大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)模板
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)大家一定要知道怎么寫(xiě)?如果你不知道的話(huà)請關(guān)注下文吧!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)模板，希望能夠幫到大家!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)模板一
一、前言
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好地適應社會(huì )打下基礎。作為又一個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)明確的看法。對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的各方面能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值。
只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或是不敢給人生一個(gè)規劃，只會(huì )任前路迷茫，自我哀悼，自我幻想。沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃，那是必要的!
在今天這個(gè)人才競爭激烈的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念及持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃與改革，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的規劃一番。有了規劃，才會(huì )有目標，有了目標，就會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認識與評估
1.興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還
挺喜歡的，但對于舞蹈不太感冒;平時(shí)就上上網(wǎng)啊 ，看看電影，時(shí)不時(shí)出去游玩;對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成績(jì)總是不理想;我喜歡做各種實(shí)驗，尤其是化學(xué)實(shí)驗。
2.性格特征：具有雙重性的，在做事方面通常都是很認真但不太積極，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)去觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足，發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
在他們眼中，父母：性格溫柔，懂得孝順，勤快懂事，學(xué)習成績(jì)不錯。 老師：做事踏實(shí)，班級集體意識強，有時(shí)對待學(xué)習有點(diǎn)小懶散。
朋友：為人隨和，性格豪爽，不做作，真性情。
3.學(xué)習方面：有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4.自我潛能分析：我想每個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，我相信在后天的努力中，也是會(huì )充分發(fā)揮出來(lái)的。在高中里我的數學(xué)雖然不是名列前茅，也還是算不錯的，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5.職業(yè)性向的確定：我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和專(zhuān)業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際性，從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的;社會(huì )性向，我們的生活離不開(kāi)社會(huì )，只有適應社會(huì )才能受到社會(huì )的歡迎;專(zhuān)業(yè)性向，是指現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，大多人說(shuō)以后你從事工作不一定是你現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，有的完全不掛鉤，這是有些道理的，不過(guò)，對于我們師范類(lèi)學(xué)校而言就是有影響的。不管以后的職業(yè)是不是教師，
你現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能相信以后會(huì )是有所用處的。
三、縮小差距的行動(dòng)方案
1. 教育培訓方法：
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，積極學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識及技能，包括參與社會(huì )團體活動(dòng)和各類(lèi)的活動(dòng)。時(shí)間：大一到大二
報考技能資格證書(shū)，英語(yǔ)四六級，普通話(huà)等級，計算機等級等證書(shū)。時(shí)間：在大三之前
利用實(shí)習的時(shí)間，把自己所學(xué)到的知識得到充分地實(shí)踐。時(shí)間：大四實(shí)習時(shí) 為自己補充所需的專(zhuān)業(yè)知識和技能，不忘要一直學(xué)習，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程。時(shí)間：長(cháng)期
2. 討論交流方法：
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后也經(jīng)常保持聯(lián)系。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們交流工作，生活的心得。
3. 實(shí)踐鍛煉方法:
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在小而嘈雜的宿舍或大的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
四、職業(yè)分析與策略
1. 家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟一般，家人期望我畢業(yè)后好好工作，最好是能在家鄉當一名教師。
2. 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校環(huán)境很好，教學(xué)設備齊全，老師熱心而且很有愛(ài)心，學(xué)識淵博，同學(xué)們都還有才，很熱情。
3. 社會(huì )環(huán)境分析：就業(yè)政策好，但是近年來(lái)人才過(guò)剩，就業(yè)壓力還是挺大的。
4. 行業(yè)分析：當教師，科研等都有前景。
5. 職業(yè)分析：教師收入穩定，工作量不是很大，能堅持。
根據以上職業(yè)環(huán)境的因素分析，從我個(gè)人成長(cháng)發(fā)展的客觀(guān)因素來(lái)看，客觀(guān)環(huán)境允許我能從事的職業(yè)目標有：從事教師職業(yè)(中學(xué)教育)
五、職業(yè)生涯目標確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境等分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些明確的方向。自己打算利用自己專(zhuān)業(yè)的化學(xué)知識，在努力學(xué)習教育方面的知識，并培養自己各方面的能力，將來(lái)從事與教育學(xué)有關(guān)的工作。
