)有時(shí)候是公平的，工作的勤奮和努力上司都會(huì )看在眼里，自然升職加薪的機會(huì )就比別人多，你付出的生活都會(huì )以另一種方式回報給你。
還有一個(gè)前輩跟我說(shuō)，在公司里面，你不要把自己當作員工，而是站在老板的角度考慮問(wèn)題，把公司當成自己的，這樣你就不會(huì )錙銖必較，只考慮自己的得失了。
公司是一個(gè)提供給我們賺錢(qián)、提升自己的平臺，應該抱著(zhù)感恩的心，而不是一味的怨天尤人，當你轉換心態(tài)，工作會(huì )開(kāi)心許多。
2、關(guān)于個(gè)人去留問(wèn)題，跟上司溝通中一定要慎重。
小C是我們公司的技術(shù)，悶葫蘆一個(gè)，每天都是一副睡不醒的樣子，但是研發(fā)能力很好，只要有思路很快就能出結果。
有一天，他跟我說(shuō)，他要離職了，原因是覺(jué)得公司的工資太低，同行業(yè)一家公司以高底薪高提成挖他過(guò)去。boss知道他離職的理由，但是由于他的能力不錯，主動(dòng)給他加薪，希望他能留下來(lái)。
boss挽留了他三次，但是也阻擋不了小李要離職的決心。
半個(gè)月后，小李突然說(shuō)不走了，原來(lái)那家公司第一輪融資成功后，創(chuàng )始人跑路了。而這時(shí)，公司已經(jīng)新招了接替小李工作的人，boss還是讓小李離職了。
也許有人會(huì )覺(jué)得boss冷漠沒(méi)人情味，但是公司不是你的家，想來(lái)就來(lái)，想走就走。
每個(gè)人都要為自己的言行負責。
所以關(guān)于個(gè)人發(fā)展問(wèn)題，跟上司溝通中一定要慎重，一定要想清楚了再作出決定。離職很簡(jiǎn)單，不過(guò)一封離職信，但是世上沒(méi)有后悔藥。
來(lái)公司九個(gè)月，也有過(guò)離職的想法，但是每一家公司都會(huì )有一些讓你覺(jué)得忍受不了的東西，小公司事情瑣碎，大公司人際關(guān)系復雜。
有時(shí)候，受了委屈、壓力大難免會(huì )有想辭職的沖動(dòng)，但是一段幸福的婚姻都會(huì )有200次想離婚的想法，更何況這是一份工作呢？
只是我們在作出選擇的時(shí)候，不要一時(shí)沖動(dòng)，在理智、冷靜的情況下，作出不讓自己后悔的決定。
3、不要把你的情緒寫(xiě)在臉上。
小D是我們公司的技術(shù)負責人，90后，精通各種軟件，整天樂(lè )呵呵的。有時(shí)候項目比較趕，往往要加班到深夜，但是他從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。
不管是對領(lǐng)導還是對同事，態(tài)度非常和善。即使遇到很難辦的事情，小D從來(lái)不會(huì )在臉上表現出絲毫的不快，而是事后跟領(lǐng)導溝通。
他不會(huì )把情緒寫(xiě)在臉上，不管多大的事情，都云淡風(fēng)輕的解決。他是我們公司最受歡迎的人，不僅僅是因為他的技術(shù)能力，還有他良好的態(tài)度。
而小林也是一個(gè)工作能力很強的人，但是情緒起伏較大，稍不滿(mǎn)意就在大庭廣眾下發(fā)脾氣，久而久之同事都不喜歡與其合作，boss也慢慢不再把重要的工作交給她了。
一個(gè)心理成熟的人，不是沒(méi)有消極情緒，而是善于管理自己的情緒的人。在職場(chǎng)中，情緒管理是很重要的，你的情緒影響的不僅僅是你自己，還有你周?chē)娜恕?/p>
試想，一個(gè)每天都能保持好情緒的人，和一個(gè)情緒不穩定的人，哪一個(gè)受歡迎？如果你總是帶著(zhù)情緒工作，你是做不好事情的。
尤其是在與人溝通中，記住，七分看情緒，三分在內容。
4、堅持就是勝利。
我在的公司是一家創(chuàng )業(yè)公司，20xx年開(kāi)始轉型，在之后的兩年多時(shí)間里沒(méi)有任何盈利，公司的員工換了一波又一波，投入了很多成本和精力，也受到很多質(zhì)疑，但是boss堅持下來(lái)了。
去年8月份開(kāi)始，公司一直在快速發(fā)展，如今在同行業(yè)中也是佼佼者。
boss經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話(huà)是不管做什么都要堅持，只要方向對了，結果都不會(huì )壞到哪去。
馬云說(shuō)，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
楊絳說(shuō)，人之所以成長(cháng)，就絕對有一種堅持下去的力量。
對工作來(lái)說(shuō)更是這樣，三年入行，五年精通，十年才能磨一劍。
如果你無(wú)法堅持，急功近利，你永遠無(wú)法成功。堅持就是勝利，唯有堅持才能看到黎明的曙光。
記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，工作總是等著(zhù)別人安排，有時(shí)候遇到不開(kāi)心的事情也會(huì )情緒化的想辭職，可是這世界上哪有一份工作是盡如人意的呢？當我注意到同事身上的一些問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)始不斷反省自己，向優(yōu)秀的同事學(xué)習，慢慢調整自己的心態(tài)。
九個(gè)月的時(shí)間，我慢慢嘗試做到這四點(diǎn)，慶幸的是我的成長(cháng)公司都看在眼里，給我加了三次薪，雖然錢(qián)不多，卻給了我莫大的鼓舞。
當然，做到這四點(diǎn)不一定就能加薪升職，但是至少加薪升職的幾率更大，畢竟每個(gè)公司的情況不同，你的每一個(gè)努力也未必能被上司發(fā)現。即使是這樣，也不要放棄堅持，你的努力終有厚積薄發(fā)的那一天。
最后，我還想說(shuō)的是作為一個(gè)實(shí)習生，打雜在所難免，但是我們要明白打雜不可怕，可怕的是不學(xué)習，不提升自己的能力，而薪資和你的能力是成正比的。
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