精選大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
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精選大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文1
1、前言
——及時(shí)規劃確立人生航向
人人都期望事業(yè)成功。俗話(huà)說(shuō)“上進(jìn)之心，人皆有之”，這是人的本性。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成，必須樹(shù)立明確的目標與管理，運用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時(shí)、合理的職業(yè)生涯規劃來(lái)為我們導航。
職業(yè)生涯規劃的目的，決大學(xué)生職業(yè)生涯規劃不只是幫助個(gè)人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，進(jìn)一步詳盡估量主、客觀(guān)條件和內外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規劃的作用在于幫助你樹(shù)立明確的目標，運用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的功。
我們大 學(xué)生處于瞬息萬(wàn)變的當今社會(huì )，如果不及早規劃，就會(huì )在人才競爭中喪失先機，最終將會(huì )被社會(huì )淘汰，所以職業(yè)生涯規劃是非常必要的，做好了職業(yè)規劃，就會(huì )為我們職業(yè)競爭多添了一份籌碼，在將來(lái)的職業(yè)競爭中就會(huì )立于不敗之地!
總而言之，及早規劃，早確立人生的航向。
2、自我認知與定位
2.1我的成長(cháng)經(jīng)歷
我出生在xx的一個(gè)農村家庭，我并不是一個(gè)獨身子，家里還有一個(gè)弟弟，自小就上有父母長(cháng)輩們的呵護，下有保護弟弟的重擔，這種身份對我的性格形成確實(shí)有很大的影響。
爸媽從小給我的教育是最多的，他們無(wú)時(shí)不刻不再生活中的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃點(diǎn)點(diǎn)滴滴去影響著(zhù)我，特別是在高考失敗的那個(gè)暑假，他們非但沒(méi)有怪我，還不時(shí)的鼓勵我，讓我振作，所以大學(xué)生職業(yè)生涯規劃我發(fā)誓一定要做出一翻成績(jì)讓他們高興。帶著(zhù)這種心態(tài)來(lái)到了茂名學(xué)院，這所二本里靠后的大學(xué)，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃一開(kāi)始我失望過(guò)，但是很快我就發(fā)現我被這所大學(xué)吸引上了，麻雀雖小，五臟俱全。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃在這里，我很快適應過(guò)來(lái)，第二學(xué)期拿了二等獎學(xué)金，參加校級數模競賽也拿了二等獎，而且在今年的九月份代表我們學(xué)校參加全國的數學(xué)建模競賽。在這個(gè)占地面積僅有500畝的校園里，我認識了一群素質(zhì)很高很有活力的人，他們大學(xué)生職業(yè)生涯規劃就是我校學(xué)生會(huì )的同事們，在那里，我和他們一起工作，一起經(jīng)歷了太多的東西，這讓我大學(xué)生職業(yè)生涯規劃深深的愛(ài)上了這個(gè)組織，今天我已經(jīng)成為了班級的最大官班長(cháng)和校勤工部的一部之長(cháng)，我會(huì )用一顆奉獻的心去服務(wù)我的同學(xué)還要帶領(lǐng)著(zhù)我的新干事們去完成服務(wù)同學(xué)的重任，我堅信在我的帶領(lǐng)下我們班會(huì )大學(xué)生職業(yè)生涯規劃越來(lái)越好而且我也一定能夠讓學(xué)生會(huì )勤工部發(fā)展的更好，讓學(xué)生會(huì )發(fā)展的更好。
我堅信未來(lái)還會(huì )向著(zhù)更好的方向發(fā)展，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
2.2我的職業(yè)性格
職業(yè)性格測試：
我的性格維數：
我的性格特征：ENTJ型。
對我的評價(jià)是：把思考運用于外，是自然的批評家。建立自己的標準，并且堅決有力的把別人標準用于別人、機構和自己身上。注重智慧和辦事能力，兵厭惡低效率和疏忽。在需要時(shí)，能夠很強硬。有分析能力和邏輯思維能力，抱客觀(guān)的批評態(tài)度;果斷、清晰和己持己見(jiàn)的。有求知欲，尋求新意念
喜歡復雜的問(wèn)題，很清楚機構內錯綜復雜的關(guān)系，注重實(shí)際行動(dòng)并且具有挑戰眼光，會(huì )預先思考未來(lái)，預想碰上的問(wèn)題，制定出全盤(pán)的.系統和計劃，繼而安排人力和物力去達成目標。
2.3我的職業(yè)興趣
作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我的興趣自然就定位于計算機行業(yè)相關(guān)的職業(yè)——編程設計
同時(shí)根據我的職業(yè)測試，我的職業(yè)興趣在于管理領(lǐng)導方面
2.4我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的主導職業(yè)錨類(lèi)型：生活型
輔助職業(yè)錨類(lèi)型：創(chuàng )造/創(chuàng )業(yè)型
3、 職業(yè)認知
3.1 IT行業(yè)簡(jiǎn)析
隨著(zhù)國家對傳統工業(yè)的信息化改造，以及電子政務(wù)\社會(huì )信息化的需求，我國電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，成為僅次于美國和日本的第三大電子信息產(chǎn)業(yè)大國。與此相比，我國的技能性軟件人才，如程序員、軟件工程師、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師、等卻嚴重短缺。2007年4月，教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等聯(lián)合發(fā)布人才緊缺報告，指出我國軟件人才需求每年增加100萬(wàn)人，目前缺口高達80萬(wàn)。許多企業(yè)出現100000年薪難求一軟件工程師的尷尬局面。
所以，IT行業(yè)在我國尖端人才還是非常緊缺的。
3.2 對所需人才的要求
