大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)通信工程
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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)通信工程【1】
前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。”花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光的車(chē)輪，我們已走到大學(xué)生活的邊緣。
駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。 由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得- 1 -
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。 而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、 自我分析
性格：我對熟悉的朋友很熱情，能聊的來(lái)，經(jīng)常喜歡跟他們一起說(shuō)笑，但是對于陌生人，我曾經(jīng)總感到很拘謹，不愿意多說(shuō)話(huà)，我自己知道，這對我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變，現在的我比以前開(kāi)朗了許多，我覺(jué)得自己的交流能力和耐力有了長(cháng)足的進(jìn)步，因此我對應對將來(lái)的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個(gè)完美主義者，凡事都想追求最好，我的老師說(shuō)這有時(shí)候是一個(gè)很好的習慣，經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，堅持不懈的精神是可取的，因此我會(huì )繼續堅持，但是有時(shí)候不能一味的鉆牛角尖，現在，我學(xué)會(huì )變通。
興趣：我的興趣很廣泛，從小受媽媽熏染，學(xué)了好多樂(lè )器，體育方面也很有天賦，我覺(jué)得自己學(xué)東西很快，我想，這對我適應以后的各種工作會(huì )有很大幫助。
能力：我的英語(yǔ)是我的特長(cháng)，我會(huì )在大學(xué)四年里加緊對英語(yǔ)的提高，爭取考專(zhuān)業(yè)四級的證書(shū)。我曾經(jīng)擔任過(guò)高中的班長(cháng)，雖然能力不是很強，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅持不懈的歷練自己，到最后能承擔重任，完成各種任務(wù)。
價(jià)值觀(guān)：曾經(jīng)我缺乏自信，總是看到別人比自己強的一面，現在的我無(wú)比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來(lái)我能做主。
職業(yè)課上的swot分析：
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
英語(yǔ)能力較好
有自信，心態(tài)很好
比較善于與人溝通，喜歡結交朋友
有個(gè)性，有自己的想法，獨立有時(shí)候不夠仔細，容易粗枝大葉有時(shí)候做事欠缺考慮
需要更大的毅力
要給自己制定明確的目標
外部環(huán)境因素機會(huì )因素(O)威脅因素(T)
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 1所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯2現在市場(chǎng)緊缺電氣專(zhuān)業(yè)的人才1 一般需要編程的經(jīng)驗(工作經(jīng)驗)2對專(zhuān)業(yè)知識的要求較高，需要很多課外的軟件知識。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景
「通信工程」通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的內容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專(zhuān)業(yè)跨電子、計算機專(zhuān)業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要具備較好的數學(xué)、物理基礎知識以及較強的動(dòng)手應用能力。一些課程如數據結構、操作系統、數據庫等屬于計算機類(lèi)，另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類(lèi)，還有通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。本專(zhuān)業(yè)需要同學(xué)有較強的邏輯思維能力，尤其適合理解力強、善于分析的同學(xué)學(xué)習。
我現在是大二，將來(lái)到大三要分專(zhuān)業(yè)，就是電子信息工程和通信工程。我準備選電子信息工程，因為它更偏重于動(dòng)手能力。我喜歡跟著(zhù)老師做一些芯片，寫(xiě)一些c語(yǔ)言程序什么的。
就業(yè)現狀：
有資料顯示：2008 年全國高校畢業(yè)生559 萬(wàn)，比2007 年增加85 萬(wàn)人，2009 年高校畢業(yè)生將達<到619 萬(wàn)。根據國家勞動(dòng)保障部的最新統計，2008年的就業(yè)狀況不盡理想，我們對2008 年大學(xué)生就業(yè)形勢，使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢，而今年席卷全球的金融危機將對2009年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響，我們只能用“就業(yè)的冬天”來(lái)描述2009年大學(xué)生就業(yè)形勢。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為學(xué)校和社會(huì )的焦點(diǎn)。在這樣一個(gè)大背景下，我們電氣信息專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現狀也是不容樂(lè )觀(guān)的。
