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大學(xué)生職業(yè)規劃

時(shí)間:2020-12-22 13:36:44 職業(yè)規劃 我要投稿

實(shí)用的大學(xué)生職業(yè)規劃模板匯編3篇

  時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),工作了許久,你還記得當初的目標嗎?現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢?到底應如何做職業(yè)規劃呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)規劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的大學(xué)生職業(yè)規劃模板匯編3篇

大學(xué)生職業(yè)規劃 篇1

  近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻,那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了.大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì )普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題.那么,作為這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,他們的職業(yè)規劃情況又如何呢?對此,我在湖南財專(zhuān)和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進(jìn)行了調查.

  調查人群以財專(zhuān)學(xué)生為主(17人,占85%),本科類(lèi)學(xué)生為輔(3人,占15%).其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).

  在調查所學(xué)專(zhuān)業(yè)由誰(shuí)選擇的時(shí)候,70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項,25%的學(xué)生因學(xué)校調配學(xué)了現在所在專(zhuān)業(yè),5%的學(xué)生因其他原因學(xué)現在所在專(zhuān)業(yè).沒(méi)有人選擇父母親戚幫他們選擇了專(zhuān)業(yè).由此可見(jiàn),現在的大學(xué)生有很大的權力來(lái)決定自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認這是社會(huì )的一大進(jìn)步!而一部分學(xué)生因成績(jì)等問(wèn)題被學(xué)校調配專(zhuān)業(yè)也是有一定合理性的,因為學(xué)校有時(shí)要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專(zhuān)業(yè).

  在調查是否喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí),40%的人很喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè),40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè),15%的人不太喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè),5%的人很不喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè).這組數據表明大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認可度還是很高的.不太喜歡的人大都是因為愛(ài)好問(wèn)題.而很不喜歡的人的專(zhuān)業(yè)也是他自己選的,當初選的時(shí)候就很糊涂,現在很不喜歡也不足為奇吧.

  在調查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著(zhù)一項中,教師(20%)、醫生(20%)、金領(lǐng)(15%)、商人(10%)人數較多.很容易看出的一個(gè)道理:小孩子對樂(lè )于奉獻的老師和救死扶傷的醫生是非常崇拜的啊!至于金領(lǐng)這個(gè)行業(yè),出來(lái)的時(shí)間并不長(cháng),據我所知在被調查這小時(shí)侯還未出現,即使出現了,也不是一個(gè)小孩所能想到的.

  但我們再來(lái)看一看現在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么.調查顯示,比重最高的是自己開(kāi)公司當老板,占20%.而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%.而始終堅持以教師為職業(yè)的就一人,但她給出的理由是“因為是亂寫(xiě)的”.而選擇醫生為職業(yè)的人只能說(shuō)很抱歉沒(méi)有了.

  通過(guò)對以上兩組數據的對比,我們不難發(fā)現想從商的人越來(lái)越多,想從事金融行業(yè)的人越來(lái)越多,而從事教師、醫生行業(yè)的人越來(lái)越少了.這是什么原因導致的呢?商人的增多我們可以說(shuō)是大學(xué)生的市場(chǎng)意識提高了,渴望更多的物質(zhì)財富,這沒(méi)有什么值得議論的,“人為財死,鳥(niǎo)為食亡”不無(wú)道理.但教師、醫生行業(yè)人數的減少可能也說(shuō)明一部分大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升,對精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會(huì )的陰暗面后看法有所改變吧.(從事金融行業(yè)人數可能是因為調查主體是財經(jīng)類(lèi)院校學(xué)生,受到了所學(xué)專(zhuān)業(yè)影響.)

  上大學(xué)前很深刻想過(guò)畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的為35%,沒(méi)想過(guò)的為25%.上大學(xué)后認為與自己所想職業(yè)差距非常大的站60%,有一定距離的占35%,沒(méi)有差距的占5%.由此可見(jiàn),大多數人來(lái)上大學(xué)之前是有自己的職業(yè)規劃的.在上大學(xué)后能正確客觀(guān)地認識自己的處境,直面就業(yè)的壓力.

  至于愛(ài)好很大一部分人選擇了讀書(shū)、運動(dòng).承認愛(ài)好與職業(yè)影響非常大的人占到60%,承認有影響但不大的占35%,認為沒(méi)影響的占5%.又此看來(lái),職業(yè)選擇時(shí)還是應該考慮一下愛(ài)好的問(wèn)題.