六、行動(dòng)方案的制定
在目標的確立后，我想作為一個(gè)大學(xué)生應該根據自己的條件，制定出適合自己的行動(dòng)方案。首先，利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和科學(xué)文化知識，積極參加實(shí)踐工作，做到理論與實(shí)踐向結合。其次，要看到自身的長(cháng)處與不足，充分發(fā)揮長(cháng)處，不斷彌補自己的不足之處;培養獨立性，調整心態(tài)，在憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )合理發(fā)泄，控制急躁的性格，沉穩理性是我追尋的個(gè)性;在實(shí)踐中挖掘自身的潛能，不斷認識自己，了解自己，在某些方面有極大的潛能，便向其努力奮進(jìn)。
最后，在學(xué)習，工作中保持對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立了職業(yè)目標，便要時(shí)刻不忘努力。在這過(guò)程中，開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)知識的認識面，提升自身的修養，積累經(jīng)驗，學(xué)習各個(gè)方面的技能也是必不可少的。
七、結束語(yǔ)
在這里做了這一篇職業(yè)生涯規劃，我對我自己有進(jìn)一步的了解，對目標也有了進(jìn)一步的明確，學(xué)習動(dòng)力也有了進(jìn)一步的加大，學(xué)習有了目標性和針對性，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，相信自己一定能取的成功。敢于面對自己人生路上的挫折和困難，全力地發(fā)揮出自己的潛能。我知道所存在的弱項，懂得接受現實(shí)，并勇敢面對去改變。我會(huì )建立積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整心態(tài)，讓自己能更好地適應社會(huì )，面對競爭。
任何目標，光說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的`影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。光說(shuō)不做，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，只能掌握在自己手中。不拼怎么知道自己會(huì )不會(huì )成功呢?
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)模板二
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中 的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念， 關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效 的手段; 而對每個(gè)人而言， 職業(yè)生命是有限的， 如果不進(jìn)行有效的規劃， 勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
關(guān)鍵字：職業(yè) 規劃 大學(xué)生
前言：
我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我選擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現，每一位大學(xué)生今天規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(cháng)期穩定的規劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”，因此需要有一份穩定的職業(yè)生涯規劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個(gè)清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )角色。我會(huì )一步一個(gè)腳印改變我自己。
1、自我剖析
有這樣一句話(huà)說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，當局者迷，旁觀(guān)者清。所以說(shuō)，若能夠全面的審視自己，對于我們未來(lái)的發(fā)展有者不可估量的助力。
1.1我的性格
我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )自以為是，固執己見(jiàn)�？偸怯酶邩藴蕘�(lái)要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì )非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵， 對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì )無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人，表現得莽撞，不計后果。但以
后我會(huì )努力改正�？偟膩�(lái)說(shuō)：樂(lè )觀(guān)積極， 對生活充滿(mǎn)激情，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
1.2我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì )實(shí)踐。對數碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對園林設計有著(zhù)很大的興趣。
1.3我的人生價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存在就是為國家和社會(huì )奉獻一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對國家和社會(huì )做出巨大貢獻。但我會(huì )盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì )且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì )。
1.4我的能力
我的工作能力很強，現任校級社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng)和院級影軒信息中心新聞部副部長(cháng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。。并具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。
2、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著(zhù)不同的性格，正確的審視利用自身周?chē)沫h(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
2.1家庭背景
1995年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì )永遠的影響著(zhù)我。
2.2 學(xué)校環(huán)境
我現在就讀的是——廣東金融學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚, 有著(zhù)
先進(jìn)的教育教學(xué)設備和實(shí)踐技能訓練基地以及嚴謹的教學(xué)管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。
2.3 社會(huì )環(huán)境