眾所周知，自2000 年6 月頒布18
號文件以來(lái)，中國電子產(chǎn)業(yè)在計算機、通信、消費電子和汽車(chē)電子等領(lǐng)域的研發(fā)和制造中取得了令人矚目的成績(jì)，并大力向上游的IC設計/制造/封裝、半導體設備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級，其中以上海為首的長(cháng)三角、北京和深圳最為典型。這個(gè)算是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方面的一個(gè)好信息，對于我們的就業(yè)的現狀也是一個(gè)優(yōu)勢，特別是對于在北京高校的大學(xué)生。
詳細的說(shuō)，2002年至2004年，中國it產(chǎn)業(yè)年增長(cháng)率分別為11%、15%、14%，遠低于20世紀90年代32%的年均增長(cháng)速度。眾多it企業(yè)不斷調整自身以適應行- 5 -
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，對從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣(mài)方市場(chǎng)轉入買(mǎi)方市場(chǎng)，面對蜂擁而來(lái)的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門(mén)檻和降低起薪。一些用人單位過(guò)分強調英語(yǔ)證書(shū)、it證書(shū)，“優(yōu)中選優(yōu)”;一些用人單位盲目要求應聘者本科以上學(xué)歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗;一些用人單位單方面延長(cháng)畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場(chǎng)上起薪大幅下降三、職業(yè)選擇分析
1、個(gè)人的職業(yè)選項：
(1)首先，我最理想的先在國內找一家電氣方面的公司或者IT方面的，以鍛煉能力和提升經(jīng)驗為主。
然后，等到時(shí)機成熟，再把他作為一個(gè)跳板，跳到更好的國企，或者外企，進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。
具體的就業(yè)工作：
網(wǎng)絡(luò )軟件的開(kāi)發(fā)與設計，網(wǎng)絡(luò )設備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設計，通信網(wǎng)絡(luò )的維護與管理，信息系統集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
(2)其次我也想過(guò)自己創(chuàng )業(yè)，但是不是首要的選擇，因為我的專(zhuān)業(yè)和其他方面的知識有限，所以，心在想先就業(yè)，積累足夠的知識和經(jīng)驗再可以選擇創(chuàng )業(yè)。
四、我的四年學(xué)習計劃
能力培養期 大一暑假 至 大二考計算機等級證、英語(yǔ)等級證書(shū)。參加認識實(shí)習，假期校外打工。增加了見(jiàn)識，了解未來(lái)的事業(yè)走向，學(xué)會(huì )自我管理自我約束。
專(zhuān)業(yè)技能磨練期大三、大四學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
五、結束語(yǔ)
在做職業(yè)生涯規劃的這段時(shí)間，茫茫的一片大海，我總感覺(jué)有一顆啟明星在亮著(zhù)。
于是，我堅持，每天都在早上起來(lái)第一件事，我對自己說(shuō)，機會(huì )是留給有準備的人。
所以，這段時(shí)間好像每時(shí)每刻都在照鏡子，重客觀(guān)方面，從周?chē)亩喾N角度，我認真地審視自己，規劃自己。
漸漸地，我從一開(kāi)始的暮靄朦朦，到現在的煙消云散。
我堅信，實(shí)現理想，把計劃投入到行動(dòng)中去。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)通信工程【2】
一、自我評估
(1)生理自我
我是一個(gè)活潑樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的在校大學(xué)生，身體素質(zhì)較好，精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃。熱愛(ài)運動(dòng)。
(2)心理自我
優(yōu)點(diǎn)：心思細膩，有責任感，誠實(shí)守信，有一定的洞察能力，做事有條理，遇事比較鎮靜從容，虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè )觀(guān)。 缺點(diǎn)：做事三分鐘熱度，意志不夠堅強;不夠果斷，魄力方面有待加強。內心不夠強大，容易被外界的人和事干擾。
(3)學(xué)習方面
優(yōu)點(diǎn)：喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力。具有一定的自學(xué)能力，喜歡與計算機有關(guān)的'書(shū)籍，能自己涉獵這方面的知識。
缺點(diǎn)：效率不高，學(xué)習速度較慢，有時(shí)愛(ài)鉆牛角尖，較真。
(4)與人交往能力
優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，善于與人溝通，善于開(kāi)導別人。能主動(dòng)與人交談，和他人交流個(gè)方面的知識。
缺點(diǎn)：不善于應酬。
(5)工作態(tài)度
優(yōu)點(diǎn)：做事認真、踏實(shí)，有上進(jìn)心，生活態(tài)度積極，有責任心、愛(ài)心，并且喜歡工作，樂(lè )于挑戰。