大學(xué)生職業(yè)規劃 篇2

  對于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。沒(méi)有別的意思,不同意的也請見(jiàn)諒,希望沒(méi)人拍磚就好。我覺(jué)得對于大學(xué)生職業(yè)規劃應該立足于一個(gè)課題,需要上升一下層次,而不是停留在具體的幾項事情上。這和培訓工作是很類(lèi)似的。舉個(gè)例子吧,培訓如果就停留在課程內容上,而忽視了學(xué)員的需求,只是一味的強制擠壓,最后結果并不一定會(huì )如我們所愿。所以職業(yè)規劃,更是要任重道遠,不是講幾個(gè)故事,說(shuō)明幾個(gè)道理,讓他們從中感悟就完了。而是要有體系,有系統。把職涯規劃開(kāi)發(fā)成一套系統來(lái)切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題。

  其實(shí)看過(guò)一些國外的書(shū),在國外,真正的職業(yè)規劃從高中就會(huì )開(kāi)始。從我國國情來(lái)看,上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng )駱I(yè)、或者簡(jiǎn)單的談?chuàng )裥6际强赵?huà)。因為這個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(cháng)的控制之下,進(jìn)入大學(xué)則不然了,很多人離開(kāi)家,面對新的世界新的生活。學(xué)知識的方式以及面對社會(huì )的方式也會(huì )產(chǎn)生很大的不同,這時(shí)候會(huì )產(chǎn)生很多的問(wèn)題,而且隨著(zhù)階段的不同,問(wèn)題也在隨之增加,在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來(lái)說(shuō),問(wèn)題可以分為幾個(gè)階段:

  大學(xué)入學(xué)期:

  1、我選擇的專(zhuān)業(yè)有前途嗎?

  2、我該如何規劃大學(xué)4年的生活?

  3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大學(xué))

  4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?

  5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

  大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:

  1、我的理想改變了嗎?

  2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

  3、考研還是擇業(yè)?

  4、10年后的我?

  5、求職和理想的關(guān)系。

  6、失業(yè)意味著(zhù)什么?

  7、金錢(qián)、地位、權利、和生存?

  8、去哪里找工作?

  大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:

  1、什么是適合我的工作。

  2、永遠的離開(kāi)學(xué)校了嗎?

  3、放棄原有的理想不等于失去一切!

  4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

  這些問(wèn)題在不同的時(shí)期產(chǎn)生,帶來(lái)不同的影響,一一解決或者一一找到答案,都會(huì )對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人,不如我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,分階段向學(xué)生們介紹解決他們迫切問(wèn)題的方法和方式。

  其實(shí)國外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會(huì )選擇專(zhuān)業(yè)的機構。通過(guò)測評更好的了解自己,通過(guò)訓練具備求職的技能,了解生存的環(huán)境。我沒(méi)能力成立什么機構,我只想借助自己的平臺,給更多的人提供了解自己的機會(huì )。積累大家的需求,最后有機會(huì )給更多的朋友去分享。

  我必須承認一點(diǎn),以上的很多問(wèn)題,是我當時(shí)的困惑,可能現在的學(xué)生增加了更多的內容。另外,我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開(kāi)發(fā),如果完成也只是皮毛。借此機會(huì ),找一些志同道合的人,一起來(lái)探討吧。希望有人愿意和我一起來(lái)研發(fā)這個(gè)課題。

  有人會(huì )說(shuō),已經(jīng)很多老師在樂(lè )此不疲的這么做了。我想說(shuō),那是他們,很多人只是拿老師的思維去看問(wèn)題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代,我抵觸過(guò),我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問(wèn)題的人。

  其實(shí)在人生的旅途上,誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師呢?

大學(xué)生職業(yè)規劃 篇3

  一、公司摘要

  非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司位于廣州浙江大廈5cb—18,他成立于20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專(zhuān)業(yè)認證咨詢(xún)機構。廣州市非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規劃并為其提供咨詢(xún)的,讓大學(xué)生弄夠快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作的專(zhuān)業(yè)性公司,給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),通過(guò)了解大學(xué)生的本質(zhì)的`特征,如人的價(jià)值觀(guān)、情感、動(dòng)機、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì )發(fā)展展開(kāi)研究,探索適應于大學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)和組織的發(fā)展途徑,從而達到調動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對工作的滿(mǎn)足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績(jì)效的方法。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規劃、成長(cháng)和發(fā)展,我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專(zhuān)業(yè)的、系統的和個(gè)性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規劃、熱菜測試和咨詢(xún)服務(wù)。

  二、公司業(yè)務(wù)