當社會(huì )人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì )競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛，城鄉一體化的建設發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
3、專(zhuān)業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著(zhù)文學(xué)的發(fā)展，漢語(yǔ)言文學(xué)這一專(zhuān)業(yè)可謂有著(zhù)蓬勃發(fā)展的趨勢。
3.1 專(zhuān)業(yè)分析
1.主要專(zhuān)業(yè)課程： 語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現當代文學(xué)史、金融學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、修辭學(xué)等 2.培養目標：
本專(zhuān)業(yè)方向培養適應社會(huì )主義現代化建設需要，面向華南地區特別是廣東人才市場(chǎng)需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有真摯的愛(ài)國情懷、廣闊的社會(huì )視野、深厚的人文關(guān)懷精神，具有系統的漢語(yǔ)言文學(xué)理論知識及素質(zhì)修養和一定的經(jīng)濟學(xué)知識，具備較強的綜合協(xié)調能力、中英文寫(xiě)作能力、語(yǔ)言交際能力、競爭能力和應變能力，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng )新精神的應用型漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
3.2 行業(yè)分析
當前在中國，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境逐步優(yōu)化，平面媒體政策相對寬松、廣電媒體市場(chǎng)準入大門(mén)漸啟、市場(chǎng)拓新先機開(kāi)始顯現、科技含量不斷提高，傳媒業(yè)正呈現出強勁的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，傳媒產(chǎn)業(yè)雛形已經(jīng)形成，并且傳媒業(yè)的快速發(fā)展帶動(dòng)或促進(jìn)了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。從傳媒資本的角度看，中國傳媒的市場(chǎng)化改革進(jìn)程在明顯加快，而且國家的有關(guān)政策也開(kāi)始松動(dòng)，由原來(lái)的嚴格控制到現在的限制性進(jìn)入。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展，2004年至2015年的6年間，中國傳媒產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值幾乎翻番。2015年中國傳媒產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值為4907.96億元，比2015年增長(cháng)16.3%。2015年，移動(dòng)傳媒已經(jīng)占到傳媒產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的31%。 目前隨著(zhù)媒體融合和新媒體的浪潮和趨勢下，傳統媒體面臨改革，網(wǎng)絡(luò )媒體迅速發(fā)展，媒體所需的是全方位的媒體從業(yè)人員，懂得新科技，會(huì )用新科技，以適應社會(huì )的發(fā)展。
4、職業(yè)目標定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標
我以后準備先用一段時(shí)間在傳媒公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，一起創(chuàng )辦自己的傳媒公司。一開(kāi)始我們必須仔細經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開(kāi)后，我們再開(kāi)始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴大規模，慢慢做大企業(yè)�？傊�，一切過(guò)程中必須穩打穩扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
4.2 職業(yè)目標的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課，爭取英語(yǔ)過(guò)四級、計算機過(guò)二級，具備CAD、
PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì )交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識，逐漸從事有關(guān)文學(xué)方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。
畢業(yè)后1~10年，在傳媒公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng )辦公司做準備。
畢業(yè)后10年后，開(kāi)始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng )辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。
最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴大公司規模。
5、評估調整
世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對的，但是作為一個(gè)有規劃的人 ，我會(huì )努力向自己的規劃書(shū)去做。
5.1 評估內容
(1)實(shí)施計劃過(guò)程中出現的一些與計劃沖突或不協(xié)調情況及原因
(2)計劃實(shí)施的順利程度及存在問(wèn)題
(3)自己實(shí)施計劃中出現的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(4)計劃工作與實(shí)際的吻合度
5.2 評估的時(shí)間
每個(gè)階段末必須有一次對本階段計劃實(shí)施情況的總結以及對之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結。每個(gè)階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結，并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行分析并加以修正。
結語(yǔ)：
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的” 。 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現的。通過(guò)溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維,這樣
明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會(huì )差距太遠。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè) 人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要 獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái)，要靠自己去打拼!
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