缺點(diǎn)：快速適應環(huán)境的能力不夠，做事不過(guò)果斷。比較難做選擇。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：有一個(gè)非常溫馨的家庭，雖然目前家庭經(jīng)濟狀況一般，不算富裕，但還過(guò)得去，兩個(gè)姐姐都已結婚，弟弟目前在外打工，收入比較穩定。家人對自己的期望比較高，對于自己的任何事，家人都是支持跟理解的。但考慮到父母以上年紀，我自己也長(cháng)大了，只想讓他們早點(diǎn)過(guò)上幸福的日子，自己壓力還是比較大的。
2、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校學(xué)習環(huán)境很好，有一流的教師團隊和較先進(jìn)的教學(xué)實(shí)施，還給我們提供了很多實(shí)踐的機會(huì )。自己的專(zhuān)業(yè)也不錯，可以經(jīng)常到實(shí)驗室做實(shí)驗，還有很多項目，通過(guò)這些項目提升自己的動(dòng)手能力與團隊合作能力，對我們將來(lái)走出社會(huì )很有幫助。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
(1)電子信息技術(shù)作為高科技產(chǎn)業(yè)，目前屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，未來(lái)有廣闊的前景，是目前以及未來(lái)幾年比較吃香的行業(yè);
(2)國外企業(yè)的不斷涌入及本土化策略，使企業(yè)對人才的競爭日益加劇;
(3)熟悉國情、有經(jīng)驗又懂技術(shù)的高級企業(yè)管理者將成為希缺資源。
4、就業(yè)形勢分析：目前，在世界金融危機的影響下，越來(lái)越多的畢業(yè)生因為各種原因找不到合適的工作，就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，競爭也會(huì )更加激烈，好在國家出臺了電子行業(yè)的相關(guān)就業(yè)政策，有力的推動(dòng)了電子信息行業(yè)的發(fā)展。雖說(shuō)每年畢業(yè)的大學(xué)生很多，但本校通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)還是比較樂(lè )觀(guān)的。
5、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：目前電子信息屬于朝陽(yáng)行業(yè)，在未來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間里，會(huì )迅速的發(fā)展起來(lái)，其產(chǎn)業(yè)規模不斷擴大，經(jīng)濟效益穩步提高。未來(lái)幾年，該行業(yè)會(huì )朝著(zhù)高技術(shù)低能耗且產(chǎn)品更新?lián)Q代周期更短的方向發(fā)展。
職業(yè)分析：通信工程項目管理員主要執行項目管理相關(guān)工作，包括項目立項管理，項目計劃制定，項目風(fēng)險管理等工作。一位合格的通信工程項目管理員除了具備相關(guān)通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)之外還必須有一定的管理知識(尤其對項目管理)。目前來(lái)說(shuō)，懂得通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人不少，但真正既懂得專(zhuān)業(yè)技術(shù)又懂得管理的人才卻很少。
職業(yè)分析小結：綜上所述，電子信息行業(yè)的快速發(fā)展、企業(yè)對既懂通信專(zhuān)業(yè)知識又懂管理技術(shù)人才的強烈需求，以及自己的專(zhuān)業(yè)背景，對我成為一個(gè)通信項目管理人員提供了很有利的條件。
三、職業(yè)目標和規劃
(1)我的目標
軟件測試工程師
(2)職位描述
軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者，不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責，而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規范等諸多方面就開(kāi)始對軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能達到設計之初的要求，讓用戶(hù)用上高質(zhì)量的軟件。
(3)認證資格
具有測試專(zhuān)業(yè)技能，既包括黑盒測試、白盒測試、測試用例設計等基礎測試技術(shù)，也包括單元測試、功能測試、集成測試、系統測試、性能測試等測試方法，還包括基礎的測試流程管理、缺陷管理、自動(dòng)化測試技術(shù)等知識。掌握java、c#、c++之類(lèi)的一門(mén)語(yǔ)言以及相應的開(kāi)發(fā)工具。以及mysql、mssqlserver、oracle等常見(jiàn)數據庫的使用。具有較強的溝通理解能力和協(xié)調能力，及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動(dòng)、認真負責。由上進(jìn)心虛心好學(xué)。
(4)目標分解
�、� 大二自學(xué)單片機，java等參加各種科創(chuàng )比賽來(lái)④豐富自己的知識。通過(guò)計算機二級，英語(yǔ)四級和六級的考試。
�、� 大三復習專(zhuān)業(yè)課，準備考研，繼續學(xué)習深造。完善理論體系，積極參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐或者項目實(shí)施。
順利完成研究生階段學(xué)習畢業(yè)
�、圻M(jìn)入通信相關(guān)企業(yè)進(jìn)行工作，首先從研發(fā)員做起，積累實(shí)踐經(jīng)驗，并通過(guò)學(xué)習、培訓、進(jìn)修等手段取得研發(fā)工程師資質(zhì)，建立良好廣闊的的人際關(guān)系，為進(jìn)一步轉為管理人員做準備。
�、苋〉醚邪l(fā)工程師資質(zhì)后，努力提高自己在管理方面的才干，成為這一方面的精英。
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