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職業(yè)道德定義和主要內容

時(shí)間:2020-12-07 17:12:57 職業(yè)道德 我要投稿

職業(yè)道德定義和主要內容

職業(yè)道德定義和主要內容

職業(yè)道德定義和主要內容

  所謂職業(yè)道德,就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求,同時(shí)又是職業(yè)對社會(huì )所負的道德責任與義務(wù)。

  職業(yè)道德是社會(huì )上占主導地位的道德或階級道德在職業(yè)生活中的具體體現,是人們在履行本職工作中所遵循的行為準則和規范的總和。

  愛(ài)崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻社會(huì )。

  職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面:

 。ǎ保┞殬I(yè)道德是一種職業(yè)規范,受社會(huì )普遍的認可。

 。ǎ玻┞殬I(yè)道德是長(cháng)期以來(lái)自然形成的。

 。ǎ常┞殬I(yè)道德沒(méi)有確定形式,通常體現為觀(guān)念、習慣、信念等。

 。ǎ矗┞殬I(yè)道德 依靠文化、內心信念和習慣,通過(guò)員工的自律實(shí)現。

 。ǎ担┞殬I(yè)道德大多沒(méi)有實(shí)質(zhì)的約束力和強制力。

 。ǎ叮┞殬I(yè)道德的主要內容是對員工義務(wù)的要求。

 。ǎ罚┞殬I(yè)道德標準多元 化,代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀(guān)。

 。ǎ福┞殬I(yè)道德承載著(zhù)企業(yè)文化和凝聚力,影響深遠。

  每個(gè)從業(yè)人員,不論是從事哪種職業(yè),在職業(yè)活動(dòng)中都要遵守道德。要理解職業(yè)道德需要掌握以下四點(diǎn):

  首先,在內容方面,職業(yè)道德總是要鮮明地表達職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責任以及職業(yè)行為上的`道德準則。它不是一般地反映社會(huì )道德和階級道德的要求,而是要反映職業(yè)、行業(yè)以至產(chǎn)業(yè)特殊利益的要求;它不是在一般意義上的社會(huì )實(shí)踐基礎上形成的,而是在特定的職業(yè)實(shí)踐的基礎上形成的,因而它往往表現為某一職業(yè)特有的道德傳統和道德習慣,表現為從事某一職業(yè)的人們所特有道德心理和道德品質(zhì)。甚至造成從事不同職業(yè)的人們在道德品貌上的差異。如人們常說(shuō),某人有“軍人作風(fēng)”、“ 工人性格”、“農民意識”、“干部派頭”、“學(xué)生味”、“學(xué)究氣”、“商人習氣”等、

  其次,在表現形式方面:職業(yè)道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業(yè)的交流活動(dòng)的實(shí)際出發(fā),采用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例,以至標語(yǔ)口號之類(lèi)的形式,這些靈活的形式既易于為從業(yè)人員所接受和實(shí)行,而且易于形成一種職業(yè)的道德習慣。

  再次,從調節的范圍來(lái)看,職業(yè)道德一方面是用來(lái)調節從業(yè)人員內部關(guān)系,加強職業(yè)、行業(yè)內部人員的凝聚力;另一方面,它也是用來(lái)調節從業(yè)人員與其服務(wù)對象之間的關(guān)系,用來(lái)塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。

  最后,從產(chǎn)生的效果來(lái)看,職業(yè)道德既能使一定的社會(huì )或階級的道德原則和規范的“職業(yè)化”,又使個(gè)人道德品質(zhì)“成熟化”。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的,但它決不是離開(kāi)階級道德或社會(huì )道德而獨立存在的道德類(lèi)型。在階級社會(huì )里,職業(yè)道德始終是在階級道德和社會(huì )道德的制約和影響下存在和發(fā)展的;職業(yè)道德和階級道德或社會(huì )道德之間的關(guān)系,就是一般與特殊、共性與個(gè)性之間的關(guān)系。任何一種形式的職業(yè)道德,都在不同程度上體現著(zhù)階級道德或社會(huì )道德的要求。同樣,階級道德或社會(huì )道德,在很大范圍上都是通過(guò)具體的職業(yè)道德形式表現出來(lái)的。同時(shí),職業(yè)道德主要表現在實(shí)際從事一定職業(yè)的成人的意識和行為中,是道德意識和道德行為成熟的階段。職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活結合,具有較強的穩定性和連續性,形成比較穩定的職業(yè)心理和職業(yè)習慣,以致在很大程度上改變人們在學(xué)校生活階段和少年生活階段所形成的品行,影響道德主體的道德風(fēng)貌。

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