  非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司的服務(wù)宗旨是通過(guò)客觀(guān)、公正、科學(xué)的評價(jià)咨詢(xún)服務(wù),幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內容是人才素質(zhì)評價(jià)、職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)指導、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過(guò)服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來(lái)不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規模,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司,打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規劃與策略是根據人生職業(yè)規劃咨詢(xún)這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè),為此行業(yè)內部的競爭不是十分的激烈,公司發(fā)展存在極大的空間;所以本公司應該本著(zhù)步步為營(yíng)穩扎穩打的策略,只要公司對根據大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,為大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的、個(gè)性化和系統的人才推薦、職業(yè)生涯規劃,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,不斷推動(dòng)咨詢(xún)公司的發(fā)展壯大。

  三、公司的產(chǎn)品與服務(wù)

  規劃咨詢(xún)公司的產(chǎn)品就是服務(wù),規劃咨詢(xún)公司通過(guò)無(wú)形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷(xiāo)售以此獲得利潤,公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測評服務(wù),另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過(guò)運用心理學(xué)、管理學(xué)、統計學(xué)等理論與技術(shù),建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)就是在人才測評的基礎上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃、培訓、提供就業(yè)咨詢(xún)指導。首先,公司根據個(gè)人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試、個(gè)人核心能力價(jià)值分析,出具人才測試分析報告;然后,公司對大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應的職業(yè)規劃輔導,分析大學(xué)生個(gè)人測試結果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細的個(gè)人發(fā)展計劃;最后,公司就要對大學(xué)生成長(cháng)跟蹤輔導,在確定職業(yè)規劃后,針對個(gè)人情況,提出有針對性培訓改進(jìn)建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調整等一系列跟蹤輔導服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)的同時(shí)也會(huì )進(jìn)行相應的市場(chǎng)調研、行業(yè)分心、行業(yè)調查、競爭調查等服務(wù),這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來(lái)完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。

  四、公司財務(wù)分析

  表一財務(wù)簡(jiǎn)表表二形式負債簡(jiǎn)表(7.3%增長(cháng)率)

  銷(xiāo)售$1,500,000流動(dòng)資產(chǎn)$643,800

  稅后利潤60,000自生債務(wù)$321,900

  股息12,000固定資產(chǎn)429,200

  流動(dòng)資產(chǎn)$600,000其它債務(wù)199,596

  自生債務(wù)$300,000總資產(chǎn)1,073,000

  固定資產(chǎn)400,000股權551,504

  其它債務(wù)200,000總債務(wù)+股權1,073,000

  總資產(chǎn)1,000,000*約等于$200,000

  股權500,000

  總債務(wù)+股權1,000,000

  式三使用以下一些財務(wù)比率:銷(xiāo)售利潤率=60,000/1,500,000=0.04;目標分紅率=12,000/60,000=0.20;(1-0.20)則是目標利潤留成率;資產(chǎn)產(chǎn)出率=1,000,000/1,500,000=0.67;自生債務(wù)/銷(xiāo)售率=300,000/1,500,000=0.20;設自生債務(wù)/銷(xiāo)售率=0.20這個(gè)值不變,銷(xiāo)售每增長(cháng)一元,自生債務(wù)就增長(cháng)0.20;式三:[銷(xiāo)售利潤率(1-分紅率)]/[資產(chǎn)銷(xiāo)售率-自生債務(wù)銷(xiāo)售率-銷(xiāo)售利潤率(1-分紅率)]=[0.04(1-0.20)]/[0.67-0.20-0.04(1-0.20)]=7.3%;表二為增長(cháng)率7.3%的形式負債表。該表中的其它債務(wù)保持在原來(lái)水平,自生債務(wù)與銷(xiāo)售同步增長(cháng)7.3%。假如要減少其它債務(wù)的話(huà),銷(xiāo)售增長(cháng)必須小于7.3%。比如,銷(xiāo)售增長(cháng)降至4%的話(huà),其它債務(wù)將從$200,000降到$178,080。