第九屆中國國際軟件博覽會(huì )“軟件與應用人才培養論壇”上，信息產(chǎn)業(yè)部電子信息產(chǎn)品管理司副司長(cháng)丁文武說(shuō)，目前我國軟件產(chǎn)業(yè)嚴重短缺的四類(lèi)人才：軟件高端人才，低端軟件人才，高質(zhì)量的復合型人才，國際化軟件人才。
基于專(zhuān)業(yè)化、細分化思路開(kāi)發(fā)新的IT職業(yè)培訓課程體系，是社會(huì )IT職業(yè)教育機構努力的方向。更新教程、細分專(zhuān)業(yè)，加大專(zhuān)業(yè)知識的傳授和專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作能力是當今社會(huì )IT行業(yè)所需人才所必須做的一件事。
總而言之，我國對IT人才的需求趨勢是更專(zhuān)業(yè)、更細分的理論豐富，實(shí)踐能力強的IT人才
3.3中國計算機行業(yè)的發(fā)展狀況及未來(lái)前景
中國計算機行業(yè)前景非常好，不管是互聯(lián)網(wǎng)還是計算機軟硬件方面,現在中國還處于一種中等的發(fā)展階段，其蘊藏的商機是無(wú)限的,很多空白還正在等人去挖掘,市場(chǎng)還不成熟,甚至有點(diǎn)混亂。
(1)伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。IT人才的短缺現象將會(huì )越來(lái)越嚴重。據保守估計，目前中國市場(chǎng)對IT人才的需求每年超過(guò)20萬(wàn)人。而國內目前的IT教育主要是高等學(xué)校計算機、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育，每年培養的大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃畢業(yè)生約為5萬(wàn)，遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要。
(2)IT行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機專(zhuān)業(yè)的人，大部分是年輕人。他們迫切需要依靠學(xué)習和培訓獲得進(jìn)入IT業(yè)的技術(shù)能力。而另一個(gè)方面，IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習才能保持這種持續工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習的技術(shù)越先進(jìn)，掌握的技術(shù)越全面，那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會(huì )就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過(guò)時(shí)技術(shù)的人員也大學(xué)生職業(yè)生涯規劃不得不重新進(jìn)行培訓，以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個(gè)企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大。
4、 職業(yè)規劃設計
4.1職業(yè)行動(dòng)計劃
a.大學(xué)本科(四年)
要不斷的學(xué)習，全面發(fā)展，但同時(shí)要努力學(xué)好、學(xué)精專(zhuān)業(yè)課。具備一定的英語(yǔ)水平。 有選擇地參與有意義的社會(huì )實(shí)踐和社團活動(dòng)鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅實(shí)基礎。大學(xué)四年就提計劃如下:
大一：主要是加深對本專(zhuān)業(yè)的培養目標和就業(yè)方向的認識，增強學(xué)習專(zhuān)業(yè)的自學(xué)性，培養專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標并初步了解將來(lái)所從事的職業(yè)，為將來(lái)制定的職業(yè)目標打下基礎。公共課程亦要學(xué)好特別是馬克思主義基本原理概論，英語(yǔ)也不可松懈。
大二：要了解應具備的各種素質(zhì)，通過(guò)參加各項活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，如參加學(xué)生會(huì )的工作、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要求具有堅持性，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，如參與學(xué)生科研工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;同時(shí)增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力，通過(guò)英語(yǔ)相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己;同時(shí)檢驗自己的知識技能，并要根據個(gè)人興趣與能力修訂個(gè)人的職業(yè)生涯規劃設計。確定考研方向與院校。適時(shí)多接觸有關(guān)考研事宜，適當準備政治、英語(yǔ)科目的復習。當好學(xué)生會(huì )部長(cháng)這一角色，位學(xué)生會(huì )的額發(fā)展做出貢獻，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
大三：此時(shí)臨近畢業(yè)，加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，集中精力復習，準備考研。根據自身情況適當參加考研輔導班。同時(shí)聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復習經(jīng)驗。
大四：上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準備考研復試。聯(lián)系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無(wú)準備仗。
b.研究生(三年)
培養計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)技能和知識，主要是實(shí)驗、課題研究技能。向導師多學(xué)習，多接觸本研究方向最新成果，適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機構。
c.畢業(yè)后1-3年