  五、市場(chǎng)分析

  近年來(lái),隨著(zhù)高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。大學(xué)生普遍缺少職業(yè)規劃意識導致自身缺乏市場(chǎng)競爭力,是導致大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要因素;并且大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)盲目性大,源于在校期間沒(méi)有接受過(guò)職業(yè)規劃教育.本職業(yè)咨詢(xún)公司從大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于學(xué)生個(gè)體成長(cháng)的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于高校發(fā)展的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于社會(huì )進(jìn)步的必要性等多個(gè)角度系統地對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的必要性進(jìn)行了分析。大學(xué)生通過(guò)職業(yè)規劃可以認真分析自我特點(diǎn)、了解自我職業(yè)興趣、明確自我職業(yè)目標、采取切實(shí)可行的生涯發(fā)展策略,不僅使自己的職業(yè)生涯更加完美,打造自己的非凡人生,而且有利于提高學(xué)校的核心競爭力。所以,職業(yè)生涯規劃咨詢(xún)公司具有廣闊的市場(chǎng),并且作為一個(gè)新型的行業(yè)職業(yè)規劃咨詢(xún)的競爭不是非常的激烈,咨詢(xún)公司可謂前景明朗,有巨大的生命力。非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司通過(guò)對市場(chǎng)調研、行業(yè)分心、行業(yè)調查、競爭調查等營(yíng)銷(xiāo)策略,能夠更好的對大學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)的特征進(jìn)行分析,更加客觀(guān)、公正、科學(xué)的對大學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行分析。公司采用創(chuàng )新商業(yè)模式,明白并利用自身的優(yōu)勢發(fā)展使之成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,同時(shí)利用市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的產(chǎn)業(yè)分工體系合理的通過(guò)外包機制使企業(yè)輕裝上陣,創(chuàng )新商業(yè)模式通過(guò)細分市場(chǎng)或改變消費方式來(lái)創(chuàng )造新的消費需求、市場(chǎng)重組流通渠道,以新技術(shù)為手段創(chuàng )造新的市場(chǎng),把人們潛在的需求轉化為現實(shí)的需求,不斷的挖掘潛在的客源。

  六、創(chuàng )業(yè)管理團隊

  非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司由股東大會(huì )、董事會(huì )、董事會(huì )下設的專(zhuān)門(mén)委員會(huì )、監事會(huì ),以及總經(jīng)理、副總經(jīng)理等組成,總共擁有200個(gè)員工,其中董事長(cháng)1名,董事會(huì )成員12名,總經(jīng)理1名,副總經(jīng)理6名。我們公司的創(chuàng )業(yè)團隊具有胸有抱負、目標明確,機會(huì )和目標導向,富有創(chuàng )新、自我激勵,自信樂(lè )觀(guān)、百則不饒,團隊精神、善于學(xué)習,誠實(shí)正直、精力充沛的心里及性格特征;還具有建立創(chuàng )業(yè)文化、管理、技術(shù)的個(gè)人能力,并且,我們公司的創(chuàng )業(yè)團隊有明確的目標,制定出了確定的戰略。公司還采用報酬制度一般原則和合理分配報酬、股票期權計劃、準股票期權計劃的方法以此來(lái)激勵創(chuàng )業(yè)團隊,從創(chuàng )業(yè)思路、商業(yè)計劃準配、敬業(yè)精神、工作技能、業(yè)績(jì)記錄、社會(huì )關(guān)系、崗位職責等方面對團隊成員進(jìn)行績(jì)效評價(jià),所以可以說(shuō)我們對創(chuàng )業(yè)團隊的管理是非常的成功的,我們的創(chuàng )業(yè)團隊也是具有巨大的能力,存在著(zhù)不可忽視的潛力。正由于我們擁有如此成功,潛力巨大的創(chuàng )業(yè)團隊,本咨詢(xún)公司必定朝著(zhù)正確的發(fā)展方向,逐步的邁向成功的道路,不斷的發(fā)展壯大起來(lái)。

  七、資本結構

  職業(yè)規劃咨詢(xún)公司是由出資者組成的股東大會(huì )通過(guò)投票表決程序選出一個(gè)代表股東利益的法人代表機構——董事會(huì ),然后由董事會(huì )對如何行使公司產(chǎn)權以及如何有效地利用公司資產(chǎn)、分配公司利潤等有關(guān)問(wèn)題,通過(guò)民主表決程序進(jìn)行決策。非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司管理機制的內容有約束機制、激勵機制、流動(dòng)機制、效率與公平機制、資本擴張機制。首先,公司在有機組合企業(yè)管理的內在要素中,發(fā)揮調節、監督和控制等作用的過(guò)程和方式,約束企業(yè)資源的適度使用。其次,公司在有機組合企業(yè)管理內在要素中,充分發(fā)揮激發(fā)、鼓勵、支持、關(guān)懷等作用的過(guò)程和方式,調動(dòng)公司員工的工作積極性,提高工作效率;然后,公司在有機組合企業(yè)管理內在要素中,通過(guò)市場(chǎng)流動(dòng)發(fā)揮作用的過(guò)程和方式,建立企業(yè)員工能上能下、能進(jìn)能出的就業(yè)機制;最后,公司指企業(yè)管理活動(dòng)從價(jià)值取向上必須注重經(jīng)濟效益提高,同時(shí)兼顧公平,避免兩極分化,體現公平的原則,在短期內大量集聚資本,發(fā)揮跳躍式發(fā)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模的作用和過(guò)程。公司只有形成規模效應,才能降低成本,提高競爭力。

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