進(jìn)入大型網(wǎng)絡(luò )公司或軟件研發(fā)公司工作，做一名優(yōu)秀的程序編譯員或測試員，也可去專(zhuān)門(mén)的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃計算機軟件研究機構，也可暫時(shí)在本校研究室工作2年后再進(jìn)企業(yè)工作。及時(shí)適應研究工作，找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習來(lái)提升自己。
要適應企業(yè)的實(shí)際工作，專(zhuān)心致力于所在機構的研究項目，爭取取得研究項目的成功。并堅持學(xué)習，不松懈。在此前提下的社會(huì )資源、社會(huì )關(guān)系網(wǎng)絡(luò )的拓展。
d.畢業(yè)后3-5年
升項目經(jīng)理，并在大學(xué)生職業(yè)生涯規劃接下來(lái)的幾年里年里帶頭做出一項影響行內外的大型項目
E畢業(yè)后5—15年
(1)升總經(jīng)理，繼續增加自己的管理經(jīng)營(yíng)方面的經(jīng)驗;
(2)將自己的資金投入一部分到其他行業(yè)，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃為自己籌集更多的資金
F 畢業(yè)后15—25年
根據自己的經(jīng)驗和資金考慮當時(shí)的市場(chǎng)情況建立自己的小型公司，找到一群志同道合的有志之士，建立一流的團隊，將公司逐漸發(fā)展壯大。在這十年里必須達到公司固定資產(chǎn)1千萬(wàn)以上。
g 畢業(yè)后25—35年
做好公司董事長(cháng)的職務(wù)，繼續發(fā)展壯大公司，按照當時(shí)的市場(chǎng)情況將公司帶上一個(gè)新的臺階，并培養一個(gè)公司大學(xué)生職業(yè)生涯規劃董事長(cháng)接班人，后五年準備退休工作。
精選大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文2
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力：現在在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。雖然現在的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應該沒(méi)有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學(xué)習的`編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對這些內容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二，現在全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。
3、 我的選擇路徑：考研
4、 SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1.有學(xué)習新知識的能力
2. 目標明確
3.善于動(dòng)腦思考
4.分析問(wèn)題的能力比較強
5.英語(yǔ)水平較高
6.求職能力強
7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素(W)
1.專(zhuān)業(yè)知識水平不夠
2.做事毛躁，不耐心
3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯
2.工科專(zhuān)業(yè)缺口，需求量較大
3.我們畢業(yè)時(shí)，金融危機逐漸減輕
威脅因素(T)
1.女生工作不好找
2.全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿(mǎn)意的工作。
5、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件
工作內容：
1、研究指定電力系統的規劃立項，進(jìn)行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開(kāi)發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。
4、負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專(zhuān)業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強，可以建立一個(gè)很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì )比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃：
1、2010年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān)，因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng )新能力。
2、2010—2011學(xué)年：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候，因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習，并加深編程知識，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習的基礎，一定要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習與實(shí)驗相結合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗里多鍛煉多學(xué)習。爭取參加數學(xué)建模大賽，并申請URTP項目，幫助老師做一些項目。
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在2011年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃：2011—2012學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。2011年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。2011年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
實(shí)習計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
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